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《背起爸爸上學(xué)》觀(guān)后感范文900字（通用10篇）
當觀(guān)看作品時(shí)，我們會(huì )沉浸在情節之中，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？很多人觀(guān)看之后都有不一樣的心情。但是觀(guān)后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《背起爸爸上學(xué)》觀(guān)后感范文900字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《背起爸爸上學(xué)》觀(guān)后感900字 1
今天下午，我們高年級的全齊師生觀(guān)看了一部勵志影片，名字叫《背起爸爸上學(xué)》�？赐暧捌笪业男那榫镁貌荒芷届o，我思緒萬(wàn)千，充滿(mǎn)了許多想法。
電影主要講了：在一個(gè)山村里有一戶(hù)人家，他們非常貧困，養活了兩個(gè)孩子。孩子的母親早逝，父親僅有莊稼收入，無(wú)法供兩個(gè)孩子上學(xué)。于是，他們通過(guò)轉勺子決定誰(shuí)來(lái)上學(xué)。最后，兒子石娃獲得了上學(xué)機會(huì )，而姐姐留在家里替代母親做家務(wù)活。石娃學(xué)習很刻苦，獲得了許多獎狀，有一次還獲得甘肅省一等獎。他通過(guò)努力，終于考上了一所大學(xué)。但由于家里非常貧困，姐姐很早就出嫁了，剩石娃和爸爸相依為命，而且不幸的是，爸爸在一次干活中腿受傷癱瘓了。為了不連累石娃，他多次試圖自殺，但都失敗了。后來(lái)，石娃考上了大學(xué)，為了能照顧爸爸，決定背著(zhù)爸爸去上學(xué)。
我被石娃的一片孝心和他不放棄生活的精神深深地感動(dòng)了。這部電影讓我學(xué)會(huì )了感恩。影片中的石娃背著(zhù)爸爸翻過(guò)高山，趟過(guò)河流去上學(xué)，并無(wú)微不至地照顧爸爸，每天給他洗漱做飯。他是一個(gè)孝順的`孩子，也是一個(gè)懂得感恩的少年，最重要的是他那不放棄、不拋棄的精神讓我感動(dòng)。不管條件有多么艱苦，他都能努力堅持，不放棄。由此我想到了古代的《鑿壁偷光》的故事，電影中的主人公也和故事中的主人公一樣刻苦學(xué)習、堅持奮斗。
相比之下我們卻做不到像石娃那樣孝敬父母、關(guān)心父母、為父母解憂(yōu)。我們有的人過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，什么事都依賴(lài)父母，甚至有時(shí)還頂撞父母，不聽(tīng)父母的話(huà)，更別說(shuō)感恩了。
這部電影讓我懂得了：爸爸媽媽養育我們是多么不容易，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界上，為我們付出了很多心血。為父母分憂(yōu)，做一些力所能及的家務(wù)活是做子女應有的責任。這部電影還讓我學(xué)會(huì )了珍惜，電影中的石娃十分珍惜學(xué)習的機會(huì )。然而，我們有的人，雖然有很好的讀書(shū)機會(huì )，但卻不懂得珍惜。他們不知道世界的許多地方，還有許許多多的孩子，因為貧窮、疾病等原因失去了上學(xué)讀書(shū)的機會(huì )。
這部電影讓我受益匪淺。它讓我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了堅強、不放棄和珍惜。石娃的形象將永遠烙印在我的心里，他永不放棄的精神，永遠是我們學(xué)習的楷模和榜樣！
《背起爸爸上學(xué)》觀(guān)后感900字 2
