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淚光中的媽媽觀(guān)后感

時(shí)間:2024-05-22 17:03:18 許清 觀(guān)后感 我要投稿

淚光中的媽媽觀(guān)后感(精選13篇)

  細細品味一部作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,觀(guān)后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫(xiě)法不同于一般議論文,因為它必須是在觀(guān)看后的基礎上發(fā)感想?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的淚光中的媽媽觀(guān)后感,歡迎閱讀與收藏。

淚光中的媽媽觀(guān)后感(精選13篇)

  淚光中的媽媽觀(guān)后感 1

  《淚光中的媽媽》這部電影以一種深沉而細膩的方式,講述了三位不同職業(yè)背景的母親——外科醫生閆麗、教師高涵和出租車(chē)司機徐玲,在管教和培養各自子女的過(guò)程中所經(jīng)歷的掙扎、困惑與成長(cháng)。通過(guò)展現這些母親與兒女之間不同親子關(guān)系的糾葛碰撞,影片最終讓我們深刻感悟到愛(ài)的情感與相互尊重的重要性。

  閆麗作為一名外科醫生,她的生活節奏快而緊張,對于兒子的管教也顯得尤為嚴格。她的教育方式讓小澤倍感壓力,甚至產(chǎn)生了逆反心理。然而,在一次意外中,閆麗體會(huì )到了兒子的成長(cháng)與變化,也讓她開(kāi)始反思自己的教育方式。這個(gè)過(guò)程讓我深刻感受到,作為父母,我們需要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子的內心聲音,尊重他們的成長(cháng)過(guò)程,而不是一味地強加自己的意愿。

  高涵作為一位教師,她對女兒小可的教育方式則顯得更為溫和。她注重培養女兒的獨立思考能力和興趣愛(ài)好,鼓勵她追求自己的夢(mèng)想。然而,小可進(jìn)入青春期后,開(kāi)始有了自己的想法和主張,這讓高涵感到有些無(wú)所適從。在與女兒的溝通中,高涵逐漸學(xué)會(huì )了放下身段,以平等的姿態(tài)與女兒交流,最終贏(yíng)得了女兒的信任和尊重。這個(gè)過(guò)程讓我明白,尊重孩子的個(gè)性和選擇,是建立健康親子關(guān)系的關(guān)鍵。

  徐玲作為一位出租車(chē)司機,她的生活相對艱辛。她的兒子虎子因為癡迷游戲而讓徐玲倍感焦慮。然而,徐玲并沒(méi)有選擇放棄,而是努力尋找與兒子溝通的方法。她通過(guò)陪伴虎子參加各種活動(dòng),逐漸拉近了母子之間的距離。最終,虎子意識到了自己的錯誤,開(kāi)始努力改正自己的行為。徐玲的堅持和耐心讓我感動(dòng),也讓我明白,面對孩子的錯誤和問(wèn)題,我們需要有足夠的'耐心和信心去引導他們走向正確的道路。

  整部影片通過(guò)三位母親的經(jīng)歷,展現了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。她們在面對親子關(guān)系的糾葛和碰撞時(shí),都表現出了堅定的信念和無(wú)盡的勇氣。她們用自己的行動(dòng)告訴我們,作為父母,我們需要學(xué)會(huì )在愛(ài)與尊重之間找到平衡點(diǎn),讓孩子在健康、快樂(lè )的環(huán)境中成長(cháng)。

  此外,《淚光中的媽媽》還讓我思考了現代社會(huì )中親子關(guān)系面臨的挑戰和機遇。在快節奏的生活中,我們往往容易忽視與孩子的溝通和交流,導致親子關(guān)系出現裂痕。然而,只要我們用心去感受、去傾聽(tīng)、去理解,就能發(fā)現孩子內心的需求和渴望,從而建立起更加健康、和諧的親子關(guān)系。

  《淚光中的媽媽》是一部感人至深的影片,它讓我深刻領(lǐng)悟到了愛(ài)的情感與相互尊重的重要性。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì )更加珍惜與家人的相處時(shí)光,努力成為一個(gè)更好的父母。

  淚光中的媽媽觀(guān)后感 2

  《淚光中的媽媽》是一部觸動(dòng)人心的影片,通過(guò)三位不同職業(yè)背景的母親與她們兒女之間的故事,向我們展示了母愛(ài)的偉大與親情的溫暖。這部影片不僅讓我深深感受到了母愛(ài)的無(wú)私與偉大,更讓我對家庭關(guān)系中的相互尊重與理解有了更深刻的認識。

