元宵節猜燈謎活動(dòng)方案（精選22篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的元宵節猜燈謎活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的.生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五
四、活動(dòng)人員：
活動(dòng)負責人：工會(huì )，少先大隊
參加人員：學(xué)校師生
五、活動(dòng)安排及布置：
1、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
2、準備各種獎品
3、配置節日音樂(lè )并拍照留念
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長(cháng)廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1—3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案；4—6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。
七、兌獎原則：
活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
八、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、其他事項：
會(huì )場(chǎng)標語(yǔ)：賞花燈，營(yíng)造佳節氛圍；猜謎語(yǔ)，體驗鄉風(fēng)民情 海報內容：慶元宵 猜燈謎 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng) 兌獎地點(diǎn)：教學(xué)樓 一年級辦公室 （1—3年級）
教學(xué)樓 四年級辦公室 （4—6年級）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月2日下午3點(diǎn)——5點(diǎn)（正月十五）
活動(dòng)規則：
1、猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。
2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實(shí)答案，根據答對與否進(jìn)行獎勵。
3、猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的燈謎。
4、燈謎活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 2
活動(dòng)主題：
海德商業(yè)中心迎新年活動(dòng)——猜燈謎，鬧元宵
活動(dòng)主旨：
通過(guò)活動(dòng)為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動(dòng)過(guò)程中，讓更多人了解商家打折促銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng)，促進(jìn)商家銷(xiāo)售。
活動(dòng)地點(diǎn)：
海德商業(yè)中心北入口舞臺
活動(dòng)時(shí)間：
2月6日17:30—19:30。
活動(dòng)形式：
(1)在外場(chǎng)搭立舞臺，舞臺前空地設立120個(gè)小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個(gè)宮燈，每個(gè)宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數量不夠則向海尚廣場(chǎng)調用。
(2)活動(dòng)共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。
(3)由主持人摘下(或觀(guān)眾摘下)燈謎，請上臺一組觀(guān)眾依次作答，限時(shí)30秒，答對一題送相應禮品;觀(guān)眾答對后可選擇繼續答題，若連續答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類(lèi)推。3題封頂。
(4)每輪過(guò)后一等獎得主有機會(huì )參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時(shí)答對多者為優(yōu)勝，大獎為廣場(chǎng)內888元消費券。
(5)獎項設置
特等獎：最終猜燈謎PK決出價(jià)值888元消費券
一等獎：一次性答對3題價(jià)值150元新春大禮包1份
二等獎：一次性答對2題價(jià)值60元獎品1份
三等獎：一次性答對1題價(jià)值30元獎品1份
紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 3
活動(dòng)主題：
元宵節大型燈謎競猜活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大唐芙蓉園胡店
活動(dòng)介紹：
元宵節是中華最重要的傳統節日之一，而猜燈謎距今已有千年歷史，我園以“提供高品質(zhì)的.歷史文化生活”為己任，每年在正月十五都舉行大型的元宵節燈謎活動(dòng)，為傳統文化的繼承和發(fā)揚做出貢獻。
根據園區以往元宵節燈謎活動(dòng)經(jīng)驗，本次活動(dòng)將舉辦地點(diǎn)從彩霞長(cháng)廊移至胡店小舞臺兩側葡萄藤處，改變以往活動(dòng)區域狹窄擁擠的缺點(diǎn)，并加大燈謎體量、甄選傳統特色燈籠、加深活動(dòng)互動(dòng)參與，讓游客在此體驗最正宗的中華傳統元宵節猜燈謎活動(dòng)。
活動(dòng)規則：在燈籠設置下墜謎語(yǔ)，凡猜中者均可得到精美禮品一份。
西安圖書(shū)館交通指南：
附近公交站：
尤家莊、經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區、長(cháng)安醫院、長(cháng)慶賓館、市圖書(shū)館、雅荷花園、長(cháng)慶油田、佳馨花園、南康新村西門(mén)。
附近公交車(chē)：
117路、207路、209路、228路、230路區間、238路、266路、267路、318路車(chē)城、336路、409路、509路、600路、618路、619路、711路、719路、723路、901路區間、932路、游10路、702路、108路、263路、264路、601路、912路、機場(chǎng)大巴5號建國線(xiàn)、236路、202路、37路、506路、519路、609路、717路、913路、705路、319路、714路、245路、地鐵2號線(xiàn)、39路、510路等。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。
三、組織單位：
小區物業(yè)服務(wù)中心。
四、參與人員：
小區業(yè)主、住戶(hù)。
五、活動(dòng)內容：
猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組。
�。�1）整個(gè)活動(dòng)協(xié)調由xx負責，xx協(xié)助。
�。�2）負責采購活動(dòng)物資。
�。�3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
�。�4）xx負責燈謎現場(chǎng)布置工作（掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現場(chǎng)其它布置等）9：30前布置完畢；
�。�5）全體工作人員統一穿制服、工服；