夜深了，我趟在床上，望著(zhù)深邃的天空，一彎金黃的明月掛在上面，星星不時(shí)地沖著(zhù)我眨巴著(zhù)眼睛，我會(huì )意地笑了。腦海里不時(shí)浮現起石娃背起爸爸那遠去的背影……
今天下午，我們全級同學(xué)一起觀(guān)看了《背起爸爸上學(xué)》這部電影�？赐曛�，我的心情猶如澎湃的海潮，久久不能平靜下來(lái)。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。主人公石娃生長(cháng)在一個(gè)偏僻的山村。從小，他就失去了母親，剩下他和姐姐、父親相依為命。由于家境貧寒，只能勉強供一個(gè)人上學(xué)。疼他的姐姐把機會(huì )讓給了弟弟，自己卻被迫嫁了人。石蛙在艱難困苦的環(huán)境中，努力學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)�？墒�，天有不測風(fēng)云，不久之后，爸爸癱瘓了。這對石娃來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉重的打擊。石娃一方面去掙錢(qián)，一方面讀書(shū)，還要照顧癱瘓的爸爸，這對于一個(gè)十多歲的`孩子來(lái)說(shuō)，是多么的不容易呀。然而，石娃卻沒(méi)被這一連串的困難嚇倒。他不斷地努力，克服重重的困難，終于考上了師范學(xué)校。為了能繼續上學(xué)，他毅然變賣(mài)家產(chǎn)，背起爸爸走出了馬蓮河。
望著(zhù)石娃背著(zhù)爸爸遠去的身影，我思緒萬(wàn)千，“爸爸。我能養你……”這句話(huà)在我的腦海里回蕩著(zhù)，這是多么感人肺腑的一句話(huà)，多么懂事的孩子呀！看到這里，我又聯(lián)想起我們。我們有那么優(yōu)越的條件，卻不好好珍惜眼前的一切。有些同學(xué)欺騙家長(cháng)，把父母的血汗錢(qián)大手大腳的買(mǎi)吃買(mǎi)喝，不認真學(xué)習。這與石娃相比之下，真是天壤之別��！我們是祖國的新一代，肩負著(zhù)建設祖國的重任。人人都會(huì )遇到困難和挫折。在困難面前。我們應該像石娃那樣，大起精神、堅忍不拔、樂(lè )觀(guān)向上，只有這樣，才能變逆境為順境，到達理想的彼岸。對于這個(gè)，我可有切身感受的。我背英語(yǔ)單詞，由于單詞太復雜了，我真是頭昏腦脹，不想背了。這時(shí)，我的腦海里浮現出石娃的模樣。他在如此艱苦的條件下都能把學(xué)習成績(jì)搞好，我為什么不能？于是我又繼續背。功夫不負有心人，我終于背出來(lái)了。這雖然只是一件很小的事，但是，如果一個(gè)人連小事都干不好，又怎能干大事呢？看完這部電影后，石娃那種自立自強、奮勇拼搏的頑強意志深深地印在我是腦海之中。我一定要學(xué)習石娃，做生活的強者，做社會(huì )有用之才。
夜深了，我趟在床上，望著(zhù)深邃的天空，一彎金黃的明月掛在上面，星星不時(shí)地沖著(zhù)我眨巴著(zhù)眼睛，我會(huì )意地笑了。腦海里不時(shí)浮現起石娃背起爸爸那遠去的背影
《背起爸爸上學(xué)》觀(guān)后感900字 3
不止母愛(ài)是偉大的，血濃于水的父愛(ài)也是偉大的——題記
進(jìn)入康德的第一天晚上，教師讓我們看了一場(chǎng)令我感慨萬(wàn)千的勵志電影。這場(chǎng)電影主要說(shuō)了主人公石娃母親英年早逝。家庭貧困，只供的起一個(gè)孩子讀書(shū)，他爸爸利用水瓢旋轉來(lái)選定供石娃或他姐姐讀書(shū)，最終水瓢指向了石娃。上學(xué)不久后，石娃因為親眼見(jiàn)到一個(gè)同班的小女孩在每一天上學(xué)都要走過(guò)的淺河里淹死了，十分懼怕河，不敢過(guò)河，瞞著(zhù)家人逃學(xué)了幾天，被爸爸發(fā)現后，爸爸打了他一頓，石娃依然是不敢過(guò)河，爸爸只好背著(zhù)他去上學(xué).
