暖春電視劇觀(guān)后感9篇
認真品味一部作品后,這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的暖春電視劇觀(guān)后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暖春電視劇觀(guān)后感1
今天,我們學(xué)校集體觀(guān)看了一部電影——暖春,我深受感動(dòng)。
電影的主人公是小花,她是一個(gè)孤兒,被一個(gè)陌生的爺爺收養,爺爺年老體弱,生活貧困。小花和爺爺相依為命,過(guò)著(zhù)艱難的生活。
電影中有一處感人的地方:小花放學(xué)后裝書(shū)包的時(shí)候,對老師說(shuō):老師,請您以后不要用紅筆改作業(yè),用鉛筆改吧,擦掉還可以再用,這樣爺爺就可以少砍點(diǎn)柳條。小花多懂事呀!我呢,總是買(mǎi)一些好看本子,有時(shí)兩面都可以用的,我只用一面,甚至有的一本只用幾頁(yè),就扔掉不用了。我和小花的差距簡(jiǎn)直有十萬(wàn)八千里!以后我也要向小花學(xué)習節約的精神。
電影中另一處感人的地方是:小花有一個(gè)嬸娘,嬸娘非常討厭小花,幾次都想把她送人。一個(gè)偶然機會(huì ),小花聽(tīng)說(shuō)吃一百個(gè)螞蚱女人就可以生小孩,而嬸娘一直就想有個(gè)小孩,可是未能如愿。于是,小花就在放學(xué)后為嬸娘捉螞蚱,歷盡千辛萬(wàn)苦終于捉了一百只,送給嬸娘。嬸娘被深深地感動(dòng)了。小花多么善良呀,多么寬容呀。我要向她學(xué)習對別人寬容。
電影中最感人的一處是:有一天下午,空中下著(zhù)瓢潑大雨,爺爺砍柳條還未回來(lái),而爺爺的身體很弱。小花冒著(zhù)大雨拿著(zhù)雨披一滑一拐的去接爺爺。由于雨大路滑,爺爺摔倒了,多虧小花及時(shí)趕到,扶起爺爺,給爺爺披上雨披,扶著(zhù)爺爺回到了家。如果沒(méi)有小花,爺爺或許就長(cháng)眠地下了。小花多孝順呀。
同學(xué)們,學(xué)會(huì )感恩吧,讓我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界里,我們的生活會(huì )更加美好!
暖春電視劇觀(guān)后感2
看完《暖春》后,就如高爾基所謂:“春季像金子,你想做啥子,就能做成啥子!边@約略是對春季的最贊美的稱(chēng)呼贊吧!稛岽骸返闹魅宋绦』ú徽沁@么嗎?
小花的閃現,一著(zhù)手便導發(fā)鄉村居民的熱議。導演有意使用相比較手法,凸出收留撫養小花那位老漢的善良。而周?chē)泥l村居民似乎是看戲的,對收留撫養小花一事推來(lái)推往。如一大媽叫道:“我家已有女孩了,如果是個(gè)男性,我必須抱回往!庇秩缫淮鬂h喊道:“我家老婆快生了,要來(lái)做啥子!痹偃缫淮髬鹬v道:“我家都有三個(gè)娃了,咋養得起!倍谂赃厓鹤睦蠞h卻所了一句令我記憶快播資源深刻的話(huà),“這好歹是個(gè)性命!本蛻{這句話(huà),老漢收留撫養了那名小女孩——小花。
鄉村居民的密友,于片尾被重來(lái)找到,更令人驚訝的是老漢的兒子——寶柱,也是孤兒,老漢為此讓步了三十年的光陰,讓步了自我的結婚事件。正是老漢的無(wú)私,把影片兒推向高潮,在鄉村居民的良知理解的襯托下,之前的異常、艱難都變小了,世界似乎變得美妙了。