�。�6）活動(dòng)結束后，協(xié)調保潔員清理現場(chǎng)。
2、維修組。
xx負責現場(chǎng)（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。
3、安管隊。
�。�1）xx負責當天活動(dòng)的安全防范、現場(chǎng)秩序、現場(chǎng)布置工作。
�。�2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）
保潔員要及時(shí)清理現場(chǎng)的.垃圾，保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎處：
�。�1）工作人員：負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。
�。�2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
�。�3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè )、雪碧等。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)背景：
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱(chēng)為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。
元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個(gè)娛樂(lè )項目。
20xx年的正月十五，是自xx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節。
二、活動(dòng)目的：
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(cháng)，形成一個(gè)良好的管理運行模式和活動(dòng)氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開(kāi)展“喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月19日晚8點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx文學(xué)社
五、開(kāi)展形式：
集體競猜
六、活動(dòng)內容：
�。�1）前期準備工作：
安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
安排人員：
�。�2）活動(dòng)進(jìn)行階段：
2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展，由部長(cháng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數。準備工作就續后，由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動(dòng)秩序。
�。�3）活動(dòng)后續階段：
活動(dòng)結束后，此次活動(dòng)的所有謎面和謎底，和本次活動(dòng)的'總結語(yǔ)將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中積極配合，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名單。
在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節”的原創(chuàng )詩(shī)詞或對聯(lián)。有興趣者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內。
預祝xx文學(xué)社全體成員元宵節快樂(lè )！祝本次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)成功！
本活動(dòng)策劃最終歸屬權歸xx文學(xué)社所有。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富窗口工作人員的工作情感，增進(jìn)部門(mén)與部門(mén)、同事與同事的情感交流;體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
行政服務(wù)中心三樓招標室及休息區域
三、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五
四、參加人員：
行政服務(wù)中心的所有工作人員(窗口值班人員除外)
五、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置：
2、準備各類(lèi)獎品
3、配置節日音樂(lè )并拍照留念
六、活動(dòng)內容
(一)猜燈謎
1、活動(dòng)說(shuō)明：
在三樓懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(難、中、易)，猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號桌對答案;第52-100條燈謎到2號桌對答案;第101-150條燈謎到3號桌對答案。
2、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
3、活動(dòng)注意事項：
a、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
b、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
c、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
(二)玩趣味：
1.托球跑：(分兩次進(jìn)行，每次每團體1組參加取用時(shí)最少的一組)2x8接力賽
規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)，以8位選手全部運送完球，所用的時(shí)間最少的算勝利。(毎個(gè)団體報2組可以男女混合、毎組8人。)
2.100米障礙接力賽(分兩次進(jìn)行，每次每團體1組參加取用時(shí)最少的一組)
道具：接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖參加人員：毎個(gè)団體報2組、每組6人(2男4女)
比賽規則：100米(50米折返跑)距離比賽開(kāi)始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線(xiàn)上，裁判發(fā)令后運動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運動(dòng)員需跳過(guò)凳子、鉆過(guò)繩子、繞過(guò)氣球往回跑、鉆過(guò)繩子、跳過(guò)凳子到達終點(diǎn)后
把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。裁判：人
3.搶棒棒糖(取獲勝人數最多的'兩組)
道具：四根繩子，棒棒糖若干
參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進(jìn)行
比賽規則：兩個(gè)男(女)生背靠背挽住對方，每個(gè)男(女)生前面1米左右站著(zhù)一個(gè)女生，手拿一個(gè)棒棒糖。裁判員發(fā)令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。
