音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感
我們在人生的旅途上，會(huì )觀(guān)看欣賞許多優(yōu)秀的作品，大家一定收獲不少吧，很多人觀(guān)看之后都有不一樣的心情。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編為大家收集的音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感1
淑樺，一切還好嗎？
但愿你已從失去母親的深切哀傷里平復過(guò)來(lái)。不管我們樂(lè )不樂(lè )意，隨著(zhù)歲月增長(cháng)，我們都得漸漸地去看見(jiàn)人生更完整的面貌。我們所有的.獲得或失去，恐怕都不是生命的本意，反而是經(jīng)歷了一切之后，從而發(fā)現自己。
這幾年少有機會(huì )見(jiàn)你，在辦公室碰見(jiàn)也只是擦身而過(guò)匆匆來(lái)去。記得小小黑黑的、臭臭的錄音室吧？對，我還在那里。記得不厭其煩，一再要你重來(lái)的小李吧？是的，我還是堅持我要的自有道理。我仍然在為每一首歌、每一個(gè)藝人、每一個(gè)案子盡力。在絢爛舞臺、惑人名聲之外盡力完成自己。
好久不見(jiàn)，淑樺。你在臺下看嗎？看小李變成真正的老李啦。頭發(fā)沒(méi)了，胡子白了，人漂泊了，心滄桑了。卻要大聲唱歌，好像當年一樣。沒(méi)關(guān)系的，日子會(huì )順順的往下的，我們會(huì )再見(jiàn)面，唱歌，像當年一樣。
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感2
地點(diǎn)：北京中山公園音樂(lè )堂
演奏：中國青年交響樂(lè )團
指揮：胡詠言
一年前看過(guò)張立平的一盤(pán)音樂(lè )會(huì )錄影帶，漂亮的聲線(xiàn)會(huì )一下子抓住人心，晴朗的一天——張立平獨唱音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感。這位旅居加拿大的華人剛剛回國就破格聘為中央院聲歌系教授，實(shí)力非同一般。開(kāi)場(chǎng)前在金色大廳外，我看到離我不遠處的郭淑珍教授（張的老師）正與金鐵林夫婦交談著(zhù)，臉上掛著(zhù)幸福自豪的微笑。
那晚的演唱是無(wú)可挑剔的。單只是她高貴的出臺風(fēng)姿和心向觀(guān)眾的態(tài)度就流露出了奇妙的魅力和風(fēng)韻。近在咫尺的聲音另人驚訝，征服一雙不諳世事的眼睛，一對單純的鼓膜和一顆心的脆弱，該是易如反掌。
當她在唱‘羅西娜’詠嘆調“我心中有個(gè)聲音”（選自《塞維利亞理發(fā)師》）的HIGH D時(shí)，我聽(tīng)到的不是那種典型單薄尖銳的花腔音響，它不是羽毛，更像打擊的榔頭。那是一個(gè)戲劇性的聲音，使人全身從頭到腳跟都震撼了�！拔沂且粋�(gè)快樂(lè )的少女”（選自《清教徒》）里有一段非�？焖龠M(jìn)行的琶音，音階，非�？焖俚�。卻唱的一點(diǎn)不濁，干凈利落。那就是技巧。只可惜樂(lè )隊顯得有些亂，可能訓練的時(shí)間不是很多吧，觀(guān)后感《晴朗的一天——張立平獨唱音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感》�！鴥骸�.詠嘆調“主人，聽(tīng)我說(shuō)”（《圖蘭朵》）的整個(gè)演出中她一直使用比較輕盈的聲音，最后的長(cháng)音從一個(gè)PP開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)小的漸強，有那么足的氣息支持，細若游絲哀婉至極，似裊裊飄向上蒼的天鵝絕唱，非常凈美。讓人靈魂出竅。有時(shí)，最能吸引人注意力的時(shí)刻只是用一個(gè)非常優(yōu)美的輕聲PP，它能同一個(gè)激昂的HIGH C一樣地抓住觀(guān)眾的心。雖然旋律短小抒情，卻如此蕩氣回腸，讓人拍案叫絕。在她的塑造下，我建議《圖蘭朵》可以重新命名為《柳兒》了。
