精選我的學(xué)習方法作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的學(xué)習方法作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)習方法作文 篇1
一、回憶寶盒。晚上臨睡前在腦子里復習復習老師今天講的課文。如:今天老師給我們講了哪一篇課文?讀了這篇課文,我明白了什么?在課文里有哪個(gè)生字我不會(huì )寫(xiě)?……把這些問(wèn)題一一在腦海解答,這樣既省時(shí),又復習了課文,真是一舉兩得。
二、早讀教室。人們常說(shuō):“一年之際在于春,一日之計在于晨!痹绯,空氣新鮮,也不喧鬧,是記憶力最好的時(shí)候。翻開(kāi)課本,復習復習舊的課文,預習新的知識。小鳥(niǎo)的歌聲為我伴奏,芬芳的花朵則是我忠實(shí)的聽(tīng)眾,在這美麗的早晨早讀,好不愉快也!
三、生字集中營(yíng)。每天,我們都在學(xué)習新的知識,而每天,我們也會(huì )遇到許多不認識、不會(huì )寫(xiě)的生字。我對付這種生字也有自己的方法。我找了一個(gè)小本子,把它命名為“生字集中營(yíng)”當遇到自己不會(huì )寫(xiě)、不認識的字時(shí),我就把它們送進(jìn)集中營(yíng)去。每天我都會(huì )抽出時(shí)間去訓練它們,你別說(shuō),每過(guò)一段時(shí)間還就會(huì )有幾批字被送出集中營(yíng)呢?
四、考試錯題連連看。每過(guò)一段時(shí)間,我們都要進(jìn)行考試,而試卷總會(huì )有錯題。我把每張考試卷上的錯題都訂正在一個(gè)小本上,然后把它們分分類(lèi)。有靈活類(lèi)的,有死記類(lèi)的,有單一類(lèi)的,有馬虎類(lèi)的……把這些題的題目都寫(xiě)在紙條上,然后放入小箱里,每次抽到哪個(gè)紙條,就寫(xiě)哪道題。很有效哩,不信你也可以試一試!
五、成語(yǔ)大接龍。在平時(shí)閱讀課外書(shū)中,在語(yǔ)文課本上,我們總是能學(xué)到許多不同的成語(yǔ)。有寫(xiě)人的、有寫(xiě)事的、有寫(xiě)景的……我把那些好的成語(yǔ)都積累起來(lái),時(shí)不時(shí)地讀讀看看,閑暇時(shí)和爸爸媽媽一同玩成語(yǔ)大接龍游戲,全家都很開(kāi)心,不僅培養了我對成語(yǔ)的興趣,還了解了許多成語(yǔ)故事?!
六、好詞好句天天有。無(wú)論是生活中,還是學(xué)習上,我們都會(huì )聽(tīng)到或是看到許多好詞好句。我總是把它們寫(xiě)在摘抄本上,讀讀背背。日久天長(cháng)也就積累了許許多多的好詞好句。
怎么樣?你覺(jué)得我的學(xué)習“六大法”好嗎?如果你覺(jué)得可以引用,那就用吧!愿看過(guò)我文章的朋友們都會(huì )好好學(xué)習,天天向上。Bye!
我的學(xué)習方法作文 篇2
大家好,我叫胥佳靜!今天作為學(xué)生代表上臺發(fā)言我表示很榮幸。我今天想分享一下我的學(xué)習方法。
我方法的第一步是預習。就比如說(shuō)是英語(yǔ)今天要上新課,你可以在上課之前把單詞讀一讀,甚至背一背,這也是一種很好的預習,況且我們都知道英語(yǔ)老師今天上完新課第二天就會(huì )聽(tīng)寫(xiě),所以這樣回家后就會(huì )順利一些,只需稍微看一下記一下就好,會(huì )有較多的時(shí)間留下來(lái)安排!
我方法的第二步是復習。其實(shí)我認為復習沒(méi)什么好說(shuō)的,我想大家肯定都在做。復習重不重要?關(guān)鍵看你自己怎么認為。首先我會(huì )買(mǎi)一份文字帖,書(shū)中有什么重點(diǎn)的都可以貼上一張備注一下。復習的時(shí)候就可以專(zhuān)注于這一塊。這個(gè)方法對社會(huì )考試很有用,它可以讓我們在較短的時(shí)間中找到想要的答案。其次嘛,等你自己發(fā)現吧!
