全民國家安全教育公開(kāi)課2022年觀(guān)后感（精選18篇）
當觀(guān)看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的全民國家安全教育公開(kāi)課2022年觀(guān)后感，希望能夠幫助到大家。
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇1
此次學(xué)習可謂受益匪淺，培訓內容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內容，實(shí)效性、系統性強，一些相關(guān)的法律、法規和政策的解讀，對下一步指導學(xué)校教師開(kāi)展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過(guò)學(xué)習認識到，我們要把安全教育作為一項理論化、系統化的工程來(lái)抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線(xiàn)。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂(yōu)心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無(wú)米之炊，資源意識淺。因此，我們在進(jìn)行安全教育時(shí)，特別要注意要根據不同年齡段和不同時(shí)期而有所側重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強化，養成習慣。教會(huì )他們保護自己，防范意外傷害。
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇2
今天是全民國家安全教育日，為了加強我們的安全意識，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有車(chē)會(huì )讓人的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著(zhù)人們生活水平的提高，公路交通呈現出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦�，F在，交通事故乃是這種事故中的頭號殺手，每年交通事故的經(jīng)濟損失相當于一年一次汶川大地震，而它對社會(huì )的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一！影片中司機的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因為近
地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹(shù)立安全意識，讓生命的樂(lè )章悠揚，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇3
今天下午，我和兒子一起收看了湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的關(guān)于中小學(xué)生安全教育的特別節目。這個(gè)節目太好看了，它不是單純的說(shuō)教，而是把游戲、實(shí)驗、情景劇以及一些專(zhuān)家的忠告結合在一起，孩子愛(ài)看，家長(cháng)也愛(ài)看，并且看完后很受教育，學(xué)到了許多自救的常識，并且提高了安全意識。
節目中有一個(gè)情景劇《魯貝貝的一天》，小學(xué)生魯貝貝一共受了四次傷，第一次是在馬路上被自己的爸爸撞傷，第二次是不小心把口哨吞進(jìn)肚子里，第三次是在外公家被熱油燙傷，第四次也是在外公家墜樓。表面上看這個(gè)魯貝貝可真夠點(diǎn)背的，倒霉事都讓他給攤上了。實(shí)際上每一次事故都是事出有因，背后有著(zhù)巨大的安全隱患。比如第一次如果他要是不闖紅燈也就不會(huì )被車(chē)撞；第二次如果不是總把口哨往嘴里放也就不會(huì )出現哨子卡喉之事；第三次如果在熱油鍋前有大人在場(chǎng)或者大人強調要遠離熱油鍋的話(huà)就不會(huì )被燙傷；第四次如果大人很好地監管或之前有過(guò)教育也就不會(huì )產(chǎn)生墜樓事件。所以，孩子受傷家長(cháng)有著(zhù)直接的責任，在平時(shí)的生活中，比如過(guò)馬路時(shí)，比如上下樓時(shí)都可以對孩子進(jìn)行教育。除了家長(cháng)，學(xué)校也有著(zhù)直接的責任，作為一個(gè)教育機構，應該經(jīng)常開(kāi)展班會(huì )或者講座、演習等活動(dòng)讓學(xué)生提高安全意識，學(xué)會(huì )自我保護。除了家長(cháng)、學(xué)校，全社會(huì )都有責任來(lái)關(guān)注孩子的安全，比如今天的這期節目能關(guān)注到孩子，能做一期這樣的特別節目就是非常難得的，也是很有必要的。
據專(zhuān)家介紹，中小學(xué)安全事故最主要的四大方面是交通事故，異物卡喉，燙傷，墜樓、墜崖等，一旦發(fā)生這些事故，重則死亡，輕則導致肢體殘缺，給孩子及整個(gè)家庭造成無(wú)法言表的痛苦。據調查，全世界每天有2270個(gè)孩子因為各種事故離開(kāi)人世，他們都還是一朵朵末曾開(kāi)放的花朵卻這樣凋謝了，見(jiàn)不著(zhù)明天的陽(yáng)光了，多么可惜，多么痛心！
生命不保，何談教育，何談幸福，何談未來(lái)。所以，家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )都有責任教育每一個(gè)孩子；注意安全，珍惜生命！
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇4
今日是首個(gè)全民國家安全教育日，午時(shí)的班隊會(huì )課上，教師組織我們觀(guān)看交通安全教育片，電視就開(kāi)始播放時(shí)，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來(lái)，電視里的場(chǎng)面讓我們觸目驚心，那真是血的代價(jià)，是用生命來(lái)喚醒我們必須要遵守交通規則！這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而付出生命的代價(jià)。讓疼愛(ài)他的爸爸媽媽等親人悲痛欲絕。給雙方家庭流下了永遠無(wú)法彌補的傷痛。所以我們小朋友更應當自覺(jué)遵守交通規則，從小培養良好的習慣�！凹t燈停綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規呢
