開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感（精選21篇）
當認真看完一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 1
生命是地球上最寶貴的東西，地球因生命的存在而變得生機勃勃。每個(gè)人的生命都是獨特的。生命屬于我們只有一次，任何代價(jià)都換不來(lái)。
自然災害造成大咳嗽鄙送觶我們在為每一個(gè)生命逝去感到惋惜的時(shí)候，更加深深地感到生命的可貴。所以，當我們面對自然災害時(shí)，要沉著(zhù)冷靜，運用自救知識保護自己，如當地震來(lái)臨時(shí)，低樓層的應立即跑到空曠地區，高層的應躲在桌子、床下或衛生間內，等待第一波過(guò)去，蘊由，切不可盲目跳樓。桑棗中學(xué)就
是個(gè)很好的例子，四川汶川大地震發(fā)生時(shí)，學(xué)生們立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下，在第一陣地震波后，快速而有序地疏散到了學(xué)校開(kāi)闊的操場(chǎng)上，從而創(chuàng )造了零傷亡的奇跡。由此可以看出，在災難來(lái)臨時(shí)自救是多么重要。
下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)面對各種災難時(shí)的措施：面對火災時(shí)，要迅速跑到室外，如出口被阻斷，應盡快跑到未失火的房間，關(guān)閉房門(mén)，阻擋火勢，如被困在失火房間內，要用濕布堵住口鼻，防止煙嗆窒息，貼地爬行至門(mén)窗附近，大聲呼救，不可倉皇跳樓。
生命只有一次，生命是寶貴的`，作為未成年人，保護自己的生命健康，首先要懂得生命的價(jià)值，理解父母的養育之恩，其次，要多學(xué)一些衛生保健方面的知識，養成好的生活習慣，尤其在緊張的學(xué)習生活中注意勞逸結合，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)；再次，要杜絕不良嗜好，抵制不良，糾正不良行為；最后，當遭遇危險情境，生命健康受到威脅時(shí)，要沉著(zhù)冷靜，采取措施。
呵護生命，我們應從現在開(kāi)始，從自己做起，讓每個(gè)人都充滿(mǎn)生命之愛(ài)，讓安全之花開(kāi)遍每一個(gè)角落，讓安全永駐心中。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 2
個(gè)體生活于人類(lèi)社會(huì )的大生態(tài)系統之中，個(gè)體的存在狀態(tài)受到整個(gè)社會(huì )生活的影響。學(xué)生生活、學(xué)習于家庭、學(xué)校、社會(huì )之中，其心理健康狀況極大程度上與這些外在的生活環(huán)境相互聯(lián)系，受到他們的強烈影響。只有了解這種聯(lián)系和關(guān)系，對這些因素進(jìn)行綜合分析，我們才能找出導致學(xué)生心理健康問(wèn)題的根源，才能幫助學(xué)生比較徹底有效第矯治其心理不健康的狀態(tài)，使其享受健康的生活。影響學(xué)生心理健康的外在因素主要包括家庭因素、學(xué)校因素和社會(huì )因素。
一、家庭因素
家庭是社會(huì )的最基本單元，人們最早也最久生活于家庭之中。家庭因素對中小學(xué)兒童的身心健康來(lái)說(shuō)影響很大。國內外大量研究表明，不良家庭環(huán)境因素容易造成家庭成員的心理行為異常。這些因素主要有：家庭主要成員變動(dòng)，如父母死亡、父母離異或分居、父母再婚等；家庭關(guān)系緊張，如父母關(guān)系、婆媳關(guān)系、姑嫂關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系不和諧，家庭情感氣氛冷漠，矛盾沖突頻繁等；家庭教育方式不當，如專(zhuān)制粗暴、強迫壓制，或溺愛(ài)嬌慣、放任自流等；以及家庭變遷，出現意外事件等。
二、學(xué)校因素
兒童時(shí)期，花在學(xué)校的時(shí)間要占去32%，僅次于在家庭的時(shí)間。學(xué)校對兒童發(fā)展和心理健康的影響也僅次于家庭的影響。
學(xué)校因素主要有學(xué)校教育條件、學(xué)習條件、生活條件，以及師生關(guān)系、同伴關(guān)系等。這些條件和關(guān)系如果處理不當，就會(huì )影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。例如，校風(fēng)學(xué)風(fēng)不振、學(xué)習負擔過(guò)重、教育方法不當、師生情感對立、同學(xué)關(guān)系不和諧等，都會(huì )使學(xué)生的'心理壓抑，從而精神緊張、焦慮，如不及時(shí)調適，就會(huì )造成心理失調，導致心理障礙。
三、社會(huì )環(huán)境因素
社會(huì )因素主要包括政治、經(jīng)濟、文化教育、社會(huì )關(guān)系等，這些因素對一個(gè)人的生存和發(fā)展起著(zhù)決定作用。其中社會(huì )生活中的種。種不健康的思想、情感和行為，嚴重地毒害著(zhù)學(xué)生的心靈。特別在當前，人與人之間的交往日益廣泛，各種社會(huì )傳媒的作用越來(lái)越大，生活緊張事件增多，矛盾、沖突、競爭加劇。所有這些現象都會(huì )加重學(xué)生的心理負擔和內心矛盾，影響身心健康。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 3
有人可能會(huì )問(wèn)，安全是什么？其實(shí)，安全就是小朋友們健康長(cháng)大，青少年們茁壯成長(cháng)，大人們平安出行。那么，安全又在哪里？原來(lái)它就在我們的生活中。
