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我的學(xué)習方法作文

時(shí)間:2021-04-03 10:45:59 學(xué)習方法 我要投稿

我的學(xué)習方法作文(3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的學(xué)習方法作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)習方法作文(3篇)

我的學(xué)習方法作文1

  這次期中考試我取得了較優(yōu)異的成績(jì),這得益于老師的教育,家長(cháng)、同學(xué)的鼓勵和支持。要想取得好成績(jì),平時(shí)的學(xué)習必須是高效的,而在高效的背后,一定有好的方法。下面,我將分享幾點(diǎn)我的心得:

  第一,勤奮的態(tài)度。學(xué)習中最關(guān)鍵的一點(diǎn)勤奮,這也是我的學(xué)習中最重要的因素。我們常聽(tīng)別人說(shuō)語(yǔ)文怎么樣學(xué),數學(xué)怎么樣學(xué)等,而我今天沒(méi)有分學(xué)科地講學(xué)習方法和技巧,是因為有一個(gè)萬(wàn)能的秘訣興趣。興趣是最好的老師,只要你有興趣,遇到難題就會(huì )奮不顧身地鉆進(jìn)去,碰到疑點(diǎn)就會(huì )迫不及待地問(wèn)老師。而技巧與方法只是這個(gè)過(guò)程的中間量,只要你有了興趣,它們就會(huì )在你不斷學(xué)習、探索和發(fā)問(wèn)中浮出水面了。而怎樣培養興趣呢?這個(gè)任何人都很難講出來(lái)。學(xué)習是一件單純的事情,只要你抱著(zhù)單純的心態(tài)來(lái)做它,就自然而然地發(fā)現有樂(lè )趣產(chǎn)生了。

  第二,良好的心態(tài),F在,我們正處在學(xué)習過(guò)程中最緊張的高壓時(shí)期,容易產(chǎn)生高原反應(特別是成績(jì)較好的`學(xué)生),這時(shí)就應該從最簡(jiǎn)單、基礎的事做起(例如上課聽(tīng)講和整理筆記),定計劃,一步步落實(shí),一步一個(gè)腳印,而不能只是空想,思前顧后,憂(yōu)讒畏譏,如果缺乏實(shí)干精神,就很容易內耗自己,對心態(tài)也會(huì )有很大影響。

  提到心態(tài),可能廣大學(xué)生都會(huì )對此煩惱萬(wàn)分,因為我曾是你們中的一員。大大小小,每一場(chǎng)考試都會(huì )對心態(tài)造成很大影響。這時(shí),對考試的態(tài)度、分析就顯得尤為重要。無(wú)論什么時(shí)候都要想小考只是對平時(shí)態(tài)度的檢測,對知識點(diǎn)的落實(shí),大考才是對綜合能力的考驗,抱著(zhù)這種心態(tài),你就可以看清分數背后的真相,形成正確的態(tài)度,從而使每一次小考為大考服務(wù),而不至于被紅圈紅叉和分數慌亂了手腳,空想,內耗了自己。

  第三,整理的習慣,這也是廣大學(xué)生最容易忽視的問(wèn)題。沒(méi)有干凈的環(huán)境,你怎能靜下心來(lái)學(xué)習?沒(méi)有整潔的桌面,你怎能坐下身來(lái)讀書(shū)?所以,學(xué)習前先把作業(yè)堆好,整好,碼好,把各個(gè)科目的任務(wù)按一定次序排好,理清頭緒,編出一張計劃表,把你當天需處理的事情按由易到難的順序寫(xiě)在上面,如攻堅木,先其易者,后其節目。這樣,一切困難棘手的問(wèn)題也就迎刃而解了。其次,還得將厚厚薄薄,長(cháng)長(cháng)寬寬的書(shū)本全部分門(mén)別類(lèi)地放好,這樣,你學(xué)習時(shí)就會(huì )感到舒適(因為所有物品都放好了),而且,在你需要什么時(shí),就可以以最快速度找出來(lái),不至于翻東找西,

  丟三落四了。這樣,一切就井然有序,優(yōu)劣得所了。

  以上就是我的學(xué)習經(jīng)驗,希望大家能取其精華,棄其糟粕,并與自身實(shí)際相結合,形成一套屬于自己的學(xué)習方法!并預祝大家在接下來(lái)的一調中取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)!

  我的匯報完畢,謝謝大家!

我的學(xué)習方法作文2

  學(xué)習時(shí)要專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖

  很多人都說(shuō)學(xué)的時(shí)候要專(zhuān)心學(xué),玩的時(shí)候放開(kāi)玩。這句話(huà)很有道理,其實(shí)玩和學(xué)是相互促進(jìn)的。將學(xué)習任務(wù)都解決,沒(méi)有了壓力,玩才能放得開(kāi),才能心安理得地玩,玩的開(kāi)心玩的盡興。否則,玩的時(shí)候那些學(xué)習上未完成的事總會(huì )壓在心頭,使自己不安,玩都玩不好。而如果可以適當地玩,開(kāi)開(kāi)心心地玩,就可以調節心情,為社會(huì )添幾分顏色,讓學(xué)習不那么枯燥無(wú)味,可以促進(jìn)學(xué)習。