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路必須要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我必須會(huì )遵守交通法規，在過(guò)斑馬線(xiàn)必須做到：“一看、二觀(guān)、三經(jīng)過(guò)，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線(xiàn)讓每個(gè)人都熟知、遵守，在每一個(gè)人的心中永遠生根、駐扎，代代做個(gè)遵守交通規則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì )引以為戒，從我做起。學(xué)習交通法則，自覺(jué)遵守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命僅有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規則，珍愛(ài)自我的生命，讓杯具不再重演！
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇5
國家安全日要來(lái)到了，學(xué)校組織我們看了關(guān)于國家安全的視頻。
那什么是國家安全了？國家安全就是指國家獨立、主權和領(lǐng)土完整以及人民生命、財產(chǎn)不被外來(lái)勢力威脅和侵犯；國家政治制度、經(jīng)濟制度不被顛覆；經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會(huì )安定不受威脅；國家秘密不被竊��；國家工作人員不被策反；國家機關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì )安全、經(jīng)濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
為了讓我們充分理解國家安全，視頻了還講了事例。一位為國家效力十分有實(shí)力的男人，以為公司的領(lǐng)導擠兌他，刁難他。他為了報復領(lǐng)導，竟然不顧國家的安危，像國外不法分子透露國家機密，最終走上不歸路。
還有一位上大學(xué)的姑娘，家中的環(huán)境不好，并且家中還有患白血病的爸爸。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng)，家里湊了9900元的學(xué)費讓姑娘上學(xué)。結果姑娘的學(xué)費被騙了，她覺(jué)得對不起父母，一時(shí)想不開(kāi)，直接跳樓死了。太可悲了！
我看了許多事例后，心境很沉重。我們生活在高科技時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟也很活躍，我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì )出現這么多的杯具？為什么還存在國家安全問(wèn)題？為什么在和平年代還有這么多血腥事件？
作為學(xué)生，我們不僅僅要學(xué)習成績(jì)好，并且還要心態(tài)好。培養國家安全意識，正確應對人生，進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的生活，爭取做一個(gè)對國家、對社會(huì )、對父母有職責心的人！
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇6
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強調得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題�？梢�(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。我國的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著(zhù)什么？意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了，有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍，就這樣活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人。
諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著(zhù)的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。所以讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年。
只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì )造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低，才能使我們的和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇7
生命誠可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè )的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機�！栋踩逃v座》開(kāi)始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛(ài)生命”。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂(yōu)天，其實(shí)，正是因為這些小問(wèn)題，才一步一步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因為處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救化險為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著(zhù)許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì )遇到
危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數字不只是數字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命��！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久��！這生命的花季才持續多久��！這血的教訓時(shí)刻警惕著(zhù)我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著(zhù)生命的美麗。生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗！