小花之因為這個(gè)獲得那末多的同情,與她本身的質(zhì)量是分不開(kāi)的。如魏源所說(shuō):“以細節行律身,不以細節取人!彼且揽磕欠N田位低下不可以移的神魂,得饒人處且饒人的優(yōu)容,令許眾多多的人承受不住降落淚珠。
暖春電視劇觀(guān)后感3
當我走出電影院時(shí),《暖春》這部電影中的一個(gè)個(gè)感人肺腑的鏡頭浮現在我的眼前。
《暖春》這部電影主要講述了這樣一個(gè)故事:主人公小花是一個(gè)父母雙亡的可憐孩子,被一個(gè)好心的老人_寶柱爹收養,卻引來(lái)了他的兒子寶柱和媳婦香草的排斥。寶柱爹不得不獨立養活自己和小花。懂事的小花沒(méi)讓爺爺操心,次次考試的第一,長(cháng)大后當了一名小學(xué)教師。
整部電影中處處充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)。就在小花奄奄一息卻沒(méi)人領(lǐng)養時(shí),寶柱爹義不容辭地站出來(lái),大家驚訝不已,一個(gè)還顧不上三餐溫飽的人的舉動(dòng)!看到這里,我不禁被寶柱爹的善良和有愛(ài)心的品質(zhì)給感動(dòng)。
小花非常懂事,早起晚歸地幫著(zhù)爺爺干活,沉悶的'日子里多了笑聲。爺爺為了讓小花上學(xué),竟在風(fēng)雨中病倒了,小花淚流不止。這是,我感受到了濃濃的愛(ài)!明白了“不是親人勝似親人”這句話(huà)。體會(huì )到了小花的傷心和爺爺的用心良苦。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,小花適應了這里的生活,一天她聽(tīng)說(shuō)嬸娘的不育癥要用100個(gè)螞蚱才能治好。她就努力地捕捉,捕捉到的螞蚱裝進(jìn)罐子里去。直到有一天,小花把100個(gè)螞蚱送到香草面前時(shí),狠心的香草流下了懺悔的眼淚……當我看到這里時(shí),心靈再次被震撼了。小花對嬸娘平時(shí)的冷眼不僅不懷恨于心,還用雙手為她治病,真是人間的真愛(ài)。
是什么讓這個(gè)孤苦伶仃的女孩快樂(lè )?是什么讓鐵石心腸的人流下懺悔的眼淚?就是最寶貴的東西_人間的真愛(ài)。
暖春電視劇觀(guān)后感4
今天下午,我們在老師的帶領(lǐng)下去觀(guān)看一場(chǎng)催人落淚的電影——《暖春》?赐旰,我的心情久久不能平定
一個(gè)可憐的小女孩——小花,被一位熱心腸的老爺爺收養了。小花她懂得愛(ài),她愛(ài)爺爺,愛(ài)嬸娘,愛(ài)叔叔,愛(ài)這個(gè)特殊的家庭?尚』ǖ膵鹉飳π』ê芊锤,曾多次千方百計地想把小花送走,可是都沒(méi)有成功。當小花聽(tīng)說(shuō)吃螞蚱能幫嬸娘生孩子時(shí),她不計較嬸娘對她的嫌棄,每天放學(xué)都去山上捉螞蚱,她找遍了整座山,捉了許許多多的螞蚱。最后,嚇唬那善良、善解人意的精神把嬸娘感動(dòng)了,他們一家快樂(lè )地生活著(zhù)……
暖春!暖春!這溫暖的春天不就像片中那位慈祥的爺爺嗎?這位爺爺帶走了嚴寒的冬天,給小花帶來(lái)了春天般的溫暖。
我從小花身上想到了自己,想到自己溫暖的家,慈愛(ài)的父母對我是那樣無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);想到美麗的校園,有可愛(ài)的小伙伴和我一起玩耍,一起學(xué)習,我和小花比,真是天和地比!