  影片中,外科醫生閆麗以她專(zhuān)業(yè)的醫術(shù)和嚴謹的態(tài)度,為無(wú)數患者帶來(lái)了希望。然而,在家庭中,她同樣面臨著(zhù)巨大的挑戰。她的兒子小澤正處于叛逆的青春期,學(xué)習成績(jì)不盡如人意,常常讓閆麗倍感焦慮。然而,閆麗并沒(méi)有放棄,她用自己的行動(dòng)告訴兒子,母愛(ài)的力量是無(wú)窮的.。在閆麗的堅持與努力下,小澤逐漸理解了母親的苦心,開(kāi)始努力學(xué)習,最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  與此同時(shí),高涵作為一位老師,也面臨著(zhù)教育女兒的困境。小可正處于高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)業(yè)壓力巨大,同時(shí)也在經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的煩惱。高涵用自己的經(jīng)驗和智慧,幫助女兒度過(guò)了難關(guān)。她不僅關(guān)心女兒的學(xué)習成績(jì),更關(guān)注女兒的心理健康。在高涵的陪伴與鼓勵下,小可逐漸找到了自己的方向,勇敢地面對未來(lái)的挑戰。

  而徐玲則是一位出租車(chē)司機,她的兒子虎子沉迷于游戲,學(xué)習成績(jì)一落千丈。徐玲面對這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有選擇放棄或責備,而是用自己的方式去引導兒子。她用自己的辛勤勞動(dòng)告訴兒子,生活的不易和努力的重要性。在徐玲的耐心引導下,虎子逐漸明白了母親的苦心,開(kāi)始遠離游戲,努力學(xué)習,成為了一個(gè)懂事的孩子。

  這三位母親的故事,讓我深刻地感受到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。她們在面對困難與挑戰時(shí),沒(méi)有選擇逃避或放棄,而是用自己的方式去解決問(wèn)題。她們用自己的行動(dòng)告訴兒女們,母愛(ài)的力量是無(wú)窮的,只有相互尊重與理解,才能建立起和諧的家庭關(guān)系。

  影片中的孩子們也在經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)與蛻變。他們從一開(kāi)始的不理解、叛逆,到后來(lái)的理解、尊重與努力,這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了痛苦與掙扎。但正是這個(gè)過(guò)程,讓他們更加成熟、更加懂事。他們學(xué)會(huì )了珍惜母親的付出、理解母親的苦心、尊重母親的決定。這種成長(cháng)與蛻變,不僅是對自己的救贖,更是對家庭關(guān)系的修復與加強。

  《淚光中的媽媽》讓我深刻地認識到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私,也讓我對家庭關(guān)系中的相互尊重與理解有了更深刻的認識。我相信,只要我們用心去體會(huì )、用愛(ài)去付出、用理解去溝通,我們一定能建立起更加和諧、更加美好的家庭關(guān)系。

  淚光中的媽媽觀(guān)后感 3

  今天,寧城縣教育局組織全體女職工共同觀(guān)看了電影《淚光中的媽媽》,這部電影以一種極其真實(shí)和細膩的方式,描繪了一位普通母親的形象,以及她與兒子之間的深厚情感。電影中母親的扮演者,用她出色的演技,把母愛(ài)詮釋得淋漓盡致,讓我深受感動(dòng)。

  電影的故事情節并不復雜,但其中蘊含的情感卻非常豐富。母親的角色非常平凡,但她的愛(ài)卻很偉大。她默默地為兒子付出,無(wú)私地為他犧牲,只為了他能有更好的生活和未來(lái)。電影中,我們看到母親辛勤工作,忍受著(zhù)各種困難和壓力,但從未放棄對兒子的關(guān)愛(ài)和期望。

  電影中的一幕幕場(chǎng)景,讓我不禁淚流滿(mǎn)面。特別是母親為了兒子能有一個(gè)好的教育環(huán)境,不得不做出一些艱難的選擇時(shí),我的心中充滿(mǎn)了感慨。這讓我想起了自己的母親,她曾經(jīng)也是這樣默默地為我付出,為了我的成長(cháng)和未來(lái),忍受了太多的艱辛和痛苦。

  通過(guò)這部電影,我更加深刻地理解了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。母親,是我們生命中最重要的人,她們的愛(ài)是我們成長(cháng)的'動(dòng)力和支撐。我們應該珍惜母親、感恩母親、回報母親。同時(shí),我們也應該學(xué)會(huì )去愛(ài),去關(guān)心他人,去為他人付出,讓愛(ài)成為我們生活的一部分。