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇8
今天下午，我在家觀(guān)看了，節目里主持人為我們做了幾個(gè)小游戲，通過(guò)直觀(guān)地模擬人潮涌動(dòng)的場(chǎng)景來(lái)告訴我們遇到危險情況如何保護頭部和胸腔。天啊，僅僅五個(gè)小朋友的測壓力就是七百多公斤，假如十個(gè)、十五個(gè)、二十五個(gè)，甚至更多的人擁擠在一起，那該會(huì )有多大的壓力��！
看完這個(gè)模擬后，我內心受到了深深震撼。每天都有許多兒童因為各種狀況受傷或死亡，其中，最常見(jiàn)的就是擁擠、踩踏、誤吞東西、燙傷，墜傷等等。這些都是因為我們的疏忽造成的。
我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣一回事。有一個(gè)小朋友喜歡把扭扣放進(jìn)嘴里玩，有一次，他便把紐扣吞進(jìn)肚子里了，結果費了九牛二虎之力才弄出來(lái)。這真是太危險了。有兩千多名學(xué)生，有什么活動(dòng)也會(huì )很擁擠，因為同學(xué)們不能正確禮讓?zhuān)�喜歡追逐打鬧。所以上下樓道就變得很危險了。也許就會(huì )發(fā)生事故。
我們一定要愛(ài)護生命，才能有美好的明天和未來(lái)，正如我們的袁校長(cháng)所說(shuō):生命安全是“1”和其他的都是“0”只有有了生命，擁有健康，我們才能將數字無(wú)限大。同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，做文明人，好好珍惜這只有一次的寶貴生命。
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇9
4月15日，是全民國家安全教育日，這兩天我觀(guān)看了中央電視臺平安365欄目播放的《危險邊緣》和《神秘勘探隊》兩部國家安全專(zhuān)題教育片。觀(guān)看后作為一名黨員教師的我感觸很深。平日里，一提到國家感覺(jué)離我們很遙遠，接觸不到。其實(shí)在我們日常生活中的普通人也會(huì )遇到間諜竊取國家機密的事情。作為一名中國公民，一名黨員教師更要時(shí)刻提高警惕心，堅決保守國家機密保衛國家安全。
《危險的邊緣》里主要講述了小徐作為一個(gè)軍事發(fā)燒友，利用休息時(shí)間瀏覽軍事類(lèi)網(wǎng)站和相關(guān)論壇，同時(shí)也加入了一些興趣群，在群里與志同道合的人討論問(wèn)題。由于自己非常感興趣，了解的信息和賬務(wù)的資料比較豐富，對一些問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解，在圈子里小有名氣。此時(shí)，境外情報機構冒充相關(guān)領(lǐng)域愛(ài)好者求購高度敏感的政經(jīng)軍事信息。一開(kāi)始并沒(méi)有在意的他覺(jué)得自己的見(jiàn)解得到了肯定，很是高興，對方開(kāi)始用金錢(qián)作為誘餌，讓他提供一些信息。直到對方提出了軍事信息時(shí)，他才突然明白，自己可能遇到的是一個(gè)間諜組織，才采取了正確的措施，險些誤入歧途。
看了此類(lèi)視頻，讓我深刻的了解到，不能貪圖金錢(qián)而出賣(mài)國家的利益，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息的傳播和擴散極為迅速，我國面臨的保密形勢更為嚴峻，更需要全民提高保密意識。作為一名中國公民，一名教師黨員要起到示范帶頭作用。國家保密法明確規定，“一切國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì )團體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國家秘密的義務(wù)”。保護國家機密，從我做起，從小事做起。
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇10
依法治國，就是把社會(huì )主義民主與社會(huì )主義法制緊密結合起來(lái)，實(shí)現民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律的規定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行。
發(fā)展社會(huì )主義民主政治，建設社會(huì )主義政治文明，是全面建設小康社會(huì )的重要目標。民主是法制的前提和基礎，法制是民主的確認和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民民主權利在內的各種權利都由憲法和其他基本法律所確認和保護;另一方面，公民民主權利也必須通過(guò)法律規定的程序規范而有序地行使，才能真正得到實(shí)現。因此，發(fā)展社會(huì )主義民主，就必須加強社會(huì )主義法制。
社會(huì )主義和諧社會(huì )的基本特征，是民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì )里，只有堅持依法治國，才能保障和促進(jìn)社會(huì )全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。
社會(huì )穩定、秩序井然，是構建和諧社會(huì )的前提。沒(méi)有穩定和秩序，人們就不可能安居樂(lè )業(yè)、和睦共處。當前，我國經(jīng)濟和社會(huì )生活中也出現了一些不和諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的'矛盾比較突出。這些矛盾和問(wèn)題，既是社會(huì )不穩定因素，也是構建和諧社會(huì )的障礙，需要采取多種措施進(jìn)行調整解決。在眾多的社會(huì )調整措施中，法律調整最為重要。法律作為一種社會(huì )規范，具有“硬性”的社會(huì )功能和規范功能。要維護社會(huì )穩定，創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境和正常的社會(huì )、經(jīng)濟生活秩序，實(shí)現社會(huì )和諧，就必須依靠法治作保障。