說(shuō)到復習就有很多人會(huì )說(shuō):“哎呀,作業(yè)都要做到11點(diǎn)多了,哪有時(shí)間復習?”既然如此,我們就想辦法減少做作業(yè)的時(shí)間,那怎么減少呢?很簡(jiǎn)單,只要把課余時(shí)間拿來(lái)做作業(yè)就好了,所以接下來(lái)要說(shuō)的就是我方法的第三步——超前。像語(yǔ)文的文言文、閱讀和作業(yè)本都是可以超前做的,這樣不僅減少了晚上做作業(yè)的時(shí)間,還能順便提升我們的閱讀能力。其他幾門(mén)不允許超前,那我們就可以在上完新課之后,趕緊把作業(yè)做起來(lái),這樣子還可以看一下自己是否真的理解了。要是還有一些題目搞不清楚,那就去請教一下周?chē)耐瑢W(xué),甚至是老師,爭取把這道題的思路了解清楚,如此一來(lái)就減少了許多不必要的麻煩,晚上做作業(yè)的時(shí)間可以少一點(diǎn),就可以多出時(shí)間安排復習了。
我方法的第四步是拓展。你可以自己找一些題目來(lái)做,可以是自己買(mǎi)的試卷資料等等……從中找一些考試可能會(huì )考的自己容易錯的題目來(lái)做,還可以把自己書(shū)中的重點(diǎn)默寫(xiě)一下。
這些就是我日常的學(xué)習方法,其他同學(xué)的`方法可能跟我不太一樣,希望下次能夠聆聽(tīng)到。我說(shuō)的有什么不妥之處,還請各位家長(cháng)多多諒解,最后我希望我們都能在下一次獨立作業(yè)中突破自己!
我的學(xué)習方法作文 篇3
期末考試已經(jīng)結束了,通過(guò)這次考試,我的感受就是:學(xué)習一定要有方法。
學(xué)習要抓住基礎知識。在做題、做卷子時(shí),不能一味地想提高,要腳踏實(shí)地、穩扎穩打,如果基礎知識不牢固,做再多的題也沒(méi)用,反而容易和掌握的知識混淆?梢韵劝颜n本上的題做好,做明白再去做課外的題。以往我只顧著(zhù)做課外的題,而忽略了課本上的基礎知識,在一次考試時(shí),我就把一道很簡(jiǎn)單基礎題想復雜了,想成一道在其它卷子上的題而做錯了。
學(xué)習要及時(shí)復習。如果一直學(xué)不復習,基本就等于無(wú)用功,把之前的知識忘得一干二凈,在考試前根本復習不過(guò)來(lái)。要及時(shí)整理錯題,看筆記,有不會(huì )的題要及時(shí)問(wèn),不能一直拖,在學(xué)完一單元,基礎知識掌握的情況下,還要做一些類(lèi)似單元小測的卷子,總之就是再鞏固一下。
學(xué)習要主動(dòng)、堅持。如果是別人硬逼著(zhù)你學(xué)習就不會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣,更別說(shuō)想要考好,有想要考好的心很重要,但也要為之行動(dòng),應該主動(dòng)地學(xué)習,在學(xué)習上取得些小成就,便會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生興趣,找到快樂(lè )。但是一曝十寒的主動(dòng)學(xué)習也不行,要堅持不懈,在學(xué)習中發(fā)現真諦,我相信成功一定不屬于三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人,而是留給持之以恒的人。
我們不僅在學(xué)習中要有方法,做任何事都要有不同的方法,當有了方法后再去做一件事就很容易成功,不能胡亂地做一件事。
最后,祝大家在下次考試中取得好的成績(jì)。
我的學(xué)習方法作文 篇4
我背書(shū)的好方法:如果要背的內容比較長(cháng),當天晚上背得不熟,那么第二天一旱起來(lái)抽5—10分鐘再背背,會(huì )比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背,就能背得很熟了。
我寫(xiě)作文的好方法是:寫(xiě)真實(shí)的東西。
