我的學(xué)習方法作文400字六篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的學(xué)習方法作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的學(xué)習方法作文400字 篇1

　　我是很愛(ài)學(xué)習的小女孩，也許你會(huì )說(shuō)，學(xué)習多煩哪，既要背英語(yǔ)單詞，又要背課文，還要做搞腦的應用題，是的，以前的我也會(huì )像你一樣想，可如今的我和你的想法完全不同，想問(wèn)我為什么嗎？這很簡(jiǎn)單，因為我能用各種快樂(lè )的學(xué)習方法去學(xué)習，我的學(xué)習好方法作文。在上幾項學(xué)科中我知道最讓我苦惱的就是背英語(yǔ)單詞了，有些英語(yǔ)單詞很長(cháng)，你可能怎么也背不出，沒(méi)關(guān)系既然你找了我，我就一定給你說(shuō)說(shuō)背英語(yǔ)單詞的好方法。

　　首先教你一招，你可以用小品、唱歌等各種形式把內容改成英語(yǔ)單詞的幾個(gè)字母再和你的小伙伴或者你的親人，演一演、說(shuō)一說(shuō)，通過(guò)這種方式將英語(yǔ)單詞脫口而出。有一次，我西瓜的英語(yǔ)單詞一直背不出，不是把S背C，就是丟下一個(gè)T，我整整讀了一個(gè)晚上，第二天還是背不出，這可把我給急壞了，突然我靈機一動(dòng)想：要不我和媽媽編一首跟西瓜這個(gè)單詞有關(guān)的歌吧，說(shuō)干就干，我把媽媽叫來(lái)，經(jīng)過(guò)5分鐘的編歌，再加上5分鐘練歌，這個(gè)英語(yǔ)單詞就背出了。

　　對了對了，我再教你一個(gè)笨方法。你可以在背前大聲得把這個(gè)單詞的字母以及單詞讀10遍，我保證你能順利背出。我就是用過(guò)這個(gè)辦法的，記得那天老師讓我們把“昂貴的”英語(yǔ)背下來(lái)，一開(kāi)始，我沒(méi)讀就背，結果老背不出，后來(lái)我大聲讀了10遍，咦，不知怎么的就背出來(lái)了。

　　希望我的好方法在你身上能用著(zhù)。

我的學(xué)習方法作文400字 篇2

　　我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，現在也有了不少好的學(xué)習方法。

　　上課時(shí)，我目不轉睛地認真聽(tīng)老師講每一句話(huà)，吸取精華，把最重要的知識點(diǎn)記下來(lái)。一下課，我趕緊做作業(yè)，準備下一節課的課本�；氐郊�，我整理好書(shū)包，把明天要上課的書(shū)本準備好，就開(kāi)始做復習和預習工作。我先把學(xué)過(guò)的課文讀、背、默，把記下的重點(diǎn)背出來(lái)，回憶今天學(xué)過(guò)的內容，歸類(lèi)一下，隨后，把下一課的拼音標好，讀課文，看預習提示，口頭回答，并帶好明天的課外書(shū)。

　　為了豐富自己的知識面，我還喜歡看各類(lèi)書(shū)報雜志，所看到的好詞好句用彩色筆畫(huà)出來(lái)，一目了然。不懂的話(huà)就問(wèn)家里的大人，或者是自己想，時(shí)間一長(cháng)，記住了很多，寫(xiě)作文就不怕沒(méi)詞了。我還喜歡看少兒電視頻道里的“科學(xué)之窗”，明白了大自然中的科學(xué)現象�！靶」懋敿摇惫澞恳埠苡幸馑�，從中可以學(xué)到不少生活自理方面的知識。還有很多英語(yǔ)節目也值得看，不但有趣，還能幫助我們積累英語(yǔ)單詞，提高會(huì )話(huà)能力。

　　總之，我的學(xué)習方法就是多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多背，實(shí)踐下來(lái)輕松愉快。相信這些好方法的運用，將來(lái)的我一定能成為一個(gè)知識淵博的人。

我的學(xué)習方法作文400字 篇3

　　今天，我要說(shuō)一下我個(gè)人的學(xué)習方法。

　　首先，一定要先寫(xiě)上班級、姓名和學(xué)號。然后再花幾分鐘時(shí)間看一看題然后找一下單位“1”。

　　說(shuō)一下數學(xué)：首先算數，一定不要一直看，要都算一遍，然后簡(jiǎn)便計算，第一步÷變×，第二步看一看有沒(méi)有兩個(gè)數＝1的如果沒(méi)有先算小括號，（如果還有大括號之后再算大括號）。還有解方程，先÷變×然后按順序計算

　　填空題：如：誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾。如：誰(shuí)的百分之幾是誰(shuí)。還有長(cháng)方形的長(cháng)是圓周長(cháng)的一半，長(cháng)方形的寬是圓的半徑。

　　選擇：如一個(gè)商品降低20％，又增長(cháng)20％，又回到了原價(jià)（×）

　　語(yǔ)文：語(yǔ)文要拿高分，一定要熟練掌握基礎知識，俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。一定要背古詩(shī)、要背誦的段落和日積月累。

