《隱形的翅膀》觀(guān)后感【精】
認真看完一部作品以后，你有什么總結呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家收集的《隱形的翅膀》觀(guān)后感，希望能夠幫助到大家。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感1
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！飛過(guò)絕望……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)候，我便不由自主想到了我看過(guò)的一個(gè)影片《隱形的翅膀》。
影片講了一個(gè)小女孩名叫智華，她是一個(gè)殘疾人。她失去了兩只胳膊。她的命運實(shí)在太悲慘，生活無(wú)法自理。她給我留下了深刻的印象。
她的生活完全靠媽媽照顧。由于媽媽過(guò)于操心，得了精神分裂癥。她發(fā)現是自己給媽媽帶來(lái)負擔，就去河邊自殺。最后是媽媽的愛(ài)把她呼喚回來(lái)。
她看見(jiàn)媽媽那么辛苦，就決定用腳代手生活。
為了學(xué)會(huì )用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛煉著(zhù)，一次又一次摔倒，臉腫了、衣服破了，然而她一次又一次堅強地從地上站起來(lái)，就這樣，她終于學(xué)會(huì )了用腳來(lái)做一切。這需要多么大的毅力！
志華終于實(shí)現用腳代手來(lái)生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書(shū)法，可以燒火做飯照顧母親，還可以坐在野花叢中撫摸懷里的山羊，甚至學(xué)會(huì )了穿針引線(xiàn)、縫縫補補……當看到她騎著(zhù)自行車(chē)在草原上馳騁的時(shí)候，內心里也情不自禁地為她歡呼雀躍！
她媽媽的精神分裂癥再次發(fā)作，，她媽媽亂跑，跑到了河邊，一直走到河中心，志華拼命地叫著(zhù)：“媽?zhuān)專(zhuān) 敝救A走到媽媽跟前，也不能救她。只能眼睜睜地看著(zhù)媽媽死去。
媽媽死了，志華開(kāi)始自己生活、上學(xué)。終于考上了理想的大學(xué)。
再看看我們現在的生活，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。在學(xué)校有一部分學(xué)生家庭條件很好，卻不好好學(xué)習。
志華的堅強精神值得我們學(xué)習。志華失去了雙臂還不氣餒，看我們四肢健全，更要好好學(xué)習。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感2
今天下午我們全校同學(xué)一起看了一部感人的電影，這部電影的名字叫做《隱形的翅膀》。
人沒(méi)有了雙肢就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，花草樹(shù)木失去了滋潤一樣，就好比沒(méi)有了生活能力，沒(méi)辦法生活下去。
但身，影片中的小女孩志華卻在一次意外中，永遠失去了雙臂，她也曾想過(guò)是否該繼續生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會(huì )中，她被游泳教練選中并且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。
看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。為了達到自己的目標，她一次又一次的向自我挑戰，我們要向她學(xué)習的是：堅持不懈的精神。
這部影片不僅讓我感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感3
前幾天，我和同學(xué)們在教室中看了《隱形的翅膀》，這可不是一首歌，而是一部電影。
這部電影記錄了一個(gè)感人的故事，一個(gè)叫志華的高中生，在一次放風(fēng)箏時(shí)不幸觸電，失去了雙手。她曾有過(guò)自殺的念頭，但最后在父親的鼓勵下，放棄了這個(gè)念頭。她首先學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字，上了高中，她不想被別人當作殘疾人關(guān)心，于是學(xué)會(huì )了用雙腳來(lái)做手應該做的事，她還意外地成為了一名游泳運動(dòng)員，開(kāi)始了游泳訓練。她拼盡一切努力，但還是沒(méi)有考上大學(xué)。在游泳教練的鼓勵與幫助下，她的游泳技術(shù)越來(lái)越好，參加了殘疾人游泳比賽。在她的努力下，取得了冠軍，并被大學(xué)錄取。
志華的班上有一位女生因為其他同學(xué)對志華十分照顧而心生嫉妒，處處為難她，但志華并沒(méi)有記恨那名女生，還在她生病時(shí)照顧她，化解了她的嫉妒。我想：由于她的善良之心，才使她們成為了好朋友。原來(lái)，善良能化解一切矛盾。