“晴朗的一天”，窒息得傷感。旋律美得讓人倒吸一口涼氣。這支詠嘆調也是整場(chǎng)演出的亮點(diǎn)，一串預示悲劇的定音鼓把我敲入那個(gè)絕美的愛(ài)情故事。久久地凝望著(zhù)舞臺，仿佛真的看見(jiàn)了蝴蝶夫人前方碧藍的大海，她日復一日望著(zhù)大海的眼睛，也被染成了藍色。十五歲的少女對愛(ài)情的忠貞和期望是非常純真熱烈的。在大海深處，那只載著(zhù)悲劇的船，里面裝著(zhù)的不是她的愛(ài)人，而是死亡。那是一只臨死的蝴蝶。這些美感是可以給心靈以頃刻安慰的，我接受這種離間的美。向來(lái)都很美。
張立平的人物刻畫(huà)相當傳神，在舞臺上積極與聽(tīng)眾進(jìn)行交流，而不是站在臺上只管唱的角色。她對音樂(lè )的理解、對人物的理解是有一定深度的，畢竟她在國外那么多年。在國外也曾多次上演《蝴蝶夫人》，她是很從容地把握著(zhù)這個(gè)角色。最后的出場(chǎng)謝幕，我看到她的笑容燦爛得一塌糊涂。
那晚 紫禁城月光如水。
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感3
20xx年8月21日15時(shí)，由遼寧省音樂(lè )家協(xié)會(huì )手風(fēng)琴學(xué)會(huì )主辦，撫順小白楊手風(fēng)琴學(xué)校承辦的《杜寧創(chuàng )作作品音樂(lè )會(huì )》，在沈陽(yáng)大學(xué)音樂(lè )廳成功舉行，希望在園丁——《杜寧創(chuàng )作作品音樂(lè )會(huì )》觀(guān)后感。
中國音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )系教授杜寧，中國音樂(lè )學(xué)院作曲博士高佳佳，遼寧省音樂(lè )家協(xié)會(huì )主席、沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院院長(cháng)潘兆和，遼寧省音樂(lè )家協(xié)會(huì )副主席兼秘書(shū)長(cháng)汪敏，遼寧省音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)孫家勝，及遼寧省手風(fēng)琴界教師、學(xué)會(huì )會(huì )員和手風(fēng)琴愛(ài)好者300余人到會(huì )觀(guān)摩。
音樂(lè )會(huì )由撫順小白楊手風(fēng)琴學(xué)校的23位同學(xué)演奏杜寧創(chuàng )作的18首手風(fēng)琴曲目。演出涵蓋了獨奏、二重奏、三重奏、四重奏、聯(lián)奏、合奏、為聲樂(lè )伴奏等多種表演形式。同學(xué)們的演奏嚴謹認真、十分精彩，無(wú)論是斷奏、連奏，還是音程（雙音）、和弦都很準確，較好地表達了樂(lè )曲的內涵。
音樂(lè )會(huì )上所選的曲目有簡(jiǎn)有繁，從《世上只有媽媽好》到《無(wú)窮動(dòng)》，聽(tīng)眾的熱烈掌聲詮釋了杜寧老師作品的精湛，觀(guān)后感《希望在園丁——《杜寧創(chuàng )作作品音樂(lè )會(huì )》觀(guān)后感》。杜寧老師的作品無(wú)論是和聲織體、現代和聲，還是復調、對位的運用，都堪稱(chēng)獨具匠心。由于杜寧老師深厚的演奏、教學(xué)功底，使他的作品頗具實(shí)用性。曲目中對輪奏、華彩、顫風(fēng)箱等手風(fēng)琴演奏技法的設計美妙絕倫，使樂(lè )曲的藝術(shù)表現力臻于完美。