4.倒跑比賽(取4組第一名)
毎団體出4組一組4人男女混合(1男3女，第一棒男生)每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個(gè)運動(dòng)員。不準側身跑。裁判：人
5.趕"豬"跑(取用時(shí)最少的15人紀念獎)
方法：在20米的直線(xiàn)跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始，運動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球)，將"豬"趕向"豬欄"，在第二個(gè)球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。(現場(chǎng)抽取40人參加)
規則：
(1)在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。
(2)比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
(3)以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。
裁判：2~3人
6.再接再厲(搭橋過(guò)河)(取2組的第一名)
30米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木牌過(guò)線(xiàn)后，另一方才可以進(jìn)行接力，以最后完成用時(shí)最少的隊伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
裁判2人
7.呼啦圈競走比賽(保留項目)(取2組每組的第一名)
接力比賽，比賽長(cháng)度為1人50米，邊轉呼啦圈邊走(跑)，在比賽進(jìn)行當中呼啦圈不可以掉下來(lái)，如果掉下來(lái)，撿起來(lái)是呼啦圈轉起來(lái)后再繼續行走，直到完成比賽.比賽以用時(shí)最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)
裁判：1人
手機游戲大比拼：
1、天天酷跑：裝備、等級、道具等
2、天天飛車(chē)：裝備、等級、道具等
3、經(jīng)典飛機：
補充：人員上三樓號都會(huì )取個(gè)號，登記入勛章聯(lián)(備注名字)里，每項活動(dòng)中勝利的人員蓋勛章，最后在簽到處，領(lǐng)取相應勛章數的獎品。
七、活動(dòng)宣傳方案：
以班級宣傳為主，通知各班負責人，統計各班參與的人，鼓勵大家積極參加。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 7
元宵節觀(guān)燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開(kāi)學(xué)期間，為了讓全校師生感受節日氛圍，共度佳節，我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語(yǔ)”師生猜燈謎活動(dòng)�，F向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來(lái)，答對謎題可領(lǐng)獎。讓我們相約不見(jiàn)不散，共享元宵燈謎喜樂(lè )會(huì )。
一、活動(dòng)意義
20xx年元宵節即將來(lái)臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日，結合我校孝德節活動(dòng)主題，20xx級學(xué)生將通過(guò)“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍，滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中個(gè)性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解元宵節的來(lái)歷，知道它的.傳說(shuō)、習俗等，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統文化的熱愛(ài)之情。
2、通過(guò)讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng)，培養學(xué)生傳播民族文化的責任感。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手能力，養成探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月23日（周三）下午1：30-4：00
四、準備活動(dòng)
每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節相關(guān)資料，了解元宵節的來(lái)歷、傳說(shuō)和習俗，準備燈謎。通過(guò)參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng)，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng )作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。
開(kāi)學(xué)，2月23日帶一個(gè)燈籠（是自制的）到班級，班主任利用3日晨會(huì )課和學(xué)生交流資料、指導學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚，內容健康，與謎底匹配；反面寫(xiě)好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專(zhuān)人編排序號、登記謎底編號及獎品編號�；顒�(dòng)前，由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、各班派家長(cháng)委員一名，及學(xué)生2人負責核對謎底，2人負責發(fā)放獎品（開(kāi)學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎品放在班主任老師處）；下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調換。
2、猜謎時(shí)，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個(gè)班級開(kāi)始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點(diǎn)兌換獎品。每20分鐘往后一個(gè)班級。
3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀律；家長(cháng)志工負責行進(jìn)過(guò)程中各班級之間的組織與協(xié)調；每班一名家長(cháng)委員負責兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導；語(yǔ)文老師負責前期燈謎把關(guān)工作。
4、活動(dòng)結束后，學(xué)生撰寫(xiě)體驗日記，表達參與活動(dòng)的感悟。
5、活動(dòng)成果：各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生；年級評選策劃班級、組織班級、文明活動(dòng)班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動(dòng)個(gè)人（每班1名）、服務(wù)員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；
