田夢(mèng)兒觀(guān)后感4篇
當看完一部作品后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的田夢(mèng)兒觀(guān)后感，歡迎大家分享。
田夢(mèng)兒觀(guān)后感1
田夢(mèng)兒和她的姐姐是不幸的，但又是幸運的，因為她們有一個(gè)愛(ài)他們的爺爺。爺爺雖然不富有，但是靠撿破爛給同為棄嬰的她們營(yíng)造了一個(gè)溫暖的充滿(mǎn)愛(ài)的家。姐姐遇難后，爺爺寧可一個(gè)人默默承受失去親人的痛苦，也不愿讓田夢(mèng)兒難受。因為他想：“與其兩個(gè)人痛苦不如他一個(gè)人承擔�！边@是善意的謊言，這更是偉大的愛(ài)。
這讓我想起了我的爺爺，我有時(shí)很調皮，不聽(tīng)爺爺的話(huà)，還嫌他啰嗦，可是爺爺從來(lái)不生氣。他還是那么愛(ài)我。
如果有人問(wèn)我：“你最珍惜的是什么?”我會(huì )這樣回答：“過(guò)去、現在和未來(lái)�！�
過(guò)去，是一個(gè)多么令人傷感詞匯，又是一個(gè)多么令人留戀的詞匯。到迄今為止，我都一直記得過(guò)去的其中一天，我與他們分離，自此，便天各一方，在離別之際，我流干了淚，卻無(wú)法挽回他們，這是多么值得悲傷。到迄今為止，我都一直記得，過(guò)去的其中一天，我與他們再次相見(jiàn)，自此，便快樂(lè )每一天，在惺惺相惜中，增進(jìn)感情，每天我們的臉上都會(huì )帶著(zhù)溫和的笑顏，談笑風(fēng)生，這是多么值得留戀。
現在，是一個(gè)多么充滿(mǎn)朝氣的詞匯，又是一個(gè)多么充滿(mǎn)頹唐的詞匯�，F在的我們，正值青春之際，是最想發(fā)奮圖強的時(shí)刻，是最想大干一場(chǎng)的時(shí)刻，是最想好好瀟灑一次的時(shí)刻，每一天總是會(huì )充滿(mǎn)朝氣，讓青春四溢�，F在的我們也因正處于青春之際，在發(fā)泄完后，便沒(méi)了力量，似乎已經(jīng)“電力不足”了，總是不愿意一步一個(gè)腳印，總是妄想著(zhù)有一天能一舉成名天下知，這是多么年少無(wú)知的想法，這是多么頹唐的日子。
未來(lái)，是一個(gè)多么令人憧憬的詞匯，又是一個(gè)多么充滿(mǎn)不平靜的詞匯。在幻想中，未來(lái)永遠都是一片光明，順暢無(wú)阻的，這是一種多么令人向往的生活，但只要我們一心努力，也許這真的能夠實(shí)現。在現實(shí)中，未來(lái)也埋藏著(zhù)許多“不平靜”，當“不平靜”出現，生活便會(huì )被打亂，會(huì )讓我們感到手足無(wú)措，這是一種多么令人厭煩的生活，但只要我們一心珍惜，也許這些真的不會(huì )發(fā)生。
如果有人問(wèn)我：“你為什么要珍惜過(guò)去、現在與未來(lái)?”我會(huì )讓他猜一個(gè)謎語(yǔ)：“家有三兄弟，住在一屋里，相貌雖不同，區分卻不易，乍看他們都差不離。老大不在家，正在往家走。老二不在家，剛剛出門(mén)去。只有老三家里坐。老三排行雖然小，至關(guān)重要不可少。因為老大變老二，生出這位三老弟。你想盯住看其一，總是看到他兄弟�！比绻腥藛�(wèn)我：“這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么?”我會(huì )如實(shí)地說(shuō)：“是過(guò)去、現在與未來(lái)。過(guò)去給我們留下了美好與討厭的回憶，卻值得我們珍惜，因為它是我們的過(guò)去;現在十分復雜，現在會(huì )很快成為過(guò)去，它交織在未來(lái)與過(guò)去之中，它是一個(gè)值得珍惜的謎;未來(lái)給我們力量，它使我們向往、憧憬，卻又讓我們害怕，因為它具有審判的權利，但我相信一點(diǎn)，未來(lái)由我們打造。過(guò)去+現在+未來(lái)=時(shí)間，這是我的公式，無(wú)論是過(guò)去，還是現在，又或是未來(lái)，它們都是屬于我們的時(shí)間，對于這強大的三兄弟，我們要溫和地對待，要讓它們物盡其用，要好好地珍惜它們!”