音樂(lè )會(huì )的成功舉辦，應該歸功于撫順小白楊手風(fēng)琴學(xué)校的高級教師金順善。金順善師從著(zhù)名手風(fēng)琴教育家、沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院手風(fēng)琴教授李敏老師，現為遼寧省音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)。她對學(xué)生的要求十分嚴格，在排練和演出時(shí)，無(wú)論是速度、力度、觸鍵、顆粒性的把握，還是節奏、音型、音量平衡、音色的.對比統一，都一絲不茍；在生活上她對學(xué)生體貼入微，學(xué)生們發(fā)自?xún)刃牡胤Q(chēng)她“媽媽”，在她精心培養下，學(xué)生們多次在國內手風(fēng)琴賽事上獲獎。
音樂(lè )會(huì )的成功舉辦，還應該感謝汪敏老師。她非常關(guān)心小白楊手風(fēng)琴學(xué)校，多次到撫順講座、指導，和同學(xué)們一起拉琴，甚至連一些同學(xué)的名字都叫得出來(lái)。
遼寧省音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)劉麗老師，在這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上她擔綱主持，她和金順善老師撰寫(xiě)的“連接詞”非常精彩，既介紹了曲目特點(diǎn)、編者的初衷，又解讀了手風(fēng)琴的演奏技法。主持節目中，她的語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速準確，形象完美，穩重大方，頗受贊揚。
如果說(shuō)音樂(lè )會(huì )不足之處，我感到兩人以上演奏的節目中，手風(fēng)琴音色、音量的平衡稍差些，這和同學(xué)們使用的手風(fēng)琴產(chǎn)地、型號不同有關(guān)，統一起來(lái)的確有難度。但總體看，不失為一場(chǎng)完美的、令人流連忘返的藝術(shù)展示。
音樂(lè )會(huì )的成功舉辦，使我們看到了手風(fēng)琴演奏發(fā)展的美好未來(lái)，我們堅信，將會(huì )有更多金順善這樣的好園丁，手風(fēng)琴的希望將燦爛輝煌！
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感4
首先說(shuō)說(shuō)樂(lè )器吧！對于首次現場(chǎng)聆聽(tīng)交響樂(lè )的我來(lái)說(shuō)，一入場(chǎng)，見(jiàn)到許多熟悉與陌生的樂(lè )器很是感興趣。很期待聽(tīng)到它們交匯在一起的效果。
(特地百度了一下交響樂(lè )團的樂(lè )器，原來(lái)交響樂(lè )團的樂(lè )器是這樣分類(lèi)的。學(xué)習了！)
弓弦樂(lè )器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂(lè )器：長(cháng)笛、短笛、單簧管、雙簧管、英國
交響樂(lè )團
管、巴松管、低音大管
銅管樂(lè )器：小號、長(cháng)號、法國號、大號
打擊樂(lè )器：定音鼓、小鼓、大鼓、鋼片琴、鋼琴等
當各種樂(lè )器交織在一起時(shí)，仔細地尋找，聆聽(tīng)某種樂(lè )器所發(fā)出的聲音是一件很美妙的事！我個(gè)人覺(jué)得整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )中，架子鼓在演奏《千與千尋》和《天空之城》時(shí)才出彩。而《菊次郎的夏天》里那段鋼琴獨奏象一道引線(xiàn)，引出了整個(gè)故事的開(kāi)始~著(zhù)名而經(jīng)典的樂(lè )曲《獅子王》《白雪公主》等較多聽(tīng)到小提琴的聲音，觀(guān)后感《音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感》�！敦埡屠鲜蟆分泄呐c號子的聲音則較為突出。當然，每首樂(lè )曲里各種樂(lè )器可能都或多或少地出現過(guò)，但對于音樂(lè )造詣不高的我們只聽(tīng)些淺層次的東西已滿(mǎn)足亦。美妙的樂(lè )曲都能讓我們沉醉其中。