  《淚光中的媽媽》是一部非常感人的電影,它讓我更加深刻地理解了母愛(ài)的偉大和無(wú)私,也讓我更加珍惜自己的母親。我推薦大家都去看一看這部電影,相信它一定會(huì )給你帶來(lái)深深的觸動(dòng)和思考。

  淚光中的媽媽觀(guān)后感 4

  《淚光中的媽媽》這部影片以其細膩的情感刻畫(huà)和深刻的主題,深深觸動(dòng)了我。影片以三個(gè)不同職業(yè)、不同家庭背景的母親為主角,通過(guò)她們與子女間的糾葛和碰撞,向我們展示了愛(ài)的復雜與偉大,以及相互尊重在親子關(guān)系中的重要性。

  一、外科醫生閆麗的故事讓我深感敬佩。

  她作為一位職業(yè)女性,在繁忙的工作之余,還要承擔教育初二兒子小澤的重任。她的嚴格要求背后,是對兒子未來(lái)無(wú)盡的期望和關(guān)愛(ài)。然而,這種愛(ài)的方式卻讓小澤倍感壓力,母子關(guān)系一度緊張。在經(jīng)歷了一系列波折后,閆麗逐漸認識到,愛(ài)不僅僅是施加壓力和期望,更需要理解和尊重。她開(kāi)始嘗試以更溫和、更包容的方式與兒子溝通,這種轉變不僅讓母子關(guān)系得到了修復,也讓小澤在成長(cháng)中獲得了更多的自信和力量。

  二、老師高涵的故事則讓我感受到了教育的復雜性和挑戰性。

  她作為一位敬業(yè)的教育工作者,對女兒小可的期望同樣很高。然而,小可正處于青春期,叛逆而敏感,對母親的.教導往往持懷疑態(tài)度。高涵在嘗試理解女兒的過(guò)程中,逐漸學(xué)會(huì )了放下身段,以平等和尊重的態(tài)度與女兒溝通。她不再只是強加自己的意愿給女兒,而是嘗試站在女兒的角度思考問(wèn)題,給予她足夠的支持和信任。這種教育方式不僅讓母女關(guān)系更加融洽,也讓小可逐漸成長(cháng)為一個(gè)獨立、自信的人。

  三、出租車(chē)司機徐玲的故事則讓我感受到了母愛(ài)的堅韌和偉大。

  面對癡迷游戲的兒子虎子,她起初采取的是強硬的態(tài)度,試圖通過(guò)限制和懲罰來(lái)改變兒子的行為。然而,這種做法并沒(méi)有取得預期的效果,反而加劇了母子之間的矛盾。在反思和嘗試中,徐玲逐漸認識到,改變兒子需要從改變自己開(kāi)始。她開(kāi)始關(guān)注兒子的興趣愛(ài)好,嘗試理解他的內心世界,并通過(guò)陪伴和引導來(lái)幫助他逐漸擺脫游戲的束縛。最終,虎子不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步,也變得更加懂事和體貼。

  整部影片通過(guò)這三個(gè)家庭的故事,向我們展示了不同的親子關(guān)系模式和成長(cháng)軌跡。每個(gè)母親都在與孩子的互動(dòng)中不斷成長(cháng)和改變,她們學(xué)會(huì )了用更加成熟和理性的態(tài)度去面對孩子的成長(cháng)問(wèn)題。同時(shí),孩子們也在與母親的互動(dòng)中逐漸成長(cháng)和進(jìn)步,他們學(xué)會(huì )了理解母親的用心和付出,學(xué)會(huì )了尊重母親的意愿和選擇。

  《淚光中的媽媽》不僅是一部講述親子關(guān)系的影片,更是一部關(guān)于愛(ài)與尊重的深刻探討。它讓我們認識到,在親子關(guān)系中,愛(ài)與尊重是相互交織、相互促進(jìn)的。只有當我們真正理解并尊重彼此的需求和感受時(shí),才能建立起健康、和諧的親子關(guān)系。這部影片讓我深刻反思了自己的教育方式和態(tài)度,也讓我更加珍惜與母親之間的情感紐帶。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì )以更加成熟、理性的態(tài)度去面對與孩子的相處之道,讓愛(ài)與尊重成為我們家庭最美的風(fēng)景。

  淚光中的媽媽觀(guān)后感 5

  今天觀(guān)看了電影《淚光中的媽媽》,讓我一度有身臨其境的感覺(jué),觸動(dòng)了內心深處的我,6年前和兒子一起共度的初高中經(jīng)歷的所有情感。