6、活動(dòng)完成后，各班結合班級文化布置，整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示，年級發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長(cháng)足跡。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 8
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富市民文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風(fēng)采，以增強藏書(shū)樓與讀者的凝聚力，營(yíng)造優(yōu)良的文化氛圍，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的.元宵佳節，決定組織一次“鬧元宵猜謎語(yǔ)”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年農歷正月十五上午09：30-10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
藏書(shū)樓二樓閱覽部
四、活動(dòng)準備
1、辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書(shū)，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面；活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、辦公室負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則
1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。
3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動(dòng)注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的.情感交流；體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區
三、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五
四、參加人員：
各小區業(yè)主及公司員工
五、活動(dòng)安排及布置
�。�、場(chǎng)地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
�。�、準備各種獎品
�。�、配置節日音樂(lè )并拍照留念
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明
在湘府華城懸掛300條燈謎；在湘府東苑懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—100條燈謎到１號桌對答案；第101—200條燈謎到2號桌對答案；第201—300條燈謎到3號桌對答案。
七、兌獎原則
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)獎。
八、活動(dòng)注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目標：
1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗與同伴集體過(guò)節的快樂(lè )。
2、知道正月十五是中國傳統的元宵節，了解元宵節的來(lái)歷和一些習俗。
3、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。
4、運用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準備：
干米粉、小盤(pán)子、大盤(pán)子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜一猜——通過(guò)猜燈謎的游戲形式導入本次活動(dòng)。
共同來(lái)猜謎：請幼兒介紹謎面，讓同伴猜。
二、說(shuō)一說(shuō)——在說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中體會(huì )元宵節的熱鬧。
1、你知道什么節日要玩猜謎嗎？（元宵節）
2、元宵節還可以做哪些有趣的事情呢？
小結：每年的'正月十五是我們中國的傳統節日元宵節，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。
三、做一做——通過(guò)自己親手操作體驗做元宵的趣味。
1、你吃過(guò)的元宵有什么味道？
2、請老師介紹元宵的做法。
3、幼兒分組制作，提醒幼兒在制作的過(guò)程中小心掉在地上，保持干凈。
4、將搓好的元宵放在大盤(pán)子里，分享集體合作的快樂(lè )。
四、做燈籠
通過(guò)自己親手制作燈籠體會(huì )元宵節的習俗。
五、延伸活動(dòng)（嘗一嘗）
通過(guò)品嘗自己親手做的湯圓體會(huì )成功的喜悅。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 11
為了增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月14日10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）
二、活動(dòng)地點(diǎn)
小區主入口
三、組織單位
小區物業(yè)服務(wù)中心
四、參與人員
小區業(yè)主、住戶(hù)
五、活動(dòng)內容
猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工
1、管理組
�。�1）整個(gè)活動(dòng)協(xié)調由x負責，x協(xié)助。
�。�2）負責采購活動(dòng)物資。
�。�3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
�。�4）x負責燈謎現場(chǎng)布置工作（掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現場(chǎng)其它布置等）9：30前布置完畢；
�。�5）全體工作人員統一穿工服；
�。�6）活動(dòng)結束后，協(xié)調保潔員清理現場(chǎng)。
2、維修組
x負責現場(chǎng)（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。
3、安管隊
�。�1）x負責當天活動(dòng)的安全防范、現場(chǎng)秩序、現場(chǎng)布置工作。
�。�2）協(xié)助綜合組中途燈謎的.懸掛
4、保潔員
�。ò才�2名保潔員保潔）
�。�1）保潔員要及時(shí)清理現場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎處
�。�1）工作人員負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。
�。�2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
�。�3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè )、雪碧等。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)主題：