依法治國理念具有十分豐富的內涵。黨的十五大報告對依法治國的含義做了界定：“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律規定，通過(guò)各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會(huì )事務(wù)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現社會(huì )主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導人的改變而改變，不因領(lǐng)導人看法和注意力的改變而改變�！逼浠竞x是依據法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會(huì )事務(wù)，實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權威的標準，樹(shù)立法高于人、法大于權的觀(guān)念。
法律權威就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹(shù)立和維護—法律權威，是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會(huì )都必須樹(shù)立有效的權威，沒(méi)有權威就沒(méi)有秩序。不同的歷史條件和社會(huì )形態(tài)，決定了一個(gè)社會(huì )中不同的權威。我國社會(huì )主義法律的權威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì )主義法律體現了人民的意志，是黨的主張和人民—意志的高度統一。法律具有規范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨有的確定性，使人們根據法律的規定可以清楚地預見(jiàn)自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內，對全體社會(huì )成員具有普遍的約束力。法律具有國家強制性。法律以國家權力為后盾，由國家強制力來(lái)保證實(shí)施，任何個(gè)人或者組織違反法律，都必須承擔相應的法律責任。這些特征，決定了我國社會(huì )主義法律具有崇高的權威性。
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇11
有人說(shuō)，生命是寶藏，而我覺(jué)得，平安則是守護寶藏的柵欄。
說(shuō)起平安，很多家長(cháng)都會(huì )有這樣那樣的擔心，我的媽媽也不例外，不過(guò)，我會(huì )很堅決的告訴媽媽?zhuān)槐負鷳n(yōu)了，因為有老師對我們的教育與呵護。
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早，一年級的小同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，一輛正在行駛的大貨車(chē)，撞了這位想快點(diǎn)過(guò)馬路的同學(xué)，她當場(chǎng)死在了貨車(chē)的車(chē)輪下。這朵嬌嫩的生命之花過(guò)早凋謝了，我們都為她的夭折而感到痛惜。車(chē)禍猛于虎，一年級正是要向知識高峰攀爬的時(shí)候，而她卻只學(xué)了aoe，她的生命之花還沒(méi)來(lái)得及綻放，這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀!
為了避免這類(lèi)悲劇不再重演，學(xué)校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規則知識：知道了不要橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，行走時(shí)一定要走人行橫道，千萬(wàn)不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規則三字經(jīng)，我們時(shí)刻記住并遵守它，此后，我們學(xué)校的同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生交通事故，因為交通規則已經(jīng)銘記在我們心里。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì )，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧;不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險如何應對……老師的話(huà)銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習的這些安全常識，在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的體現。當警報聲驟然響起時(shí)，上課的我們會(huì )迅速的鉆到桌子底下，十幾秒后又快速跑出教室，我們雖然緊張但仍井然有序，絕不會(huì )出現互相擁擠堵塞的現象，也不會(huì )有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們全部安全撤離后，才撤到樓下。
一些流行性疾病也同樣影響著(zhù)我們的安全，今年的甲型h1n1流感就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏，但是老師們精心制定的防護措施，為我們筑起一道防護墻，讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒，讓我們遠離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué)，老師會(huì )認真的為她量體溫，仔細的觀(guān)察溫度計的刻度，生怕有半點(diǎn)兒疏忽，一旦體溫稍高，老師會(huì )立即帶他去醫院檢查并聯(lián)系家長(cháng)。
為了讓我們更健康，學(xué)校里還安裝了很多的健身器材，老師為了不讓我們出危險，告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時(shí)，我們不會(huì )為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機”時(shí)，我們不會(huì )把步子夸得太大;玩“扭腰盤(pán)”時(shí)，我們不會(huì )隨便松開(kāi)把手……。掌握了這些安全常識后，同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。
