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《閃閃的紅星》觀(guān)后感范文1500字
細細品味一部作品以后,能夠給我們不少啟示,觀(guān)后感需要表達真實(shí)的情感,不能虛假刻意。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的《閃閃的紅星》觀(guān)后感范文1500字,希望能夠幫助到大家。
《閃閃的紅星》觀(guān)后感1500字 1
今天我看到了一顆“星”,有人會(huì )問(wèn),我們在天空中,每天不是都能看到嗎?可這顆“星”確實(shí)不是普通的星,它是一顆“紅星”,它就是著(zhù)名作者李心田的名作—《閃閃的紅星》。
那是1934年,七歲的潘冬子看到受傷的父親,把最后一支麻藥讓給了別的同志,自己卻強忍著(zhù)疼痛把子彈硬生生的從腿里取出來(lái)。冬子看在眼里疼在心里,他想父親的精神真是可敬!那時(shí)他就暗下決心,要當一名紅軍戰士。就在那年,冬子的媽媽?zhuān)粷h奸胡漢三吊在樹(shù)上活活的燒死了,冬子傷心欲絕,強忍著(zhù)內心的疼痛,下定決心勵志一定要當上紅軍,最后在毛主席的領(lǐng)導下,紅軍戰士的帶領(lǐng)下,冬子勇敢的把胡漢三殺死了,他終于給媽媽報仇了,最終他成為了一名光榮的紅軍戰士,當他帶上了那顆閃閃發(fā)光的紅星時(shí),他看到了光明和希望,更加鼓舞著(zhù)他向前進(jìn)。
這本書(shū)令人難忘的事是潘冬子在米店發(fā)生的事情。它讓我明白了在那段時(shí)期,那段中國境內戰火連天,糧食缺少,供不應求。那些有錢(qián)人不僅不扶貧濟困,還囤積居奇,抬高物價(jià),從中獲利,那些官員不但不管,還支持他們。這正如書(shū)中的那句話(huà):沈老板和孫局長(cháng)他們是一條道上的人,他們是一丘之貉。那些沒(méi)有米吃的窮人,也是一條道上的,他們團結一致,共渡難關(guān)。這讓我們深為我自己所處年代感到幸福,我們不但衣食無(wú)憂(yōu),而且可以享受?chē)液驼疄槲覀兲峁┑拇,讓我們免費上學(xué),免費提供飲用的礦泉水。如果誰(shuí)遇到了困難,民政會(huì )為他排憂(yōu)解難,大家也都會(huì )伸出友愛(ài)之手,盡綿薄之力去幫助他,使他盡快解除困難,讓我們感到身處如今的中華大家庭的溫暖和幸福
書(shū)中的潘東勇敢、機智的品質(zhì),也讓我十分敬佩。我印象最深的是潘冬子送鹽的一個(gè)小片段。紅軍在山上,鬼子便把山封住,如發(fā)現帶了鹽就不讓上山,還要槍斃。潘冬子與鄰居老伯收集了村民們省吃?xún)用積攢下來(lái)的一竹筒鹽給紅軍送去,上山時(shí),他們面對搜查的鬼子,老伯一時(shí)間沒(méi)想出辦法,一籌莫展時(shí),潘冬子眼珠子不停地轉。突然,他眼睛一亮,發(fā)現旁邊有個(gè)池塘,靈機一動(dòng),提著(zhù)鹽筒跑到池塘邊,先往鹽筒里灌一些水,接著(zhù)攪成鹽水,然后把身上的棉襖脫下,最后把鹽水倒在棉襖上,穿上棉襖,提著(zhù)一筒水走向搜查站。終于他們順利地為紅軍送去了鹽。
讀到這里,我真佩服起潘冬子,小小的年紀,不但沉著(zhù)勇敢,而且機智靈活。如果換作是我,我的`勇氣肯定要比他差,我的思維反應能力也沒(méi)那么敏捷,我或許會(huì )很軟弱無(wú)助,我不敢去想象……而潘冬子再經(jīng)歷一系列的打擊后,他變得更堅強,用自己的能力為母親報了仇,使我們悲憤的心得以平復,更加敬佩潘冬子這顆閃閃的紅星。
今天的我們,要是看到這顆“紅星”的時(shí)候,難道心里能平靜下來(lái)嗎?不能,因為這顆“星”,是用了多少革命戰士的鮮血染紅的,他們照亮了前行的道路,也換來(lái)了我們現在幸福和平的生活,難道我們不應該更加珍惜,這來(lái)之不易的生活嗎?相比之下,我們當代少年,天天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活”,想吃啥,想買(mǎi)啥,只要提出來(lái),父母家人都會(huì )盡量滿(mǎn)足我們,學(xué)習和生活的環(huán)境越來(lái)越好,可還是挑三揀四的不懂感恩,有時(shí)還耍耍公主脾氣和少爺范,難道我們不應該深思和檢討我們的行為嗎?和冬子大無(wú)畏的精神相比,我們是多么的渺小不堪一擊,有的同學(xué)遇到小困難就屈服了,想想我們死去的烈士,我們的困難算得了什么。
讓我們呼吁的少年,一起加油,一起努力,把我們偉大的“紅星”,紅色精神傳承下去,讓那種不屈不撓,頑強拼搏的精神,深深地刻在心里,刻在腦海里!加油吧!少年!
