《雷鋒》觀(guān)后感范文900字
去年接手三年級二班數學(xué)教學(xué)并擔任此班班主任工作之后，我想從品德教育入手，讓孩子們先學(xué)做人，再談學(xué)習。于是將我班中隊命名為“讓梨中隊”，以古人孔融為榜樣，從身邊小事做起，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為班訓，時(shí)時(shí)激勵他們。為達到效果，開(kāi)學(xué)初還宣布學(xué)期結束評選三名“小孔融”，并設有獎品�？墒菍W(xué)期結束時(shí)，別說(shuō)三名，連選出的一名同學(xué)也是老好人模樣：平時(shí)不與同學(xué)計較，別人沒(méi)橡皮、筆，她會(huì )借給你；她自己從不違反班級、學(xué)校紀律而已……
這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我為調動(dòng)班級學(xué)生的積極性，正在無(wú)計可施之時(shí)，學(xué)校統一播放《雷鋒》電影。當教室的電視放出雷鋒艱苦的童年后，整個(gè)校園里靜悄悄的；雷鋒帶病幫助工廠(chǎng)拉磚，支援社會(huì )主義建設，同學(xué)們唏噓不已。從他們的觀(guān)后感中，我感覺(jué)到雷鋒冒大雨將大娘送回家以及甘當一顆螺絲釘的'精神深深打動(dòng)了我班的每位學(xué)生；其次雷鋒的認真、勤奮精神在許多孩子心里扎根了。
最明顯的是胡磊同學(xué)，他原來(lái)是個(gè)懶散、貪玩的孩子。原來(lái)作業(yè)都經(jīng)常不寫(xiě)，自己的勞動(dòng)任務(wù)也常�！巴洝�，不去完成。而他現在作業(yè)天天按時(shí)交，打掃班級的任務(wù)也完成的很出色，聽(tīng)說(shuō)還經(jīng)常幫助同桌擦窗戶(hù)。大家問(wèn)他為什么變得這么好，他說(shuō)是雷鋒叔叔的榜樣鼓勵了他，他以后會(huì )一直保持下去的。我班的卜凡同學(xué)，長(cháng)得很漂亮，可她原來(lái)天天掛著(zhù)臉，一副不高興的樣子。原因是她是個(gè)很計較的小姑娘，經(jīng)常與同學(xué)吵架。誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)她壞話(huà)了，誰(shuí)把她東西碰掉了；而現在她每天笑嘻嘻的，不但勞動(dòng)積極，還特別愛(ài)幫助人，與同學(xué)之間也相處融洽了。我明白是雷鋒的電影改變了這個(gè)小姑娘的世界觀(guān)，她說(shuō)她現在覺(jué)得幫助同學(xué)很快樂(lè )……
可見(jiàn)，對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，好的電影產(chǎn)生的影響是無(wú)法估量的。我們小時(shí)候，許多真、善、美是從優(yōu)秀電影中學(xué)來(lái)的�，F在的孩子，雖然電腦、電視家家都有，但是觀(guān)看一些好的電影，尤其是像雷鋒這樣的真人真事；又與同學(xué)們一起看——大家的互相討論，產(chǎn)生的共鳴對孩子們產(chǎn)生了微妙的效果。我明顯感覺(jué)到我班同學(xué)看了電影《雷鋒》之后，都變得積極、認真，樂(lè )于助人還不圖回報，雷鋒的無(wú)私奉獻精神在每個(gè)同學(xué)身上都能看到。我高興感嘆之余，知道多讓這些未成年人看優(yōu)秀電影的妙處了。我感覺(jué)也找到了一個(gè)教育孩子的好方法——一起去看有意義的電影！
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