當志華學(xué)習用腳做事時(shí)，我被她頑強的毅力震驚了：捧飯碗時(shí)，碗幾次掉落，她沒(méi)有灰心；寫(xiě)字時(shí)，腳都寫(xiě)得起了泡，但她依然繼續練習；騎自行車(chē)時(shí)，她已經(jīng)不知幾回跌倒在地上，但每次，她都是堅強地爬了起來(lái)，最終，她學(xué)會(huì )了用腳做一切事。原來(lái)，堅毅頑強能改變命運。
志華努力練習游泳，經(jīng)歷了多少艱難困苦，還面對了許多事實(shí)：考不進(jìn)大學(xué)、母親去世，她也曾失落過(guò)，但每一次都在教練的鼓勵下振作起來(lái)。最后，她在游泳比賽后，站在了最高的領(lǐng)獎臺上，并得到了大學(xué)錄取通知書(shū)。原來(lái)，努力拼搏能改變人生航向。
我思考著(zhù)：志華雖然失去了雙手，但是她憑借自己的努力以及他人的關(guān)心，最終也獲得了成功，而我們有健全的四肢，更應該珍惜眼前的美好生活，努力學(xué)習，為自己打造一個(gè)精彩的人生！
《隱形的翅膀》觀(guān)后感4
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，她用自己的堅強的毅力和堅定的信念，用頑強的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動(dòng)會(huì )第一名的好成績(jì)。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒(méi)有低頭，而是昂起頭來(lái)面對困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強者。
看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓練。我們要向她學(xué)習的是：堅持不懈的精神。
雖然，我們沒(méi)有殘疾，但是，我們對待學(xué)習，要像志華一樣，奮發(fā)向上。我們已經(jīng)初二了，不能老想著(zhù)去玩，要把精力全部放在學(xué)習上。
這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感5
看到這個(gè)片名，最先想到的是張韶函的同名歌曲《隱形的翅膀》。歌曲略帶哀傷，充滿(mǎn)希望的曲調也正是影片所表現出來(lái)的，影片描述了一位草原上的姑娘因意外失去雙臂，卻自強不息，用腳來(lái)生活，最終考上大學(xué)的故事。這個(gè)故事所讓我感到的便是多關(guān)心殘疾人�，F在，社會(huì )上的慈善活動(dòng)越來(lái)越多，人們也往往愿意獻出自己的一片愛(ài)心。然而，這就是關(guān)心愛(ài)護那些弱勢群體嗎？我卻不這么認為。正像影片中同學(xué)們?yōu)橹侨A捐款，智華卻不接受一樣，物質(zhì)上的需求固然重要，但他們更希望，得到的是身邊的人的關(guān)心，友情以及平常人的生活，這些都不是錢(qián)所能給予的。然而能給予他們關(guān)心的人卻少之又少。我們可以很輕易地捐出十元，二十元，甚至百元。但又有多少愿意花時(shí)間和殘疾人一起聊天，和他們一起玩耍吶？
我們大多數人生活的圈子是一個(gè)正常人的生活范圍，很少有殘疾人。所以這也使我們對殘疾人有一種下意識地疏遠。然而這種疏遠卻不是錢(qián)可以彌補得了的。
智華是不幸的，同時(shí)，她也是幸運的，她考上了大學(xué)，獲得了比賽的冠軍，得到了教練，同學(xué)，父親的關(guān)心，雖然她并不富裕，但她是幸福的。然而我們國家里千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人又有幾個(gè)可以像智華一樣幸運呢？多給他們一些關(guān)心吧，那不僅僅是錢(qián)可以做到的！
《隱形的翅膀》觀(guān)后感6
聽(tīng)朋友們說(shuō)《隱形的翅膀》是一部很好的片子，星期六便和同學(xué)一起高興地來(lái)到百花影院觀(guān)看，確實(shí)很不錯。 這部影片主要講的是一個(gè)女孩?志華，因摘風(fēng)箏時(shí)被電到而失去雙臂，悲痛欲絕，后來(lái)在父母的勸說(shuō)與幫助下練會(huì )了用腳寫(xiě)字，上了學(xué)。一回，志華一次考試有因考試有兩門(mén)不及格和媽媽吵架，使媽媽得了精神分裂癥，之后，得知志華沒(méi)有考上大學(xué)便走向了死亡。志華十分傷心，把全部精力都發(fā)泄在游泳上，最終在全國殘疾人大賽上奪得冠軍，破了全國紀錄,被體育大學(xué)補錄。