  蘇格拉底說(shuō),教育不在于告訴人答案,而在于引導他們如何去尋找答案。

  很慶幸,當年的我由說(shuō)教轉向了引導,由感性轉向了理智,才有了今天懂事的兒子。

  康德說(shuō),教育的最終目標是培養一個(gè)自由 的人,他能夠自由地思考,自由地行動(dòng),自由地生活。

  經(jīng)過(guò)多年,回想起對兒子20年的'教育,從對兒子好高騖遠的期冀,一路轉變到對兒子現在的期望:做一個(gè)善良、自立、自強、有思想、健康快樂(lè )的孩子。

  也許,只有經(jīng)歷過(guò)了,才會(huì )有真正意義上的教育認知。

  處在教育迷茫中的媽媽?zhuān)娪啊稖I光中的媽媽》,或許會(huì )是你迷茫中的一盞燈。

  電影講述的是父母與子女間的故事,是一部關(guān)于家庭教育題材的影片。影片中三個(gè)家庭,外科醫生閆麗含辛茹苦管教正上初二的兒子小澤;當老師的高涵培養上高二的女兒小可;出租車(chē)司機徐玲轉變癡迷游戲的兒子。三個(gè)母親與兒女,在不同親子關(guān)系的糾葛碰撞中,最終感悟了愛(ài)的情感與相互尊重。

  故事樸實(shí)接地氣,看的過(guò)程中數度流淚,感悟頗深,直擊媽媽和孩子的心里,好多故事情節都是好多家庭里存在的狀態(tài),真心覺(jué)得父母和孩子應該一起去看這部影片,定會(huì )裨益匪淺,或多或少都會(huì )給媽媽們和孩子們一點(diǎn)點(diǎn)教育啟示。

  當下初高中孩子的教育問(wèn)題是社會(huì )的關(guān)注點(diǎn),也是每個(gè)家庭都實(shí)實(shí)在在存在的焦點(diǎn)問(wèn)題。大家的一個(gè)普遍狀態(tài),是孩子和父母的糾結,如何和解,如何讓親情這根紐帶把兒時(shí)母子間美好的時(shí)光拉回來(lái);蛟S,這部電影會(huì )給現實(shí)一點(diǎn)微末的答案。

  我覺(jué)得,年輕父母可能的話(huà),都應該帶著(zhù)孩子一起看看,讓孩子明白父母的養育不容易,讓孩子懂得感恩;父母也要學(xué)會(huì )體諒孩子,講求教育的方式方法,學(xué)會(huì )理解孩子。

  淚光中的媽媽觀(guān)后感 6

  電影《淚光中的媽媽》是一部情感深沉的作品,它以三位不同職業(yè)、不同性格的母親和她們的孩子為線(xiàn)索,講述了在生活的點(diǎn)滴中,母愛(ài)如何溫暖孩子的心靈,同時(shí)孩子又如何反過(guò)來(lái)觸動(dòng)母親內心的故事。影片中,外科醫生閆麗、教師高涵、出租車(chē)司機徐玲,她們各自面對孩子的成長(cháng)問(wèn)題,經(jīng)歷著(zhù)不同的掙扎與成長(cháng)。

  閆麗醫生,一個(gè)典型的職業(yè)女性,她的事業(yè)成功,但在家庭教育中卻遭遇了挑戰。她的兒子小澤正處于青春期,叛逆、任性,讓閆麗倍感壓力。然而,閆麗并沒(méi)有放棄,她用自己的行動(dòng)和耐心,逐步感化小澤,讓他理解到母愛(ài)的深沉與偉大。在閆麗的努力下,小澤開(kāi)始反思自己的行為,逐漸變得懂事、成熟。這段母子關(guān)系的變化,讓我深刻感受到母愛(ài)的'力量,也看到了青春期孩子內心的掙扎與成長(cháng)。

  高涵老師,一個(gè)溫柔而有智慧的女性。她的女兒小可正在讀高二,面臨著(zhù)升學(xué)的壓力。高涵在女兒的教育上傾注了大量的心血,但小可的成績(jì)卻并不理想。面對女兒的挫敗和焦慮,高涵沒(méi)有責備,而是用自己的經(jīng)驗和智慧,幫助女兒找到問(wèn)題的根源,并鼓勵她勇敢地面對困難。小可也在母親的鼓勵下,逐漸找到了自己的方向,開(kāi)始更加努力地學(xué)習。高涵的母愛(ài)和智慧,讓我看到了親子關(guān)系中相互理解與支持的重要性。