安全在馬路上，化成交警保護我們平安出行。
不管狂風(fēng)暴雨，他從不缺席。堅守在馬路上既是他的使命，更是一種責任。冬天冷風(fēng)颼颼，他依然站在那里；夏天烈日炎炎，他依然站在那里。他就像馬路上的精靈，指揮著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，帶給我們安全的生活環(huán)境。假如沒(méi)有了他，馬路上又何談安全出行呢？他是誰(shuí)，他就是人民的英雄——交警。
安全在學(xué)校里，化成老師保護我們健康成長(cháng)。
他們雖然有時(shí)嚴厲，有時(shí)卻像慈母、慈父一樣，呵護著(zhù)我們健康長(cháng)大。他們總是強調一句話(huà)：“一定要注意安全！在學(xué)校里，不要追逐打鬧，以免出現事故！”有人卻認為這是多余的話(huà)，而我認為那是他們對我們一種愛(ài)的呵護。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，寄托著(zhù)他們的希望，生命大于天��！他們是誰(shuí)？他們就是辛勤的園丁們——老師。
安全在家庭中，化成父母保護我們快樂(lè )成長(cháng)。
他們是我們半輩子的依靠。人生路漫漫，雖然他們不能陪我們一起欣賞沿途的所有風(fēng)景，但他們對我們的愛(ài)從未停息�！吧蠈W(xué)路上注意安全��！”“出去玩耍要注意安全！”“一個(gè)人在家要注意安全！”也許這些話(huà)語(yǔ)我們早已聽(tīng)過(guò)很多遍，但他們還是一遍一遍地重復，因為我們是他們生命中的`全部��！他們想盡一切辦法，來(lái)為我們創(chuàng )造一個(gè)安全美好的環(huán)境，好讓我們健健康康地長(cháng)大成人。他們是誰(shuí)？他們就是我們這一生最親的人——父母。
安全在哪里，哪里就有愛(ài)的化身。我想，我們是幸福的。有了他們的關(guān)愛(ài)，我們的生活才會(huì )如此平安快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 4
安全是天，生命第一。因為生命屬于我們每個(gè)人都只有一次。所以，在日常生活中，我們小學(xué)生一定要牢記老師的教導，時(shí)刻注意安全。并從身邊的一個(gè)個(gè)真實(shí)事例中吸取教訓。
記得上二年級的時(shí)候，第二天就要開(kāi)學(xué)報到了，班上的張明同學(xué)和他的媽媽搭乘爸爸的摩托車(chē)，一家人興高采烈地準備去遂昌過(guò)元宵節。當車(chē)子騎到應村的時(shí)候，張明同學(xué)心里興奮，注意力沒(méi)有集中，一不小心，他的腳被卷進(jìn)了摩托車(chē)的后輪鋼圈里，車(chē)子一個(gè)急剎，才勉強停下�？墒菑埫鞯�.腳后跟當場(chǎng)就被軋成了肉醬。幸好及時(shí)被送到醫院搶救，經(jīng)過(guò)將近半年的醫治，現在雖然能走路，但是卻不能參加劇烈運動(dòng)了。
另外，溺水事故也是我們小學(xué)生的一大殺手。雖然事情過(guò)去已經(jīng)有兩年多時(shí)間了，但是想起來(lái)至今還是讓人感到后怕。
暑假里天氣特別炎熱，村上的幾個(gè)小伙伴便決定去村頭的一個(gè)水潭游泳，他們當中有一對是雙胞胎兒子。開(kāi)始的時(shí)候伙伴們游得很興奮，不多久，雙胞胎中的一個(gè)就沉了下去，等大人聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了。
多么慘痛的教訓��！同學(xué)們，為了我們每個(gè)人都能夠快快樂(lè )樂(lè )地生活，健健康康地成長(cháng)。請時(shí)時(shí)刻刻注意安全！
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 5
生命如花，我們要珍惜寶貴的生命。有人說(shuō)，生命是希望，只有活著(zhù)才是幸福。只有健康，才是生命的動(dòng)力和源泉。
人有了生命，才有快樂(lè )與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛(ài)。生命，是一種尊嚴，是一種權利：生命是寶貴的，是任何東西不能買(mǎi)到的。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是的幸福。珍愛(ài)生命，生命就會(huì )以值回報你；無(wú)視生命，踐踏生命，生命便會(huì )將你的權力收回。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：
珍愛(ài)生命。無(wú)論做什么，安全都是最重要的'。
人，只有一次生命。我們不要像有的人那樣，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就讓盛開(kāi)的生命花朵凋謝。
我們的城市越來(lái)越美了，道路也越來(lái)越寬暢了。買(mǎi)車(chē)的人越來(lái)越多，馬路上經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些交通事故。
在某年3月份的某個(gè)下午，在某縣的一個(gè)馬路上，發(fā)生了一起慘案：一名騎著(zhù)摩托車(chē)的男子，因為超速駕駛，被一輛大卡車(chē)碾壓而過(guò)，當場(chǎng)死亡。
這些鮮活的生命，在一念之間消失了，留給活著(zhù)的親人和朋友，無(wú)盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的，想一想父母吧，他們好不容易把我們養到這么大，也不知吃了多少苦頭。每個(gè)人的生命都是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。