當看到志華不能上學(xué)時(shí)，我十分悲痛，生怕她會(huì )做出什么傻事來(lái)。但志華用頑強的毅力學(xué)會(huì )用腳寫(xiě)字，終于上了學(xué)，我萬(wàn)分高興，為她驕傲,當然還為自己感到慚愧。在生活中,我可不像志華那么有毅力，做事說(shuō)放棄就放棄。記得上次和爸爸一起去跑步，才剛剛過(guò)了20分鐘我就撐不下來(lái)了�？砂职忠辉僖笪覉猿�，我生氣了，發(fā)誓再也不去晨練了�，F在想起來(lái)，真是自愧不如呀！我很佩服志華，一定向她學(xué)習，再克服困難的過(guò)程中磨練自己的毅力。 然而，給我印象最深刻的畫(huà)面卻是志華奪得游泳冠軍時(shí)和她接到錄取通知時(shí)，那時(shí)我感動(dòng)得哭了。這個(gè)結果是志華憑借雙腳努力得來(lái)的呀！正像她所寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)：“沒(méi)有翅膀也要飛�！崩咸鞝敒槟汴P(guān)了一扇門(mén)，自然又會(huì )給你開(kāi)一扇窗。我認識的一個(gè)殘疾女孩“圍圍”，雖然眼睛什么也看不見(jiàn)，但耳朵卻比健全人靈一倍，連一片離樹(shù)之葉落到地上的聲音都聽(tīng)得到。因此，我想說(shuō)一句：“人在困難面前千萬(wàn)不能低頭，只要你肯努力，就會(huì )取得成功，千萬(wàn)不要因為自己的一處不足就失去所有的希望�！� 《隱形的翅膀》可真是一部好片，它教會(huì )了我許多道理，會(huì )使我受益終生。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感7
當我說(shuō)有一個(gè)女孩，沒(méi)了雙臂，失去了母親，但卻拿到殘疾游泳比賽的冠軍，還被大學(xué)破格錄取。你們會(huì )信嗎？但《隱形的翅膀》這部電影會(huì )給你一個(gè)不可思議的答案。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事：主人公智華，再一次意外中觸電截肢。當智華醒來(lái)后，十分傷心，以前用手做的事情，她已經(jīng)無(wú)法自理了，生活的十分困難。在父母的勸說(shuō)下，她用腳來(lái)生活。而這時(shí)母親得了精神分裂癥。但智華并沒(méi)有被打道，而是更加堅強，最后她得到游泳冠軍，同時(shí)還考上了大學(xué)。
智華靠雙腳創(chuàng )造了屬于她的新世界，她憑著(zhù)自己堅持不懈的精神，她靠著(zhù)她的雙腳朝著(zhù)她的目標向前走。
我很佩服智華，佩服她的堅持。智華跟其他殘疾人不一樣，完全依靠他人，而是靠自己生活。而現在許多有著(zhù)健全的身體的人卻往往不能做到。就說(shuō)那一次吧，我在三四年紀時(shí)，有一次英語(yǔ)考試只的了79分，我當時(shí)受到很大的打擊，因為我當時(shí)門(mén)門(mén)功課的成績(jì)也算不錯，我顯然不能接受這個(gè)現實(shí)并沒(méi)有堅強起來(lái)，而是在一旁哭泣，這件事與智華突如其來(lái)的災難，真是微不足道��！今后我一定會(huì )更加珍惜生活，把力所能及的事情做的更好。
《隱形的翅膀》，翅膀折斷了，但心在飛翔，這顆飛翔的心會(huì )一直鼓勵著(zhù)我。這部電影的主人公告訴我們“真的放棄了，反而更加痛苦，而只有承擔命運，才知道，什么叫做，“一邊是暴雨，一邊是鮮花”。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感8
這個(gè)星期，老師在學(xué)校里給我們看了一部電影——《隱形的翅膀》。電影講述了一段令人難忘的勵志故事。
故事中的主人公志華在一次意外事故中，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。面對如此殘酷的現實(shí)，志華非常痛苦，企圖以自殺來(lái)結束生命。在父母的溫暖與關(guān)懷下，她才漸漸走出了陰影。而她的媽媽?zhuān)谶@次打擊下，患上了間歇性精神分裂癥，差點(diǎn)被淹死在河里。為了不讓媽媽擔心，志華更加努力地去考大學(xué)，終于沖上了分數線(xiàn)。但因為志華是殘疾人，沒(méi)有大學(xué)愿意錄取她。志華的母親也因為這個(gè)消息，又犯了病，走向河邊，從此再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。為了完成媽媽的遺愿，志華努力訓練，靠自己的實(shí)力獲得了參加殘奧會(huì )的比賽資格。
志華那種堅強不屈，越挫越勇的精神在如今的社會(huì )中已經(jīng)十分罕見(jiàn)了。在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的優(yōu)越條件下生活的人們意志越來(lái)越薄弱。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，最近的幾年里，學(xué)生因為考試失利而自殺的各種新聞屢見(jiàn)不鮮，這種的情況值得人們好好地反思。所以，我們要以健康、正確的心態(tài)去面對生活中的每一次挫折，樂(lè )觀(guān)地迎接每一天的到來(lái)，不要因為一次小小的打擊而失去生活的勇氣和信心。