  學(xué)習時(shí)要做到全神貫注,將身心都放上去。不能表面上在學(xué)習,實(shí)際上心里在想其他東西,也不能學(xué)個(gè)一會(huì )就去吃個(gè)東西,聊會(huì )天,斷斷續續,三心二意,否則學(xué)習效率就會(huì )大打折扣。有時(shí)候周末家里沒(méi)人,我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得作業(yè)太無(wú)聊,心里總想著(zhù)一些雜七雜八的事情,然后渴了又去喝口水,餓了又去吃口東西,最后直接把電視打開(kāi)看起了球賽,最終一下午的學(xué)習還不如平時(shí)晚上一小時(shí)學(xué)得多。

  學(xué)習書(shū)本理解是關(guān)鍵

  我們對于政治歷史總用一種錯覺(jué):政治歷史考得好全靠背,如果還考不好,那就繼續背。但一次次的考試向我們證明,理解也至關(guān)重要。題目往往很靈活,不會(huì )把書(shū)上的問(wèn)題原封不動(dòng)地問(wèn)你,而是會(huì )繞幾個(gè)彎子問(wèn)你,這時(shí)如果我們都只是背死書(shū),就會(huì )不知所措,但如果我們理解書(shū)本的內容,題目即使像孫悟空一樣七十二變,我們也能一眼認出它們的原形。

  而且對于一些開(kāi)放型的題目,就不能光靠死記硬背了,而是要憑借自己的理解來(lái)寫(xiě)出自己的觀(guān)點(diǎn)想法和認識,來(lái)“編”。我覺(jué)得對于理解課本上課認真聽(tīng)講非常重要,因為很多重要的知識點(diǎn)在課本中也許不是很突出,講的也不是很不明白,很難懂,死記硬背的話(huà)毫無(wú)用處,這時(shí)就需要認真聽(tīng)老師分析了,不懂就要問(wèn),思緒要緊跟著(zhù)老師。

  學(xué)習時(shí)要細心,不能馬虎草率

  每當我因為粗心錯了自己本來(lái)會(huì )的題目時(shí),我總會(huì )認為沒(méi)辦法,是粗心錯的。甚至說(shuō):“要不是我粗心,我就會(huì )考得多么多么好!睆奈聪脒^(guò)為什么這么粗心,任何不粗心,似乎粗心就是無(wú)法改變的,沒(méi)辦法只能認栽。但現在我逐漸意識到:粗心不是與生俱來(lái)的,有一些女生非常細心,難道就只是因為她們是女生?顯然不是,細心是后天養成的,粗心是可以改變的。是需要我們養成習慣來(lái)改變的。當我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)做一題都檢查一遍,考試時(shí)自然就會(huì )不自覺(jué)地檢查。當我們每次臨交卷時(shí)都檢查一下答題卡的填涂,就會(huì )養成習慣,以后就不會(huì )莫名其妙地在這方面扣分了?傊,我們不能接受、放任眼前的粗心,要努力改變現狀,養成習慣,讓自己細心起來(lái)。

  學(xué)習時(shí)定力很重要

  要做到無(wú)視干擾,感覺(jué)其他人、物就像空氣一樣,不受學(xué)習外的任何事物的干擾,像泰山一樣穩。有定力就要能經(jīng)得住誘惑,自己在學(xué)習的時(shí)候,看別人在打游戲,吃零食,要能扛得住,不動(dòng)搖,堅定地閉上耳朵將身心都投入到學(xué)習當中。如果定力不足,再不受約束,一會(huì )放下筆去打球,一會(huì )甩開(kāi)書(shū)去打游戲,那么學(xué)習就會(huì )一拖再拖,最終什么都收獲不到。

我的學(xué)習方法作文3

  學(xué)習方法因人而異,但正確的學(xué)習方法應該遵循以下幾個(gè)原則:循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得。

  1.“循序漸進(jìn)”——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,系統而有步驟地進(jìn)行學(xué)習。它要求人們應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現為:一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。

  2.“熟讀精思”——就是要根據記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結合起來(lái),兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進(jìn)行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進(jìn)行記憶,記憶才會(huì )牢固,“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到!熬肌,要善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  3.“自求自得”——就是要充分發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學(xué)習潛力,培養和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書(shū)而讀書(shū),應當把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。

  例如我學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)候,一定在課前做好預習,知道下次上課的時(shí)候應該學(xué)什么。在課堂上除了十分重要的內容以外,不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。我在做作業(yè)時(shí),會(huì )給自己定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話(huà),逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì )發(fā)現,以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現在四十分鐘就完成了。同時(shí)在學(xué)習的時(shí)候,不能做其他的事或想其他的事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽(tīng)音樂(lè );蛟S你會(huì )說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè ),這樣比帶著(zhù)耳機做功課的效果好多了。復習時(shí),不要整個(gè)晚上都復習語(yǔ)文功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看語(yǔ)文,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復習兩三門(mén)功課,情況要好多了。學(xué)習語(yǔ)文時(shí),還有一點(diǎn)最重要,就是怎么寫(xiě)好日記。比如我們老師,她會(huì )讓我們天天寫(xiě)一篇日記。這對我提高文學(xué)素養,完善文學(xué)功底,寫(xiě)一手好字,都有很大的幫助。

  這是我個(gè)人的學(xué)習方法,不知道同學(xué)們是怎樣學(xué)習的,我覺(jué)得它也適合其他的學(xué)科。我們要經(jīng)常多交流,這樣有利于我們學(xué)習。

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