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英語(yǔ)作文如何學(xué)好英語(yǔ)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的英語(yǔ)作文如何學(xué)好英語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習漢語(yǔ)需要先學(xué)習拼音，那么學(xué)習英語(yǔ)就需要先學(xué)習音標。每個(gè)音標跟中文的每個(gè)字母一樣，通過(guò)學(xué)習音標來(lái)了解每個(gè)單詞的發(fā)音。下面丁博士就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何學(xué)好英語(yǔ)音標。
如何學(xué)好英語(yǔ)音標
學(xué)過(guò)語(yǔ)文的人都知道漢語(yǔ)拼音的重要性，它是讀書(shū)、認字的基礎，也是今后查閱資料以及提高各方面水平的不可缺少的拐杖。音標在英語(yǔ)中的作用和拼音在漢語(yǔ)中的作用一樣，學(xué)好音標是學(xué)好英語(yǔ)的基礎，學(xué)習和掌握好音標是初中英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。
48個(gè)英語(yǔ)音標猶如60個(gè)漢語(yǔ)拼音，只要學(xué)生熟練地掌握了它們，對學(xué)習英語(yǔ)的作用是相當大的。第一、能握簡(jiǎn)馭繁地把眾多的英語(yǔ)單詞讀準。
第二、英語(yǔ)的音和形有很多相似之處，只要平時(shí)注意積累發(fā)音規則，就可以達到聽(tīng)其音而知其形，見(jiàn)其形而曉其音。這一點(diǎn)比學(xué)漢語(yǔ)容易多了。
學(xué)習英語(yǔ)音標的方法
1.熟練掌握一種音標(美式或英式)的讀音
英語(yǔ)音標分美式(kk音標)和英式(dj音標)兩種，你可以根據自己的喜好選擇一種來(lái)學(xué)習。比如你要到英國去留學(xué)，那你就選擇英式的;你喜歡看美國大片，那你就選擇美式的。一般來(lái)說(shuō)美式發(fā)音比較清晰，音拖的長(cháng)，連讀比較多，且比較夸張;而英式發(fā)音似乎比較短促，抑揚頓挫.其實(shí)只要能說(shuō)一口純正的英語(yǔ)，無(wú)論是美式的還是英式的都無(wú)所謂(個(gè)人意見(jiàn))。好了，去網(wǎng)上找一份視頻教材，跟著(zhù)仔細地練習發(fā)音。注意：1.一定要動(dòng)口，絕對
不要只聽(tīng)不練，否則就是做無(wú)用功;2.要反復地練習。剛開(kāi)始的時(shí)候你可能發(fā)現學(xué)了就忘，其實(shí)這里很正常的事，別泄氣，你要做的就是反復學(xué)習。多學(xué)幾遍自然就記住了。你可以一天就學(xué)幾個(gè)，第二天再學(xué)幾個(gè)，同時(shí)復習以
前學(xué)過(guò)的�；蛘咭惶鞂W(xué)完，然后再每天復習一遍。一直到你能夠看到某個(gè)音標就能立刻讀出它的發(fā)音。
2.音標的發(fā)展和變化
也許你發(fā)現有些音標變你不認識了。不要緊，音標自從制定之后就一直朝著(zhù)更科學(xué)的方向變化發(fā)展。其實(shí)它的每一次變化都是很小的，并且變的更合理，更易于學(xué)習了，你只要花費一點(diǎn)時(shí)間，就能夠輕松地掌握它。
3.英語(yǔ)音標的發(fā)音規則
有時(shí)候你注意到你聽(tīng)到的發(fā)音可能和實(shí)際標注的讀音并不一樣。這不奇怪，畢竟是先有了語(yǔ)言才有的音標。音標是為了標注語(yǔ)言而產(chǎn)生的，但是語(yǔ)言是一種復雜的東西，音標并不能完全地表達它。于是就出現了一些規則來(lái)作為
補充。如：連讀，重讀，爆破及不完全爆破音，清輔音的濁化等等......學(xué)會(huì )了這些，才可以說(shuō)真正學(xué)會(huì )了音標。
音標學(xué)習方法
多聽(tīng)。學(xué)習音標要先練習聽(tīng)，最初接觸音標的時(shí)候聽(tīng)個(gè)一兩遍幾乎沒(méi)有什么印象，因此要多聽(tīng)幾遍，多磨耳朵，這樣才會(huì )在頭腦中留下印象。
模仿練習，學(xué)習國際音標的發(fā)音，要注意觀(guān)察老師的口型，觀(guān)察發(fā)音部位的變化，主動(dòng)模仿發(fā)音，初學(xué)可以對著(zhù)鏡子模仿練習，特別是元音發(fā)音的舌位高低，口腔開(kāi)口度大小與音色關(guān)系十分密切，可以通過(guò)鏡子觀(guān)察口型上的區別，觀(guān)察舌尖、舌面、舌葉的活動(dòng)情況，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握準確口腔開(kāi)口度，對于準確發(fā)音具有非常重要的意義。
動(dòng)口，動(dòng)口是加強實(shí)踐的關(guān)鍵和核心，聽(tīng)音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結到自己發(fā)音這一目標上來(lái)，所以勤動(dòng)口是掌握國際音標發(fā)音的關(guān)鍵。俗話(huà)說(shuō)，“三天不寫(xiě)手生，三天不念口生”，說(shuō)的就是要加強動(dòng)手動(dòng)口能力的培養。因此學(xué)習國際音標，要時(shí)時(shí)加強語(yǔ)音訓練，勤動(dòng)口，反復實(shí)踐練習，在實(shí)踐中比較，在實(shí)踐中體會(huì )差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國際音標的發(fā)音了。
多寫(xiě)。音標和字母，拼音都不同，要想牢固的掌握音標，可以連續不同音標的寫(xiě)法，掌握它們的寫(xiě)法，有利于更好的掌握它們。
注意比較，比較有兩個(gè)方面，一是音標本身發(fā)音特點(diǎn)的異同比較，分清特色，避免混淆，比如[ε]和[ ]，[ ]和[ ]，注意其發(fā)音音色上的差別;二是注意普通話(huà)音素和外語(yǔ)或方言音素音色的差異，例如普通話(huà)的音素[p]、[k]、[t]與英語(yǔ)中的音素、[ ]、[d]的異同，通過(guò)比較，可以有效地認識到音素上的差異，從而準確發(fā)音。特別是要注意普通話(huà)音素和英語(yǔ)音素的差別，像、[ ]、[d]這些濁音音素，都是普通話(huà)音系中所沒(méi)有的，初學(xué)不能把它們與普通話(huà)的一些輔音混為一談。
音標學(xué)習資料
音素是英語(yǔ)發(fā)音的最小單位，英語(yǔ)中有48個(gè)音素。音標則是記錄音素的符號，是音素的標寫(xiě)符號。一個(gè)音素只用一個(gè)音標表示，一個(gè)音標只表示一個(gè)音素。所以，英語(yǔ)中也就有48個(gè)基本的音標。英語(yǔ)詞典中對單詞的額注音都是通過(guò)音標來(lái)進(jìn)行的，因此，對以英語(yǔ)為外語(yǔ)的學(xué)習者來(lái)說(shuō)，掌握音標是必須的。音標學(xué)習軟件軟件提供48個(gè)音標音標的真人發(fā)音語(yǔ)音，口型圖，文字要點(diǎn)說(shuō)明和單詞發(fā)音示例，再加上跟讀對比、單詞聽(tīng)寫(xiě)、音標聽(tīng)寫(xiě)多種形式的選擇題練習和測試，讓你輕輕松松快速學(xué)會(huì )音標。
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