《隱形的翅膀》讓我懂得了：世間萬(wàn)物并非十全十美，當真正的災難來(lái)臨，我們不要選擇逃避，只要心中的念想不變，任何困難都阻止不了我們前進(jìn)的腳步！
《隱形的翅膀》觀(guān)后感9
在人的一生當中，最重要的是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，當然是那雙靈巧的手�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，沒(méi)有了雙手會(huì )是什么滋味。那種痛苦該會(huì )是你不可想象的。在平常，你會(huì )覺(jué)得手很普通，每個(gè)手都有五個(gè)指頭，每個(gè)指頭上都又有指紋，天天對著(zhù)這些東西，也沒(méi)有什么特別之處。
主人公志華原本有著(zhù)一雙美麗靈巧的手，可厄運的魔爪卻一步一步地向她逼近。直至那天，志華和好朋友一起去放風(fēng)箏，風(fēng)箏偏偏掛在了電線(xiàn)桿上，志華撿來(lái)一根木棍想把風(fēng)箏頂下來(lái)�？伤⒉恢�，厄運離她只有一步之遙。就在志華邁開(kāi)那一步的時(shí)候，厄運終于無(wú)情地降臨在她的身上。從此，她推動(dòng)了雙手，失去了那原本屬于她的幸運。
志華并沒(méi)有自卑，并沒(méi)有難過(guò)。她下定決心，一定要用腳來(lái)做好事。經(jīng)過(guò)志華的不懈努力，終于可以上學(xué)了，還參加了國家游泳隊。
瞧，志華在用腳夾著(zhù)筷子吃飯，她頭上晶瑩的汗珠見(jiàn)證著(zhù)她的進(jìn)步；瞧，志華在游泳中撲騰的身影，那閃爍的浪花見(jiàn)證著(zhù)這一奇跡。
當志華站在那最高領(lǐng)獎臺的時(shí)候，她胸前的那塊獎牌閃閃發(fā)光，同太陽(yáng)一樣光彩奪目。在你的人生道路上，會(huì )有許多絆腳石，只要你堅強勇敢，那一塊塊絆腳石會(huì )被你磨礪成獨一無(wú)二的璀璨寶石。
你要堅信：這世上沒(méi)有苦難，只要你有一顆滾熱向上的心，那顆心就會(huì )化作隱形的翅膀帶你度過(guò)重重苦難。記�。宏�(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
飛吧，去那片屬于你自己的天空。在自己的天空，帶著(zhù)那雙“隱形的翅膀”飛吧。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感10
暑假期間，我去參觀(guān)了許多名勝古跡。那天晚上，我在睡覺(jué)做夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)了一對白色的大翅膀。我高興極了，立刻打開(kāi)窗戶(hù)，扇動(dòng)兩只大翅膀飛向天空。
我見(jiàn)過(guò)壯麗的大海，欣賞過(guò)平靜如平地的西湖，卻從未見(jiàn)過(guò)桂林漓江的美景。我飛到了桂林。
太安靜了，讓你感覺(jué)它在流動(dòng)；天氣如此晴朗，你可以看到河底的沙子
看到河底的沙子；它真的是綠色的，好像是一顆無(wú)瑕的祖母綠。太美了。
桂林的山我見(jiàn)過(guò)，奇山美山險。像鋼鐵巨人一樣坐在地上。
我飛啊飛。飛到北京，來(lái)到水下世界。左，右，上。都是海迪動(dòng)物。有兇猛的大沙魚(yú)，小熱帶魚(yú)，娃娃魚(yú)。這么多水下動(dòng)物，我眼花繚亂，一頭霧水。它們有不同的形狀和各種各樣的，我和它們一起拍了紀念照片。
我還去了雄偉的東方明珠。爬上東方明珠，去了一個(gè)300米的房間，站在窗前，看到了外面，甚至看到了整個(gè)北京，很美。
我看了看表，覺(jué)得時(shí)間不多了，就拍打著(zhù)我的兩只大翅膀，疾駛回家。突然，我感覺(jué)我的翅膀變短了。當我在背后看時(shí)，我不禁感到一陣冷汗。原來(lái)我的翅膀都快沒(méi)了。我抓緊時(shí)間向前飛去。最后翅膀終于消失了，我重重地摔了下去。我一驚就醒了。你猜怎么著(zhù)？我摔倒在地上。
這一次，夢(mèng)真的讓我增長(cháng)了很多“知識”！
《隱形的翅膀》觀(guān)后感11
“不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也回有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”伴隨著(zhù)一曲張韶涵的《隱形的翅膀》，電影結束了。
電影講述的是一個(gè)殘疾運動(dòng)員的真實(shí)故事。主人公名叫志華，因為小時(shí)侯的一次意外而痛失雙臂。他有過(guò)想要放棄寶貴生命的想法，但后來(lái)在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學(xué)著(zhù)用腳來(lái)做常人用手所做的事情，經(jīng)歷了不少磨難，他終于成功了。并且，被運動(dòng)員教練看中，參加比賽獲得第一名，也正因為如此，他被大學(xué)錄取。