再來(lái)就是人物篇啦！
首先就是樂(lè )隊的'靈魂人物--指揮啦！所謂外行看熱鬧，內行聽(tīng)門(mén)道。記得我讀書(shū)時(shí)，音樂(lè )老師就跟我們說(shuō)指揮家的耳朵是相當厲害的！樂(lè )隊里幾十上百號人和樂(lè )器，哪個(gè)樂(lè )章或樂(lè )句出了一點(diǎn)問(wèn)題他都能聽(tīng)出。當時(shí)就對指揮這一行當欽佩不已，這次音樂(lè )會(huì )有幸目睹了專(zhuān)業(yè)指揮家的風(fēng)采。真開(kāi)心！話(huà)說(shuō)這位指揮家相當地敬業(yè)，有禮，還相當地幽默。知道在合適的時(shí)機調動(dòng)全場(chǎng)觀(guān)眾的情緒與之互動(dòng)。實(shí)屬難得！
其次整個(gè)樂(lè )團的美女眾多，讓人目不暇接。尤其是最右邊的豎琴和最左邊的大提琴。相當地搶眼！它讓我想起了香港女星萬(wàn)綺文飾演的大提琴美女接下來(lái)出場(chǎng)拉大提琴的果然是位高佻苗條的美女~相當地有氣質(zhì)！演奏豎琴的美女讓我想起了某部漫畫(huà)里的婆摩多。期間我還小關(guān)注了下鋼琴師和架子鼓手`~
不過(guò)，最最可惜的是--現場(chǎng)不允許拍照，真想把眼睛當相機用，拍下美好的瞬間。最后只在中場(chǎng)休息時(shí)很不爽地偷拍了一張~~偶們是良民
最后，還有些許困惑~為什么沒(méi)見(jiàn)演奏中國本土的動(dòng)畫(huà)音樂(lè )呢?
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感5
六月十六日上午九點(diǎn)三十分，我們文一街小學(xué)在浙江省音樂(lè )廳舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )，一場(chǎng)完全由學(xué)校老師和同學(xué)編導和表演的音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )會(huì )共有二十個(gè)節目，包括合唱、獨唱、舞蹈、器樂(lè )合奏等多種表演形式，其中我最喜歡的是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》。這是一首膾炙人口的世界名曲，由奧地利著(zhù)名作曲家老約翰·施特勞斯為紀念拉德斯基元帥而作。那兩位同學(xué)彈得時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而輕松優(yōu)美，四只小手在黑白琴鍵上跳躍著(zhù)，非常默契�！袄K采飛揚”花樣跳繩表演也非常出色，花樣跳繩社團的同學(xué)在彩色跳繩之間穿梭著(zhù)，表演各種高難度動(dòng)作，看得我眼花繚亂，心中暗暗佩服。
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )非常精彩，讓我們這些有幸來(lái)觀(guān)賞的同學(xué)和家長(cháng)獲得了美的享受。遺憾的是，還有很多想參加表演或觀(guān)看演出的同學(xué)沒(méi)有機會(huì )參加。希望我們的.下一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )能在一個(gè)更大的音樂(lè )廳舉辦，讓更多的同學(xué)接受音樂(lè )的熏陶！
