暖春觀(guān)后感通用
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的暖春觀(guān)后感通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暖春觀(guān)后感通用1
在這個(gè)暑假,我和同學(xué)一同看了暖春。它講述了一個(gè)逃離了養父養母家的孤兒,一位好心的老人收養了她?墒,老人的兒子與他的兒媳都不喜歡她,經(jīng)過(guò)坎坷,老人和孩子終于用真情感動(dòng)了兒子與兒媳,一家人終于其樂(lè )融融……
我在看時(shí),眼眶里充滿(mǎn)了淚水,淚水在打轉。心里為這個(gè)可憐的女孩打抱不平,心想:為什么別的孩子都能擁有幸福美滿(mǎn)的家庭,而可憐的小花卻失去了父母,失去了家庭?一位老人,用自己的一生去養著(zhù)一個(gè)和自己既沒(méi)有關(guān)系,又是個(gè)撿來(lái)的孩子。試問(wèn)在這個(gè)世界上,有多少這樣的人,能用自己短短的一生做這樣偉大的事,好人總是會(huì )有好報的。小花的那雙讓人憐惜的眼睛、那顆疼惜爺爺的心、是不是只有在那種困境下我們才能真正發(fā)現親情就在身旁?是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節?忘記了父母為我們所做的每一件事?當我們后悔當初沒(méi)有珍惜這一切時(shí),已經(jīng)太晚,太晚了。
我揉了揉眼睛,一滴一滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾了下來(lái),我喜歡這部電影,雖然是在冬天但我卻沒(méi)有感到一絲涼意,只是一股暖流涌進(jìn)了我的心里。走出電影院,我的心久久沒(méi)有平靜,我懂得了父母為我們做的每一件事都是為我們好,他們每流的一滴眼淚都像一把刀刺入他們心中!我永遠都不會(huì )忘記這部電影的。
暖春觀(guān)后感通用2
今晚,我們像平常一樣早早地來(lái)到了教室,黃老師說(shuō)要給我們看電影<<暖春>>,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)電影里面的主角是一位小女孩名叫小花,這時(shí)上課鈴響了,我們馬上回到位置上坐好,等待老師播放電影。
現在就讓我來(lái)跟你簡(jiǎn)單地告訴你吧!在一個(gè)偏僻的窮山區里,一位失去雙親的小女孩叫小花,孤立無(wú)緩,被饑餓和折磨得暈倒在荒涼的草地上,后來(lái),被幾個(gè)好心的叔叔阿姨撿了她回村,看看哪位好心人能收養她,一位老爺爺看到?jīng)]人愿意收養她,就含著(zhù)眼淚把她背回家,可是因為村民笑話(huà)他們家生不出孩子和老爺爺家太窮了,所以就多次被“嬸娘”想盡辦法地把她送走,但老爺爺覺(jué)得小花太可憐了所以每次送出去老爺爺都能找到她。
最讓我感動(dòng)的是,老爺爺對小花的無(wú)微不至的愛(ài);一天,他上山采柳條,突然,天上電閃雷鳴,刮起了狂風(fēng),大雨傾盆,老爺爺全身濕透了,走著(zhù)走著(zhù)老爺爺累倒在泥土上,這時(shí)小花終于趕到,然后不小心地摔了一跤,然后扶著(zhù)老爺爺回家了。
老爺爺醒過(guò)來(lái)時(shí),他看到了好多人在擔心他,特別是小花,一直在叫“爺爺,爺爺,你快點(diǎn)兒醒來(lái)!”叫了好多聲老爺爺才醒了過(guò)來(lái)。
你看到這里,比比小花的童年和我們生長(cháng)在社會(huì )主義的新中國的兒童,是多么的幸福!我們上學(xué)有父母接送,但是小花卻要自己走路上學(xué),你看我們是多么的幸福!
