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《暖春》觀(guān)后感

時(shí)間:2022-03-20 08:19:52 觀(guān)后感 我要投稿

【熱】《暖春》觀(guān)后感

  看完一部作品后,一定有不少感悟吧,為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。但是觀(guān)后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《暖春》觀(guān)后感,歡迎閱讀與收藏。

【熱】《暖春》觀(guān)后感

《暖春》觀(guān)后感1

  《暖春》這部電影主要講了:“一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒——小花從外村跑到芍藥村,年邁的寶柱爹收養了這個(gè)孤兒,爺倆相依為命!毙』ㄊ且粋(gè)聰明、懂事的孩子,多年不生娃的兒媳香草卻容不下她,一次又一次地想把小花送人,但都沒(méi)有如愿以?xún)。善良的小花卻始終沒(méi)有怨恨叔叔、嬸娘,而是去用自己的真誠去感化打動(dòng)他們。最終,叔叔、嬸娘接納了她。

  多么溫暖、多么感人的劇情呀!謝謝這位爺爺收留了小花,讓我們感受到人間大愛(ài),也謝謝小花努力學(xué)習,考上了大學(xué),為我們樹(shù)立了感恩的典范。更謝謝影片展示的小花的生活,讓我們看到自己生活的幸福和自己思想上的不足之處。

  看到影片中小花的生活,我不由得聯(lián)想到了我們現在的生活。影片中小花的生活是那么的艱苦,可她卻是那樣的懂事,再看看我們這些獨生子女,生活在父母的光環(huán)下,過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的好日子,但我們還不滿(mǎn)足,父母做得稍微有一點(diǎn)不合我們的心意,我們便覺(jué)得委屈,對父母大發(fā)雷霆。影片中的小花,什么家務(wù)都會(huì )干,可我們呢?什么事也不會(huì )干,有些同學(xué)甚至連自己的日常生活都照顧不了。影片中的小花,省吃?xún)用,可我們呢?只要是自己喜歡的,即使再貴也要讓父母買(mǎi)下來(lái),自己不喜歡的呢,即使父母買(mǎi)來(lái)了,我們也會(huì )扔掉,不好好珍惜。

  相比之下,我們要向小花學(xué)習,不做小皇帝、小公主,做一個(gè)勤勞、懂事、善良的好孩子。

《暖春》觀(guān)后感2

  人常說(shuō):母愛(ài)是偉大的,是仁慈的。慈母手中線(xiàn),游子身上衣。母愛(ài)是偉大的,是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的。今天下午,我們學(xué)校就組織了一場(chǎng)大型電影觀(guān)看活動(dòng),影片題目為暖春?赐炅诉@場(chǎng)電影我的眼淚不由自主的 熱淚盈眶的流出來(lái),下面就讓我給你介紹劇目吧!

  首先影片講述的一名叫小花的女主角,她隨著(zhù)自己雙親流失,便由饑餓落荒到了一個(gè)小村。村中人看到了說(shuō),不是我們親生的,不要?梢晃焕先藚s說(shuō)他要收養這位小女孩。小女孩跟著(zhù)爺爺特別乖,鄰居都夸贊小女孩。女孩小花被她嬸娘三番四次地要送走,但是小花她不想走,好幾次都想回來(lái),最后還是爺爺阻止嬸娘的行為,讓小花回來(lái)了。小花在家既孝順,在學(xué)校又學(xué)習好。后來(lái)還有一次聽(tīng)說(shuō)嬸娘要吃一百個(gè)螞蚱才可以懷孕,于是小花把山上山下的螞蚱捉了一遍,湊齊了一百只螞蚱給了她嬸娘,嬸娘當場(chǎng)流淚。隨后她叔叔和嬸娘收留小花了,小花也由此考上了大學(xué),不過(guò)最后小花說(shuō)了自己忘不了這大山的一草一木,忘不了爺爺,這里有自己的快了和眼淚?戳诉@部電影,我傷心的流了淚。對!小花的勤勞放在我們常人眼里,也一定會(huì )被感動(dòng)的。生活中,關(guān)心他人,助人為樂(lè ),刻苦學(xué)習,我也有了深刻的 體會(huì ),奉獻愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,光輝永伴。