小花讓我懂得了人間親情的珍貴,讓我懂得了每一天都有希望,讓我真正懂得了做人要謙讓?zhuān)荒芴运健?/p>
暖春電視劇觀(guān)后感5
三十集電視劇《暖春》講述了一個(gè)貧困農民家庭的悲傷故事。
劇中小花的爸爸是一個(gè)礦工,她的爸爸在一次礦難中去世,在她爸爸死后,媽媽受到了驚嚇,難產(chǎn)大出血,不久也去世了,只有小花和她的盲人奶奶相依為命,小花和村長(cháng)大伯將她爸媽的事瞞著(zhù)她奶奶,結果有一個(gè)人說(shuō)漏了嘴,她的奶奶聽(tīng)后也死了。只有村長(cháng)大伯把她領(lǐng)回了家中。最后村長(cháng)大伯還是把她送到了一個(gè)人家里(其實(shí)是害死她奶奶的人),小花天天都在那個(gè)人家里受苦受累,有一天,趁那個(gè)人睡覺(jué)時(shí),她趕緊跑出院外。
第二天,她暈倒在一棵樹(shù)底下,鄰村一位好心的老爺爺把她背回了家。從此,小花和爺爺生活在一起,很是高興?墒鞘迨搴蛬鹉锊幌胍』,老爺爺看到小花沒(méi)有了親人,最終還是選擇要照顧好這個(gè)小姑娘。爺爺和小花共同編竹筐賣(mài)錢(qián),小花終于上了學(xué)。小花第一次考了四十七分,老師鼓勵她別灰心,又一次考試,她考了91分,爺爺很高興。后來(lái),小花的學(xué)習成績(jì)一直很好。在小花和爺爺多次對嬸娘的幫助后,嬸娘終于被感動(dòng)了,認了小花當女兒。在故事的最后,給人更為驚訝的是,小花的爸爸并不是爺爺的親身兒子,他也和小花的命運一樣——也是一個(gè)孤兒,這讓我感到爺爺是多么的偉大!
故事的結局是讓人欣慰的,她最終大學(xué)畢業(yè)回村里當了一名普通教師。
這就是電視劇《暖春》觀(guān)后感。
暖春電視劇觀(guān)后感6
眼淚始終在我的眼里不停地轉動(dòng),終于在影片收尾的時(shí)候,它情不自禁地奪眶而出.
看完《暖春》這部電影后,我覺(jué)得很驚訝,沒(méi)想到世界上還會(huì )有這么一個(gè)不幸的小女孩.
首先是父母雙亡,孤苦伶仃的她被一個(gè)好心的老大爺收養.但老大爺的兒子、兒媳(繼父、繼母)并不喜歡她.后來(lái),只為聽(tīng)到的繼母說(shuō)的一句話(huà),她便在每天放學(xué)后拿著(zhù)向別人討來(lái)的玻璃瓶去捉蚱蜢.她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個(gè)理由:她認為繼母吃了蚱蜢,便會(huì )生出小弟弟,生下小弟弟后,繼父繼母會(huì )喜歡她,愛(ài)她.看到這里,我覺(jué)得心好酸,她的繼父母雖然對她不好,但是小女孩卻一點(diǎn)也不怨恨他們.
故事中的小女孩只有7歲,但她有一顆善良的心,有一種寬廣的胸懷,很值得我們學(xué)習.我和她的生活環(huán)境不一樣,甚至有天壤之別,我的父母愛(ài)我、寵我,有時(shí)候,只要我喜歡還可以在父母懷里撒撒嬌,我不必為一個(gè)愛(ài),一個(gè)喜歡,去捉“蚱蜢”.
故事一小女孩終于如愿以?xún)數氐玫搅死^父繼母的愛(ài)為結局.但我感到的卻是悲哀,人與人之間的生活太不一樣了.
我真的好希望大家都能生活在溫暖的春天里,不要再有不幸的小女孩、小男孩.
讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓人間充滿(mǎn)愛(ài)吧!
暖春電視劇觀(guān)后感7
暑假的一天,我打開(kāi)電視無(wú)意中按到一個(gè)頻道,電視里正在播放一部電影—《暖春》?赐旰笪业哪樕蠏鞚M(mǎn)了淚珠。
劇情是這樣的:小花的父母去世了,她成了孤兒,她的爺爺收養了她。他們很窮,小花連一雙鞋都買(mǎi)不起,小花穿的衣服、鞋全是鄰居送的。小花很善良也特別有孝心,下雨天她跑去給爺爺送雨布,爺爺在雨地里摔倒后小花哭的讓人心都碎了;她的善良也讓她的叔叔嬸嬸改變了態(tài)度,孝敬爺爺愛(ài)護小花。為了讓爺爺過(guò)上好日子回報鄉親們的恩情,小花努力學(xué)習,最后考上大學(xué)回到生她養她的鄉村當了一名教師。
電影里的小花非常堅強。她沒(méi)有在貧困面前爬下而是把貧困當成一種動(dòng)力,她把貧困打爬下了。小花的孝心和愛(ài)心值得我們學(xué)習,F在社會(huì )上許多孩子的父母非常寵孩子,那些孩子常問(wèn)父母要錢(qián),出去到網(wǎng)吧、歌廳之類(lèi)的地方不學(xué)好。有的孩子為了錢(qián)甚至把自己的親人都殺害了,這都是父母的錯。
在這部電影里,小花的形象是值得每個(gè)人去學(xué)習和感受的,F在,我們每個(gè)孩子都要變得堅強、善良,要有孝心,要學(xué)會(huì )去關(guān)心和體貼他人。
我相信,這部電影會(huì )感染更多的孩子和父母。讓我們也做一個(gè)堅強的孩子吧!