幾年后，石娃上了初中，又因為家中貧困，只好把姐姐嫁給了一個(gè)比石娃還要矮的呆子，換來(lái)了一筆禮金，用來(lái)繼續供石娃上學(xué)。石娃沒(méi)負家人所期望，他得了一個(gè)奧林匹克化學(xué)獎，令爸爸和姐姐都很開(kāi)心。
一段時(shí)間過(guò)去了，石娃收到了一份通知書(shū)，資料是說(shuō)石娃被選上了去城里讀書(shū)，雖然這是一個(gè)好消息，可是，他爸爸又不幸中了風(fēng)，十分需要人照顧。石娃本想瞞著(zhù)爸爸不去讀書(shū)，留下來(lái)照顧爸爸，可是，他爸爸在無(wú)意中看到了那份通知書(shū)。石娃爸爸為了不連累石娃，在深夜偷偷的投井去了，石娃發(fā)現了，立刻救了爸爸上來(lái)，最終決定了背爸爸去上學(xué)。
我熱淚盈眶的看完了《背起爸爸上學(xué)》這部電影后，最令我感動(dòng)的是石娃爸爸投井的那一個(gè)片段，那個(gè)片段使我感受到石娃爸爸對石娃溫暖、無(wú)私、偉大的.愛(ài)。當我想到石娃的生活是多么的艱苦，可是，他意志力是那么地強大。我們的生活條件和他相比之下幸福多了，我們?yōu)槭裁床缓煤门δ�？有時(shí)候對于學(xué)習有些散慢，想起這些，我是多么的慚愧呀！……
另外，我對那個(gè)教師的做法也很感動(dòng)，石娃的化學(xué)很好，教師便推薦他去考奧林匹克，可是報名費要30元。當時(shí)30元在農村里不是一個(gè)小數目，石娃家里窮，付不起。教師便說(shuō)他給石娃報名費，可是石娃堅決不理解。教師就讓石娃寫(xiě)一張借條，說(shuō)這錢(qián)是借他的。石娃寫(xiě)完借條后教師讓他回去，等石娃走后，教師毫不猶豫地把借條撕掉了。教師的這份愛(ài)心讓我深受感動(dòng)。
“偉大的抱負造就偉大的人”。石娃這種精神十分值得我們學(xué)習。所以從此刻起，不，從這一分，這一秒起，我們必須要好好學(xué)習，我們是父母的期望，肩負著(zhù)照顧父母的大任，從這一秒起，我們要做生活的強者，長(cháng)大報答父母。
《背起爸爸上學(xué)》觀(guān)后感900字 4
今天，我看了一部電影——《背起爸爸上學(xué)》，看完了這部電影，我的感受很深，也明白了許多的道理，也知道了該怎樣做人，還清楚了自己現在的目標。起初看到題目時(shí)，我猜測，這部影片應該講述的是一個(gè)作者自己想象的故事，在根據故事編改的一部電影，不過(guò)事實(shí)卻否定了我的想法。
這部電影所講述的故事是一個(gè)真實(shí)的事情。影片的主人公石娃，他的家庭是一個(gè)不完整的，母親在他很小的時(shí)候就去世了，而與他生活的，只有他的爸爸和姐姐，所以他從小就和父親姐姐相依為命。他們家還貧困，加上母親的去世，無(wú)疑是讓這個(gè)家庭的經(jīng)濟情況雪上加霜。而家是工作、農活、家務(wù)等等的重擔，全部壓在父親一人的身上，把他累的喘不過(guò)氣來(lái)。
轉眼間，成績(jì)優(yōu)異的姐姐準備升入初中，七歲的石娃也要上學(xué)了，但父親打工賺的那一點(diǎn)薪水，只能維持一個(gè)人上學(xué)，于是一把銅勺決定了姐弟倆的命運，石娃開(kāi)始上學(xué)了，而與之相反的卻是不得不輟學(xué)的姐姐，父親再三叮嚀石娃要好好學(xué)習，轉眼間石娃上了初中，而他的姐姐為了給家中節省開(kāi)支被迫嫁給了一個(gè)富人，并從男方出的彩禮錢(qián)中擠出一些錢(qián)來(lái)供弟弟上學(xué)。石娃勤奮刻苦的學(xué)習終于有了回報——在全國化學(xué)奧林匹克競賽中奪得一等獎的'成績(jì)，并考取省城師范學(xué)校，這對其他人家無(wú)疑是一個(gè)好消息，而對石娃來(lái)說(shuō)，便是一個(gè)考驗，因為自己的父親在他獲得錄取書(shū)后，因干農活不幸下身癱瘓，只能拄著(zhù)拐杖一步步走，而他們家在一個(gè)小村莊里，離省城很遠，總不能放下父親不管，后來(lái)他做出了一個(gè)決定，在家照顧自己的父親，意外發(fā)生了，被藏起來(lái)的錄取書(shū)，不慎被父親發(fā)現了，面對父親的厲聲責問(wèn)，石娃決定背起爸爸上學(xué)。