我寫(xiě)作文的時(shí)候一定要參考的,不是《作文大王》,也不是優(yōu)秀作文選,而是生活。生活是我最好的作文參考書(shū)。生活中那些不起眼的東西都是我寫(xiě)作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開(kāi)的場(chǎng)面;我在上學(xué)路上看見(jiàn)柳枝上嫩綠的芽?jì);我在去美術(shù)館穿過(guò)人民公園的那個(gè)雨天,小青蛙們從池塘里跳到石板路上;天晴的時(shí)候,漫天的風(fēng)箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來(lái),然后按照老師說(shuō)的順序把它們連起來(lái),《春天來(lái)了》這篇作文的框架就出來(lái)了。
也許我眼里的早春過(guò)于簡(jiǎn)單過(guò)于單調了,沒(méi)關(guān)系,我還要長(cháng)大的,我眼里的春天也就跟著(zhù)長(cháng)大了。不過(guò)再長(cháng)大,我寫(xiě)作文的時(shí)候,依然還是會(huì )寫(xiě)真實(shí)的東西的。
這是我背書(shū)和寫(xiě)作文的方法,也許算不上好,只是比較適合我,但是我仍然愿意把它拿出來(lái)跟大家分享,因為我想分享大家的學(xué)習好方法。
我的學(xué)習方法作文 篇5
我們很快就要讀四年級下半學(xué)期了,在下學(xué)期中,我們的學(xué)習要更上一層樓。這樣吧,我告訴幾個(gè)很好的學(xué)習方法:
一、先復習后做做業(yè):回家后,要先認真地復習一遍學(xué)過(guò)的課文。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有幾點(diǎn)要求:
1、不能看書(shū)
2、不能問(wèn)別人
3、要有時(shí)間限制。寫(xiě)作業(yè)要像考試一樣對待,就不會(huì )出現‘作業(yè)全對,考試不會(huì )’這種現象
二、做筆記:做筆記的時(shí)候,我建議大家用一種很粗的彩色筆。我看來(lái),做筆記用這幾種顏色最好,橙色是重點(diǎn)內容,藍色是有疑問(wèn)的內容,綠色是沒(méi)有理解的內容,切記:沒(méi)有理解和有疑問(wèn)的地方一定要問(wèn)清楚,然后把答案寫(xiě)下來(lái)。如果你平時(shí)沒(méi)有做筆記的習慣,以后可以把筆記紙一折兩半,一半記錄老師上課在黑板上寫(xiě)的內容,而剩下的一半可以用來(lái)記一些重點(diǎn),或者是老師舉的例子。如果我們平時(shí)能記筆記,這個(gè)對于期末的總復習有很大的幫助。
新學(xué)期,我主張同學(xué)們都給自己樹(shù)立一個(gè)新的學(xué)習目標?梢愿鶕约旱哪壳暗膶(shí)際情況尋找目標,一步一步地前進(jìn)。比如從前不及格的同學(xué)要力保及格,及格的同學(xué)要爭取成績(jì)優(yōu)秀。一旦有了新的學(xué)習目標,學(xué)習來(lái)就會(huì )有方向感,因為是自己定的學(xué)習目標,也不會(huì )覺(jué)得是被迫學(xué)習,心態(tài)會(huì )好很多。有了新的目標如同有了新的方向,小鳥(niǎo)兒習起來(lái)會(huì )覺(jué)得更輕松愉快。
我的學(xué)習方法作文 篇6
第一, 上課聽(tīng)講高效率。老師上課講的知識是最重要的,老師把一些做題的技巧系統全面地告訴你,所以你必須集中精神認真聽(tīng),有時(shí)真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”!另外,應該盡量在講課時(shí)就把知識點(diǎn)記牢,平時(shí)復習就更輕松了。
第二,家庭作業(yè)認真做。家庭作業(yè)是考察我們知識掌握程度的,所以必須認真做,把上課學(xué)到的知識鞏固好,把上課沒(méi)聽(tīng)懂的好好研究一下,查漏補缺,以便全面地掌握知識。而且,家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運用,考試時(shí)做起題來(lái)會(huì )更快一些。
第三,平時(shí)復習要仔細!皩W(xué)而時(shí)習之”,每天都要復習學(xué)過(guò)的知識,而且要注意細節,俗話(huà)說(shuō)“細節決定成敗”,復習時(shí)不要覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì )了,就不去認真復習,其實(shí)有些地方還有疏忽。有時(shí)你復習到了,考試就考了,所以,復習的認真程度也影響了我們的成績(jì)。