安全在我心中，在你心中，在我們大家的心中，從身邊做起，一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護生命，讓安全伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 6
星期三我們班一同觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》。通過(guò)觀(guān)看講座，我知道了應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救、如何減少的發(fā)生等安全問(wèn)題。
一、當地震發(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序的撤離。如果我們在家中應就近躲到堅實(shí)的家具下，也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的`小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。
二、面對火災時(shí)要迅速逃生，受到火勢威脅時(shí)，要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
三、預防：必須遵守交通規則，要走人行道，穿越馬路必須走人行橫道；在馬路上不準追逐打鬧、奔跑；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄。通過(guò)安全知識教育，能使我們青少年樹(shù)立安全意識，了解安全常識，學(xué)會(huì )自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 7
今日，觀(guān)看了安全教育開(kāi)學(xué)第一課的視頻，看完之后我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì )碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問(wèn)題。交警叔叔們講了很多生活中我們會(huì )遇到的例子，讓我們更好的理解了交通法則。
身邊有許許多多類(lèi)似的活生生的'例子在我們面呈現，看似離我們很遠，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì )發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹(shù)立校園安全防護意識，平平安安快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)純真美好的校園生活。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應該用濕毛巾或者其他物品捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的爸媽都外出打工，把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有爸媽照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自身的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次的節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 8
今天，我們在教室觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節目包括地震及重大災害的自救自護、交通事故和家庭火災的預防等內容。觀(guān)看時(shí)，我偷偷的看了一眼，有幾個(gè)女生都哭了，我也想哭但忍住了。觀(guān)看后，這一課給了我深深的教育，深深的啟發(fā)，使我懂得了什么是自然災害，學(xué)會(huì )了自我保護的意識。
作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。安全教育當前的`確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。
我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命，學(xué)習安全知識很重要。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 9
居安思危，珍愛(ài)生命趙文中安全，是令所有人傾心的問(wèn)題，而今天，為了抓好對青少年的安全教育，學(xué)校組織我們觀(guān)看了《公共安全第一課》的節目，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但卻讓我與家長(cháng)感受頗深，受益匪淺。大城市——道路錯綜復雜，街區高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護公共安全帶來(lái)了極大的困難，于是節目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過(guò)實(shí)地講解與現場(chǎng)互動(dòng)相互穿插的的方式，無(wú)微不至地講述了我們在安全方面需要注意的事項。