  徐玲是一位出租車(chē)司機,她的兒子虎子是一個(gè)癡迷游戲的孩子;⒆拥男袨樽屝炝岜陡惺,但她并沒(méi)有放棄對兒子的教育。徐玲用自己的堅持和耐心,逐步引導虎子走出虛擬世界,開(kāi)始關(guān)注現實(shí)生活。在徐玲的幫助下,虎子逐漸認識到了自己的錯誤,開(kāi)始改變自己的行為。徐玲的母愛(ài)和堅持,讓我看到了母親在孩子成長(cháng)過(guò)程中的重要作用。

  影片中的三位母親,她們在面對孩子的成長(cháng)問(wèn)題時(shí),都表現出了極大的耐心和愛(ài)心。她們用自己的行動(dòng)和言語(yǔ),影響著(zhù)孩子的成長(cháng)軌跡。同時(shí),孩子們也在母親的關(guān)愛(ài)下,逐漸成長(cháng)為有責任感、有擔當的人。影片通過(guò)展現這些真實(shí)而感人的故事,讓我深刻感受到了母愛(ài)的偉大和親子關(guān)系的珍貴。

  《淚光中的媽媽》不僅是一部講述母愛(ài)的電影,更是一部關(guān)于成長(cháng)、關(guān)于愛(ài)的共鳴的作品。它讓我看到了母親在孩子成長(cháng)過(guò)程中的付出與堅持,也讓我看到了孩子對母親的理解與感恩。這部電影讓我深刻體會(huì )到,母愛(ài)是世界上最偉大的情感之一,它讓我們在生活的點(diǎn)滴中感受到溫暖與力量。同時(shí),我也希望更多的人能夠關(guān)注親子關(guān)系的重要性,用愛(ài)和理解去溫暖彼此的心靈。

  淚光中的媽媽觀(guān)后感 7

  2024年3月13日,在縣婦聯(lián)的組織下,我觀(guān)看了電影《淚光中的媽媽》。一開(kāi)始我以為又是喊口號式的主旋律電影,鼓吹母愛(ài)的偉大?春,我發(fā)現細節滿(mǎn)滿(mǎn),誠意滿(mǎn)滿(mǎn),我也想有個(gè)“電影里”這樣的媽媽。

  演員陶紅飾演的媽媽?zhuān)钭屛腋袆?dòng)的就是:這個(gè)媽媽的愛(ài)很偉大,自己為孩子無(wú)私的付出,言行里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)!稖I光中的媽媽》影片里三個(gè)不同家庭,都是城里的媽媽?zhuān)總(gè)媽媽表現的素質(zhì)都很高,且有文化。在我成長(cháng)的環(huán)境下,也曾見(jiàn)過(guò)有的.媽媽對自己的孩子不滿(mǎn)意,還有被“重男輕女”毀掉的農村女孩們。

  真希望這部電影能下鄉免費公映,讓農村的媽媽多看看,多向城里的媽媽學(xué)習學(xué)習,相信,科學(xué)的家庭教育勢必會(huì )給孩子一個(gè)不一樣的成長(cháng)空間,營(yíng)造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。

  淚光中的媽媽觀(guān)后感 8

  《淚光中的媽媽》是一部深刻描繪母愛(ài)和家庭關(guān)系的電影。影片通過(guò)母親與兒子之間的互動(dòng),展現了母愛(ài)的力量和自我犧牲精神。普通家庭普通工作的媽媽為了孩子拼搏工作,即使自己吃饅頭榨菜,也想讓孩子接受最好的教育,當孩子犯錯花光家中所有積蓄,也并不想讓父親打罵孩子。影片中,她面臨著(zhù)壓力和困惑,但她對兒子的關(guān)愛(ài)和支持從未減少。就是這樣深深的母愛(ài)打動(dòng)了孩子,讓孩子從游戲的生活中走了出來(lái),與母親建立了深厚的情感紐帶,并在母親的懷抱中找到了安全感。

  電影通過(guò)這些情節,不僅展示了母愛(ài)的.偉大,也引發(fā)了觀(guān)眾對親情的思考。它提醒我們珍惜與家人之間的相互關(guān)愛(ài),認識到家庭的重要性和母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)條件。影片中的母親和兒子之間的相互陪伴與支持,給我們帶來(lái)了一種溫暖和安慰,尤其是在當今快節奏社會(huì )中,孤獨和失落感常常困擾人們。

  也許我們的媽媽脾氣暴躁、生活節儉、但她們都是為了給我們提供更好的生活?偟膩(lái)說(shuō),《淚光中的媽媽》通過(guò)獨特的情感表達和細節描繪,深刻地觸動(dòng)了我的內心,讓我們反思家庭的重要性和母愛(ài)的偉大。作為母親不能溺愛(ài)孩子,不同孩子性格有不同教育方式,希望孩子都能有一個(gè)良好的生活環(huán)境。作為一名孩子我希望我們能懂母親的不容易,節儉生活,努力學(xué)習。