《閃閃的紅星》觀(guān)后感1500字 2
中國國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)第一次給了我如此的震撼,是發(fā)自心靈深處的感慨。那絕非簡(jiǎn)單的像《功夫熊貓》一樣的搞笑或者像《最終幻想》一樣的視覺(jué)震撼。但也不得不承認,這部動(dòng)畫(huà)在這方面已經(jīng)有了長(cháng)足的進(jìn)步,不過(guò)更多應稱(chēng)贊的是動(dòng)畫(huà)的內涵已達到一個(gè)可觀(guān)的高度。堅持著(zhù)對中國動(dòng)畫(huà)一貫的支持與期待,我想我有必要寫(xiě)這篇觀(guān)后感,
《閃閃紅星》,一個(gè)影響著(zhù)一代人的故事,在那個(gè)彩屏剛剛興起的年代,我們第一次看到了紅色的五角星,第一次有了少年英雄的概念,第一次有了崇拜的偶像,第一次開(kāi)始分辨好壞,第一次知到了中國人民艱難坎坷的歷史,它感動(dòng)著(zhù)當時(shí)我們每一個(gè)有血有肉的中國人。今天,當我們再一次在這個(gè)繁華的時(shí)代回味這個(gè)故事時(shí),我很欣慰它是用動(dòng)畫(huà)展現出來(lái)的,純真,美好表露無(wú)遺,當然還有那炙熱的革命情感?蓯(ài)的人物形象令人喜愛(ài)不已,跌宕起伏的情節引人入勝,真實(shí)感人的畫(huà)面更讓我唏噓不已,毋庸置疑這已是一部?jì)?yōu)秀的國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片了,就如同當年的《寶蓮燈》一樣。
冬子的勇敢聰明,小蘭的善良友好,伢子的義氣,帥氣的紅軍叔叔,還有那個(gè)“我又回來(lái)了”的胡漢三,一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的形象又已然浮現在我的腦海之中,我已經(jīng)完全將自己融入到這個(gè)故事當中,再一次拾起童年的'那份回憶。然而我沒(méi)有想到最讓我感動(dòng)的竟是那位母親,一個(gè)典型的中國婦女的賢妻良母形象,雖然連自己的名字都不會(huì )寫(xiě),卻深知讓孩子上學(xué)的重要,家被燒了,也在努力保護著(zhù)冬子的書(shū)包,這一分智慧我相信已經(jīng)達到了故事的至高;在為自己男人最后一次系好鞋帶后,那雙依依惜別的雙手讓我知道,那是世上最至深的愛(ài)情;最后,在冬子的淚水中我們送走了這個(gè)偉大母親,“媽!冬子不再淘氣了,冬子會(huì )好好學(xué)習的,媽!你在哪?”再一次回想這個(gè)情節,我的淚水又一次忍不住落下,因為這不禁令我想到了自己的母親。說(shuō)到這我想插入我自己的一段經(jīng)歷。
我清楚的記得,那是在我們村小學(xué)二年級的時(shí)候,老師讓大家回家后讓父母在考試卷上簽字,當所有的同學(xué)都交上簽完字的試卷后,唯獨一個(gè)女同學(xué)沒(méi)有上交,老師當著(zhù)所有同學(xué)的面開(kāi)始責難這位同學(xué),“站起來(lái)!說(shuō),大家都交了,為什么就你沒(méi)有交!”女孩緩緩的站起來(lái),我可以清楚的看到她臉上滑落的淚水,她用啜泣的聲音說(shuō)到:“我媽不識字!甭(tīng)到這話(huà),除了老師,包括所有同學(xué)在內都是一種難以置信的感覺(jué),不識字,在這個(gè)文明的社會(huì )中意味著(zhù)什么,我無(wú)法想象我們的社會(huì )中還會(huì )有文盲這種概念,但那卻是活生生的事實(shí)。在老師的安慰中,女孩坐下了,可這對于一個(gè)小小的孩子來(lái)說(shuō)是多么大的傷害和打擊埃
身為男孩我本不應這么多愁善感,但我堅信淚水并不一定是軟弱的象征,真正的強者是含著(zhù)淚水卻在奔跑的人。
沒(méi)錯,作為一個(gè)九零后,曾經(jīng)有人笑話(huà)我的憤青情節,但我明白,對與對中國歷史了解甚少的我們年輕一代,其實(shí)并不知道自己的根本在哪,更無(wú)從談及真正的愛(ài)國,即使有大多也是掛在嘴上的口號罷了。我也終于明白民族的精神力量的重要性,我也知道了為什么中國教育要求我們學(xué)校盡量不要分科。我更知道了,為什么汶川地震了,我的一個(gè)同學(xué)可以在遠離震區的一場(chǎng)主題班會(huì )上痛哭不已。
同學(xué)們,朋友們,如果你們還對我今天的話(huà)有什么質(zhì)疑的話(huà),那我建議你們多看看中國的歷史吧,比如像《明朝那些事兒》一樣的書(shū)籍,或者看看浙江大學(xué)鄭強教授的演講視頻,這些都是可以在網(wǎng)上找到的。
同學(xué)們,朋友們,我想再一次提醒大家,在這個(gè)充斥著(zhù)欲望黑暗的社會(huì )之中,永遠不要丟掉心中的良知和理想,因為我們是祖國的新一代,我們是祖國的明天,如果連我們都在學(xué)校就被世俗所污染的話(huà),那我們中國還有什么未來(lái)可言。
但我相信,我們中的大多數人還是有著(zhù)相同的斗志的,就像天安門(mén)廣場(chǎng)那次鎮人心魄的集體吶喊一樣,我們中國的未來(lái)就不會(huì )是夢(mèng)。
同學(xué)們,朋友們,讓我們?yōu)橹?zhù)心中相同的目標前進(jìn)吧,中國要加油,中國少年學(xué)生更要加油。
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