一開(kāi)始，上海市公安局治安總隊黃奕警官帶著(zhù)幾名同學(xué)到了地鐵站，從進(jìn)站的扶梯，到安檢，再到乘車(chē)的安全與防盜，一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車(chē)的注意事項，還給讓大家認識了地鐵中的各種標識以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。接著(zhù)，是賈杰警官為大家介紹道路安全知識，從大客車(chē)，小型車(chē)的逃生，乘坐事項，再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn)，最后，還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車(chē)距離的實(shí)驗，讓大家親身體會(huì )到了遵守交通規則的.重要性。最后，趙錦禎警官介紹了消防知識，先帶大家來(lái)到了火災演習試煉場(chǎng)，燃起了大火，讓大家近距離體會(huì )到火災時(shí)的壓抑感受，立刻奪來(lái)了大家的目光。
接著(zhù)，他帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到購物中心，做了一次火災逃生演習，在“逃脫”的路上，也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的重點(diǎn)，與現場(chǎng)配合，完美的講解了火災時(shí)的從容應對方法。今天的一小時(shí)課堂，無(wú)論是交通還是火災，統統涉及到了，而課堂互動(dòng)式的學(xué)習氛圍，讓我身臨其境，在觀(guān)看結束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻為保護自己的生命而警惕著(zhù)。這次學(xué)習，讓我深深體會(huì )到：人的生命只有一次，可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì )導致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 10
4月20日早晨8:15分，我觀(guān)看了《中小學(xué)生春季安全教育第一課》專(zhuān)題節目，主要講了溺水事故如何營(yíng)救、地震時(shí)如何避險、火災時(shí)如何正確逃生、在馬路上行走應注意什么問(wèn)題等，它指導我們通過(guò)學(xué)習與了解各項逃生技巧及自我保護的方法，樹(shù)立“安全第一，安全重于泰山”的意識，讓我們能夠在意外發(fā)生時(shí)盡量減少或避免對自身的傷害。
剛開(kāi)始看視頻時(shí)，我感到內容簡(jiǎn)單易懂，方法也一般，有點(diǎn)心不在焉，可當看到幾個(gè)災難發(fā)生時(shí)的慘痛景象時(shí)，我覺(jué)得真應該認真學(xué)學(xué)了。因為所有導致他們直接傷害的原因，都和不了解和不掌握逃生技巧有直接關(guān)聯(lián)。
就拿地震來(lái)說(shuō)吧，上午八點(diǎn)，正當我津津有味地吃著(zhù)早點(diǎn)看著(zhù)講座時(shí)，新聞播放了四川雅安發(fā)生了7。0級的大地震，瞬間奪走了百多條鮮活的生命。一個(gè)美好的周末都籠罩著(zhù)肅穆的氣氛，令人揪心、沉痛。
在看電視播放的地震場(chǎng)景中，有孩子救父母，父母救孩子；有老師救學(xué)生，學(xué)生救學(xué)生；那樣的'場(chǎng)景有好多，令人感動(dòng)。到處都是志愿者，無(wú)論是白發(fā)蒼蒼的老翁，還是豆蔻年華的學(xué)子，都有一顆奉獻的熱心，媒體上都充滿(mǎn)了關(guān)心災區情況和呼吁支援的報道，全國人民的心都和雅安緊緊聯(lián)系在一起。
我注意到，在地震發(fā)生時(shí)，經(jīng)歷過(guò)地震避險訓練的好些人都躲過(guò)了這場(chǎng)災難，或者避免了造成更大的傷害，他們不僅保護了自己，而且第一時(shí)間可以去幫助其他受難群眾，我們不僅要學(xué)會(huì )抗災，更要懂得防災。這說(shuō)明學(xué)習安全教育的內容有多必要，多實(shí)用。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 11
安全事故，時(shí)有發(fā)生，很多人因為沒(méi)有安全意識淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì )帶來(lái)嚴重的傷害，在我們身邊履見(jiàn)不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發(fā)生后，因為沒(méi)有了家庭的支柱，災難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選擇輟學(xué)，外出掙錢(qián)，來(lái)維持家庭的生活。
我們這一代都是獨身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國的希望，“安全出行，健康成長(cháng)”尤為重要。但是大多數情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全第一!
今天的下午，我們六(2)班與五年級一起在電教室觀(guān)看了安全教育片——交通安全教育，這部片讓我們了解到了以前不知道的一些交通注意事項和交通規則。
這部交通安全教育片主要介紹了交警叔叔的一些手語(yǔ)提示以及我們平時(shí)過(guò)道路、乘車(chē)時(shí)要注意的.事項。
看完這部教育片后，我感覺(jué)到注意安全比什么都重要，因為生命與安全是一條線(xiàn)上的事兒，我們的生命是寶貴的，如果為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便就沖紅燈，為了不多走兩步路就跨欄，因此丟失了寶貴的生命，那多不值得啊!