  淚光中的媽媽觀(guān)后感 9

  《淚光中的媽媽》這部電影,如同一面鏡子,讓我深入反思了母愛(ài)的偉大與深沉。影片中的三位母親——閆麗、高涵和徐玲,分別代表了不同類(lèi)型的母親和她們與兒女之間的關(guān)系,但無(wú)論哪種形式,母愛(ài)的本質(zhì)都是相同的:無(wú)私、奉獻和犧牲。

  陶紅飾演的閆麗,是一個(gè)嚴謹而執著(zhù)的外科醫生。她對待工作的認真態(tài)度,不禁讓人敬佩。但在家庭中,她與兒子小澤的關(guān)系卻顯得緊張。這種緊張并非因為不愛(ài),而是因為期望與現實(shí)的差距。閆麗希望小澤能夠像她一樣,成為一個(gè)有追求、有責任感的人,但小澤卻似乎對學(xué)習并不感興趣,更喜歡沉迷于游戲。這種沖突,其實(shí)是很多家庭中都會(huì )遇到的。母親希望兒女能夠按照自己的期望發(fā)展,但往往忽視了兒女真正的興趣和需求。而閆麗在經(jīng)歷了一系列的事件后,最終選擇了理解和尊重小澤,這也讓她與小澤之間的關(guān)系得到了改善。張雨提飾演的高涵,則是一個(gè)典型的職業(yè)女性。她忙于工作,但也非常重視對女兒小可的教育。與閆麗不同,高涵更注重與女兒的溝通,希望女兒能夠成為一個(gè)獨立、有思想的人。然而,隨著(zhù)女兒的成長(cháng),高涵也逐漸意識到,自己曾經(jīng)的教育方式可能存在一些問(wèn)題。她開(kāi)始反思,試圖與女兒建立更加平等、尊重的'關(guān)系。這種轉變,不僅讓母女之間的關(guān)系更加和諧,也讓高涵更加深入地理解了母愛(ài)的真諦。而張國強飾演的徐玲,則是一個(gè)普通的出租車(chē)司機。她面對的是一個(gè)癡迷游戲的兒子虎子;⒆拥男袨,讓徐玲感到無(wú)助和絕望。但徐玲并沒(méi)有放棄,她試圖通過(guò)各種方式,幫助兒子走出游戲的迷宮。最終,她的堅持和努力,讓虎子重新找回了生活的方向。徐玲的故事,讓我深刻體會(huì )到了母愛(ài)的偉大和堅韌!稖I光中的媽媽》這部電影,讓我看到了母愛(ài)的多面性。無(wú)論是閆麗的執著(zhù)、高涵的反思,還是徐玲的堅持,都是母愛(ài)在不同情境下的體現。這些母親們,用她們的方式,為兒女們付出了巨大的努力和犧牲。她們的淚光,是對兒女的擔憂(yōu)和牽掛,也是對未來(lái)的希望和期待。

  總的來(lái)說(shuō),《淚光中的媽媽》是一部非常感人的電影。它讓我重新審視了母愛(ài)的偉大和深沉,也讓我更加珍惜與母親之間的關(guān)系。我相信,這部電影會(huì )讓很多觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴,也會(huì )讓很多人重新審視自己與母親之間的關(guān)系。

  淚光中的媽媽觀(guān)后感 10

  中國有4億多個(gè)家庭,淚光中的媽媽這部電影選取了三個(gè)典型的家庭作為案例,為我們分析出了中國家庭教育的現狀,非常感人,很受啟發(fā)。

  我是媽媽的孩子,也是兩個(gè)孩子的媽媽。在觀(guān)看影片的過(guò)程中,時(shí)時(shí)能看到自己的影子,有小時(shí)候對父母的不滿(mǎn)和抱怨,有長(cháng)大后對孩子恨鐵不成鋼的無(wú)奈。電影中最后一個(gè)片段,家長(cháng)們坐在觀(guān)眾席看著(zhù)孩子們在臺上的表演淚流滿(mǎn)面,我觀(guān)看影片的過(guò)程當中也是一樣的感受,時(shí)而被其中的幽默打動(dòng),時(shí)而又被感動(dòng)的數次哽咽。

  關(guān)于家庭教育,我作為一名教育工作者,同時(shí)又是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)戳诉@部影片之后,有一些想法想跟您分享。