暖春電視劇觀(guān)后感8
看了《暖春》這個(gè)影片,我的心久久不能平靜。讓我最受感動(dòng)的是一個(gè)窮苦的家庭收養了一個(gè)小女孩,使她在美滿(mǎn)的家庭里度過(guò)了美麗的童年。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了一位老人在種地時(shí),他發(fā)現了一個(gè)可憐的小女孩,于是,他決定把她背回家。從那時(shí)起,爺爺對小女孩百般呵護,雖然爺爺的兒子不想收留她,但是爺爺對她像親孫女一樣,給小女孩買(mǎi)的新鞋,可她卻不舍得穿。一次,爺爺在外撿草,可晚上天很黑又下著(zhù)雨,小女孩不見(jiàn)爺爺回來(lái),著(zhù)急的忙跑上山去,當她發(fā)現爺爺的時(shí)候,爺爺已經(jīng)倒在了地上,她竭盡全力把爺爺扶回家。她為了這個(gè)家而付出了許多勞動(dòng),因此,感動(dòng)了全家人。就這樣,小姑娘在這個(gè)美滿(mǎn)的家庭中度過(guò)了她美好的童年。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,我們擁有好的學(xué)習環(huán)境,又有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,應該好好珍惜才是。小女孩卻為了生存而失去了許多快樂(lè )時(shí)光,而我們在優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習,如果再不努力學(xué)習,心里會(huì )很內疚。
我們將會(huì )努力學(xué)習各門(mén)功課,為了祖國的明天而奮斗。
暖春電視劇觀(guān)后感9
《暖春》是大家都愛(ài)看的電視劇,故事情節非常感人。
故事中的主人公是一位七歲的小女孩——小花。她是一個(gè)突然失去了父母的孤兒。在無(wú)人收留的情況下,一位好心的爺爺把她帶回了家。老爺爺家里很窮,連飯都吃不上,哪里有錢(qián)供她上學(xué)呀!小花是個(gè)懂事的孩子,看到別人家的孩子都上學(xué)去了,她多么想上學(xué)呀!可沒(méi)有辦法,她怕老爺爺傷心,就偷偷地跑到學(xué)校,趴在班級的窗外偷聽(tīng)老師講課……
我看到小花,想起了王冕小時(shí)候的故事。因為家里窮,上不起學(xué),王冕就給人家放牛,路過(guò)私塾時(shí),就偷偷地在窗外聽(tīng)老師講課……后來(lái),王冕成為非常有名的畫(huà)家。
看到她們,我心里非常慚愧。我們今天的孩子們,父母給我們非常優(yōu)越的條件,像“小皇帝”、“小公主”一樣,要星星都不給月亮,難道就不想點(diǎn)什么嗎?我們有好的學(xué)習環(huán)境,一流的教學(xué)條件。學(xué)校老師教我們,課后輔導班教我們,回家父母叫我們;課外書(shū)家里沒(méi),書(shū)店買(mǎi),書(shū)店沒(méi)有網(wǎng)上購……
我們今天這些獨生子女,還缺少什么呢?缺少的就是像小花和王冕這種對知識的渴望和對現有條件的珍惜。我們是身在福中不知福呀!
今后,我一定要時(shí)刻銘記他們的故事,把他們作為我的一面旗幟,指引著(zhù)我,在將來(lái)的道路上不斷前進(jìn),作為我心中學(xué)習的榜樣,好好學(xué)習,不辜負老師和父母對我的期望。
我們不要再做溫室里的花花草草,要做經(jīng)得起考驗的參天大樹(shù),將來(lái)能遮風(fēng)擋雨,做個(gè)對社會(huì )有用的人。
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