我們都是生活在城市里的孩子，都比較嬌氣，安全意識不強，有些父母麻痹大意，往往把安全拋到九霄云外，事故發(fā)生后又后悔莫及，如果每個(gè)人都把安全放在第一，時(shí)刻想著(zhù)：安全第一。那么我們的生活會(huì )更美好。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 12
今天是三月最后一周的星期一，也是全國中小學(xué)生安全教育日。湖南衛視《新聞大求真》節目組特地推出了“安全教育日專(zhuān)輯”。放學(xué)后，我特意早早回家，在電視機前守候。
節目短片介紹：每天，地球上約有2270個(gè)孩子再也看不到美好的明天 ！這2270個(gè)孩子大部分死于踩踏事故或異物卡喉，其實(shí)，這些事故是可以避免的。
求真主持人梁田做了一個(gè)實(shí)驗：將一塊玻璃板隔在另一名主持人一諾與5名小學(xué)生中間，在一諾手上戴上專(zhuān)門(mén)測力的儀器，并讓他撐著(zhù)玻璃板，5名小同學(xué)依次快速推向玻璃板，結果儀器測出來(lái)的推力高達627公斤！踩踏事故中，當幾十或幾百人一起向前沖時(shí)，將會(huì )產(chǎn)生非�？膳碌腵力量！
遇上這樣的險情，我們該怎樣應對呢？節目告訴我們，當人群非常擁擠時(shí)，一定要雙手交叉，護在胸口位置，這樣可以給自己的胸腔留下足夠的空間。如果被人群擠倒在地，一定要雙手抱頭，膝蓋向上彎曲，將整個(gè)身體縮成一團，這樣可以有效減輕頭部和身體主要器官受到傷害，從而阻止悲劇的發(fā)生。
節目還介紹了另一種對兒童傷害較多的事故，那就是異物卡喉。學(xué)齡前兒童是異物卡喉的高發(fā)人群。當遇到異物卡喉的情況，首先當然是盡快送往醫院，同時(shí)，我們可以嘗試進(jìn)行緊急處理，節目就詳細介紹了一種“海姆立克急救法”，既簡(jiǎn)單又有效。
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們一定要增強安全意識，珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)！
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 13
觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育課》，我再一次感受到了交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。
打開(kāi)電視電腦，我們每天都能看到各地發(fā)生的各種各樣的交通事故，從甘肅的校車(chē)事故到最近的濟青高速度百余輛車(chē)的連環(huán)相撞，交通事故所造成的損失及死亡人數令人觸目驚心，作為小學(xué)生，我們要從小樹(shù)立起交通安全的意識，做好自我保護工作。那么我們平時(shí)要注意什么呢?
行走時(shí)，我們要專(zhuān)心走路，不能三五成群橫著(zhù)走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故;通過(guò)十字路口時(shí)，要聽(tīng)從紅綠燈的指揮，在沒(méi)有紅綠燈及交通警察時(shí)要東張西望，確保安全后才快速通過(guò);行走時(shí)不能一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險。
騎車(chē)時(shí)，要知道不滿(mǎn)12周歲的'孩子，不能在道路上騎車(chē)，這是交通規則規定的;還要注意不打傘騎車(chē);不脫手騎車(chē);不騎車(chē)帶人;不騎快車(chē);不與機動(dòng)車(chē)搶道;不平行騎車(chē)。
乘車(chē)時(shí)，待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住;上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故;乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì )損害眼睛。
交通安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福，請大家牢牢記住“安全第一”這句話(huà)。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 14
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老常談的話(huà)題，安全工作刻不容緩，絕不能掉以輕心。
近日，在觀(guān)看了辦公室組織的'安全生產(chǎn)宣教片之后，我深受教育，感觸頗深，尤其是片中對一些安全事故案例的分析，更是觸目驚心，震憾靈魂。讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全生產(chǎn)責任重于泰山”，什么是“關(guān)注安全，關(guān)心生命”，什么是“安全第一，預防為主”。在觀(guān)看當中，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面映入我的眼前，使我感受到了生命的難能可貴和安全生產(chǎn)的重要性，我認為在安全生產(chǎn)方面要切實(shí)做好以下幾點(diǎn)：
一是要經(jīng)常性的加強全員的安全教育，嚴格規定，經(jīng)常參加安全培訓或考試，不合格者不得上崗，通過(guò)培訓學(xué)習以及現場(chǎng)技術(shù)安全交底，使大家熟知、熟記安全生產(chǎn)的基本知識，以及操作規程，增強自身安全生產(chǎn)意識，以及自我防范能力。
二是認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，做到用制度管人，用制度促管理，做到“在制度面前，人人平等”。
三是加大安全檢查監督力度，每月、每周、每天定期或不定期地進(jìn)行安全檢查，對查出的安全隱患、死角立即整改，將事故隱患徹底消滅在萌芽狀態(tài)。
四是加大安全事故處理處罰力度，對生產(chǎn)中出現任何小的事故決不姑息遷就，做到安全事故處理“四不放過(guò)”原則，真正對全員工起到警醒、警告作用。