這部電影讓我明白了我們要珍惜眼前的一切美好時(shí)光。
暖春觀(guān)后感通用3
今天,我有幸觀(guān)看了電影《暖春》,被劇中的故事情節深深地打動(dòng)了,真正理解了編劇以暖春為名的`用意。
《暖春》主要演的是在一個(gè)偏僻的小山村,七歲女娃小花,沒(méi)了爹娘,連唯一的親人奶奶也去世啦。收養她的養父母虐待她,她逃出了村子,又累又餓,暈倒在路上,被人救下,卻沒(méi)人愿意收養她,寶柱爹把小花背回了家,可不會(huì )生孩子的嬸娘嫌棄她,處處刁難她?蔂敔斕蹛(ài)她,她也更愛(ài)爺爺,最終,小花用她的懂事、善良、可愛(ài)贏(yíng)得了大家、叔叔和嬸嬸的喜愛(ài),長(cháng)大成人的小花考上了大學(xué),回村做了教師,回報給了她關(guān)愛(ài)的這片土地。
劇中感人的情節很多,年邁的爺爺攢錢(qián)為她買(mǎi)新鞋,不辭勞苦砍柳條,編柳筐賣(mài)錢(qián)交學(xué)費。爺爺把小花當成了親孫女兒養。生不出小弟弟的嬸娘拿她出氣,一次次想把她趕走送人,被爺爺一次次找回,愛(ài)護她健康成長(cháng)。當老人累倒、病倒,不省人事時(shí),小花寸步不離地守候在爺爺身邊,爺爺很快康復啦。嬸娘雖然不待見(jiàn)小花,但小花卻有一顆一心為他人著(zhù)想的美好心靈,給她送鍋餅、送大米、捉螞蚱治生不出兒子的病……最終感化了嬸娘,也把她當成了親女兒一樣看待。
村民、老人與小花,他們人與人之間沒(méi)有血緣關(guān)系,卻相互關(guān)心和幫助,親如一家,不是親人勝似親人。這就是愛(ài)的力量,愛(ài)即時(shí)溫暖的春天。暖春給人以生命的力量,給人以前進(jìn)的希望,有博愛(ài)之心和感恩之心的人必有美好的人生,我們要把愛(ài)傳遞下去!
暖春觀(guān)后感通用4
朋友,也許有許多東西讓你感動(dòng),你覺(jué)得什么東西最感人呢?那就是無(wú)庸置疑的親情吧。我最近看了一部影片叫暖春。里面的親情深深地震撼我的靈魂?戳诉@部影片后,如果你是一位感情豐富的人。你將會(huì )被里面那股血濃于水的一幅幅親情場(chǎng)面所感動(dòng)。我邊看邊流淚,隨著(zhù)主人公命運的變化,而我的情緒隨著(zhù)波動(dòng)。真是情不自禁啊。隨之,我的心猛的一振,是啊,人世間親情是多么無(wú)價(jià)可貴啊,是多么感人啊,演繹著(zhù)一曲曲哀婉動(dòng)人的凱歌,一幕幕催人淚下的往事,無(wú)不勾勒你對親情的留戀,甚至對親情分外珍惜。
親情滋潤著(zhù)我們每個(gè)人心房,我覺(jué)得這部電影是十分成功的,它里面所蘊涵的東西,是無(wú)數人間親情的縮影。它將親情細致融入影片中,給我們的心靈帶來(lái)極大的蘊藉,你看了這影片后,你會(huì )逐漸變得成熟,會(huì )懂得珍惜生活,珍惜親情,珍惜人世間一切美好的感情。
朋友,我們的生活需要陽(yáng)光的滋潤。而這陽(yáng)光——親情,在我們彼此心間碰撞,你是否抓住它,你是否善待它,你是否懂得愛(ài)它,你是否懂得用心去呵護它。
是啊,親情需要珍惜,需要呵護,需要用心去領(lǐng)略,需要用心澆灌,更需要用你靈魂古融合。朋友敞開(kāi)心胸吧,讓親情的陽(yáng)光溫暖著(zhù)你的心房,讓我們用心來(lái)珍藏這美好的親情。讓世間開(kāi)滿(mǎn)芳香四溢的親情之花。
暖春觀(guān)后感通用5
記得有一天中午,我們全班看了《暖春》這部電影。