  愛(ài),雨后那一縷陽(yáng)光,愛(ài)是巖石中奮力生長(cháng)的竹子,人與人之間情感交流的方式,以微笑面對,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,讓這種美德繼續傳遞下去,流芳百世,薪火相傳。

《暖春》觀(guān)后感3

  星期五的下午,我們三至六年級的同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)的大屏幕上觀(guān)看了《暖春》這部感人肺腑的電影。

  這部影片的主人公小花是一個(gè)孤兒。自從被爺爺收留后,小花受盡了叔叔和嬸嬸的白眼,在這種環(huán)境下,小花通過(guò)自己的努力最終考上了大學(xué),一家人團團圓圓的生活在一起了。其中,有一個(gè)感人的片段,是說(shuō)小花的嬸嬸因為病而不能生育,聽(tīng)說(shuō)吃一百個(gè)螞蚱能治病。這件事被心地善良的小花知道后,為了治嬸嬸的病跑去捉了一百個(gè)螞蚱。爺爺和嬸嬸非常感動(dòng)。我想人心都是肉長(cháng)的,小花為嬸嬸做了這么多事,還吃了那么多苦,嬸嬸一定會(huì )容下她的。而且小花的故事更讓我懂得,父母把你帶到這個(gè)世界上,你就應該為他們盡孝,應該報答養育你的人。

  我們還應該學(xué)習小花懂得寬容別人的精神。相信總有一天,別人會(huì )理解你的。就像小花的嬸嬸,心夠硬的吧,最后還是被小花的誠心打動(dòng)了。最讓我感動(dòng)的是小花考上大學(xué)后,竟然沒(méi)有留到城里,享受城里人的生活,而是回到了這個(gè)不知留下了她多少汗水和淚水的貧窮的小山村。她要讓所有貧窮的孩子都學(xué)到知識,要報答感謝養育了她十幾年的爺爺。

  小花的故事告訴我,要學(xué)會(huì )感恩,為父母盡孝。對幫助過(guò)自己的人,更要加倍的感恩。我們就從現在開(kāi)始行動(dòng),從小事做起吧!

《暖春》觀(guān)后感4

  昨天晚上看了cctv-6播出的《暖春》,不知是因為感傷,還是因為心靈的觸動(dòng),淚水不由而然的掉下來(lái),是感嘆影片中小花的命運波折,是被那沒(méi)有血緣關(guān)系的祖孫兩代的親情所感動(dòng),還是深刻理解那個(gè)時(shí)代人們質(zhì)樸善良的心。我想都有吧。

  那個(gè)在暴雨中為了讓小花上學(xué)而拼命背回柳條的爺爺,是那么的熟悉,好像在我的心靈深處,博愛(ài),寬容,善良,一個(gè)不幸的小花能夠遇到這樣的老人應該說(shuō)是一種幸運吧。我想就是親生的爺爺也不過(guò)如此吧。

  影片拍得真實(shí)而美麗,清新的田野,兒時(shí)的游戲,人性的體現。無(wú)一不表現的恰到好處,與時(shí)代而十分的符合,也許這也是引起觀(guān)看者共鳴的細微之處。雖然那個(gè)時(shí)代經(jīng)濟的不發(fā)展但人們的心靈是純凈的,即便是小花的嬸娘為了不要這個(gè)孩子而三番兩次的送走她,但這個(gè)女人本質(zhì)上是善良的?吹叫』榱私o她治病而費盡努力為她抓的那瓶瓶罐罐的螞蚱,那一切的怨恨和不接受在這一幕中都被化解了。

  也許好的電影真能夠帶給人們很多的反思,心靈的洗禮,讓人的心路歷程回歸自然。我們希望在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里多出一些像此類(lèi)的影片,讓滿(mǎn)身鉛華的身心能夠舒展一些吧。

《暖春》觀(guān)后感5

  母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)!她陪伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量和無(wú)法取代的溫暖。母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,溫暖灑滿(mǎn)了兒女的心房,母愛(ài)是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的折磨。

  幼小的心靈本該是美好的,可對于一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)就像生命少了一份光彩?墒钦l(shuí)能夠明白主人公花兒心靈深處的辛酸委屈呢?