田夢(mèng)兒觀(guān)后感2
我看了《田夢(mèng)兒》這個(gè)音樂(lè )劇以后，心里有許多說(shuō)不出的滋味，田夢(mèng)兒是一個(gè)鄉村野女孩，她原本是一個(gè)被扔在馬路邊的棄嬰，她的爺爺收養了她，并靠撿破爛養活了她。說(shuō)到這里，故事就開(kāi)始了。
這一天，田夢(mèng)兒在班上孤單地坐在座位上。班長(cháng)突然宣布：“今天我們換座位，可這次與眾不同，這次我們可以自己決定和誰(shuí)坐�！贝蠹腋呗暁g呼后，紛紛都找到了同桌，唯獨田夢(mèng)兒沒(méi)有同桌，沒(méi)有人愿意跟她同桌。這時(shí)，有一個(gè)強壯的男生大叫起來(lái)：“哈哈，你這個(gè)野丫頭，我們誰(shuí)敢和你坐呀！你的爺爺就是一個(gè)撿破爛的，一個(gè)破爛王！哈哈�！碧飰�(mèng)兒聽(tīng)了這話(huà)很生氣，上去和那個(gè)男生打了起來(lái)。最后同學(xué)們把他們倆拉開(kāi)了，一場(chǎng)戰爭才結束了。
田夢(mèng)兒敢于與欺負她的男生打架，說(shuō)明了她很愛(ài)她的爺爺，也體現了她內心的勇敢與堅強。
有一次學(xué)校組織給山區小朋友愛(ài)心捐款，大家迫不及待地獻出自己的愛(ài)心，多的有捐100元的，少的也有10元的，只有田夢(mèng)兒捐了5元錢(qián)。大家紛紛議論著(zhù)田夢(mèng)兒，有的說(shuō)：“怎么田夢(mèng)兒捐那么少��？”有的說(shuō)：“說(shuō)不定她家里還很有錢(qián)呢！”這時(shí)，班長(cháng)出來(lái)給田夢(mèng)兒打圓場(chǎng)：“你們不要再說(shuō)田夢(mèng)兒了，田夢(mèng)兒捐的這5元錢(qián)，可是她的午飯錢(qián)��！”大家聽(tīng)了以后，都啞口無(wú)言了。
田夢(mèng)兒寧可自己餓一頓，也要把自己5元的飯錢(qián)捐出來(lái)，說(shuō)明她的內心是多么的善良��！
田夢(mèng)兒在午間去網(wǎng)吧撿垃圾的事，被爺爺知道了，爺爺找到田夢(mèng)兒，朝她大吼道：“田夢(mèng)！我送你到城里來(lái)，不是讓你撿垃圾的，我是送你來(lái)好好讀書(shū)的！唉！”說(shuō)完，田夢(mèng)兒的爺爺氣憤地扭頭就走了。
田夢(mèng)兒的爺爺是多么的愛(ài)她，希望她好好學(xué)習，而不是去撿垃圾。爺爺的生氣體現了爺爺是多么希望田夢(mèng)兒能夠把學(xué)習學(xué)好。
田夢(mèng)兒的爺爺為了證明自己還能勞動(dòng)，每天清晨都去撿垃圾。這一天，田夢(mèng)兒放學(xué)回來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)爺爺在家。田夢(mèng)兒就叫了幾個(gè)同學(xué)幫忙一起去找爺爺。爺爺找到了，他卻不記得田夢(mèng)兒了。過(guò)了好久，田夢(mèng)兒的爺爺好不容易又記起了她，但卻告訴了她一個(gè)壞消息---田夢(mèng)兒的姐姐以前當上了幼兒教師，但在一次護送小朋友回家的路上，被壓死了。田夢(mèng)兒聽(tīng)了以后，不由得痛哭了起來(lái)。
田夢(mèng)兒悲慘的身世真的讓人很同情，不僅被親生父母拋棄，還被別人嘲笑爺爺是撿破爛的，她的姐姐又不幸被壓死了，還有比她更慘的人嗎？
但是，春天到了，萬(wàn)物都復蘇了，一切都改觀(guān)了，田夢(mèng)兒和同學(xué)們更團結，更友愛(ài)，也更融洽了，田夢(mèng)兒終于又樂(lè )觀(guān)開(kāi)心地生活了！
看了這個(gè)音樂(lè )劇以后，我心里有許多的感動(dòng)。我喜歡這個(gè)田夢(mèng)兒，不僅因為她人生坎坷，也因為她在逆境里勇敢而堅強，還不失一顆友愛(ài)的心。我不僅要學(xué)習田夢(mèng)兒的勇敢與堅強，更要珍惜自己的幸福生活，懷著(zhù)一顆感恩的心，好好學(xué)習，去勇敢地面對一切困難！
田夢(mèng)兒觀(guān)后感3
跟著(zhù)老師的步伐走進(jìn)了報告廳里觀(guān)看音樂(lè )兒童劇《田夢(mèng)兒》，看完之后，使我深有感觸。
