一公升的眼淚觀(guān)后感
看完一部影視作品以后,能夠給我們不少啟示,需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼,以下是小編整理的一公升的眼淚觀(guān)后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一公升的眼淚觀(guān)后感1
人類(lèi)在疾病面前,當真是那么的脆弱嗎?因為它摧毀的不僅是一個(gè)人的生命,還有意志,還有希望。就像百萬(wàn)分之一概率的脊髓小腦變性癥(脊髓小腦變性病,一種原因不明的神經(jīng)變形病,四肢逐漸變得不能逐漸不能自由活動(dòng),在失去語(yǔ)言能力的同時(shí),也逐漸失去理解能力,從拐杖、扶車(chē),再過(guò)度到輪椅,然后昏睡不醒,沒(méi)有有效的治療方法、治療藥物。),如果你不幸患上了,是趕緊死?還是精彩的活下去呢?“死亡并不可怕,可怕的是我們在死亡面前輕易就放棄自己”!晃徽鎸(shí)的脊髓小腦變性癥患者木藤亞也。
在15歲便被醫生宣判患脊髓小腦變性病,你會(huì )怎么辦?我們很多人都會(huì )等死或是消極,而木藤亞也,一個(gè)陽(yáng)光一樣的少女,籃球打得好,成績(jì)優(yōu)秀,有著(zhù)春天般笑容的女孩卻患上了這樣的不治之癥。也許是命運不公,也許是上天不垂憐,在最美人生最美麗的時(shí)刻卻患上了最殘酷的病。那時(shí)剛考上東高一年級,正是為夢(mèng)想奮斗的時(shí)刻,可卻沒(méi)有了希望。
想和其他人一樣痛快的談一場(chǎng)戀愛(ài),可在和學(xué)長(cháng)約會(huì )時(shí)卻因病發(fā)摔倒,就連在真誠的麻生面前也因為病的原因無(wú)奈分手;很想和好朋友天天見(jiàn)面,玩耍,參加自己喜歡的籃球社團,考自己喜歡的大學(xué),卻因為病被迫轉到殘疾人學(xué)校;很想和正常人一樣不用依靠誰(shuí)自由的活下去······很想很想,可病魔還是選擇了亞也。
看著(zhù)她的病情一天天惡化,直至十年后長(cháng)眠(享年25歲),醫生都沒(méi)有研究出可治愈此病的方法,可亞也卻用她的方式活著(zhù),每天堅持寫(xiě)日記,直至連寫(xiě)字都成為一種困難。就算找不到生存的道路,看不到渺小的希望,沒(méi)有辦法報答父母的養育之恩,沒(méi)有辦法和麻生相守一生,亞也還是在自己選擇的道路上一步一步的尋找光明,堅強的與病魔抗爭,就算知道這種病無(wú)法治愈。
一次次的與病魔抗爭,而這個(gè)病魔是無(wú)法治愈的,可亞也也在用她的方式笑著(zhù)活了下來(lái),而這艱難的活著(zhù),至少需要一公升的眼淚。
如果是一般人,在沒(méi)有希望的情況下,還會(huì )如亞也一般堅強嗎,直至長(cháng)眠都未曾放棄過(guò)生命嗎?
“人不應該活在過(guò)去,只做現在力所能及的事就好”!咎賮喴
一公升的眼淚觀(guān)后感2
好的作品總是歷久歷久彌新的,因為學(xué)日語(yǔ)的關(guān)系,為了在日劇中能夠得到練習語(yǔ)法的環(huán)境,就觀(guān)看了日劇《一公升的眼淚》故事講述了一位日本十五歲的花季少女,突然有一天得知自己患上了“脊髓小腦變性癥”并且臨床上沒(méi)有任
何根治的藥物,與病魔共存的十年里,直到逝世,從而用自己樂(lè )觀(guān),堅強,勵志,引領(lǐng)向上的精神與病魔作斗爭的'真實(shí)故事。
或許好多人對這個(gè)故事,耳熟能詳,但我還是想抒發(fā)內心的感受,主人公木藤亞也,在得知自己的病情之后,猶如晴天霹靂一般,一下子恐懼,黑暗,無(wú)不壓抑著(zhù)她幼小的心靈,她的第一反應是“病魔,為什么會(huì )選擇我?”在痛苦無(wú)助的眼淚里,看見(jiàn)了一個(gè)柔弱的對世界充滿(mǎn)了無(wú)限生存渴望的心,讓人嘆息的是命運真的很無(wú)常且很會(huì )開(kāi)玩笑,女主人公品學(xué)兼優(yōu),可能大家覺(jué)得很惋惜,可是病魔是殘忍的,沒(méi)有一點(diǎn)眷顧的情誼,亞也在此之前在腦海中對自己的人生規劃的井井有條,希望能夠通過(guò)自己的努力做對別人有所幫助的事情,談一場(chǎng)甜蜜的戀愛(ài),同時(shí)想報答自己父母的恩情,不得不說(shuō)《一公升的眼淚》之所以能夠賺足觀(guān)眾的眼淚,此劇沒(méi)有華麗的辭藻,有的只是真實(shí)感人的內心獨白,因為女主人公身上的品質(zhì)以及聚集了人類(lèi)所美好的一切真善美,以及此病癥真的會(huì )讓人感到痛苦萬(wàn)分,首先出現的初期,是走路搖擺,實(shí)力模糊且所看見(jiàn)事物的影像重疊,中期手指乏力且說(shuō)話(huà)不清,晚期全身癱瘓進(jìn)食困難只能用輪椅進(jìn)行走路,其實(shí)劇中讓我很感動(dòng)的幾處亮點(diǎn)是當亞也的同學(xué)考上了自己所憧憬的學(xué)校之后,以及描繪出自己幸福的未來(lái)時(shí),那種悲傷黯然的情緒,以及父母用他們所具有人類(lèi)最美的語(yǔ)言時(shí)——愛(ài)。支撐著(zhù)她一步步堅強的走下去,用寫(xiě)日記的方法讓亞也感覺(jué)到自己所存在的意義與真諦,重拾起那份自信心,與疾病作斗爭時(shí)承受著(zhù)那種醫療設備的痛楚但是又對明天充滿(mǎn)向往,以及她的同學(xué)兼戀人麻生遙斗對她不離不棄的感情無(wú)不渲染著(zhù)整個(gè)劇集(雖然不是原著(zhù)所出現的任務(wù))但是很恰到好處,我知道世界有許許多多值得我們去敬佩與珍惜的事物,在探尋與奮斗的同時(shí)千萬(wàn)不要忘記自己能活著(zhù)是件多么幸福的事情,活在當下,痛苦難過(guò)時(shí)想想有人會(huì )比你更加地痛苦,自我壓抑,找到自己所生活的價(jià)值。
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