看完這部電影，我很感動(dòng)，感動(dòng)這一家人的親情。石娃的姐姐為了弟弟輟學(xué)，在冰天雪地伸手不見(jiàn)五指的夜晚給石娃送包子，為了生活而犧牲幸福換取禮金。這是多么大的犧牲��！石娃的父親因為一場(chǎng)意外而導致殘疾，看到孩子為了自己而拖累了學(xué)業(yè)，當天晚上便跳了井，幸好被孝順的石娃救了下來(lái)。再來(lái)說(shuō)石娃，第一時(shí)間發(fā)現了父親并迅速的把他拽了上來(lái)，還有為了父親放棄了學(xué)業(yè)，后來(lái)又背起爸爸上學(xué)，這些都深深的打動(dòng)了我。
看完這部電影我反思：為什么我有了一個(gè)良好的學(xué)習條件，卻并沒(méi)有努力奮發(fā)的學(xué)習？今后我一定要向石娃學(xué)習，做一個(gè)勤奮刻苦的學(xué)生。
《背起爸爸上學(xué)》觀(guān)后感900字 5
今天，我觀(guān)看了電影《背起爸爸上學(xué)》�？赐旰�，我的心久久不能平靜……
影片主人公石娃的形象，不時(shí)在我腦海中浮現：當看到影片的最后一幕，石娃背著(zhù)已經(jīng)半身癱瘓的父親，艱難地走向河對岸時(shí)，我哭了。石娃的意志堅定、永遠奔向前方、永遠也不回頭的精神，這是多么優(yōu)秀的品質(zhì)呀。
影片中石娃上學(xué)的機會(huì )，是用姐姐退學(xué)換來(lái)的，因為家里供不起兩個(gè)孩子同時(shí)上學(xué)，姐姐只好讀完小學(xué)就退學(xué)了。到后來(lái)，家里太困難交不起學(xué)費，只好把姐姐嫁出去。這是多么大的付出呀!最后石娃不負眾望考上了師范，但擺在面前的是兩條路：要么照顧父親，不去上學(xué);要么去上師范，父親讓別人照管。父親不想拖累石娃，跳井自殺，幸虧被石娃及時(shí)救起。石娃毅然決定：背父親去上學(xué)。這又是多么豪邁的氣概!
從石娃的身上，我明白了：困難和挫折不可避免，只有堅定信念，不斷努力，頑強拼搏才能變逆境為順境，“給自己折一只小船，將自己擺渡到對岸”。我們是年輕的一代，是祖國的希望與未來(lái)。在漫長(cháng)的求學(xué)之路中，一切都要通過(guò)實(shí)踐去摸索，去開(kāi)創(chuàng )。這就需要我們有百折不撓、頑強拼搏的精神和勇氣，我們應當以石娃為榜樣，學(xué)會(huì )在挫折中奮起。
這讓我想起了剛剛學(xué)跳舞時(shí)的事情。由于我學(xué)舞蹈比較晚，還 是插班生。所以舞蹈基本功很不好。舞蹈老師說(shuō)讓我跟跟看，如果跟不上就轉到下一級跳。我很想和我同齡的人一起跳舞，于是就暗暗努力，苦練基本功。橫叉、豎叉、下腰……我一個(gè)個(gè)的練習。
那時(shí)，我學(xué)下大腰時(shí)怎么也做不好，不是下歪了，就是起不來(lái)。每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì )偷偷的練習，一次次的摔倒，再一次次的爬起來(lái)，有時(shí)還 會(huì )偷偷的抹眼淚。但我沒(méi)有放棄。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于學(xué)會(huì )了下腰。一份付出就有一份收獲，現在，我已經(jīng)是我們舞蹈班的班長(cháng)，我的.基本功也非常扎實(shí)了。
再看看電影的主人公石娃，面對困難沒(méi)有絲毫的退縮，而是依然的背起爸爸去上學(xué)。那份勇氣，那份毅力，還 有那份對爸爸深深的愛(ài)讓我久久難以忘懷……
我禁不住對自己說(shuō)：“努力吧，希望就在不遠處!”我還 想到了我的爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻煨燎诘墓ぷ�，還 不是為了我們嗎?!
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！逼鋵�(shí)不用等到長(cháng)大后，我們也可以報答父母，用自己的方式，你，行動(dòng)起來(lái)了嗎?