田夢(mèng)兒從小就和她的姐姐、爺爺相依為命，她是從農村到誠市里新轉來(lái)的新學(xué)生，家里生活經(jīng)濟情況非常貧窮，這個(gè)兒童音樂(lè )劇寫(xiě)了田夢(mèng)兒的一個(gè)故事，故事的內容分別是換同桌、愛(ài)心捐款、抓田夢(mèng)兒、找爺爺、爺爺失憶了和幫爺爺完成愿望。
換同桌寫(xiě)的是田夢(mèng)兒班級里的同學(xué)互相換同桌，回家之后，爺爺給他五塊錢(qián)，作為他明天中午的午飯錢(qián)。
第二天，班長(cháng)說(shuō)：“獻出我們的一份愛(ài)心，給山區里的學(xué)生們捐款吧！我們班還需要一位同學(xué)來(lái)給我們照相，我們的照片將在電視里輪流播放呢！誰(shuí)捐的多，誰(shuí)給 的鏡頭就最多。大家聽(tīng)了，紛紛都去捐錢(qián)，錢(qián)多多捐了100元錢(qián)，其他同學(xué)們有的捐了十元，有的捐了20元……輪到田夢(mèng)兒的時(shí)候，他把爺爺給她僅有的午飯錢(qián) 捐了，可是不知原因的同學(xué)卻嘲笑他捐少了。得知真情后，同學(xué)們都向田夢(mèng)兒道歉。
同學(xué)們想：不對呀！田夢(mèng)兒中午還去網(wǎng)吧里玩呢，那她愛(ài)心 捐款怎么捐得這么少？假裝可憐巴巴的，學(xué)習那么差，還有心思去上網(wǎng)吧。班長(cháng)半信半疑，在同學(xué)們的勸說(shuō)下，班長(cháng)信以為真，決定抓田夢(mèng)兒。他們設計了一條方 案：準備在田夢(mèng)兒出教室的那一刻攔住她。中午，放學(xué)了。田夢(mèng)兒正準備出教室，就受到了其他同學(xué)們的威脅。田夢(mèng)兒說(shuō)：“只要你們抓到我，我就不走�！苯Y果， 田夢(mèng)兒從教室里跑了出來(lái)，他們眼看田夢(mèng)兒就這樣去了網(wǎng)吧，決定設計第二條方案：準備在網(wǎng)吧里攔住她。田夢(mèng)兒帶著(zhù)一個(gè)大包來(lái)到了網(wǎng)吧，發(fā)現這里有許多人，其 中一個(gè)人把鐵罐子扔到了地上。又有一個(gè)人把塑料瓶扔到了地上，田夢(mèng)兒看見(jiàn)了，立即兩個(gè)瓶子塞進(jìn)了她的大包，準備要走。班長(cháng)一下扯回她的大包里面的空瓶子都 散落在地，班長(cháng)和同學(xué)們見(jiàn)到地上散落的空瓶子，似乎明白了什么：原來(lái)田夢(mèng)兒來(lái)到網(wǎng)吧是為了撿地上的空瓶子，為爺爺分擔辛苦。班長(cháng)和同學(xué)們錯怪了田夢(mèng)兒，向 田夢(mèng)兒深深地鞠了一躬。
爺爺得知了這件事非常生氣，責罵田夢(mèng)兒，甚至還打了田夢(mèng)兒，說(shuō)田夢(mèng)兒她不好好學(xué)習，可能是嫌棄爺爺了，可是，田 夢(mèng)兒不是這個(gè)意思，他只想為爺爺分擔辛苦。第二天，爺爺一大早就出門(mén)了，直到晚上都沒(méi)有回來(lái)，田夢(mèng)兒想：爺爺是不是離家出走了？他們找呀找呀，每個(gè)角落都 找遍了，還是沒(méi)有找到爺爺，他們徹底地絕望了，盼望著(zhù)爺爺能早點(diǎn)回家。
第三天，爺爺終于回家了，但是，他把自己反鎖在房間里，好像什么都記不清了，它把椅子當成了牛，田夢(mèng)兒怎么敲門(mén)，他都不開(kāi)，田夢(mèng)兒跪在門(mén)前。連聲向爺爺道歉，這時(shí)，門(mén)終于開(kāi)了，爺爺從房間里走了出來(lái)，似乎什么都明白了。田夢(mèng)兒和爺爺緊緊的抱在一起。
爺爺的愿望是在老家建一座新房子。班長(cháng)說(shuō)：“我們來(lái)為田夢(mèng)兒輔導功課，幫爺爺完成愿望吧！”
這個(gè)兒童音樂(lè )劇讓我們明白了：做人就該像田夢(mèng)兒一樣有一顆孝心，懂得知恩圖報。同樣，還要將田夢(mèng)兒一樣有一顆愛(ài)心。
田夢(mèng)兒觀(guān)后感4
