魯冰花觀(guān)后感

　　在觀(guān)看完一部作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的魯冰花觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魯冰花觀(guān)后感1

　　我和孩子一同觀(guān)看了電影《魯冰花》，觀(guān)看后情緒十分沉痛，古阿明對美術(shù)的熱愛(ài)對理想的執著(zhù)追求使人鼓舞，但是在古阿明生活的年代這種完美的愿望偏偏被抹殺了，因為古阿明的家庭貧窮、社會(huì )地位低而受不到別人的賞識;影片的另一個(gè)主人公郭云天是一位真正的教師，是一位懂藝術(shù)的好老師，一位正直的好老師，而這卻讓他與世俗格格不入，這樣的好老師值得我們尊重。

　　從教育的角度看，我們要尊重孩子的選取。我們家長(cháng)要關(guān)注孩子身上的閃光點(diǎn)，不要扼殺孩子的天性，不要打擊孩子豐富的想象力，要結合孩子的特點(diǎn)使其揚長(cháng)避短。但是我們又面臨著(zhù)對孩子教育的痛苦選取，我們國家教育資源不均衡，優(yōu)秀大學(xué)資源更是缺少，逐步構成此刻的社會(huì )就業(yè)有偏見(jiàn)：有技能無(wú)文憑能夠有飯吃;無(wú)技能有文憑能吃好;有技能又有文憑是人才。

　　教育子女是門(mén)學(xué)問(wèn)，教育觀(guān)點(diǎn)又各不相同，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我認為作為家長(cháng)應充分配合老師教育孩子，為孩子做好服務(wù);就應為孩子習慣的培養、人格的構成要竭盡所能;不要只關(guān)注孩子的分數，要關(guān)注孩子的習慣、行為以及人格的培養，關(guān)注孩子每一天是否進(jìn)步，關(guān)注孩子是否健康成長(cháng)。我們要相信孩子，關(guān)注孩子。

魯冰花觀(guān)后感2

　　《魯冰花》的結局是悲慘的，古阿明死了，留給人們無(wú)盡的傷痛，可這更是一種諷刺！影片用古阿明的死來(lái)揭示教育體制的缺憾：所有有思想的東西注定沒(méi)有生存的土壤！

　　“兒童本來(lái)有的是純真，往往因為大人的教導限制了他們的天份”，“每個(gè)小孩都有各式各樣的優(yōu)點(diǎn)”，這兩句也是影片中郭云天老師的話(huà)，雖然此刻的教育也一向在提倡“賞識教育”，然而真正做到“賞識”的，恐怕是鳳毛麟角！

　　有一次看電視，一位從國外留學(xué)歸來(lái)的博士生說(shuō)：“我在國內的時(shí)候，學(xué)習一般，可我到了國外以后，我的學(xué)習十分優(yōu)秀，為什么？因為他們的知識點(diǎn)十分簡(jiǎn)單，所以學(xué)起來(lái)既有樂(lè )趣，又異常簡(jiǎn)單，更不會(huì )成為一種負擔！課余生活就是玩兒，做自己喜歡的'事，因為沒(méi)有作業(yè)！以前聽(tīng)過(guò)一次關(guān)于教育的講座，那位教授說(shuō)，我們的教育體制落后西方國家幾十年，這絕對不是危言聳聽(tīng)，而是擺在眼前的事實(shí)！

　　我們的教育體制什么時(shí)候能來(lái)一個(gè)脫胎換骨的飛躍？看著(zhù)孩子的書(shū)包一天比一天重，看著(zhù)孩子小小年紀卻沒(méi)有童年的快樂(lè )，作為家長(cháng)，我除了心疼，就是無(wú)助······

魯冰花觀(guān)后感3

　　星期二的晚上，我們班看了電影《魯冰花》，主要反映的是師生情的故事。

　　主人翁古阿明家很貧窮，他媽媽死于肝病，所以他也被傳染了。古阿明是一個(gè)很愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子，之后學(xué)校來(lái)了一位美術(shù)老師教他們畫(huà)畫(huà)，正因為古阿明很愛(ài)畫(huà)畫(huà)又畫(huà)得好，所以美術(shù)老師推薦他去參加美術(shù)比賽。但是他們班的林志鴻是鄉長(cháng)的兒子，所以其他的老師都讓林志鴻代表學(xué)校去比賽。美術(shù)老師一氣之下打了校長(cháng)和教導主任，被開(kāi)除了。古阿明受到雙倍打擊，最后肝病復發(fā)而死。