《背起爸爸上學(xué)》觀(guān)后感900字 6
前幾天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情看完了《背起爸爸上學(xué)》這部電影，我的心猶如澎湃的大海，久久不能平靜。
這部影片的主人公是石娃。他從小失去了媽媽?zhuān)c爸爸、姐姐相依為命，過(guò)著(zhù)貧窮的生活。爸爸只能勉強地可供一個(gè)人上學(xué)，但又不忍心讓誰(shuí)停學(xué)，于是，就用一把銅勺的轉動(dòng)來(lái)決定石娃和姐姐誰(shuí)去上學(xué)。最后結果，勺柄轉向了石娃，因此。石娃上學(xué)，姐姐輟學(xué)……
幾年后，石娃家的家境窮得不能再供石娃上學(xué)了。怎么辦呢？父親只好讓姐姐嫁人，用聘禮使石娃讀完小學(xué)。石娃非常珍惜這來(lái)之不易的讀書(shū)機會(huì )，學(xué)習更刻苦了。石娃不負眾望，最后終于考進(jìn)了師范學(xué)校。石娃手捧錄取通知書(shū)時(shí)，高興萬(wàn)分。但是，他想到癱瘓的爸爸需要有人照顧，如果在家照顧爸爸，自己就不能繼續深造，他左右為難。父親不想再拖累石娃，就跳井自殺，幸虧石娃及時(shí)地把爸爸救起，才免遭大難。石娃為照顧爸爸。毅然背起爸爸去上學(xué)。
最令我感動(dòng)的是石娃爸爸投井的那個(gè)片段，那個(gè)片段使我感受到石娃爸爸對石娃的無(wú)私、偉大的愛(ài)。在我的記憶里，我好像從來(lái)不知到什么叫艱辛，只有豐衣足食和享受父母和百般寵愛(ài)。生活在這片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天空下，而我卻不知足，我為了爸爸媽媽的幾句批評而賭氣，為了沒(méi)得到的禮物而埋怨，為了飯菜不可口而大發(fā)脾氣——一想起這些，我是多么的慚愧呀！
當我看到電影的最后一幕，石娃背著(zhù)癱瘓的爸爸，一步一挨地向河的對岸走去時(shí)，我哭了石娃在艱難的學(xué)習生涯中，不但背起了一個(gè)多病的父親，而且背起了一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。石娃所做的雖然是一些平凡而瑣碎的小事，但石娃頑強拼搏、自強不息的'精神卻深深地感動(dòng)了我，使我增強了克服困難的勇氣，增添了進(jìn)取創(chuàng )新的力量。
石娃的毅力與孝心，姐姐的善良與無(wú)私令我感動(dòng)，爸爸的艱辛與無(wú)助更讓我感到心酸。石娃求學(xué)的艱辛，學(xué)習的刻苦，還有他的勤勞、懂事、堅強、孝順，又一次感動(dòng)了我，對比之下我又感到深深愧疚。通過(guò)對比，使我更珍惜今天的學(xué)習生活，更覺(jué)得社會(huì )主義制度的優(yōu)越。
我們比石娃幸福，所以我們更應該懂得珍惜，珍惜幸福，感恩父母。如果今后碰到困難，就要像石娃那樣，振作精神，不斷克服困難，勇敢的肩負起自己的責任，做生活的強者，做學(xué)習的主人！讓我們的生命奏出更加動(dòng)人的樂(lè )章。
《背起爸爸上學(xué)》觀(guān)后感900字 7
今天，我觀(guān)看了電影《背起爸爸上學(xué)》�？赐旰�，我的心久久不能平靜下來(lái)……
“爸沒(méi)本事，只能供你們其中一個(gè)上學(xué)，還是按老辦法�！闭f(shuō)著(zhù)便拿出一只特大號的勺子，“看誰(shuí)運氣好�！鄙鬃愚D啊轉，最終停在了石娃面前�！班�!我能上學(xué)嘍!”上學(xué)，在我們的眼中最如此地平常，如此地理所當然�？墒藓退銋s要通過(guò)勺子來(lái)決定誰(shuí)有上學(xué)的權力，這不是很讓有心酸嗎?而現在有些同學(xué)卻毫不珍惜上學(xué)的機會(huì )，成天沉醉在電腦游戲里，試問(wèn)他們面對像石娃這樣的`孩子時(shí)，會(huì )不會(huì )內疚?會(huì )不會(huì )臉紅?
有一次，雨下得很大很大。石娃的一位女同學(xué)在過(guò)小河時(shí)，不幸身亡了。石娃很傷心，三天都沒(méi)去上學(xué)。被爸爸知道后，是一頓暴打�！澳銓Φ闷鹫l(shuí)?你對得起你姐嗎?”從此，石娃便很用功讀書(shū)。那些不好好學(xué)習，成天想著(zhù)玩兒的同學(xué)，試問(wèn)：“你對得起誰(shuí)?”