  花兒出生在貧苦的家庭里,在花兒很小的時(shí)候她父母就去世了。被寄養在一個(gè)沒(méi)有溫暖、沒(méi)有快樂(lè )、沒(méi)有幸福的家庭中,女主人公整天對花兒打罵,花兒終于受不了,在深夜里花兒從家里逃了出來(lái),在饑餓與痛苦戰斗下,花兒倒在了一片麥田里;杳粤藘扇,花兒被一個(gè)老爺爺接回家里。盡管爺爺對花兒猶如自己兒女般對待,但還是讓花兒擔驚受怕。過(guò)了一陣子,害怕漸漸消失了,漸漸地,和爺爺慢慢溝通起來(lái)。

  記得有一次,爺爺生病了,花兒哭了,眼淚流了出來(lái),那淚水是感恩的淚,是親情的付出!花兒日夜不顧地去照顧著(zhù)爺爺,關(guān)注著(zhù)爺爺,過(guò)了不久,爺爺的病慢慢地好了起來(lái)。那都是愛(ài)的語(yǔ)言!

  看到這里,我已經(jīng)漸漸地被感動(dòng)了。我心里在想:我們擁有幸福的家庭,不但不懂得去珍惜,還給爸爸媽媽多增加了負擔。我們已經(jīng)不小了,我們應該懂得去關(guān)心爸爸媽媽。

  涓涓的細流,送走了炎炎的烈日,送走了陣陣的鳴蟬!從這一刻我明白了:母愛(ài)對我們的愛(ài)是永不退的潮水,我們應該好好地去珍惜,讓愛(ài)永遠在我們身邊,用不留失!

《暖春》觀(guān)后感6

  善解人意,真心實(shí)意是為人處事的傳統美德,是大家做莘莘學(xué)子的追求完美和考量大家職業(yè)道德的規范之一。今天,老師在課堂上放了一部電影《暖春》。劇里的主人翁小花是一個(gè)棄兒,因為挨餓與疲勞,而倒在了芍藥村的`村頭。村支書(shū)問(wèn)誰(shuí)想認著(zhù)小孩?大伙兒推三阻四,都不愿認種。僅有一位善心的爺爺把小花帶到了家。

  爺爺很喜歡小花,小花也非常愛(ài)爺爺。他們一起下床,劈柴,煮飯,高高興興地日常生活著(zhù)?尚』ǖ氖迨,嬸娘卻十分反感她,乃至想方設法費盡心思把她騙光,可小花卻從不恨她們。有一次,小花做了手上的熱糊蛋糕,回媽媽送了米飯給叔叔和阿姨,還笑著(zhù)說(shuō):叔叔,阿姨,這是我的貼紙,給大家?匆(jiàn)她那真心實(shí)意的模樣,她們的心里打動(dòng)了。不經(jīng)意,叔叔對小花說(shuō)話(huà)了,小花竟馬上學(xué)會(huì )放下手上的活,用很快的速率跑到爺爺的地里,把這喜訊告知了他。爺爺看見(jiàn)她一雙鮮血淋漓的手,打動(dòng)的痛哭之后,爺爺砍柳枝供小花念書(shū),而小花也竭盡所能,歷經(jīng)兩年的學(xué)習培訓,她總算變成了村內第一個(gè)在校大學(xué)生。

  見(jiàn)到這兒,我禁不住流下來(lái)了淚水。想著(zhù):一個(gè)人的心里沒(méi)去責怪,有著(zhù)的是大量的愛(ài)與了解也有包容,持續追求完美心靈美,勤奮學(xué)習,是多么的不易的事!小花便是那么一個(gè)人,一個(gè)善良的人。這真應了一句俗話(huà):不要吃過(guò)苦,哪會(huì )出現取得成功?是的,小花吃完成千上萬(wàn)苦,才會(huì )出現今日的取得成功。因此我們要學(xué)小花做一個(gè)善良的人!銘記:善良是金!

《暖春》觀(guān)后感7

  今天下午,我們全校舉行“感恩教育”活動(dòng),看電影《暖春》。

  一上課,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),首先校長(cháng)講了開(kāi)展這次活動(dòng)的意義,然后有一位六年級學(xué)生代表也講了話(huà)。大約兩個(gè)小時(shí)后,屏幕上終于播放《暖春》了!