“20xx年元宵晚會(huì )”。
二、活動(dòng)目的：
為了讓孩子們認識我國的傳統文化-元宵佳節，充分展示孩子們的風(fēng)采，豐富孩子們的課余生活和提供鍛煉孩子能力的'機會(huì )，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，大膽展示自我信心，營(yíng)造良好的班級文化氛圍及增強學(xué)生之間的友誼，并為有效促進(jìn)各位家長(cháng)之間的交流。
三、活動(dòng)組織者：
夢(mèng)想一班家委會(huì )成員。
四、活動(dòng)參與者：
夢(mèng)想一班全體師生及家長(cháng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx一(x)班教室。
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日下午x：x—xx：xx。
七、活動(dòng)內容及程序
第一部分：播放《元宵節的來(lái)歷》動(dòng)畫(huà)視頻，讓孩子了解中國傳統節日的文化知識。
第二部分：孩子表演的節目(主持人：xx、xx)
1、舞蹈《蕎麥花開(kāi)》xx
2、講故事《虎口拔牙》xx
3、電子琴演奏《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》xx
4、游戲：站報紙
5、三句半《文明禮儀》xx
6、歌曲大聯(lián)唱
�、�、《螢火蟲(chóng)》xx
�、�、《小傘花》xx
�、�、《爸爸的雪花》xx
7、朗誦《四季》xx
8、笑話(huà)彭xx
9、游戲：心心相印
10、舞蹈《妞妞看戲》王xx
11、歌曲《非常魔法世紀》(洛克王國主題曲)xx
12、朗誦《害怕》xx
第三部分：燈籠(手工)評選
第四部分：做湯圓、猜燈謎
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 13
活動(dòng)目標：
1.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
2.能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗和觀(guān)察中的發(fā)現。
3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
4.體驗節日的快樂(lè )氛圍。
5.愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的'快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
園內布置花燈展。
活動(dòng)過(guò)程：
1.參觀(guān)花燈展，感受花燈的多種多樣。
(1)進(jìn)入展廳，提出參觀(guān)要求。
★指#親子教育# 導語(yǔ)：這里有許多花燈，大家來(lái)看一看，并說(shuō)說(shuō)自己的感受和發(fā)現。
(2)自由結伴欣賞和交流。
(3)集體交流自己的感受與發(fā)現。
★指#親子教育# 導語(yǔ)：看了這些花燈，你有什么感覺(jué)?
2.選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
(1)教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。
★指#親子教育# 導語(yǔ)：你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?
(2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。
(3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。
(4)歸納、豐富講述經(jīng)驗。
★指#親子教育# 導語(yǔ)：
�、僭谙騽e人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí)，應該說(shuō)清楚什么?
�、诳梢詮哪男┓矫娼榻B自己喜歡的原因?
3.拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。
(1)回憶已有經(jīng)驗，進(jìn)一步了解花燈的多樣性。
★指#親子教育# 導語(yǔ)：除了我們剛才看到的，你還見(jiàn)過(guò)哪種花燈?
(2)欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 14
20xx年元宵節即將來(lái)臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日，滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的精神文化需求，現將元宵節慶�；顒�(dòng)安排如下：
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生體驗、熟悉我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì )人們對美好生活的'熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化，在學(xué)生心中樹(shù)起民俗文化之根。
2、學(xué)習收集與元宵節活動(dòng)相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力;在活動(dòng)中培養學(xué)生分工合作、積極參與、樂(lè )于表現的意識和樂(lè )于與他人分享的態(tài)度。
活動(dòng)時(shí)間
3月2日——3月5日
活動(dòng)內容
一、找一找、誦一誦：(五、六年級必須參加，并且各班在活動(dòng)結束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)
學(xué)生通過(guò)各種形式的調查研究，從“元宵節的由來(lái)、元宵節的習俗、宵節的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗。
二、玩一玩、秀一秀：(一、二年級必須參加，并且各班在活動(dòng)結束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)
學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈。
三、嘗一嘗：(全校學(xué)生都參加，并且各班在活動(dòng)結束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)
1、學(xué)生與父母、長(cháng)輩一起做元宵、品嘗湯圓，觀(guān)賞電視元宵慶祝晚會(huì )，感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂(lè );同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來(lái)。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 15
活動(dòng)目標:
1、認識鼓、喇叭、手鈴等樂(lè )器，能說(shuō)出其名稱(chēng)。
2、學(xué)習用正確的方法擊打樂(lè )器。
活動(dòng)準備:
1、鼓、喇叭、手鈴等樂(lè )器，一份事先裝在布袋里，其余的`數量與寶寶人數相等。
2、音樂(lè )磁帶《元宵音樂(lè )會(huì )》、錄音機。
活動(dòng)目標:
一、猜一猜。
1、展示布袋，激發(fā)興趣。引導語(yǔ):咦?布袋里裝著(zhù)什么呢?