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感6
《船歌》和《地獄中的奧菲歐序曲》幾乎是雅克奧芬巴赫典型的代表作。雅克奧芬巴赫是德裔法國人，如果在早年法國演奏《船歌》此曲目，尚不妥，有歌頌德國占領(lǐng)法國之意。
在《船歌》中我聽(tīng)出了恰是藍色多瑙河和圓舞曲感覺(jué)，很多電影里會(huì )常用此曲。笛子和大提琴組起序，給人一種混厚、沉穩悠揚回蕩的感覺(jué)；打擊樂(lè )器及豎琴偶爾輕跳，調皮可愛(ài)，浪漫而多情。仿若塞納河上五彩絢麗的燈光，他們歡活地跳在河面歡悅、輕影的嬉戲……靜謐的塞那河……美麗的夜晚降臨，心中蕩漾迷魅、洋溢著(zhù)浪漫的波光粼粼、瀲滟在湖面上。塞那河——你那光彩的倩影，我只能在今夜的音符里，輕柔地觸摸你……
圣桑是大師級的作曲家，很容量聽(tīng)他的曲目，他的第二鋼琴協(xié)奏曲 作品22號，堪稱(chēng)氣勢磅礴，今夜，圣桑人鋼琴曲，在奧利維。德。斯皮耶格勒爾指間里，在第一部分：持續的行板Andante sostenuto中感覺(jué)到他的威風(fēng)凜凜、能左右乾坤、揮風(fēng)摘雨、那種簡(jiǎn)潔利落，在第二、三部分，圣桑采用了精巧回旋表述方式，鋼琴的音階在中音（小字二組、小三組）回旋，偶爾高音（小字四組中）跳動(dòng) ……羨慕他有那雙展示靈魂的雙手，我猶然想起了遠在加拿大的多年的.閨蜜，我和她天隔一方，唯有在那鋼琴鍵盤(pán)，那按下的音符時(shí)，發(fā)出的聲音，讓我牽盼于她……我不會(huì )彈鋼琴，定成為我終身的遺憾！
最后的壓軸曲中，在奧利維。德。斯皮耶格勒爾演奏輕柔的鋼琴曲中，我的眼眶濕潤了，那音符讓我越發(fā)思念遠方的她……幾十年的友情……我們早已失去的青春……何時(shí)復西歸……
拉威爾的音樂(lè )給我感覺(jué)輕，跳，沒(méi)有圣桑那么雄偉氣勢，有些纖巧，小家碧玉的樣子，有點(diǎn)像洛可可時(shí)期的感覺(jué)，在睡美人的帕凡舞曲（Pavane de la Belle au Bois Dormant）中，雙簧管、大提琴起序，三角鐵等打擊樂(lè )器，穿梭在其間……總感覺(jué)自己被送進(jìn)了美妙的童話(huà)糖果屋舞臺上，整個(gè)屋子暖暖的，五彩的糖果像彩虹似的，小孩子穿著(zhù)芭蕾舞鞋獨自跳跳停停，獨舞也是美妙無(wú)限的……這童話(huà)屋一定是銀粉藍和銀粉紅色的裝飾，天空有很多很多銀色的云朵……
小拇指Petit poucet這曲：我本以為《小拇指》會(huì )給人一種輕影的感覺(jué)，誰(shuí)知道開(kāi)場(chǎng)白是巴松管沉穩的述說(shuō)。在大提琴的聲音中暢洋那樂(lè )觀(guān)的歡悅……
仙女花園帶給我的是一種心胸寬廣和博愛(ài)……自己能拯救萬(wàn)物眾生似的……
《地獄中的奧菲歐序曲》因為聽(tīng)的次數太多，聽(tīng)前一旋律就想到下一音符，太沒(méi)有新的感受，就只字“好聽(tīng)�！贝饲拷�(jīng)常在新年音樂(lè )會(huì )上演奏，感覺(jué)就是熱鬧喜慶。是適合作為結束語(yǔ)，在熱鬧歡呼雀躍中劃上句號。
《行走塞納河畔（上下）》音樂(lè )會(huì )分二次演奏已結束了，總的感覺(jué)給我的印象，我聽(tīng)著(zhù)太熟悉曲目，會(huì )使我聽(tīng)不出太多感觸。反而更喜歡聽(tīng)，從未聽(tīng)過(guò)的曲目，他們反而更吸引，讓我心儀萬(wàn)千……有時(shí)，我在聽(tīng)曲目前，故意不先了解歷史背景、作曲家想表述什么思想。我想用心去感悟、跟著(zhù)感覺(jué)悄行……它會(huì )絲語(yǔ)我，作曲家想對我說(shuō)什么……