  我們認真的看著(zhù),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在講話(huà),大體就是講一位爺爺撿到一個(gè)叫“小花”的小姑娘,然而嬸娘想著(zhù)辦法把“小花”送走,可是每次都被爺爺找了回來(lái)?吹街虚g,嬸娘一直想把小花送走,可小花不光不記恨嬸娘,反而給嬸娘捉螞蚱治病,路上的螞蚱捉光了,小花就到山上去捉?吹竭@里,我也留下了眼淚,覺(jué)的她是一個(gè)懂事的好孩子。還有一次爺爺出去砍柴,不料下起大雨,小花在門(mén)口等啊等,還是沒(méi)等著(zhù),于是她頭頂著(zhù)毛巾,冒著(zhù)大雨去尋找爺爺。她一邊跑一邊喊……終于把爺爺背回家。小花哭了,我也哭了。這時(shí)候估計大部分的同學(xué)也會(huì )流下眼淚。

  休息了一段時(shí)間,我們接著(zhù)看《暖春》,故事越來(lái)越感動(dòng),在這一段時(shí)間,全班差不多都能聽(tīng)見(jiàn)感動(dòng)的哭聲。

  放學(xué)了,我還在一直想:小花是多么不幸啊,但她還是讀完了大學(xué),并回家鄉教學(xué),報答養育她的父老鄉親。我現在有這么好的學(xué)習環(huán)境,這么好的生活條件,就像一個(gè)“小皇帝”,我一定要好好學(xué)習,在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà),在家聽(tīng)媽媽的話(huà),將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

《暖春》觀(guān)后感8

  今天下午,我們全校舉行“感恩教育”活動(dòng),看電影《暖春》。

  一上課,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),首先校長(cháng)講了開(kāi)展這次活動(dòng)的意義,然后有一位六年級學(xué)生代表也講了話(huà)。大約兩個(gè)小時(shí)后,屏幕上終于播放《暖春》了!

  我們認真的看著(zhù),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在講話(huà),大體是講一位爺爺撿到一個(gè)叫“小花”的小姑娘,然而嬸娘想著(zhù)辦法把“小花”送走,可是每次都被爺爺找了回來(lái)?吹街虚g,嬸娘一直想把小花送走,可小花不光不記恨嬸娘,反而給嬸娘捉螞蚱治病,路上的螞蚱捉光了,小花到山上去捉?吹竭@里,我也留下了眼淚,覺(jué)的她是一個(gè)懂事的好孩子。還有一次爺爺出去砍柴,不料下起大雨,小花在門(mén)口等啊等,還是沒(méi)等著(zhù),于是她頭頂著(zhù)毛巾,冒著(zhù)大雨去尋找爺爺。她一邊跑一邊喊……終于把爺爺背回家。小花哭了,我也哭了。這時(shí)候估計大部分的同學(xué)也會(huì )流下眼淚。

  休息了一段時(shí)間,我們接著(zhù)看《暖春》,故事越來(lái)越感動(dòng),在這一段時(shí)間,全班差不多都能聽(tīng)見(jiàn)感動(dòng)的哭聲。

  放學(xué)了,我還在一直想:小花是多么不幸啊,但她還是讀完了大學(xué),并回家鄉教學(xué),報答養育她的父老鄉親。我現在有這么好的學(xué)習環(huán)境,這么好的生活條件,像一個(gè)“小皇帝”,我一定要好好學(xué)習,在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà),在家聽(tīng)媽媽的話(huà),將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

《暖春》觀(guān)后感9

  童年如小溪,嘩啦啦,奔流而過(guò);童年如風(fēng)鈴,叮鈴鈴,悅耳動(dòng)聽(tīng)。然而《暖春》這部電影主人公小花童年卻讓我感慨萬(wàn)千。

