央視開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
《開(kāi)學(xué)第一課》是每年開(kāi)學(xué)時(shí)，央視播出的中小學(xué)生主題教育，下面是小編收集整理的關(guān)于《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感，歡迎大家閱讀參考!
央視“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感【1】
人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大生活因成功而精彩。今天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。里面有許多名人分享自己的夢(mèng)想和成功的經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì )了很多東西。
有一個(gè)人，他的名字無(wú)人不知。他，就是武打巨星--李連杰。李連杰叔叔一生中有三個(gè)夢(mèng)想：武術(shù)夢(mèng)、電影夢(mèng)和慈善夢(mèng)。為了實(shí)現自己這三個(gè)夢(mèng)想，也為了炎黃子孫的夢(mèng)想，他懷著(zhù)對社會(huì )感恩的心，用了無(wú)數汗水和心血，最后實(shí)現了那三個(gè)偉大的夢(mèng)想。他那愛(ài)祖國愛(ài)人民的深深的已在我心里。
還記得花樣滑冰冠軍佟健和龐軍嗎?看到他們的精彩表演，大家是不是感到活靈活現、出神入化呢?他們合作十分默契，就像是一個(gè)人似的，但你們知道他們剛開(kāi)始合作是怎樣的嗎?告訴你吧，他們剛開(kāi)始合作初期那幾年天天打架，一個(gè)說(shuō)左一個(gè)說(shuō)右，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的，訓練計劃經(jīng)常完成不了，猜不到吧?但后來(lái)他們意識到如果要實(shí)現共同的夢(mèng)想，不單單是要自己努力，更重要的是需要同伴的幫助、理解和支持。最后憑借著(zhù)這份幫助、理解和支持，他們成功了，實(shí)現了他們最終的夢(mèng)想，登上了冠軍的寶殿。
知道中國達人秀中那個(gè)“斷臂鋼琴王子”劉偉大哥哥嗎?他用自己的雙腳創(chuàng )造出了一個(gè)奇跡--用雙腳來(lái)彈鋼琴。鋼琴是上帝專(zhuān)門(mén)為手而設計的，沒(méi)有了雙手卻要彈好鋼琴，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可能的事情，可是劉偉做到了，他用雙腳“彈”出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
最令我印象深刻的是韓璇的爸爸，在舟曲發(fā)生泥石流的時(shí)候，他以最快的速度跑回家，去看自己的女兒，可是他看到的是一堆泥沙、石頭，他蹲在泥沙堆前用手刨，刨了三天什么也沒(méi)找到，后來(lái)他看到了他的女兒，滿(mǎn)頭都是泥漿，他打來(lái)水，把他女兒的辮子洗干凈，然后重新把辮子編好，做了作為一個(gè)父親最后能為女兒做的事情。韓璇的夢(mèng)想是當一名老師，在家里經(jīng)常教家人們識字，但這個(gè)夢(mèng)想她自己永遠也實(shí)現不了了······聽(tīng)到這件事請，看到那雙父親的手，我的心有泛起一陣酸痛，淚水就在眼眶里打轉轉。
我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，我更加堅定我的夢(mèng)想，我會(huì )盡自己最大的努力去實(shí)現夢(mèng)想，用感恩的心去回饋社會(huì )。未來(lái)不是夢(mèng)，夢(mèng)想不是夢(mèng)，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
央視“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感【2】
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的.安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動(dòng)，并邀請奧運冠軍、著(zhù)名學(xué)者和社會(huì )知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節目，就是《開(kāi)學(xué)第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時(shí)第一反應就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習慣掩蓋，就會(huì )失去生命的機會(huì )，相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )!
“堅持”：每個(gè)人都知道“堅持就是勝利”這句話(huà)的道理，堅持就可以創(chuàng )造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來(lái)的人就會(huì )有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂(lè )是一種心理感受�？鞓�(lè )是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂(lè )。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。
央視“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感【3】
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我們一起來(lái)收看中央臺《開(kāi)學(xué)第一課》。大家都充滿(mǎn)了好奇，今年會(huì )有哪些精彩的節目呢�？戳私榻B知道了，原來(lái)今年是圍繞“孝 愛(ài) 禮 強”四個(gè)主題來(lái)展開(kāi)的。
第一課就是“孝”。一個(gè)叔叔自己動(dòng)手改裝了一輛摩托車(chē)，帶著(zhù)他的父親一路旅游一路介紹，最后去看了父親一直念念不忘的天安門(mén)。有人奇怪為什么不開(kāi)輛汽車(chē)呢，他輕輕地說(shuō)：“我爸爸暈車(chē)�！蔽铱戳撕酶袆�(dòng)呀。我也要孝敬媽媽爸爸，孝敬外公外婆。如果等他們老了再去孝順，就來(lái)不及了。
第二課講的是一個(gè)“愛(ài)”字。大明星秦勇的兒子得了一種怪病，他什么也不知道什么事也不會(huì )做。秦勇就放棄了自己最熱愛(ài)的音樂(lè )夢(mèng)想，變成了一個(gè)普普通通的爸爸，每天陪著(zhù)兒子。教大珍珠說(shuō)話(huà)、學(xué)英語(yǔ)、騎自行車(chē)。大珍珠讀了一封信，最后說(shuō)：“父皇，下輩子，我還想做你的兒子!”看得我們淚流滿(mǎn)面。
第三課就是“禮”。介紹了歌星容祖兒，她小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣很調皮。下雨天，她和弟弟穿著(zhù)雨靴在水坑里踩來(lái)踩去，撞到了路邊的行人。行人想他們還小不懂事就原諒了他們。容祖兒回家后卻被狠狠地責罵了一頓。我想我們小朋友可不能這樣在公眾場(chǎng)合不守規矩。
我們每個(gè)人要從我做起，從每一件小事做起，做最好的自己，我們的祖國就會(huì )越來(lái)越強大，我們就是一起書(shū)寫(xiě)下了一個(gè)大大的“強”字。
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