有關(guān)感恩的觀(guān)后感
感恩，不僅要感恩父母，還要感恩讓我們在知識的海洋里遨游的老師。下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的觀(guān)后感，歡迎大家的閱讀。
有關(guān)感恩的觀(guān)后感一
百善孝為先，孝為德之本。但卻沒(méi)有幾個(gè)人能真正做到這個(gè)“孝”字。古有岳飛為母親，后有周恩來(lái)為父親，田世國為母親等等為了自己的父母做出了讓后人為之學(xué)習的榜樣�，F在的孩子在家都是掌上明珠，可有幾人能夠了解父母對自己的良苦用心呢？
演講開(kāi)頭的那則大樹(shù)與孩子的故事，沒(méi)能讓孩子真正懂得什么是“孝”，但卻讓孩子懂得了付出，懂得了大樹(shù)的良苦用心，故事最后，當大樹(shù)什么都沒(méi)有的時(shí)侯，讓孩子明白了回報，要孝敬父母，拿什么去回報他們呢？哪怕是陪他們曬曬太陽(yáng)。
父母對我們無(wú)私的愛(ài)，是那樣偉大，而如今任性的孩子們拿什么回報了我們呢？為了一些小事在埋怨、在頂嘴，為了一個(gè)自己想要的玩具在生氣的時(shí)侯，想過(guò)父母是因為什么卻沒(méi)能顧及自己呢？
有時(shí)侯孩子會(huì )坐在我的腿上，用小手摸著(zhù)我的.額頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍惆杨~頭上的皺紋摸平吧！”“你摸不平的，你呀聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，讓媽媽少操點(diǎn)心，媽媽這里自然就平了�！焙⒆訒�(huì )很認真的說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì )聽(tīng)話(huà)，不會(huì )讓您操心的�！彪m然是一段小小的對話(huà)，但讓我感到欣慰，明白了孩子有那個(gè)意識，可能還需要在生活中慢慢的體會(huì )，慢慢的接觸生活，才能夠真正體會(huì )“孝”字的真正含義吧。怎么才能回報大樹(shù)的良苦用心，這需要我們耐心的、慢慢的引導，不是一味的順其發(fā)展，嬌生慣養。
現在的孩子都是獨生子，缺少人與人的勾通，認為父母為他們做什么都是應該的。遇到好吃的會(huì )一個(gè)人獨自吃，從不管別人有沒(méi)有吃的，他們不明白享愛(ài)別人的勞動(dòng)成果是要心懷感恩的。當他們懂得感恩時(shí)，便會(huì )將它化作行動(dòng)，主動(dòng)的給你分上一半，他會(huì )因為感恩而感到快樂(lè )，他也會(huì )因此在人與人之間學(xué)會(huì )互敬互愛(ài)。
在學(xué)習負擔越來(lái)越重的生活中，家長(cháng)對孩子期望也越來(lái)越高，各種的補習班，興趣班卻實(shí)給孩子們額外的增加了不少學(xué)習壓力。作為家長(cháng)的我們要經(jīng)常的與孩子溝通，問(wèn)他們學(xué)校的學(xué)習情況，活動(dòng)愛(ài)好，在學(xué)校和小朋友的關(guān)系，經(jīng)常的帶孩子接觸大自然，接觸外面的世界，讓他們以后有處理事情，處理人際關(guān)系的能力，不致于碰到問(wèn)題或事情就求助父母、老師。就象小孩遇到問(wèn)題就會(huì )去找大樹(shù)，而大樹(shù)使終無(wú)怨無(wú)悔為孩子負出。直到變成一個(gè)樹(shù)樁。如果大樹(shù)從小教孩子學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )處理事情的能力，事情也許不會(huì )這樣了。
有關(guān)感恩的觀(guān)后感二
星期二下午，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)觸動(dòng)人心的“感恩”演講活動(dòng)。
那天令我久久難忘，一名名同學(xué)擁抱老、父母，向他們鞠躬，雙手高舉吶喊：“我愛(ài)我的父母，我愛(ài)我的老師！”晶瑩的淚花在眼眶里轉動(dòng)。愛(ài)需要表達，無(wú)論是言語(yǔ)，還是行動(dòng)。一位位家長(cháng)和老師握手，表達著(zhù)對老師們深深的敬意。
“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)落，我一樣會(huì )珍惜”一聲聲的歌曲，牽動(dòng)了我的心弦，使我也不由自主的唱了起來(lái)，眼淚情不自禁的滴落下來(lái)。
人，是需要感恩的，對于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會(huì )才得以和諧發(fā)展。學(xué)會(huì )感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì )變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì )了感恩，你便能與愛(ài)同行。
是誰(shuí)將你帶到這個(gè)美好的世界？是誰(shuí)在你失落時(shí)呵護安慰你？是誰(shuí)在你歡樂(lè )時(shí)比你更歡樂(lè )？是誰(shuí)在你悲傷時(shí)比你更悲傷？是誰(shuí)在你生病時(shí)焦急不安，睡不著(zhù)覺(jué)？是誰(shuí)總陪伴在你身邊不離不棄？是誰(shuí)處處讓著(zhù)你，體貼著(zhù)你？就是我們的父母，這是個(gè)偉大的詞語(yǔ)，父親是船，母親是帆，載著(zhù)小小的我，乘風(fēng)破浪，一切的危險，都由他們承當，使我有一個(gè)安全的環(huán)境，健康的身體。父親是山，母親是海，有山和海的依靠，使我生活在一個(gè)溫馨、美好的家！我慢慢將頭抬起，仰望藍天，真想大聲喊一聲：“爸媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你！這輩子愛(ài)，下輩子也會(huì )愛(ài)！”
感恩，不僅要感恩父母，還要感恩讓我們在知識的海洋里遨游的——老師！老師，是默默無(wú)聞的，像園丁，盡心盡力的為我們服務(wù)。老師，經(jīng)常站在講臺上，穿梭在課桌間，為我們鋪好了人生的道路，只是看我們愿不愿意去走那條路。
當我們在周末開(kāi)心的玩耍時(shí)，老師，卻在給我們批改著(zhù)一本又一本的作業(yè);當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，老師，卻在仔細認真地備課;當我們碰到疑難問(wèn)題時(shí)，老師總會(huì )絞盡腦汁的想辦法教會(huì )我們。老師，一位多么偉大的指路仙人啊，教師這個(gè)職業(yè)多么的無(wú)私��！所以，我想告訴同學(xué)們，尊敬我們的老師，尊敬我們第二位衣食父母！
每個(gè)人都心懷感恩，那世界會(huì )變得更美好，變得更燦爛;從現在開(kāi)始，讓世界的每個(gè)角落充滿(mǎn)感恩，讓人類(lèi)都學(xué)會(huì )這個(gè)美好又高尚的品德吧！
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