  小花父母因塌方去世,留下她和奶奶相依為命。不久,奶奶也去世,留下小花一個(gè)人孤苦伶仃得生活。小花經(jīng)常被別人欺負,還因沒(méi)有東西吃餓暈倒在土坡上,后來(lái)她被一個(gè)老爺爺收養。老爺爺對她很好,還帶病到山坡上砍柳條供小花上學(xué),小花也把老爺爺當親爺爺來(lái)對待,每天給老爺也做飯洗衣,打掃衛生。但嬸娘對小花很不好,然而當嬸娘生病時(shí)她卻想盡一切辦法幫嬸娘找藥,讓嬸娘快點(diǎn)好起來(lái),而嬸娘卻想盡一切辦法把小花扔掉,小花在后面追,嬸娘因慌張而跌倒,小花連忙把嬸娘扶起來(lái),還關(guān)心嬸娘安慰,終于,嬸娘被小花感動(dòng),以后對小花特別好。小花為報答爺爺,努力學(xué)習,成一名大學(xué)生,畢業(yè)后,小花成一名教師,又回到原來(lái)生活過(guò)貧窮大山里教書(shū)育人。

  通過(guò)這部電影,我懂得要用真誠對待身邊每一個(gè)人,如果有人犯錯,我們要寬容,因為寬容既可以照亮別人,又可以照亮自己。

《暖春》觀(guān)后感10

  暑假的一天,我打開(kāi)電視無(wú)意中按到一個(gè)頻道,電視里正在播放一部電影—《暖春》?赐旰笪业哪樕蠏鞚M(mǎn)了淚珠。

  劇情是這樣的:小花的父母去世了,她成了孤兒,她的爺爺收養了她。他們很窮,小花連一雙鞋都買(mǎi)不起,小花穿的衣服、鞋全是鄰居送的。小花很善良也特別有孝心,下雨天她跑去給爺爺送雨布,爺爺在雨地里摔倒后小花哭的讓人心都碎了;她的善良也讓她的叔叔嬸嬸改變了態(tài)度,孝敬爺爺愛(ài)護小花。為了讓爺爺過(guò)上好日子回報鄉親們的恩情,小花努力學(xué)習,最后考上大學(xué)回到生她養她的鄉村當了一名教師。

  電影里的小花非常堅強。她沒(méi)有在貧困面前爬下而是把貧困當成一種動(dòng)力,她把貧困打爬下了。小花的孝心和愛(ài)心值得我們學(xué)習,F在社會(huì )上許多孩子的父母非常寵孩子,那些孩子常問(wèn)父母要錢(qián),出去到網(wǎng)吧、歌廳之類(lèi)的地方不學(xué)好。有的孩子為了錢(qián)甚至把自己的親人都殺害了,這都是父母的錯。

  在這部電影里,小花的形象是值得每個(gè)人去學(xué)習和感受的,F在,我們每個(gè)孩子都要變得堅強、善良,要有孝心,要學(xué)會(huì )去關(guān)心和體貼他人。

  我相信,這部電影會(huì )感染更多的孩子和父母。讓我們也做一個(gè)堅強的孩子吧!

《暖春》觀(guān)后感11

  我們黨課班在教學(xué)樓1401教室觀(guān)看了一部極其具有教育意義的影片——《暖春》。在電影放映過(guò)程中,我們每個(gè)黨課學(xué)員都觀(guān)看的非常投入,有的學(xué)員甚至被電影感動(dòng)得流下了眼淚。

  故事的大致經(jīng)過(guò)是這樣的:老人在村口遇到了一個(gè)遍體鱗傷且昏過(guò)去的小女孩,并把她帶回村,在村民們都不愿收養她的情況下,老人不顧兒子與媳婦的反對,照顧并收養了那個(gè)女孩,并送她上學(xué),收養小女孩的道路很曲折,但由于小女孩的善良、懂事、勤勞,終于使老人的兒子及兒媳接受了她,并收她為女兒,一家人其樂(lè )融融地在一起生活,而且小女孩大學(xué)畢業(yè)后,回到了那個(gè)給了淚和無(wú)數的愛(ài)的地方,回到了老人身邊,并在那成為一名教師。

  這部影片充分發(fā)揮了它的教育意義,給我們的啟示是血并不總是濃于水的,影片再現了一位忠厚、善良的老人,他把他一生的愛(ài)都給了兩個(gè)與他無(wú)血緣關(guān)系的孩子,他用他的一生的時(shí)間給這個(gè)世間最偉大的愛(ài)作了詮釋?zhuān)蔷褪菬o(wú)私奉獻。讓我們伸出援助之手,去幫助那些需要幫助的人,請把我們的愛(ài)獻給那些需要關(guān)愛(ài)的人,讓他們也感受到溫暖,感受到愛(ài)。我們堅信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),祖國的明天會(huì )變得更加美好!