五是努力做到“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害他人，不被別人傷害，真正將安全生產(chǎn)意識深入到每個(gè)人的心中、腦中，促進(jìn)以安全、和諧、健康發(fā)展。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 15
國家安全日要來(lái)到了，學(xué)校組織我們看了關(guān)于國家安全的視頻。
那什么是國家安全了？國家安全就是指國家獨立、主權和領(lǐng)土完整以及人民生命、財產(chǎn)不被外來(lái)勢力威脅和侵犯；國家政治制度、經(jīng)濟制度不被顛覆；經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會(huì )安定不受威脅；國家秘密不被竊��；國家工作人員不被策反；國家機關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì )安全、經(jīng)濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
為了讓我們充分理解國家安全，視頻了還講了事例。一位為國家效力非常有實(shí)力的男人，以為公司的領(lǐng)導擠兌他，刁難他。他為了報復領(lǐng)導，竟然不顧國家的安危，像國外不法分子透露國家機密，最終走上不歸路。
還有一位上大學(xué)的姑娘，家中的環(huán)境不好，而且家中還有患白血病的爸爸。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng)，家里湊了9900元的學(xué)費讓姑娘上學(xué)。結果姑娘的學(xué)費被騙了，她覺(jué)得對不起父母，一時(shí)想不開(kāi)，直接跳樓死了。太可悲了！
我看了許多事例后，心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟也很活躍，我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì )出現這么多的`悲��？為什么還存在國家安全問(wèn)題？為什么在和平年代還有這么多血腥事件？
作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習成績(jì)好，而且還要心態(tài)好。培養國家安全意識，正確面對人生，積極樂(lè )觀(guān)的生活，爭取做一個(gè)對國家、對社會(huì )、對父母有責任心的人！
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 16
前幾日我們觀(guān)看了一部安全教育影片，在那里邊我們認識了很多安全意識防范。我們仔細的看著(zhù)，在我的觀(guān)看中，令我印象很深的事是食品安全的問(wèn)題。
主人公是一名小學(xué)生，名字叫小東。令我印象最深的是有關(guān)于食品安全的問(wèn)題。小東學(xué)校的旁邊有許多零食店，他每次放學(xué)的時(shí)候都要去買(mǎi)一些“三無(wú)”小零食，買(mǎi)回來(lái)就坐在買(mǎi)零食店旁邊的'長(cháng)椅上享受這些“三無(wú)美味”，吃飽了再回家，回到家后就再也不吃飯了，每天都是這樣，日子一天天過(guò)去，小東也一天天瘦起來(lái)。鄰居阿姨見(jiàn)了小東這副樣子，很是擔心。就讓小東的媽媽帶著(zhù)小東去醫院檢查一下。
一天放學(xué)后，小東按照以往的慣例又去買(mǎi)了零食，沒(méi)想到他的媽媽在校門(mén)口等他，小東被他媽媽發(fā)現了，他的媽媽大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你竟然背著(zhù)我私下買(mǎi)零食吃，回家還不吃飯，真是氣死我了，哼!快跟我去醫院檢查�！闭f(shuō)完，便揪著(zhù)小東的耳朵去醫院了。小東在后面大喊：“我下次再也不敢了，這次就放了我吧……”我們哄堂大笑，可是一會(huì )兒，我們就不笑了，那是因為影片上說(shuō)這些小零食含有非常嚴重的致癌物，帶玩具的就更不能吃了，應為這紙制玩具大多是用未經(jīng)處理的廢紙做的，有些玩具是用化工原料做的，這使我們先到了自己，我們自己有時(shí)也是這樣，為了圖便宜而去買(mǎi)這些“三無(wú)”產(chǎn)品，不過(guò)，我相信以后就再也不會(huì )有人去買(mǎi)這些“三無(wú)”產(chǎn)品了。
這次安全教育影片使我受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 17
最近,學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》,影片通過(guò)活生生的事例,警示我們要珍惜生命,遵守交通規則�；叵肫鹌幸荒荒粦K不忍睹的場(chǎng)面,讓人不寒而栗!司機超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作,人騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上作秀,一群小孩在馬路中間玩�！粋�(gè)個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今,據統計,每年人類(lèi)因交通事故死亡達到77萬(wàn)人,也就是說(shuō)每5分鐘都有人離開(kāi)，中小學(xué)生的死亡也達到了33萬(wàn)。多么驚人的'數字!竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開(kāi)。中小學(xué)生盲視交通守則而發(fā)生慘劇的事例,在我們周?chē)步?jīng)常發(fā)生，某中學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)“疾馳”在放學(xué)路上,紅燈亮了,在他眼里根本不存在。他飛速橫穿馬路,還在車(chē)上不斷擺著(zhù)各種姿勢,甚至有時(shí)兩手離開(kāi)車(chē)頭地騎車(chē)。這時(shí),前面正有一輛大貨車(chē)駛來(lái),由于車(chē)速快而來(lái)不及剎車(chē),這個(gè)學(xué)生“嘭”的一聲迎面撞上了貨車(chē)。從后面剛上來(lái)的一輛小汽車(chē)接著(zhù)又撞上了貨車(chē),造成了三車(chē)連環(huán)撞得悲慘局面。后來(lái)這個(gè)學(xué)生被送往醫院搶救無(wú)效死亡。真是一時(shí)放縱,忽視交通安全,才斷送了可貴的生命!
