學(xué)習方法的廣播稿2篇
如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì )知道廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，漂亮的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，廣播稿我們應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習方法的廣播稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)習方法的廣播稿1
主持人甲：在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。老師們、同學(xué)們，大家早上好，我是xx班的xxx
主持人乙:早上好，我是xx班的xxx。很高興在這一期的廣播中與大家見(jiàn)面，希望我們能帶大家度過(guò)快樂(lè )的時(shí)間。
主持人甲：今天，我們要向大家介紹關(guān)于學(xué)習方面的一些習慣。
主持人乙: 是的，同學(xué)們都知道閱讀作記錄是一種良好的學(xué)習習慣，也是提高寫(xiě)作能力的好方法。閱讀做記錄呢，有兩個(gè)方法。第一種方法是寫(xiě)讀書(shū)筆記。另一種方法就是在書(shū)中做筆記。
主持人甲：寫(xiě)讀書(shū)筆記同學(xué)們都知道，也都寫(xiě)過(guò)。今天我們重點(diǎn)為大家介紹第二種方法，在書(shū)中做筆記。這樣方法非常方便，也非常實(shí)用。讀書(shū)時(shí)，我們不僅可以用筆把書(shū)中的好詞好句圈圈點(diǎn)點(diǎn)或者劃下來(lái)，還可以在書(shū)的空白處做標注。
主持人乙: 剛開(kāi)始時(shí)你可以簡(jiǎn)單批一個(gè)詞，如“精彩”“太好了”“不對”等等，以后可以批注完整的一句話(huà)，再之后可以逐漸復雜，可以用幾句話(huà)，完整地表達自己的意思，可以寫(xiě)成片斷，甚至寫(xiě)成完整文章，也就是你讀書(shū)后的所思所想。
主持人甲：這樣你就把讀的書(shū)變成自己的了，也就是學(xué)以致用，而有的同學(xué)生還停留在只學(xué)不用上，這也是導致自己書(shū)讀了不少，筆記也記了不少，但是到了考場(chǎng)上寫(xiě)作的時(shí)候仍然覺(jué)得無(wú)處下筆的原因。
主持人乙: 同學(xué)們當我們把書(shū)讀過(guò)一遍時(shí)，便可以放回書(shū)架上。雖然在以后的日子里你可能用不著(zhù)再讀一遍，但你很可能要常常翻閱，這時(shí)你在這類(lèi)書(shū)中的空白處所做的一些標注，對你會(huì )特別有幫助。
主持人甲：俗話(huà)則說(shuō)：“好記性不如賴(lài)筆頭�！痹竿瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都能做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！边@個(gè)好習慣你記住了，希望我們都能做到。
主持人乙: xxx，你朗誦的真好!很多同學(xué)都聽(tīng)懂了吧?低年級的小朋友肯定還不太明白，不要緊，我來(lái)給大家翻譯下。這首詩(shī)的名字叫《r甲in》意思是雨兒在到處灑落，它落在田野和樹(shù)梢， 它又落在這邊的雨傘上，又落在那邊航行在海上的船只上。
主持人乙:下周，我們要跟大家見(jiàn)面的是“你點(diǎn)我播”等欄目，如果你想通過(guò)我們廣播為你的親朋好友點(diǎn)歌，可要提前點(diǎn)哦。至于怎么點(diǎn)呢?就讓xxx來(lái)告訴你吧!
主持人甲：好的，五1班的陳志豪同學(xué)是廣播站的負責人，你可以把你要點(diǎn)的歌曲、贈送的對象、及想說(shuō)得話(huà)，寫(xiě)下后，交給陳志豪同學(xué)，當然不要忘記留下你自己的信息。
主持人乙:另一種方法呢，就可以直接發(fā)郵件到廣播站的投稿郵箱46391875@qq.com，也是非常方便的。
主持人甲：是的，我們的投稿郵箱是46391875@qq.com。歡迎你的來(lái)稿，很希望下次廣播能播到你提供的'稿件。
主持人乙:很期待哦!不知不覺(jué)，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
主持人甲：我們下周再見(jiàn)吧!