《暖春》觀(guān)后感12

  周末含淚看完《暖春》,激動(dòng)的心情久久難以平靜。

  我們尊重生命,生命有時(shí)像鋼鐵般堅強,有時(shí)卻又如螻蟻般脆弱。一個(gè)不經(jīng)意的行為卻能改變一條鮮活生命的命運。

  影片講述的是一個(gè)真切感人的故事:在一個(gè)春日里,一個(gè)老漢在路邊撿回一個(gè)昏迷不醒年僅七歲的女孩,老漢見(jiàn)女孩可憐便要把她收養,但兒子與兒媳卻堅決反對。無(wú)奈之下,老漢帶著(zhù)小花單獨生活。小花是個(gè)極懂事的孩子,知恩圖報,勤快善良,平時(shí)不僅做很多家務(wù)活,而且與街坊鄰居的關(guān)系很好。小花以其一顆質(zhì)樸善良之心及真誠打動(dòng)了每一個(gè)人。最終,一家人重歸于好。在村長(cháng)及村民的悉心關(guān)照下,小花歷盡艱辛,最終成為村里的第一個(gè)大學(xué)生。畢業(yè)后回村執教,葉落歸根,用真誠報答這個(gè)給了她無(wú)限愛(ài)的村子,報答每一位村民給予她的深情厚愛(ài)……

  《暖春》可以說(shuō)是改革開(kāi)放之初農村生活的一個(gè)縮影。其中展示的情節與我生活過(guò)的鄉村又有幾分相似,貧窮、愚昧、落后是抹不去的記憶。大山中的美好風(fēng)光,淳樸的民風(fēng)又總給人帶來(lái)諸多甜蜜的思緒!杜骸肪褪菍⒁还蓯(ài)心,一股人們心底最質(zhì)樸的情感,一股樂(lè )于助人的春風(fēng)去溫暖每個(gè)人的心田。也震憾著(zhù)每個(gè)人心底的愛(ài),讓人與人之間相處更融洽,讓社會(huì )更加溫馨。

  反觀(guān)這個(gè)日益浮躁物質(zhì)化的社會(huì ),當物質(zhì)的需求得到極大滿(mǎn)足后,我們如何尋求心靈的慰籍與平靜?我想《暖春》應該可以讓我們深思,從中找到答案。人間有大愛(ài),只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

《暖春》觀(guān)后感13

  看這部電影時(shí),眼淚,始終在我眼里不停地打轉;電影結束時(shí),眼淚,終于奪眶而出。

  這部影片主要講了一位老爺爺種地時(shí)發(fā)現了一個(gè)可憐的女孩,并收養了她。爺爺對這個(gè)女孩百般呵護,可兒子和兒媳婦不愿意收留他。雖然家里人嫌棄她,但絲毫沒(méi)有讓爺爺放棄她。這個(gè)小女孩為這個(gè)家付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深感動(dòng)了全家人。就這樣,女孩在這個(gè)美滿(mǎn)的家庭中度過(guò)了美好的童年。

  這部電影中,最令我感動(dòng)的,是一次小女孩在下雨天給爺爺送雨衣的事。那天,爺爺在外撿草,晚上天漆黑漆黑的,不一會(huì )就下起了瓢潑大雨。女孩見(jiàn)爺爺還沒(méi)有回來(lái),拿起雨衣就往外跑。當她發(fā)現爺爺時(shí),他已經(jīng)倒在地上了,她硬撐著(zhù)她那瘦弱的身軀,把爺爺扶回了家。

  這一段之所以令我記憶猶深,是因為讓我想起了自己的一次親身經(jīng)歷。那一次,我步行回家,快到小區門(mén)口時(shí),見(jiàn)到一位老奶奶摔倒了,圍觀(guān)了一群人但沒(méi)有一個(gè)敢扶她起來(lái),我也只是當作沒(méi)看見(jiàn)就從旁邊走過(guò)去了,F在想起來(lái),我的內心深感愧疚。

  我們現在擁有良好的學(xué)習環(huán)境,家庭也和諧美滿(mǎn),更應該好好珍惜。我將會(huì )努力學(xué)習好各門(mén)功課,提高自己服務(wù)社會(huì )的本領(lǐng),長(cháng)大后能為祖國美好的明天貢獻自己的一份力量!