上帝不會(huì )偏袒于某些人，他關(guān)閉了一個(gè)人的眼睛，那么便打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)，志華亦是如此。
其實(shí)殘疾并不可怕，可怕的'是他沒(méi)有勇氣去面對。失去了眼睛又怎樣？不是還可以用耳朵去聆聽(tīng)，用雙手去觸摸嗎？不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中�？鞓�(lè )是最重要的，有了快樂(lè )，才能是生命得以升華；有了快樂(lè )，生活將更加美好
太陽(yáng)每天都照常升起，他照亮了世界，照亮了每一個(gè)人。何必去想著(zhù)上帝對自己很不公平，整天都活在黑暗的世界里呢？每一個(gè)人都是偶然間降落的天使，我們應該暗自慶幸自己來(lái)到這美麗的世界，不要總覺(jué)得自己沒(méi)有別人出色，因為世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉，人亦是如此，每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感12
有一種力量，它可以使人在廢墟下存活一百多個(gè)小時(shí)，那就是堅強，看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對這個(gè)詞的認識更深刻。
故事發(fā)生在內蒙古一個(gè)叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續上學(xué)她用腳練習用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒(méi)有輕言放棄，仍咬牙堅持著(zhù)。終于，功夫不負有心人，她能用腳寫(xiě)字了，甚至能用腳穿針引線(xiàn)，她又回到了久違的學(xué)校。在市里選拔新殘疾人運動(dòng)員時(shí)，她報了游泳項目。經(jīng)過(guò)刻苦練習，最后，她在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上奪得金牌，獲得了參加殘奧會(huì )的資格。普通人要學(xué)會(huì )游泳都很不容易，可是主人公志華沒(méi)有雙臂，卻能游得那么快，她要付出超過(guò)常人多少倍的時(shí)間和努力啊，那是一種多么堅強的毅力！
在學(xué)習上，許多同學(xué)一遇到難題卻會(huì )想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會(huì )！不經(jīng)過(guò)思考就輕易放棄。在生活上，一點(diǎn)點(diǎn)小事都依賴(lài)父母，而志華學(xué)習用腳拿筆寫(xiě)字，一筆一劃要練習多少遍啊，腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的老繭，仍然不退縮，這比同學(xué)們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。志華一個(gè)殘疾人都能做到的那么難的事，我們健全人又有什么理由不做得更好呢？
我們要學(xué)習志華這種堅強不屈的精神，在學(xué)習生活中要更加堅強。有一句話(huà)說(shuō)得了：命運如同彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀！
……
《隱形的翅膀》觀(guān)后感13
星期三的下午，我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情去電影院觀(guān)看《隱形的翅膀》，小學(xué)觀(guān)后感作文。劇中的每一段都使我感動(dòng)。
這部電影，我是含著(zhù)淚看完的。在電線(xiàn)桿爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒(méi)有了，她內心很苦惱，脾氣也開(kāi)始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病�？吹竭@里，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測試中，她的田徑成績(jì)很好，但她卻選擇了游泳，她說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了游泳，這樣，媽媽再出事時(shí)，我就能救她了�！钡膵寢屵�是被淹死了�？吹竭@里，我淚如泉涌，多么孝順的女兒呀！她沒(méi)有被失去母親的巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí)，我不禁高興地拍起手來(lái)，我們全校師生都鼓起掌來(lái)，都激動(dòng)地笑了！志華是不幸的，志華又是不幸的。