2、請寶寶摸一摸、敲一敲、晃一晃布袋，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現。
3、鼓勵寶寶根據自己的發(fā)現猜一猜。
引導語(yǔ):原來(lái)每一個(gè)布袋里都裝著(zhù)一個(gè)會(huì )發(fā)出聲響的玩具，猜一猜是什么?
二、認一認。
1、逐一從布袋里取出三種樂(lè )器，引導寶寶認一認。
2、引導寶寶學(xué)說(shuō)“鼓”“喇叭”和“手鈴”。
三、聽(tīng)一聽(tīng)。
1、提醒寶寶安靜傾聽(tīng)。
2、教師敲鼓、吹喇叭、搖手鈴。
3、鼓勵寶寶模仿“咚咚咚”“噠噠噠”“鈴鈴鈴”等象聲詞。
四、學(xué)一學(xué)。
1、提問(wèn):剛才老師是怎樣讓鼓(喇叭、手鈴)唱歌的?
2、鼓勵寶寶模仿敲鼓、吹喇叭、搖手鈴等動(dòng)作。
3、引導寶寶學(xué)說(shuō)“敲鼓”“吹喇叭”“搖手鈴”等。
五、奏一奏。
1、請寶寶選擇一種自己喜歡的樂(lè )器，并敲一敲、吹一吹或搖一搖。
2、欣賞音樂(lè )《元宵音樂(lè )會(huì )》。
3、組織寶寶齊奏《元宵音樂(lè )會(huì )》。
活動(dòng)延伸:在音樂(lè )區投放音樂(lè )磁帶《元宵音樂(lè )會(huì )》和各種樂(lè )器，引導寶寶嘗試擊打各種樂(lè )器，并進(jìn)一步感受音樂(lè )的開(kāi)始和結束。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 16
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日——x月xx日（8天）
活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦春節期間的一系列促銷(xiāo)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提升餐廳在當地的知名度，讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名度，吸引客源，擴大消費群體，進(jìn)而能夠很好的增加本店的經(jīng)營(yíng)收入，擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營(yíng)銷(xiāo)
活動(dòng)內容：
根據春節期間的節日特點(diǎn)，選擇適合自己的促銷(xiāo)方式。
一、店內裝飾、氣氛
1、 餐廳店面貼一些與春節相關(guān)的圖片及店內的宣傳促銷(xiāo)內容海報，以紅色為主，突出節日的喜慶氛圍。
2、 由餐廳在周末分別布置禮品展臺，對就餐客人進(jìn)行有針對性的促銷(xiāo)工作
3、 從2月初開(kāi)始每天的午、晚在店內一定時(shí)間段內播放相關(guān)的`宣傳資料。
二、廣告宣傳
1、 宣傳單張。
2、 報紙廣告。
3、 海報制作。
解釋說(shuō)明：有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯(lián)系，配合其制作宣傳效果圖，并提前做好廣告預熱宣傳。
三、促銷(xiāo)分工
1、 宣傳單的派發(fā)由相關(guān)部門(mén)完成；
2、 散客、�？皖A訂工作由各店面具體負責；
4、 促銷(xiāo)及預訂工作由店經(jīng)理全面負責。
四、具體促銷(xiāo)活動(dòng)
1、"大型團體餐促銷(xiāo)活動(dòng)"
活動(dòng)內容：活動(dòng)期間，凡是到本店就餐的顧客，可以根據相應的人數享受不同的優(yōu)惠（正月十五當日除外）。
2人——4人可以享受9折優(yōu)惠。
5人——8人可以享受8.8折優(yōu)惠。
9人——12人可以享受7.8折優(yōu)惠。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)主題：
20xx年信諾歡樂(lè )元宵會(huì )
二、活動(dòng)目的：
增加節日氣氛，感受傳統文化；豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍；增強員工之間的交流，促進(jìn)員工的'凝聚力和歸屬感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日晚上19：00——20：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司食堂
五、活動(dòng)對象：
信諾全體員工
六、活動(dòng)準備及布置：
1、活動(dòng)準備：
2、場(chǎng)地布置：在公司大門(mén)口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂(lè )室門(mén)口張貼元宵燈會(huì )宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個(gè)大燈籠。
七、活動(dòng)進(jìn)行階段：
1、活動(dòng)說(shuō)明：
工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。獨立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機，且只能入場(chǎng)一次，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫(xiě)謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個(gè)并贈送智慧獎一份。
2、現場(chǎng)工作人員分工安排：
八、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)；
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；
4、現場(chǎng)監督要及時(shí)勸導活動(dòng)參與者不能使用手機能工具；
5、保持好現場(chǎng)衛生，及時(shí)清理垃圾。
九、活動(dòng)費用預算：
略
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 18
為了營(yíng)造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，X社區擬開(kāi)展“我們的節日·元宵節”活動(dòng)，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題
我們的節日·元宵節。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月x日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
X社區辦事處。
四、參加人員
X社區志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
五、活動(dòng)內容
(一)全體人員共同制作專(zhuān)屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等，做成每個(gè)人獨一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說(shuō)，元宵節的.燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。X街道辦事處擬借此次元宵節機會(huì )，讓全體人員共同制作象征著(zhù)中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當天，讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動(dòng)所需物資