  第一點(diǎn),我認為家長(cháng)要做引領(lǐng)者,而不是驅趕者?鬃釉诼(tīng)了學(xué)生們的志向之后附和說(shuō),我想和你一樣,穿上春天的新衣,去河里洗浴,站在高臺上吹風(fēng),然后唱著(zhù)歌回家。我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)自己愿意“浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”的父母,能培養出心胸狹隘的孩子;沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)曲水流觴,煮酒論茶,高朋云集的家庭,能培養出情趣低俗的孩子;沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)性情剛正不阿、胸中盡是浩然正氣的父母,能培養出趨炎附勢的孩子。父母就是孩子的榜樣。

  孩子自有自己的發(fā)展路徑,我們家長(cháng)做好自己就夠了。有一些家長(cháng)忽略了自己的發(fā)展,把所有的精力和心思放在孩子身上,希望孩子實(shí)現自己未能成就的夢(mèng)想。他們忘了,孩子有自己的人生,不能、也不應該承擔別人生命的重負。

  第二點(diǎn),家長(cháng)先無(wú)為,孩子后有為。老子道德經(jīng)里講,水善利萬(wàn)物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。我們家長(cháng)要做水一樣的形態(tài),保持平靜溫和的態(tài)度。觀(guān)察孩子,陪伴孩子,發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,及時(shí)的鼓勵引導。這里說(shuō)的無(wú)為并不是說(shuō)任何事情都不做,而是說(shuō)孩子的人生選擇要由他自己去做,家長(cháng)只是孩子成長(cháng)的推波助瀾者。沒(méi)有聽(tīng)過(guò)莎士比亞的父母,逼他積累好詞好句;沒(méi)有聽(tīng)過(guò)愛(ài)因斯坦父母逼他去學(xué)天體物理;也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)計算機之父圖靈父母逼迫他去研究代碼程序。也許孩子只愿成為一個(gè)坐在臺階上的鼓掌者,我們也應該為他能夠欣賞別人、贊美別人而感到驕傲。

  第三點(diǎn),先有關(guān)系,后有教育。建立良好的親子關(guān)系,孩子就會(huì )對家長(cháng)產(chǎn)生信任,更容易聽(tīng)從父母的建議。這一條對于青春期的孩子來(lái)說(shuō)更為重要。青春期的孩子身體發(fā)育很快,讓他們誤以為自己已經(jīng)完全成熟長(cháng)大,但是心智的不健全也常常暴露出他們的幼稚。父母多站在孩子的立場(chǎng)上講話(huà),多聽(tīng)從孩子的心聲,做孩子的伙伴。如果父母和孩子從小就有親密的關(guān)系,孩子愿意把心里話(huà)講給父母聽(tīng),那么,孩子進(jìn)入青春期就會(huì )很容易度過(guò),減少很多不必要的困惑和煩惱。

  電影中講到母愛(ài)的無(wú)私和偉大,深有同感。我是在41歲生日前一天生下了我的兒子。在懷孕的過(guò)程當中經(jīng)歷了很多兇險,但是我依然堅定的選擇了留下這個(gè)孩子,并且給我父母和孩子都寫(xiě)了信,告訴他們,如果遇到“保大人還是保孩子”這種艱難抉擇的時(shí)候,我希望他們能夠留下孩子,因為我更想讓他能看到這個(gè)美麗的世界。我想這也是很多媽媽的心聲。

  但是隨著(zhù)孩子一天天長(cháng)大,家長(cháng)的.心意就會(huì )發(fā)生轉變,由最初的希望孩子健康快樂(lè )的長(cháng)大,變成了要求這個(gè)、要求那個(gè)。給孩子的身上套上了一層又一層的枷鎖,自己也累得渾身疲憊。家長(cháng)要保持不變的初心,對孩子給予堅定的愛(ài)和尊重。這個(gè)愛(ài)和尊重是建立在有底線(xiàn)的前提下。遇到孩子不合理的要求,要堅定而溫和的告訴他為什么不可以。這也是我時(shí)常銘記在心里的四個(gè)詞:愛(ài)和尊重,堅定而溫和。

  電影當中三個(gè)家庭中的父親都在忙于工作,教育孩子的任務(wù)全都落在母親的身上。我認為這是一個(gè)需要改變的社會(huì )現象。爸爸在家庭中扮演著(zhù)與媽媽同等重要的角色。他們的愛(ài)和支持對于媽媽來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因為爸爸的態(tài)度和行為直接影響到媽媽的情緒狀態(tài)和幸福感。當爸爸能夠給予媽媽足夠的關(guān)心、理解和尊重時(shí),媽媽會(huì )感受到被珍惜和被尊重的幸福,從而使家庭關(guān)系更加和諧、溫馨。