想起以前的自己，實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會(huì )疼；天稍微有點(diǎn)兒冷，就不愿幫媽媽洗碗了，更別說(shuō)受到什么挫折了！有時(shí)候，偶爾被大人說(shuō)幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會(huì )涌出來(lái)。與無(wú)華比起來(lái)，我太脆弱了！
這部電影讓我懂得了什么叫堅強，什么叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑著(zhù)堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jì)。她這種精神是多么值得我學(xué)習呀！我決心克服自身的弱點(diǎn)，做一個(gè)像志華一樣堅強的人。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感14
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)普通少女身上，在現實(shí)和回憶的交織中一一表現，命運的偶然讓她變成了失去上臂的殘疾人。在回憶里，往事一點(diǎn)點(diǎn)復蘇……
想起片中志華唱的一首歌：就算受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望……我思緒萬(wàn)千和志華對比，我顯得那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒(méi)有退縮，而是以驚人的毅力和堅強的意志獲得了成功。我想：生活對志華是多么不公平��！志華的這種行為，是常人難以想象，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓練。人有多堅強就有多脆弱能夠，這種脆弱讓我們看清了自己，人們很少看自己，只顧看別人，這是痛苦的收獲。做出有些決擇是痛苦的，這其實(shí)是一個(gè)心境煉獄的過(guò)程。我一直覺(jué)得自己是幸運的，只因一顆單純的心裝滿(mǎn)了對生活的感激。我們要像她學(xué)習的是：堅持不懈的精神。跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處玩耍，可以……我應該珍惜現在的生活，更應該把力所能及的事情做得更仔細，更精致，更加一絲不茍！
雖然，我們沒(méi)有殘疾，但是，我們對待學(xué)習，要像志華一樣，奮發(fā)向上。然而這部影片給了我許多的感想和啟發(fā)，讓我終身難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只有堅持不懈的努力。不管你是殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感15
“每一天的夕陽(yáng)也會(huì )有變更，我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總會(huì )想起一部最近看的電影――《隱形的翅膀》。
這是一部勵志片，電影中講述了一位名叫志華的女孩，在一次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，不幸被擊傷，失去了雙臂，開(kāi)始，志華很悲哀，以前想過(guò)要跳河，但之后，她被父母無(wú)私的愛(ài)喚醒了，決議要變堅強起來(lái)。她開(kāi)始用腳來(lái)生活，每一天，她都會(huì )練壓腿，把腿變柔軟，之后，志華能用腳穿針、吃飯、切菜、做風(fēng)箏……總之她能做到常人意想不到的事情，但是志華的媽媽受到了許多的精力打擊，患上了“間歇精力分裂癥”。有一次教練來(lái)招選運發(fā)動(dòng)，她卻選取了游泳，因為以后母親再落水，志華就能夠救她。練習游泳時(shí)，志華并沒(méi)有偷懶，她比別人更努力�？即髮W(xué)時(shí)，志華報考的是醫學(xué)的志愿，分數線(xiàn)過(guò)了線(xiàn)，但因為沒(méi)有雙手，而不能錄取，志華的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息之后，病發(fā)作了，在無(wú)人知情的狀況下自殺了，再也不會(huì )回來(lái)了，從此，志華變得更加堅強，她復讀高三。在一次殘奧會(huì )游泳競賽中，她以自己堅強不屈的意志戰勝了別人，獲得了冠軍，同時(shí)也被錄取了。
看完這部電影后，我十分感動(dòng)，一個(gè)失去雙手的女孩，不被困難所低頭，而是克服種種困難，用樂(lè )觀(guān)的心對待自己，還有著(zhù)自強不息的精力，我欽佩你――志華，你讓我懂得了堅強。
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