由于現時(shí)電視、電影、電腦等可視傳媒的占位，好多年沒(méi)有在現場(chǎng)欣賞過(guò)舞臺劇的表演了，便有了好想零距離的觀(guān)賞一下的念想、原本是個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現卻又來(lái)得太突然，讓我驚喜往外。12月1日下午應江蘇省少年兒童文文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì )常務(wù)秘書(shū)長(cháng)、通州區文聯(lián)副主席張鋒先生的邀約，與市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )駐會(huì )副主席兼秘書(shū)長(cháng)林潭和編輯部翟志冰副主任一同來(lái)到了通州區“童聲里的中國”藝術(shù)劇院，帶著(zhù)幾分渴望和新奇，觀(guān)看了大型現代音樂(lè )兒童劇《田夢(mèng)兒》，一起分享了這場(chǎng)飽含社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和濃濃正能量的兒童藝術(shù)大餐，終于實(shí)現了我的念想。
當落座在這個(gè)藝術(shù)劇院的前排位置上，我發(fā)現，簡(jiǎn)潔鮮明的舞臺背景和都市高樓萬(wàn)家燈火的`造型，已把《田夢(mèng)兒》戲目，點(diǎn)綴了三分。
《田夢(mèng)兒》，演譯的是路邊棄兒田夢(mèng)長(cháng)到12歲時(shí)，跟隨撿破爛的爺爺進(jìn)城求學(xué)的成長(cháng)歷程。在舞臺燈光和主題背景音響推出的一瞬間，我看見(jiàn)了曾經(jīng)我們擁有過(guò)的青春年少、活波開(kāi)朗的影子。整場(chǎng)戲就在全場(chǎng)座無(wú)虛席的觀(guān)眾眼前徐徐展開(kāi)。
我發(fā)現《田夢(mèng)兒》劇情立意平凡而自然，是當下蕓蕓眾生生活中的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。它以“調換座位、班級捐款、網(wǎng)吧圍堵、爺爺失蹤”等故事情節，通過(guò)矛盾、撞擊、轉折等鏡頭、較好的濃縮了中國當代少年的變型記;整場(chǎng)故事讓人有一股“一波未平一波又起”、“糾結”和“感動(dòng)”之感，最終以孩子們的真、善、美的行動(dòng)洗滌了迷茫和誤區，聚焦了正能量的星火燎原。
我認為這場(chǎng)舞臺劇超凡脫俗、如詩(shī)如畫(huà)。它讓我看到的是一個(gè)鮮活的文學(xué)體裁，不做作，仿佛就像發(fā)生在自己孩子或是自己孫輩的學(xué)校、仿佛就發(fā)生在昨天、發(fā)生在你我的身邊。尤其劇中特寫(xiě)刻畫(huà)的網(wǎng)吧圍堵、爺爺失蹤、田夢(mèng)和姐姐的身世來(lái)歷、田夢(mèng)姐姐在西藏支教不幸遇難的消息公開(kāi)、田夢(mèng)姐姐寫(xiě)給爺爺和田夢(mèng)的最后那封信的讀白等情節時(shí)，讓我好多次淚水連連，我也發(fā)現坐在我身邊前后、左右的大叔和阿姨們不時(shí)的為之動(dòng)容。
《田夢(mèng)兒》這個(gè)再平凡、再簡(jiǎn)單不過(guò)的故事，為什么能一次又一次“擠”下了在場(chǎng)不少觀(guān)眾的淚水?是因為《田夢(mèng)兒》這個(gè)戲，主題刻骨鮮明，戲的劇本作者、兒童舞臺劇的制作者讓該劇核心主題、潤物細無(wú)聲的融入了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，融入了身邊的美德少年的榜樣，融入了當代少年的“中國夢(mèng)”。我覺(jué)得夢(mèng)想，伴隨著(zhù)每一個(gè)人，它是美麗的，它是每一個(gè)自然人心底里最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了人們長(cháng)久以來(lái)的信仰;我也感到夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，走向目標和成功;從《田夢(mèng)兒》兒童劇里，我看到了夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，它都可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大，我深切的感到“中國夢(mèng)”在中國的大地上，正伴隨著(zhù)中國少年快樂(lè )的成長(cháng)。
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