“姐，我覺(jué)得爸有些偏心�！焙驮S多同學(xué)一樣，石娃剛開(kāi)始，并不理解爸爸。認為爸爸只送他讀書(shū)而不送姐姐讀書(shū)是因為偏心�？伤睦镏栏赣H對他深沉的愛(ài)啊!
“有句話(huà)，叫‘山窩里飛出金鳳凰’今天在我們這應驗了!石娃同學(xué)獲得全國奧林匹克化學(xué)甘肅區一等獎!”有付出，就有回報。石娃通過(guò)不懈地努力得到了這么高的獎項�？晌覀冇行┩瑢W(xué)現在雖說(shuō)生活條件比石娃好多了，可考試都還沒(méi)及格，難道石娃真的比那些同學(xué)聰明嗎?
“爸，我要留在家照顧你!”一邊是行動(dòng)不便的父親，一邊是好不容易才考到的師范大學(xué)。石娃，選擇了父親，那時(shí)的他，已經(jīng)讀懂了爸爸深沉的愛(ài)。沒(méi)想到爸爸異常氣憤，竟摔倒在地上!石娃呀!看來(lái)你還是知道你爸對你的愛(ài)呀!你知道你爸是怎么熬過(guò)來(lái)的嗎?你以為不上學(xué)就能表示你的愛(ài)嗎?不!一天晚上，爸爸竟跳井自殺——為了自己不拖累石娃，他竟想到了死!“爸，我去上學(xué)!”
“你到城里讀書(shū)了，那你爸咋辦?”“我背著(zhù)我爸去上學(xué)!”“老石，你真讓石娃背你上學(xué)?”“我都聽(tīng)石娃的�！�
初陽(yáng)下，小河邊，父子倆相視一笑，這一刻，所有的不解都煙消云散。父親松開(kāi)了拐扙，石娃以十幾年前爸爸背他過(guò)河的姿勢，背爸爸過(guò)河。石娃以自己和方式，報答了父親。那同學(xué)們呢?你們可曾想起了你們的父母?他們的恩情絕不低于石娃的父親。石娃背爸爸上學(xué)，那你們呢?你們在以自己的方式報答父母了嗎?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！逼鋵�(shí)不用等到長(cháng)大后，我們也可以報答父母，用自己的方式，你，行動(dòng)起來(lái)了嗎?
《背起爸爸上學(xué)》觀(guān)后感900字 8
水平線(xiàn)處，一個(gè)消瘦的身影上背著(zhù)一個(gè)年邁多病的老者，那身影步履艱難地行進(jìn)著(zhù)，漸漸消失在水天相接處。影片<<背起爸爸上學(xué)去>>這最后一個(gè)片段,沒(méi)有激戰狼牙山的悲壯，沒(méi)有飛奪瀘定橋的勇猛，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，只有蕩漾開(kāi)去的水波伴隨著(zhù)我的無(wú)限思緒。
《背起爸爸上學(xué)去》的主人公石娃全家人的日子過(guò)得非常清貧,開(kāi)明的父親執意通過(guò)轉勺子決定讓石娃走出深山去讀書(shū),然而幾年后家庭生活的愈加困難使石娃產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。姐姐得知后含淚出嫁,用男方的聘禮為石娃湊齊了學(xué)費;石娃也不辜負姐姐,考入了省重點(diǎn)高中�？墒�，問(wèn)題又來(lái)了，沒(méi)人照顧的父親怎么辦?石娃決定與病重的父親一道踏上求學(xué)之路。
石娃遭遇了太多的挫折，挫折又造就了石娃。由此，我想到，我們這些嬌生慣養的獨生子女,是不是太缺少挫折的磨練?