　　課外閱讀：課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。

　�。阂�把他給你的開(kāi)頭改一下，然后題目一定要有趣。字數不要＜650字。結尾一定也要有趣，好玩。分數會(huì )更高。

　　這就是我的學(xué)習方法，我們已經(jīng)開(kāi)始了寒假生活一定要超越自己。

　　加油。

我的學(xué)習方法作文400字 篇4

　　如果要問(wèn)我有什么好的學(xué)習方法，讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒(méi)有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期，我給自己定了一個(gè)學(xué)習的方法，那就是：仔細聽(tīng)、認真做、勤思考、多練習。

　　語(yǔ)文，在生活、學(xué)習中無(wú)處不在。它與其它各門(mén)課程都有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，每天上課要認真聽(tīng)老師講解、分析，除了完成老師布置的作業(yè)之外，還要抓緊時(shí)間，復習一下以前學(xué)習過(guò)的字詞、古詩(shī)、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題，來(lái)提高自己的閱讀分析、理解能力。其次，還要留心、觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累更多的素材。來(lái)充實(shí)自己，提高自己的語(yǔ)文水平。

　　數學(xué)，不僅要上課做好筆記，而且每天回家后要進(jìn)行整理與復習，把學(xué)過(guò)的概念，公式，除了要詳細的牢記之外，還要運用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習，勤思考，加強熟練性、靈活性。發(fā)現錯題及時(shí)訂正，遇到不理解的.題目及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，直到弄懂為止。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：一份耕耘，一份收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富。我覺(jué)得在學(xué)習的道路上它沒(méi)有近路可抄，只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步！相信自己會(huì )有收獲的一天！這就是我的學(xué)習方法。

我的學(xué)習方法作文400字 篇5

　　期末考試已經(jīng)結束了，通過(guò)這次考試，我的感受就是：學(xué)習一定要有方法。

　　學(xué)習要抓住基礎知識。在做題、做卷子時(shí)，不能一味地想提高，要腳踏實(shí)地、穩扎穩打，如果基礎知識不牢固，做再多的題也沒(méi)用，反而容易和掌握的知識混淆�？梢韵劝颜n本上的題做好，做明白再去做課外的題。以往我只顧著(zhù)做課外的題，而忽略了課本上的基礎知識，在一次考試時(shí)，我就把一道很簡(jiǎn)單基礎題想復雜了，想成一道在其它卷子上的題而做錯了。

　　學(xué)習要及時(shí)復習。如果一直學(xué)不復習，基本就等于無(wú)用功，把之前的知識忘得一干二凈，在考試前根本復習不過(guò)來(lái)。要及時(shí)整理錯題，看筆記，有不會(huì )的題要及時(shí)問(wèn)，不能一直拖，在學(xué)完一單元，基礎知識掌握的情況下，還要做一些類(lèi)似單元小測的卷子，總之就是再鞏固一下。

　　學(xué)習要主動(dòng)、堅持。如果是別人硬逼著(zhù)你學(xué)習就不會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣，更別說(shuō)想要考好，有想要考好的心很重要，但也要為之行動(dòng)，應該主動(dòng)地學(xué)習，在學(xué)習上取得些小成就，便會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生興趣，找到快樂(lè )。但是一曝十寒的主動(dòng)學(xué)習也不行，要堅持不懈，在學(xué)習中發(fā)現真諦，我相信成功一定不屬于三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人，而是留給持之以恒的人。

　　我們不僅在學(xué)習中要有方法，做任何事都要有不同的方法，當有了方法后再去做一件事就很容易成功，不能胡亂地做一件事。

　　最后，祝大家在下次考試中取得好的成績(jì)。

我的學(xué)習方法作文400字 篇6

　　語(yǔ)文，是我們中國的母語(yǔ)，不把語(yǔ)文學(xué)好是不能學(xué)別的科目的。但是，我們還是有些同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)不高，我為大家介紹一下我的學(xué)習方法。

　　說(shuō)起我最得意的學(xué)習方法，那就是玩中學(xué)學(xué)中玩。在考試之前，大家一定會(huì )讓自己做一大堆課外題目，讓我們心不甘情不愿的學(xué)習。我就不是這樣的，在考試前一自己喜歡的作文書(shū)或課外書(shū)來(lái)代替課外題目或參考書(shū)，把課內課外的知識全部復習一遍，想想課文的提綱，思考作者的思路，一經(jīng)整理，就可以玩兒了，記得還很準，很快，不需要再花更多的時(shí)間來(lái)復習。

　　在玩的時(shí)候，我經(jīng)常能看見(jiàn)一些新字、生字，然而產(chǎn)生一種求知欲，便去查字典，看看這個(gè)字或詞的意思。這樣，我就學(xué)會(huì )了很多字，詞語(yǔ)也是如此。在玩的時(shí)候，也可以學(xué)到很多有用、常用的語(yǔ)句，我們有很多孩子喜歡玩游戲，漸漸地說(shuō)出了不少生字，激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久，適量地玩一會(huì )，也是會(huì )有很大的幫助和效果的。

　　背書(shū)時(shí)我們常常不用心，總是忘掉主要內容，最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是，我就用我的方法來(lái)背書(shū):先記住文章的大致內容，回想作者的的思路想象書(shū)中的情景……這樣，書(shū)不但的又快又好，而且書(shū)中作者的思路，意思我都知道。

　　有一種好的方法是多么重要呀！它既可以讓你事半功倍，又可以讓你更加輕松，有一種好的學(xué)習方法，可真的比你死記硬背好多了。

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