　　看到那里，我真想捐出1000元給古阿明治病，因為古阿明家很貧窮，但他卻很好學(xué)，為了自己的理想不斷努力。同時(shí)又感到忿忿不平，影片中的校長(cháng)、教導主任太勢利，古阿明在學(xué)校時(shí)總是看不起他，得知他之后得了獎，又來(lái)巴結他的家人。真期望我們的生活中不要再出現這樣的杯具，世界變得更完美一些。

魯冰花觀(guān)后感4

　　想了許久，不知如何下筆，亦不知如何定題，心中反復揣摩，實(shí)在不知如何是好，只好使用歌曲里的一句詞作為題目，但仍然對不起淚水沾濕的那幾張紙巾。

　　說(shuō)是寫(xiě)篇觀(guān)后感，但我想問(wèn)，何為觀(guān)后感？從定義上講，它只是寫(xiě)作的一種類(lèi)型，即在看過(guò)一部影片之后寫(xiě)出自己的感想。但我認為，觀(guān)后感的“感”，就應是我們的感情。因為感想有很多，不可能都寫(xiě)出來(lái)，那樣會(huì )使文章毫無(wú)主題可言。所以，我只寫(xiě)感情，不寫(xiě)感想。

　　打小我就在聽(tīng)《魯冰花》這首歌，雖然當時(shí)并沒(méi)有看過(guò)這部電影，但還是會(huì )落淚，因為其中提到了媽媽。我是一個(gè)很愛(ài)媽媽的人，但是我并不懂得如何去愛(ài)。從小到大媽媽吵過(guò)我，罵過(guò)我，也打過(guò)我，但是我怎樣都找不出個(gè)恨她的理由，只是會(huì )一而再再而三地惹她生氣，生氣，再生氣。從小媽媽對我管教就很?chē)�，當時(shí)覺(jué)得很厭惡，因為我渴望像別的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西，擁有更多玩的時(shí)間，但是此刻回想起來(lái)，我真的要感謝媽媽了。

　　世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。這是小時(shí)候我對沒(méi)有媽媽后果唯一的理解。長(cháng)大之后發(fā)現，這個(gè)理解沒(méi)有一點(diǎn)錯，因為只有在媽媽細心呵護下成長(cháng)起來(lái)的孩子，才是最幸福的。

魯冰花觀(guān)后感5

　　今天，我們小荷文學(xué)社組織觀(guān)看了一部感人的電影：《魯冰花》。

　　這部電影講述了這樣一個(gè)故事：在臺北一個(gè)叫茶水村的小村莊，住著(zhù)許多種茶葉的茶戶(hù)，小男主角古阿明就住在這個(gè)村子里，他很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，美術(shù)老師很喜歡他。學(xué)校很不公平地選派鄉長(cháng)的兒子去參加國際美術(shù)比賽，讓古阿明失去了參賽的機會(huì )。美術(shù)老師為此十分憤怒，得罪了校方，被開(kāi)除了。老師臨走前，古阿明送給他一幅畫(huà)，后來(lái)這畫(huà)在國際比賽上得了第一名。消息傳來(lái)的時(shí)候，古阿明卻已患肺病去世了……

　　這部電影太感人了，我們看得一把鼻涕一把淚的，心里的感動(dòng)實(shí)在無(wú)法形容�，F在我沒(méi)事兒就會(huì )哼起《魯冰花》的插曲：“夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花……”

　　我感動(dòng)于古阿明的天真和聰穎，憤怒于教育的不公，欣賞美術(shù)老師的思想和勇氣，傷感于古阿明的早逝……我覺(jué)得組織這樣的電影觀(guān)摩活動(dòng)很有意義，讓我們受到了教育。

　　這部電影拍得很好，希望你有時(shí)間細細地觀(guān)看。

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