電影中的小花有很多很多優(yōu)點(diǎn)——如,勤勞、懂事、孝順、節約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛(ài)故鄉。
電影開(kāi)始了。主人公是小花,小花的父母雙亡,連最?lèi)?ài)她的奶奶也死了。她在一戶(hù)人家里過(guò)日子,那個(gè)人天天打小花……有一個(gè)人給了小花兩個(gè)雞蛋,她自己不舍吃,留給了養她多時(shí)的爺爺。
看到這里,我真想給小花一次贊美的鼓掌。當我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福生活時(shí),而她卻過(guò)著(zhù)要錢(qián)沒(méi)錢(qián),要飯沒(méi)飯的生活。當時(shí)她完全可以將這兩個(gè)香噴噴的熟雞蛋吃掉,但是她沒(méi)有吃而是給了爺爺。她的生活與我們的生活比真是差的太遠了,所以我們要學(xué)習小花這種孝順的美好品質(zhì)。
這個(gè)鏡頭讓我們很感動(dòng),但下個(gè)鏡頭讓我覺(jué)得我是多么的慚愧。
小花為了節約爺爺的開(kāi)支,讓老師用鉛筆給她改作業(yè),因為用鉛筆改作業(yè),可以再將作業(yè)擦了,讓本子多用幾次,她的鉛筆只剩了一個(gè)鉛筆頭她還用。
我看了這些,覺(jué)得自己實(shí)在太浪費了,每當我看到好看的筆,就要將這支筆給買(mǎi)了。每當有好看的筆記本時(shí),我總會(huì )買(mǎi)幾本。
這樣日積月累,越來(lái)越多,到了最后,沒(méi)有用幾個(gè)就要扔了,可真浪費。
這部影片讓我收獲很多,讓我也思考了很多。
暖春觀(guān)后感通用6
《暖春》是大家都愛(ài)看的電視劇,故事情節非常感人。
故事中的主人公是一位七歲的小女孩——小花。她是一個(gè)突然失去了父母的孤兒。在無(wú)人收留的情況下,一位好心的爺爺把她帶回了家。老爺爺家里很窮,連飯都吃不上,哪里有錢(qián)供她上學(xué)呀!小花是個(gè)懂事的孩子,看到別人家的孩子都上學(xué)去了,她多么想上學(xué)呀!可沒(méi)有辦法,她怕老爺爺傷心,就偷偷地跑到學(xué)校,趴在班級的窗外偷聽(tīng)老師講課……
我看到小花,想起了王冕小時(shí)候的故事。因為家里窮,上不起學(xué),王冕就給人家放牛,路過(guò)私塾時(shí),就偷偷地在窗外聽(tīng)老師講課……后來(lái),王冕成為非常有名的畫(huà)家。
看到她們,我心里非常慚愧。我們今天的孩子們,父母給我們非常優(yōu)越的條件,像“小皇帝”、“小公主”一樣,要星星都不給月亮,難道就不想點(diǎn)什么嗎?我們有好的學(xué)習環(huán)境,一流的教學(xué)條件。學(xué)校老師教我們,課后輔導班教我們,回家父母叫我們;課外書(shū)家里沒(méi),書(shū)店買(mǎi),書(shū)店沒(méi)有網(wǎng)上購……
我們今天這些獨生子女,還缺少什么呢?缺少的就是像小花和王冕這種對知識的渴望和對現有條件的珍惜。我們是身在福中不知福呀!
今后,我一定要時(shí)刻銘記他們的故事,把他們作為我的一面旗幟,指引著(zhù)我,在將來(lái)的道路上不斷前進(jìn),作為我心中學(xué)習的榜樣,好好學(xué)習,不辜負老師和父母對我的期望。
我們不要再做溫室里的花花草草,要做經(jīng)得起考驗的參天大樹(shù),將來(lái)能遮風(fēng)擋雨,做個(gè)對社會(huì )有用的人。
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