  最后我想感謝能夠拍出這么富有教育意義影片的導演、演員和工作人員,通過(guò)這個(gè)片子反映出了家長(cháng)們的心聲、他們的迷茫和困惑,同時(shí)也借助影片替孩子們訴說(shuō)了他們的煩惱,希望家長(cháng)能夠聽(tīng)到他們弱小而無(wú)助的聲音。讓世界上最應該相愛(ài)的人真正的愛(ài)在一起,消除隔閡,以愛(ài)來(lái)相擁。

  奧地利著(zhù)名心理學(xué)家阿德勒說(shuō):“幸福的人用童年治愈一生,而不幸的人用一生來(lái)治愈童年!蔽蚁M澜缟纤械娜硕寄軌蛞约彝樽约旱膱詮姾蠖,尋找自己的夢(mèng)想,做一個(gè)心中有愛(ài)、眼里有光的人。

  淚光中的媽媽觀(guān)后感 11

  《淚光中的媽媽》是一部深刻描繪母愛(ài)和家庭教育的電影。影片通過(guò)不同背景的家庭故事,展現了父母,特別是母親在養育兒女過(guò)程中的辛勤付出和偉大愛(ài)意。它不僅歌頌了母愛(ài)的崇高與偉大,還強調了親子關(guān)系的和諧對家庭的重要性。

  影片中的母親,無(wú)論是面對困境時(shí)的無(wú)私奉獻,還是教育孩子時(shí)的耐心和智慧,都給觀(guān)眾留下了深刻印象。她們的愛(ài)是無(wú)私的,可以為孩子的.安全和幸福不顧一切。

  影片故事貼近現實(shí),情節真實(shí)樸實(shí),催人淚下,給人以深刻的觸動(dòng)。適合家長(cháng)和孩子一起觀(guān)看,從中獲得教育和啟發(fā),呼吁社會(huì )各界關(guān)心關(guān)注孩子的身心健康,注重家庭家教家風(fēng)建設?偟膩(lái)說(shuō),《淚光中的媽媽》是一部情感飽滿(mǎn)、感人至深的作品,通過(guò)生動(dòng)的情節和細膩的表演,深刻詮釋了母愛(ài)的力量和家庭教育的意義。

  淚光中的媽媽觀(guān)后感 12

  《淚光中的媽媽》圍繞當今社會(huì )高度關(guān)注的家庭教育問(wèn)題,突出花季成長(cháng)時(shí)期的孩子與家長(cháng)面對如何愛(ài)與被愛(ài)、如何彼此理解、如何和美相處,用三個(gè)不同家庭的典型故事,講述新時(shí)期家庭教育在孩子成長(cháng)過(guò)程中的重要性,引導全社會(huì )關(guān)心關(guān)注孩子身心健康,注重家庭家教家風(fēng)建設。這部電影是一部具有很強的思想性、藝術(shù)性、故事性且弘揚時(shí)代主旋律的優(yōu)秀作品。

  通過(guò)觀(guān)看,我深刻認識到愛(ài)是一種本能,需要父母和孩子共同成長(cháng)。同時(shí),教育從來(lái)不是孩子的功課,而是父母的修行;父母修煉的'是你自己的能力,不是去管控,不是活在孩子的世界里,要讓孩子有做自己的機會(huì )。

  淚光中的媽媽觀(guān)后感 13

  看《淚光中的媽媽》,我被深深的震撼,那份刻骨銘心的感動(dòng),那份血濃于水的親情?吹倪^(guò)程中數度流淚,看完感悟頗深。

  愛(ài)是一種本能,但高質(zhì)量的愛(ài),需要永不停息的成長(cháng)。若有一天,懂得了四兩撥千斤,懂得了潤物細無(wú)聲,就會(huì )發(fā)現最好的教育就是父母的自我成長(cháng)。父母必須要不斷的學(xué)習提升自己的能量,這里的學(xué)習不是讓你跟孩子一起學(xué)好數理化,是我們要知道在家庭教育里要松弛有度。

  父母必須要學(xué)會(huì )為孩子撐腰,這個(gè)不是溺愛(ài)。是讓他敢于直面挫折,給予她品格的確認。犯了錯可以面對,不逃避,誠實(shí)比金錢(qián)的損失更重要。愛(ài)的本質(zhì),是成人的.自修,父母的樣子就是孩子的樣子。不要拿自己的童年經(jīng)歷來(lái)復制孩子,也不要拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己。幸運的人用童年療愈一生,不幸的人用一生治愈童年。

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