《暖春》觀(guān)后感14

  今天,我有幸觀(guān)看了電影《暖春》,被劇中的故事情節深深地打動(dòng)了,真正理解了編劇以暖春為名的用意。

  《暖春》主要演的是在一個(gè)偏僻的小山村,七歲女娃小花,沒(méi)了爹娘,連唯一的親人奶奶也去世啦。收養她的養父母虐待她,她逃出了村子,又累又餓,暈倒在路上,被人救下,卻沒(méi)人愿意收養她,寶柱爹把小花背回了家,可不會(huì )生孩子的嬸娘嫌棄她,處處刁難她?蔂敔斕蹛(ài)她,她也更愛(ài)爺爺,最終,小花用她的懂事、善良、可愛(ài)贏(yíng)得了大家、叔叔和嬸嬸的喜愛(ài),長(cháng)大成人的小花考上了大學(xué),回村做了教師,回報給了她關(guān)愛(ài)的這片土地。

  劇中感人的情節很多,年邁的爺爺攢錢(qián)為她買(mǎi)新鞋,不辭勞苦砍柳條,編柳筐賣(mài)錢(qián)交學(xué)費。爺爺把小花當成了親孫女兒養。生不出小弟弟的嬸娘拿她出氣,一次次想把她趕走送人,被爺爺一次次找回,愛(ài)護她健康成長(cháng)。當老人累倒、病倒,不省人事時(shí),小花寸步不離地守候在爺爺身邊,爺爺很快康復啦。嬸娘雖然不待見(jiàn)小花,但小花卻有一顆一心為他人著(zhù)想的美好心靈,給她送鍋餅、送大米、捉螞蚱治生不出兒子的病……最終感化了嬸娘,也把她當成了親女兒一樣看待。

  村民、老人與小花,他們人與人之間沒(méi)有血緣關(guān)系,卻相互關(guān)心和幫助,親如一家,不是親人勝似親人。這就是愛(ài)的力量,愛(ài)即時(shí)溫暖的春天。暖春給人以生命的力量,給人以前進(jìn)的希望,有博愛(ài)之心和感恩之心的人必有美好的人生,我們要把愛(ài)傳遞下去!

《暖春》觀(guān)后感15

  《暖春》講述了一個(gè)大山里的孩子感人的故事。

  她的名字叫小花,一個(gè)孤兒,她的奶奶死了,被他人賣(mài)到了別的人家,天天挨打沒(méi)有飯吃。后來(lái),她終于逃了出來(lái),昏倒在隔壁村的大路上。第二天,村民發(fā)現了她,都在那議論紛紛,為了不讓自家的肥水外流,沒(méi)有一個(gè)人把小花帶回家去。寶柱爹看見(jiàn)了,就把小花帶回家里,因此,他和兒子分了家。最終,小花以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué),成了山里第一個(gè)大學(xué)生。

  我很敬佩小花,她不僅在這么艱苦的環(huán)境下取得了如此成績(jì),更讓我佩服的是她能處處原諒他人的品德,記得那一次小花正在外面掃地,突然聽(tīng)見(jiàn)她的嬸娘叫了一聲,她急忙跑了進(jìn)去,原來(lái)她的嬸娘腳被燙傷了了。香草平時(shí)對她很壞,而她……當她準備幫香草止痛時(shí),香草把小花一推,小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片,流了很多血。她立即跑到隔壁王嬸家。她著(zhù)急的對王嬸說(shuō)“王嬸,嬸娘的腳被燙傷了,你快去看看”王嬸說(shuō):“你的手流了很多血,我先給你擦藥吧!笨伤齾s說(shuō):“我沒(méi)事的,您快去吧!”

  在我們班集體中,很少有人會(huì )這樣體諒他人,就說(shuō)我們班的有些同學(xué)因為一點(diǎn)芝麻大的小事就吵了起來(lái),原來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆水甩到前面同學(xué)身上去了,他們你一言,我一語(yǔ),互不相讓。

  我們要和小花學(xué)習,努力學(xué)習,樂(lè )于助人,團結友善,做個(gè)利國利民的人!

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