挫折,是一把雙刃劍,它可以轉化為前進(jìn)的不竭動(dòng)力,也會(huì )成為加速墮落的元兇,這兩種截然不同的'結果是不乏其例的:爭強好勝的人,決不會(huì )向困難低頭，挫折,它只會(huì )點(diǎn)燃人的求勝欲,激發(fā)人的斗志,發(fā)揮人最大的潛能，而人生的樂(lè )趣就是在嚴峻考驗面前超越自我求得不斷進(jìn)步�！皯鹕�" 亞歷山大在面對令他非常頭疼的“亞歷山大歷亞繩結”之時(shí)，換了一個(gè)角度思考，用寶劍很干脆地將繩結一劈為二，解決了古今一大迷題;而對于自暴自棄的人來(lái)說(shuō)，一次小小的磨難不啻于宣判其某種生活的死刑。
當今社會(huì )，家長(cháng)總把我們像嫩豆腐般呵護，“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”,尤其是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的祖輩們更是惟恐我們會(huì )有一丁點(diǎn)兒閃失,想把我們前進(jìn)道路上的“絆腳石”都打掃得干干凈凈。生活卻告訴我，在漫長(cháng)的人生道路上，難免會(huì )有挫折與困難，只有從小學(xué)會(huì )用頑強的毅力和不屈的精神去克服，才會(huì )有絢麗的人生。
其實(shí)，人類(lèi)精神之可貴，不在于好高騖遠，而在于平實(shí)的進(jìn)步。要腳踏實(shí)地地生活而非癡人說(shuō)夢(mèng)就必須做到正視自己，那么，所受挫折就可以幫助自己不斷擺正自己位置，從而從一個(gè)正確的角度分析自己得失，避免只看到自己的“冰山一角”，同時(shí)又可確定符合自己實(shí)際的目標。
此時(shí)，諾貝爾面對失敗毫不畏縮的情景與愛(ài)迪生尋找燈絲的場(chǎng)景接踵而來(lái)，他們用行動(dòng)實(shí)現著(zhù)自己的諾言，他們仿佛在驗證一句話(huà)：“三軍可奪帥也,人不可奪志也�！彼骄�(xiàn)處，踏實(shí)的腳印似乎預示著(zhù)石娃的成功，粼粼水波，也終將漂向遠方……
《背起爸爸上學(xué)》觀(guān)后感900字 9
當一個(gè)人抱怨自己沒(méi)有鞋子，直到他遇見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腳的人。
——題記
前方那條河，在夕陽(yáng)的沐浴下，晃得尤其燦爛美麗。父子倆相視一笑，一步一步，趟過(guò)這條金光燦爛的小河，一起，走向前方。河對岸那條看似狹窄的小路，瞬間變得寬大起來(lái)。
對山里孩子來(lái)說(shuō)，他們最大的夢(mèng)想就是能夠走出山，而出山的唯一途徑就是讀書(shū)，考上大學(xué)。
石娃的父親石大已經(jīng)殘廢而臥床在家，當他知道兒子不放心自己而舍棄了千載難逢可以出山念書(shū)的機會(huì )時(shí)，石大拄著(zhù)拐杖一瘸一拐地,舉著(zhù)揉成一團的錄取通知書(shū)質(zhì)問(wèn)兒子，甚至在自己不慎跌倒后仍發(fā)瘋似的掄起手臂在石娃臉上不停拍打，嘴里嘟囔著(zhù)：“一定要上學(xué)，一定要上學(xué)！”這位望子成龍的父親形象在我們面前表現的淋漓盡致。為了孩子能夠走出大山，不重蹈他的人生，他寧可自己去當受人嘲笑的“五保戶(hù)”，為了孩子的前程，他什么也在所不惜！看著(zhù)畫(huà)面中揮舞著(zhù)手臂的石娃父親，那一刻的我真的有所不解：為了照顧父親而放棄學(xué)業(yè)，這是明智的選擇嗎？石娃體會(huì )到父親的良苦用心了嗎？
愛(ài)，有時(shí)無(wú)聲勝有聲。當石娃救起跳井自殺的'父親時(shí)，倆人隔著(zhù)井口對坐，四目相望，在如銀月色的沐浴下，父子二人的手緊緊握在一起。
看完電影的我，一直忘不了石娃趟過(guò)小河時(shí)的那種眼神，分外堅定，充滿(mǎn)希望。即使前方再多渺茫和未知，也不會(huì )停下追逐夢(mèng)想的腳步。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小，也不嫌小。是的，永遠不要停下追逐夢(mèng)想的腳步，只要有無(wú)限的勇氣，坦然去面對未知的夢(mèng)想，我相信，總會(huì )有柳暗花明的一天。