人的生命只有一次,遵守交通規則的警鐘正在敲響，從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì )到：過(guò)馬路時(shí),應按交通燈的指示,走人行橫道,注意車(chē)輛,靠右行走,不應在馬路上追逐玩�；驒M穿馬路。
作為中學(xué)生,我們應該珍惜生命,重視交通安全,學(xué)習交通法規,更要自覺(jué)遵守交通規則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴,讓青春和交通燈一同閃光!
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 18
今天我在電視上看了一部關(guān)于《珍愛(ài)生命》的一個(gè)專(zhuān)題報道。
一開(kāi)始請來(lái)了一位四川某學(xué)校的校長(cháng)，他講起了在“5.12”大地震時(shí)，他是如何組織全校2千多名師生順利逃生，無(wú)一傷亡的。他講的在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，首先應該組織好師生從各個(gè)通道迅速的跑到操場(chǎng)或者空曠的地方，并蹲下以降低自身的重心。還有在家中遇到地震時(shí)要躲在丁字墻角內，并用其他物品保護好頭部和頸部的安全。如果被壓在了廢墟下，首先不要慌張，要保持體力等候救援，延緩生命。
接下來(lái)又請了兩個(gè)嘉賓，介紹了溺水和火災的情況。溺水是小學(xué)生死亡的第一大元兇。有一次十多個(gè)孩子在河里玩耍，有幾個(gè)女生不慎溺水，又有兩個(gè)不會(huì )游泳的男生去救援，也不幸溺水了。還有在游泳池里搞惡作劇，趁小朋友不注意在水下拉小朋友的腿，讓小朋友嗆水，這樣也是很危險的。為了不發(fā)生意外，小朋友最好要在家長(cháng)的陪同下去游泳，下水前要做好充分的準備活動(dòng)，不能直接下水。
水火無(wú)情，火災也是元兇之一。有一次一個(gè)女生宿舍著(zhù)火了，原因是這個(gè)女生在蚊帳中點(diǎn)著(zhù)蠟燭看書(shū)，結果睡著(zhù)了，火苗把床上的.物品點(diǎn)燃了引發(fā)了這場(chǎng)大火。
我通過(guò)這慘痛的教訓和血的事實(shí)，明白了生命的珍貴，生命只有一次，好好珍惜我們的生命吧。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 19
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題。對于我們在生產(chǎn)一線(xiàn)的員工來(lái)說(shuō)：安全也是一個(gè)至關(guān)重要的警鐘，無(wú)論是誰(shuí)都應該愛(ài)惜生命，我們的安全涉及到自己的身體和生命，所以，安全工作刻不容緩，絕不能掉以輕心。
前幾天觀(guān)看了一部《警鐘長(cháng)鳴》安全生產(chǎn)教育片，主要講了一些由于工作中沒(méi)有注意安全而導致的事故，某某人安全意識淡漠，嚴重違反了《安全生產(chǎn)法》，某某人違章指揮作業(yè)，導致作業(yè)人員受傷，某某單位安全工作不到位造成事故，某廠(chǎng)的安全監督小組不負責，導致事故等等，在觀(guān)看中，那一幕幕觸目驚心的'場(chǎng)面映入眼簾，使我感受到生產(chǎn)的難能可貴和安全生產(chǎn)的重要性。也是我認識了安全事故絕大多數都是人為造成的，都是人員安全意識淡泊，自覺(jué)性不強，沒(méi)有大局觀(guān)念。
通過(guò)這次學(xué)習，我認真的分析了事故的原因，貫徹我們的安全生產(chǎn)方針“安全第一、預防為主”，不斷加強安全知識的培訓學(xué)習，為今后的生產(chǎn)保駕護航，在今后工作當中，確保各項施工現場(chǎng)生產(chǎn)措施的安全和完整，使得安全事故遠離我們，另外，必須加強安全教育，加強安全責任體系的建設，加強重大危險源的管理，及時(shí)解決安全生產(chǎn)工作中發(fā)現的問(wèn)題，不斷提高我們的安全管理水平，安全工作是我們沒(méi)一個(gè)人的責任。安全重于泰山，在日常工作中與生活自己哦那個(gè)多了解一些安全的最基本常識，為了我們家庭幸福，請保護好自己、安全、警鐘長(cháng)鳴。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 20