第四,課外習題經(jīng)常做。最好買(mǎi)一兩本課外習題,要少而精的那種。題型全,每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道,跟著(zhù)課程進(jìn)度走,不需要“題海戰術(shù)”,也能讓你豐富題型。
我的學(xué)習方法作文 篇7
說(shuō)實(shí)話(huà),我做了差不多九年的學(xué)生,可對學(xué)習方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關(guān)于學(xué)習方法的作文寫(xiě)下去的話(huà),我會(huì )把它當成一篇對自己反思的作文來(lái)寫(xiě)。
小學(xué)的時(shí)候我在班里的學(xué)習成績(jì)算得上拔尖,但那是因為我有一個(gè)好家教——我媽?zhuān)梢赃@樣說(shuō),我那時(shí)成績(jì)好完全就是我媽媽教出來(lái)的,而不是靠自己,所以學(xué)習方法之類(lèi)的都是他給我“私人訂制”的。
后來(lái)上了初中,他就慢慢的對我放手了,想讓我慢慢的自己去領(lǐng)悟學(xué)習的方法。但我一被放手就顯得十分不適應,又加上初中多了很多新課程,什么政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一頭霧水。于是乎,我的成績(jì)就滑到了中等偏上水平,也可能是當時(shí)覺(jué)得初一離中考還很遙遠,而且當時(shí)我對于自己的狀況也挺滿(mǎn)意,所以到了七年級下學(xué)期,我的成績(jì)就滑到了中等偏下的水平了。八年級,我來(lái)了德愛(ài),由于是個(gè)新班級,所以我適應了很久才找到感覺(jué)。而且我們八年級的時(shí)候都認為自己跟別的學(xué)校比要優(yōu)秀的多,所以久而久之就有了一種“我們都是天才,還需要努什么力?”的這種想法。這種想法對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是致命的,因為這種“身在下中不知下”的想法會(huì )讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時(shí)候,我的成績(jì)已經(jīng)快滑到底了。
但是在九年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老媽找我談了次話(huà),通過(guò)那次談話(huà),我徹底想通了,那時(shí)我們聊了一個(gè)多鐘,這一個(gè)多小時(shí)也是我慢慢的警覺(jué)了起來(lái),因為時(shí)間真的所剩不多了,成績(jì)不好的話(huà)以后哪里會(huì )有出路,如果考進(jìn)一所不好的學(xué)校的話(huà),那么也就意味著(zhù)半只腳踏進(jìn)了黑暗人生。這種想法也成為了我的動(dòng)力,讓我知恥而后進(jìn)。九年級開(kāi)學(xué)也快2個(gè)月了,我的成績(jì)也從原來(lái)的排名第26名排到了第14名,總分從原來(lái)的480多分提升到了現在的580多分,進(jìn)步真的特別大。但單單是這點(diǎn)進(jìn)步是不值的驕傲的,我的目標是總分600分,考進(jìn)前12。
但至于學(xué)習方法什么的,我好像也慢慢的摸到了點(diǎn)門(mén)道,我也從原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習慢慢轉變?yōu)榱爽F在的主動(dòng)學(xué)習。其實(shí)我覺(jué)得學(xué)習只要主動(dòng)一定就能學(xué)好,學(xué)習方法什么的都是空話(huà),更多的還是要靠自己去悟。
我的學(xué)習方法作文 篇8
學(xué)習時(shí)要專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖
很多人都說(shuō)學(xué)的時(shí)候要專(zhuān)心學(xué),玩的時(shí)候放開(kāi)玩。這句話(huà)很有道理,其實(shí)玩和學(xué)是相互促進(jìn)的。將學(xué)習任務(wù)都解決,沒(méi)有了壓力,玩才能放得開(kāi),才能心安理得地玩,玩的開(kāi)心玩的盡興。否則,玩的時(shí)候那些學(xué)習上未完成的事總會(huì )壓在心頭,使自己不安,玩都玩不好。而如果可以適當地玩,開(kāi)開(kāi)心心地玩,就可以調節心情,為社會(huì )添幾分顏色,讓學(xué)習不那么枯燥無(wú)味,可以促進(jìn)學(xué)習。學(xué)習時(shí)要做到全神貫注,將身心都放上去。不能表面上在學(xué)習,實(shí)際上心里在想其他東西,也不能學(xué)個(gè)一會(huì )就去吃個(gè)東西,聊會(huì )天,斷斷續續,三心二意,否則學(xué)習效率就會(huì )大打折扣。有時(shí)候周末家里沒(méi)人,我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得作業(yè)太無(wú)聊,心里總想著(zhù)一些雜七雜八的事情,然后渴了又去喝口水,餓了又去吃口東西,最后直接把電視打開(kāi)看起了球賽,最終一下午的學(xué)習還不如平時(shí)晚上一小時(shí)學(xué)得多。
學(xué)習書(shū)本理解是關(guān)鍵
我們對于政治歷史總用一種錯覺(jué):政治歷史考得好全靠背,如果還考不好,那就繼續背。但一次次的考試向我們證明,理解也至關(guān)重要。題目往往很靈活,不會(huì )把書(shū)上的問(wèn)題原封不動(dòng)地問(wèn)你,而是會(huì )繞幾個(gè)彎子問(wèn)你,這時(shí)如果我們都只是背死書(shū),就會(huì )不知所措,但如果我們理解書(shū)本的內容,題目即使像孫悟空一樣七十二變,我們也能一眼認出它們的原形。而且對于一些開(kāi)放型的題目,就不能光靠死記硬背了,而是要憑借自己的理解來(lái)寫(xiě)出自己的觀(guān)點(diǎn)想法和認識,來(lái)“編”。我覺(jué)得對于理解課本上課認真聽(tīng)講非常重要,因為很多重要的知識點(diǎn)在課本中也許不是很突出,講的也不是很不明白,很難懂,死記硬背的話(huà)毫無(wú)用處,這時(shí)就需要認真聽(tīng)老師分析了,不懂就要問(wèn),思緒要緊跟著(zhù)老師。
學(xué)習時(shí)要細心,不能馬虎草率
每當我因為粗心錯了自己本來(lái)會(huì )的題目時(shí),我總會(huì )認為沒(méi)辦法,是粗心錯的。甚至說(shuō):“要不是我粗心,我就會(huì )考得多么多么好!睆奈聪脒^(guò)為什么這么粗心,任何不粗心,似乎粗心就是無(wú)法改變的,沒(méi)辦法只能認栽。但現在我逐漸意識到:粗心不是與生俱來(lái)的,有一些女生非常細心,難道就只是因為她們是女生?顯然不是,細心是后天養成的,粗心是可以改變的。是需要我們養成習慣來(lái)改變的。當我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)做一題都檢查一遍,考試時(shí)自然就會(huì )不自覺(jué)地檢查。當我們每次臨交卷時(shí)都檢查一下答題卡的填涂,就會(huì )養成習慣,以后就不會(huì )莫名其妙地在這方面扣分了?傊,我們不能接受、放任眼前的粗心,要努力改變現狀,養成習慣,讓自己細心起來(lái)。
學(xué)習時(shí)定力很重要
要做到無(wú)視干擾,感覺(jué)其他人、物就像空氣一樣,不受學(xué)習外的任何事物的干擾,像泰山一樣穩。有定力就要能經(jīng)得住誘惑,自己在學(xué)習的時(shí)候,看別人在打游戲,吃零食,要能扛得住,不動(dòng)搖,堅定地閉上耳朵將身心都投入到學(xué)習當中。如果定力不足,再不受約束,一會(huì )放下筆去打球,一會(huì )甩開(kāi)書(shū)去打游戲,那么學(xué)習就會(huì )一拖再拖,最終什么都收獲不到。
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