學(xué)校是我們生活的大家園，為了讓我們的家園平安，我們也會(huì )貢獻自己的一份力量，讓平安永駐我們美麗的校園，讓平安永遠伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇12
每一位公民，都應熟悉和把握這一“總體國家安全觀(guān)”的深刻內涵，以自己的一言一行踐行“國家安全法”，自覺(jué)成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。
2000多年前，古人左丘明就警醒世人：“居安思危，思則有備，有備無(wú)患，敢以此規�！泵鎸Α皣野踩ā边@樣一部事關(guān)國家利益、人民利益的大法，每一個(gè)公民都應知法、學(xué)法、懂法、守法。去年7月1日，全國人大常委會(huì )通過(guò)的“國家安全法”規定，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。
我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會(huì )、感受?chē)野踩@一高大上的主題，更要將國家安全與個(gè)人安全、家庭安全、社會(huì )安全、網(wǎng)絡(luò )安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災減災安全等等緊密結合起來(lái)，使全民國家安全意識內化于心，外化于行，成為每一天的記憶與實(shí)踐。
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇13
今日全民國家安全教育日，下午的班隊會(huì )課上，教師組織咱們觀(guān)看交通安全教育片，電視就開(kāi)始播放時(shí)，教室登時(shí)安靜下來(lái)，萬(wàn)籟俱寂，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來(lái)，電視里的局面讓咱們觸目驚心，那真是血的價(jià)值，是用生命來(lái)喚醒咱們必定要恪守交通規則！這部教育片主人公是個(gè)生氣勃勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而支付生命的價(jià)值。讓心愛(ài)他的父母等親人傷心欲絕。給兩邊家庭流下了永久無(wú)法彌補的傷痛。因而咱們小朋友更應該自覺(jué)恪守交通規則，從小培育杰出的習慣�！凹t燈停綠燈行”不能只成為一句標語(yǔ)。要安全出行，又有很多中小學(xué)生能恪守交通法規呢？
父母常常會(huì )對我誨人不倦地在我耳邊叮囑：過(guò)馬路必定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的知識，但是生性調皮的我底子不放在心里，老是右耳進(jìn)，左耳出，當作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我必定會(huì )恪守交通法規，在過(guò)斑馬線(xiàn)必定做到：“一看、二觀(guān)、三經(jīng)過(guò)，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線(xiàn)讓每個(gè)人都熟知、恪守，在每一個(gè)人的心中永久生根、駐守，代代做個(gè)恪守交通規則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì )引以為戒，從我做起。學(xué)習交通規律，自覺(jué)恪守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只要一次，讓咱們攜起手來(lái)注重交通規律，自覺(jué)恪守交通規則，喜愛(ài)自個(gè)的生命，讓悲慘劇不再重演！
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇14
在前不久參加了學(xué)校組織的安全教育，在觀(guān)看了安全教育片后，現場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內心，思想發(fā)生了很大的轉變，一幅幅畫(huà)面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自我和他人的重要性。
在兩千年前的荀子說(shuō)：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話(huà)并沒(méi)有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠借助古老的中國智慧，因為，荀子說(shuō)了三種辦法，第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時(shí)采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。
其中眾多的案例證明：安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn)：那就是疏忽;事故的職責也只有一個(gè)，那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線(xiàn)，有時(shí)存在著(zhù)比較復雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識十分重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，在工作和處理問(wèn)題時(shí)，時(shí)刻持續冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應萬(wàn)變，防范各種突發(fā)狀況同時(shí)，要樹(shù)立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時(shí)甚至是十分嚴重的懲戒，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為終身的遺憾。
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇15
4月14日午時(shí)3時(shí)20分，我們海西小學(xué)組織學(xué)生觀(guān)看《國家安全教育課》，《國家安全教育課》由火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專(zhuān)業(yè)博士生導師邵永靈主講。