燈籠40個(gè)，絲帶2盤(pán)，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個(gè)，鍋1個(gè)，棉線(xiàn)1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 19
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風(fēng)俗習慣之一，感受過(guò)節的愉悅心情;
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ);
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。
二、活動(dòng)背景
正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著(zhù)大人前去公園參觀(guān)燈會(huì )。
三、活動(dòng)準備
1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎品若干。
2、知識--有過(guò)過(guò)節的生活體驗。
四、活動(dòng)進(jìn)程
1、導入：
老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風(fēng)俗習慣之一。
2、展開(kāi)：
(一)賞燈活動(dòng)：
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
(二)猜謎活動(dòng)：
(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語(yǔ)，B組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據時(shí)間進(jìn)行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的`燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
五、結束
將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 20
為了豐富轄區居民節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的`認同感和自豪感，按照《人民路街道關(guān)于在春節、元宵節期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》，結合社區實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富的春節主題文化活動(dòng)，充分挖掘我國優(yōu)秀傳統節日深厚的文化內涵，營(yíng)造濃烈喜慶的節日氛圍，讓居民度過(guò)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的節日，進(jìn)一步感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國情感，促進(jìn)文明社區建設。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月2日—3月5日
三、活動(dòng)內容
(一)、開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。充分利用社區資源開(kāi)展關(guān)于“春節、元宵節”風(fēng)俗習慣和意義活動(dòng)。
(二)、開(kāi)展“送健康”志愿者服務(wù)活動(dòng)。
(三)、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織社區居民及未成年人利用社區文化室開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(四)、開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。為社區特殊人群送去節日的問(wèn)候和禮品。
(五)、環(huán)境整治活動(dòng)。帶動(dòng)志愿者開(kāi)展環(huán)境清理活動(dòng)，維護環(huán)境衛生。
(六)、走訪(fǎng)身邊好人。開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)身邊好人活動(dòng)，迎新春送溫暖活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
(一)、高度重視，加強領(lǐng)導。
(二)、結合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。堅持從實(shí)際出發(fā)，積極倡導文明和諧，實(shí)用節儉的現代節日理念。
(三)、認真實(shí)效，及時(shí)總結。認真扎實(shí)地組織好各項活動(dòng)。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 21
活動(dòng)內容：
語(yǔ)言活動(dòng)"賞花燈、猜燈謎"
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風(fēng)俗習慣之一，感受過(guò)節的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。
3、發(fā)展幼兒的.語(yǔ)言交往能力。
活動(dòng)背景：
正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著(zhù)大人前去公園參觀(guān)燈會(huì )。
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎品若干。
2、知識--有過(guò)過(guò)節的生活體驗。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、導入
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風(fēng)俗習慣之一。
二、展開(kāi)
1、賞燈活動(dòng)。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動(dòng)。
(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語(yǔ)，b組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據時(shí)間進(jìn)行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
三、結束
將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
鼓勵幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。
元宵節猜燈謎活動(dòng)方案 22
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 農歷正月十五 晚6：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備：
1、3月5日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的.小禮品。
2、場(chǎng)地布置：3月5日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
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