這部電影，放大了我的幼稚和無(wú)知。當我們在游樂(lè )場(chǎng)玩耍時(shí)，或許山中的孩子正做著(zhù)出山的美好夢(mèng)想，強大的愿望正迫使他們起早貪黑，發(fā)奮讀書(shū)；當我們品嘗著(zhù)精美菜肴，欣賞著(zhù)動(dòng)漫時(shí)，山里的孩子或許正啃著(zhù)干裂的饅頭，望著(zhù)眼前的大山發(fā)呆。同樣是孩子，卻有著(zhù)各不相同的命運。電影中的石娃就是一個(gè)永不屈服于命運的人。他挑戰命運，獲得了人生路上的成功。
其實(shí)，取得成功并非他人口中那么困難。它只是快在你登上成功彼岸時(shí)，突然出現一條河，只有真正有毅力，能堅持的人才能趟過(guò)這條河，到達成功的彼岸。今天的我們或許也正徜徉在這條河邊，正在思考怎樣趟過(guò)這條河。其實(shí)，只要踮起腳尖去看看，成功就在河對岸，也許僅僅只有幾步之遙。
趟過(guò)我們心中那條小河，你才會(huì )發(fā)覺(jué)原來(lái)成功就在眼前，只不過(guò)它隱藏在小河的背后，就看你有沒(méi)有勇氣跨出這一步。
《背起爸爸上學(xué)》觀(guān)后感900字 10
《背起爸爸上學(xué)》中的主人公叫石娃。石娃從小家境貧寒，母親早逝，父親沒(méi)錢(qián)讓他和姐姐都讀書(shū)，只得用“轉勺子”的方法來(lái)決定誰(shuí)上學(xué)。就這樣，幸運的石娃得以去上小學(xué)。
去上學(xué)的路上要經(jīng)過(guò)一條大河。一個(gè)雨天，石娃親眼見(jiàn)到班上一個(gè)女同學(xué)過(guò)河時(shí)被河水淹死。這件事給了石娃幼小的心靈很大的觸動(dòng)。出于對那條河的恐懼，石娃一連三天沒(méi)去上學(xué)。被父親發(fā)現后，受了一頓毒打。第二天，小小的石娃又要上學(xué)去了，父親如以往一樣送他到河邊。面對看著(zhù)大河躊躇不前以至于大哭起來(lái)的兒子，這位父親背起兒子，背著(zhù)他過(guò)了河，并對石娃說(shuō)了這樣一番話(huà)：“河水有漲有落，學(xué)還是要上的。你是男娃，做事要有始有終�！�
石娃深深記住了父親的這番話(huà)，從從此他努力學(xué)習，終于以自己優(yōu)異的成績(jì)考上了城里的重點(diǎn)高中�？墒�，父親在這時(shí)得了中風(fēng)，身體行動(dòng)極為不便，連吃飯都困難，加上姐姐出嫁，家里沒(méi)人照顧父親。懂事的石娃雖很想上學(xué)，但還是放棄了學(xué)業(yè)，選擇承擔起照顧父親的責任。石娃的父親得知此事，很是內疚，便想一死了之，不想給石娃這么重的擔子。深夜，石娃的父親偷偷地跳進(jìn)了自家的水井，不料，被細心的石娃發(fā)現，并救了回來(lái)。在月光下，石娃最終答應父親，自己要繼續上學(xué)。
石娃進(jìn)城那天，村長(cháng)和幾個(gè)鄉親來(lái)看望他，當他們說(shuō)到他們會(huì )好好的照顧石娃的父親時(shí)，石娃告訴他們，自己要每天背著(zhù)爸爸一起去上學(xué)。就這樣，父子倆第無(wú)數次的占到了那個(gè)熟悉的河邊，石娃又像許久之前父親背著(zhù)自己那樣背上父親，走向遠方......
故事中的石娃是一個(gè)極普通的孩子，但同時(shí)，他又是一個(gè)極不普通的孩子。也許是因為石娃的家境，石娃是一個(gè)會(huì )“承擔”的孩子。他承擔著(zhù)對河水的恐懼，承擔著(zhù)對父親的`照顧......石娃雖須承擔這么多的東西，他卻異常堅定的堅持了下來(lái)，只是因為父親對他的一句話(huà)：你是男娃，做事要有始有終。是的，石娃最初選擇了照顧父親，他就一刻也沒(méi)有停歇過(guò)，即便是上學(xué)也不例外。請同學(xué)們想一想，我們是否也應為我們的家庭、學(xué)校承擔一些什么呢？承擔也許只是飯后幫父母撿撿碗筷，或拾起掉在地上的紙團。
同學(xué)們，讓我們也學(xué)會(huì )承擔。因為只有一個(gè)會(huì )承擔的人才能成人、成事。
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