今天，我看了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，這堂課里面講了三點(diǎn)。
第一點(diǎn)講的是要預防網(wǎng)絡(luò )詐騙。首先不要相信網(wǎng)絡(luò )上的陌生人，不要被小便宜誘惑，如果你對網(wǎng)絡(luò )上的免費活動(dòng)很感興趣，你可以在網(wǎng)絡(luò )上搜索關(guān)鍵詞，這樣就知道你是否被欺騙了。然后要保護好自己與家人的敏感信息，不要泄露驗證碼、密碼等私人信息。還有，當你感覺(jué)到可能被騙的時(shí)候，要及時(shí)停止操作，如果你接到了962110的電話(huà)，就說(shuō)明你很可能被騙了，因為這是反網(wǎng)絡(luò )詐騙舉報中心的電話(huà)。
然后講了關(guān)于交通安全和消防安全的事情。注意交通安全，首先坐電動(dòng)車(chē)要戴安全頭盔，小孩坐車(chē)要系安全帶，最好還要坐安全椅，而且要注意遠離大車(chē)，因為大車(chē)有內輪差，還有鬼探頭。在消防安全部分，講到每棟大樓里有煙感探測器、消防廣播、自動(dòng)噴水滅火器等等，里面還講了不要把各種器材都放到安全通道里，這樣起火的時(shí)候大家都不能順利逃生。
最后講的是開(kāi)學(xué)注意事項。里面說(shuō)，如果開(kāi)學(xué)后你覺(jué)得壓力很大，那你就多想想開(kāi)學(xué)的好處，多看看學(xué)習的`計劃表，這樣你就會(huì )覺(jué)得輕松很多了。里面還講了要少去人多的地方，一定要注意勤帶口罩。
看了公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課，我知道了我們要保護自己的生命和財產(chǎn)安全。開(kāi)學(xué)了，我們要調整好心態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 21
看了視頻后，我的心久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去多少鮮活的生命，給家屬的心中留下多少傷痛。泣血的場(chǎng)面，讓每一個(gè)人揪心、嘆息。事故的原因，無(wú)疑是我們的安全意識不強。
追求幸�？鞓�(lè )，是人之本能。近年來(lái)，隨著(zhù)人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數”中，“平安”二字占有份量越來(lái)越重。在春聯(lián)上、在祝福語(yǔ)中、在工廠(chǎng)車(chē)間、在出行的車(chē)上，這兩個(gè)字無(wú)處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見(jiàn)，“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道，只有與安全、平安結緣，才能讓幸福相伴。
其中最讓我刻骨銘心的是觀(guān)潮安全篇中的一個(gè)事例:一群學(xué)生在錢(qián)塘江邊嬉戲，結果造成19人死，27傷，40人下落不明的慘重結果！多么可怕的數字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個(gè)個(gè)幼小的生命，而且使無(wú)數個(gè)家庭支離破碎。
我們身邊隱藏著(zhù)很多“老虎”，我們小，更應該注意身邊的危險。比如不能隨便去觀(guān)潮，一不留神就會(huì )被潮水卷走。從云南來(lái)的打工仔就是麻痹大意，被潮水吞噬，想想就可怕，我們要學(xué)會(huì )游泳，遠離“水鬼”。一場(chǎng)場(chǎng)悲劇，一個(gè)個(gè)鮮活的'生命逝去，令人痛惜! 血淋淋的事實(shí)提醒人們不要忘記慘痛的教訓，不能把生命當兒戲。
人的生命是寶貴的，只有一次�；馂�、交通事故、溺水等卻把人們珍貴的生命奪走了。讓我們珍惜生命，遠離危險，成為祖國建設的棟梁之材！
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