《國家安全教育課》這部影片講述的資料有：我們的國家此刻正面臨著(zhù)一些安全問(wèn)題，反導系統的威脅，造成我國到侵蝕；不法分子入侵，使歐洲一帶受到恐怖襲擊；反腐敗電視劇《人民的利益》受到人們的好評……還告訴了我們什么是國家安全。影片生動(dòng)地給我們詮釋了：“國家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)�！辈⑶医o我們詳細地解說(shuō)了政治安全、經(jīng)濟安全、國土安全、社會(huì )安全、網(wǎng)絡(luò )安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、資源安全……的現狀。
《國家安全教育課》這部影片告訴我們：國家安全十分重要，它關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，它與我們每個(gè)人息息相關(guān)。僅有我們每個(gè)人都一齊齊心協(xié)力來(lái)保護我們的國家安全，維護我們的國家安全，才能更好地生活！
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇16
在將近一周的安全教育學(xué)習中，有兩節課讓我印象深刻。一節是消防演練。由專(zhuān)職的消防員現場(chǎng)授課。消防員給我們講解了兩種撲滅火源的方法。一種是使用滅火氈，另一種是使用滅火器。為了切實(shí)提高大家的滅火技能，現場(chǎng)還用汽油點(diǎn)燃了一堆火，消防員首先做示范，講解規范動(dòng)作和注意事項，然后每個(gè)人都要親自體驗一遍。我出于對火的恐懼，屢次不能完成任務(wù)。但好在消防員耐心開(kāi)導和鼓勵，我最后還是完成了滅火任務(wù)。從這節課中，我學(xué)到的不僅是滅火的技能，還有在火災面前，一定要克服恐懼，沉著(zhù)冷靜，就像消防員反復叮囑的那樣，任何一場(chǎng)大火都是由小火苗引起的，只要我們不怕它，每個(gè)人都有能力撲滅初起火災，挽回損失。
從這兩起事故中，不難發(fā)現它們都有相同或相似的原因。一是作業(yè)人員的安全意識淡薄或缺失，在受限空間作業(yè)沒(méi)有佩戴安全防護用品，現場(chǎng)也缺乏應急設備和救援物資;二是安全檢查不到位，在全面檢查、重點(diǎn)檢查、專(zhuān)項檢查中都沒(méi)有及時(shí)排查隱患;三是違規操作，在沒(méi)有取得有效證件的情況下，直接參與作業(yè)，低估風(fēng)險和危害。從這些共同的事故原因中，我感想的是一句話(huà)“安全生產(chǎn)大于天”。開(kāi)展安全教育是我們做好一切工作的基礎和準備，特別是在油庫這種對安全要求極其嚴格的單位工作，更加要樹(shù)立至高的安全意識，警鐘長(cháng)鳴。
在跟新同事的學(xué)習和交流中，我發(fā)現僅樹(shù)立安全意識、提高安全意識是遠遠不夠的。我們還必須儲備安全知識、提高安全防范的技能。做永遠比說(shuō)重要，在未來(lái)的工作中，我將主動(dòng)去學(xué)習這方面的技能，技多不怕壓身，在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇17
通過(guò)本次安全生產(chǎn)培訓，更讓我對安全生產(chǎn)加深了印象，在視頻中看到那一個(gè)個(gè)的員工因為操作不當而喪失了自己鮮活的生命，這些例子告知我們規范操作設備安全生產(chǎn)是很重要的，企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)，都是一種不可挽回的損失，對家庭、個(gè)人更會(huì )造成無(wú)法彌補的傷害。安全意識應始終扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會(huì )釀成事故，要正確認識到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)，環(huán)環(huán)相扣的鏈;是一張錯綜復雜，緊密相關(guān)的網(wǎng)。這些慘痛的案例無(wú)不折射出我們安全教育的缺失，只要我們不違章操作，規范地使用生產(chǎn)設備，事故就不會(huì )找上我們，為家人和企業(yè)減少一些麻煩。在日后的工作中我一定認真的聽(tīng)從班、組長(cháng)的指導，規范操作，減少事故發(fā)生。
全民國家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感 篇18
中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內和國際安全問(wèn)題也在逐漸交織、貫通。挑戰是空前的。歷史經(jīng)驗顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節點(diǎn)上。
國家安全不僅在遠處守護個(gè)人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀(guān)念上的革命，也是對國家運用力量前所未有的挑戰。對這一雄心勃勃的變化，公眾的態(tài)度尚不成熟，很容易以實(shí)用主義代替它的戰略意義。
大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會(huì )很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場(chǎng)的維護者。中國公眾如今在對外領(lǐng)土摩擦時(shí)，表現出高漲的維護國家安全熱情，但在平凡的日常環(huán)境里，這樣的熱情并不穩定。
成立中央國家安全委員會(huì )是一個(gè)契機，我們希望它帶來(lái)社會(huì )層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說(shuō)到底，對中國國家安全的不斷夯實(shí)，僅靠專(zhuān)業(yè)力量是遠遠不夠的。實(shí)現中國國家安全也需要類(lèi)似“人民戰爭”的廣泛參與。
國家安全牢不可破了，個(gè)人安全就有了穩定的大環(huán)境，我們對人生的籌劃，以及個(gè)人成就的積累，就不會(huì )輕易被突如其來(lái)的社會(huì )及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實(shí)際在增多，正面力量的成長(cháng)不斷在對付、抵消它們，應當說(shuō)整體形勢還是緊巴巴的。
國家安全是在每個(gè)大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強調大概是最少的。而對維護國家安全，既要做，也要說(shuō)，要在全社會(huì )形成一種強大的價(jià)值取向：維護國家安全光榮，損害國家安全可恥。
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