主持人合:再見(jiàn)!
學(xué)習方法的廣播稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的，今天我主持的廣播題目是《掌握好的學(xué)習方法》。下面我從語(yǔ)數英三科來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習方法：語(yǔ)文學(xué)習好方法:
1、課前預習，標出疑點(diǎn)
課前先看一遍下一節課要講的內容，能看懂的就放過(guò)，看不懂的就用筆標出來(lái)，上課時(shí)看老師怎么講。這樣，聽(tīng)課就有了針對性，效果當然也要好一些。
2、上課要認真聽(tīng)講
在課堂上全神貫注，集中精力，認真聽(tīng)講。積極思考，大膽回答問(wèn)題。課堂上要多動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )思考，與教師進(jìn)行思想對話(huà)，使自己的思路跟著(zhù)老師講課的思路走。聽(tīng)課時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。
3、要認真做好復習
課后一定要復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復復習，才能把知識學(xué)習得扎實(shí)、牢固。
4、學(xué)會(huì )記課堂筆記。記課堂筆記有助于理解所學(xué)內容，有助于復習記憶。
5、多看課外書(shū)籍
作業(yè)做完后,可以看一些課外書(shū)籍,世界名著(zhù),老師推薦的書(shū)或自己喜歡的書(shū)。讀書(shū)量大，知識就會(huì )十分豐富。寫(xiě)作也需要素材，只有多看書(shū)，多留心身邊的事，寫(xiě)作時(shí)才會(huì )思如泉涌，寫(xiě)出的文章才是好的文章。古語(yǔ)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币簿褪钦f(shuō)只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好文章。
數學(xué)學(xué)習好方法:
1、勤于思考
思考能發(fā)現題目的特點(diǎn)，找出解題的突破口、簡(jiǎn)便的解題方法。只有勤于思考，經(jīng)常開(kāi)動(dòng)腦筋，腦子就越用越靈活。
2、認真聽(tīng)講。聽(tīng)講時(shí)要做到全神貫注，聚精會(huì )神，跟著(zhù)老師的思路走，不能開(kāi)小差。
3、做好練習。課后作業(yè)也是學(xué)習和鞏固數學(xué)的重要環(huán)節。我很注意解題的準確度和速度。專(zhuān)心致志地獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開(kāi)始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，這樣有助于提高作業(yè)速度�？荚嚂r(shí)，就不會(huì )緊張，也不會(huì )顧此失彼了。
4、做好復習、預習。對數學(xué)的復習，預習我定在每天晚上，在完成當天作業(yè)后，我將第二天要學(xué)的新知識簡(jiǎn)要地看一看，再回憶一下老師已講過(guò)的內容。
英語(yǔ)單詞記憶法：
1.分類(lèi)記憶：把單詞進(jìn)行分類(lèi)，如：顏色、文具、動(dòng)物、食品、稱(chēng)謂、職業(yè)等，進(jìn)行分類(lèi)記憶。
2.加法記憶：如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。
3.感官記憶：記單詞時(shí)，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽(tīng)、嘴讀、手寫(xiě)、眼看、心記等。
4.卡片記憶：自制單詞卡片隨身帶著(zhù)，有空就拿出來(lái)讀一讀，記一記單詞。
5.復習記憶：記住了的單詞，過(guò)段時(shí)間不看就忘記了，所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復習，鞏固所學(xué)單詞。
6.睡眠記憶：晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺(jué)。第二天醒來(lái)后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。
7.盡量多聽(tīng)錄音。這是最有效的學(xué)習方法。聽(tīng)得越多，語(yǔ)感就越好，而且英語(yǔ)發(fā)音就越好聽(tīng)。
8、通過(guò)大量讀、背英語(yǔ)，鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì )的單詞。
學(xué)習英語(yǔ)單詞的方法很多，一定要在平時(shí)多看、多讀、多記上狠下工夫，才能真正把英語(yǔ)學(xué)好。
我的廣播到此結束，謝謝大家!
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