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感7
欣賞1月5日晚上在象山劇院舉行的“梧桐御府之夜”名家名曲音樂(lè )會(huì )的觀(guān)眾，剛一入場(chǎng)便發(fā)到人手一張“欣賞音樂(lè )會(huì )需知”，還未開(kāi)演就聽(tīng)主持人多次提醒應該如何聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，既可見(jiàn)音樂(lè )會(huì )的主辦方對營(yíng)造良好欣賞秩序的充分關(guān)注，也表明在象山上演一臺高雅音樂(lè )會(huì )將要面臨的考驗是多么大。我在進(jìn)入象山劇院后，看到從三歲孩童到六七十歲長(cháng)者，從政府官員到平民百姓，從音樂(lè )工作者、音樂(lè )愛(ài)好者到非音樂(lè )人士的各年齡各階層各音樂(lè )素養的觀(guān)眾群體，便已開(kāi)始擔心今晚的音樂(lè )會(huì )是否能順利聽(tīng)完了。因此，覺(jué)得入場(chǎng)時(shí)每人發(fā)一張說(shuō)明書(shū)，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始前主持人再強調一下，很有必要。
這是一場(chǎng)由政府搭臺，企業(yè)出資共同主辦的音樂(lè )會(huì )。會(huì )場(chǎng)布置簡(jiǎn)單但不失美觀(guān)，音響和燈光效果較好，舞臺的調度也較緊湊。音樂(lè )會(huì )的指定用琴是由四明琴行提供的，音色與音準還不錯，略有不足的就是貼在琴身上與觀(guān)眾面對面的招牌字的形狀和顏色欠佳，字形太大，顏色太艷，造成過(guò)于奪目的效果，使我要專(zhuān)注于演奏家的表演時(shí)，常受到它的干擾。擔任音樂(lè )會(huì )主持的是業(yè)余的專(zhuān)業(yè)主持孫忠心。因他是教師，所以說(shuō)是業(yè)余主持，又因他經(jīng)常應邀主持縣內各類(lèi)演出，且主持風(fēng)格機智、熱情，受人歡迎，所以可稱(chēng)得上是夠專(zhuān)業(yè)的了。在今天的音樂(lè )會(huì )中，他的主持對觀(guān)眾的欣賞紀律和秩序起到了不少的作用。
音樂(lè )會(huì )分上下兩個(gè)半場(chǎng)。上半場(chǎng)先由一對加拿大雙胞胎姐妹Nadia和Annie組合演奏，一個(gè)彈吉它，一個(gè)吹長(cháng)笛。她倆一上臺，俊俏的模樣，閃閃發(fā)光的樂(lè )器，未演奏便給人一種悅目的視覺(jué)享受了。她們演奏的第一個(gè)曲目是一首古典組曲，吉它的演奏音量和音色比較有古典味，長(cháng)笛除了音量過(guò)大，換氣聲聽(tīng)得一清二楚略有不適外，其他均非常棒。兩姐妹的配合十分默契，節奏、力度、速度、表情等非常一致。遺憾地是，在演奏的進(jìn)行中，臺下觀(guān)眾不出意外地果然有一些聲音，有小孩的叫聲，有手機的鈴聲，還有竊竊的私語(yǔ)聲，大概因這類(lèi)音樂(lè )離大家的生活太遙遠，或是大家才落座不久，未能安心定神聆聽(tīng)音樂(lè )的緣故吧。
第二個(gè)出場(chǎng)的是81歲的美國爵士音樂(lè )家鮑勃·貝勒斯。他的滿(mǎn)頭銀發(fā)加上即興的彈唱，一上來(lái)便吸引了觀(guān)眾，觀(guān)眾開(kāi)始從欣賞第一組節目時(shí)的只在音樂(lè )演奏完后規矩地鼓掌，發(fā)展到在音樂(lè )表演中也開(kāi)始鼓掌了。音樂(lè )家很能逗觀(guān)眾，時(shí)而來(lái)句半生不熟的中國話(huà)，時(shí)而在音樂(lè )表演中做一個(gè)夸張的動(dòng)作，時(shí)而唱一些中國歌曲，逗得大家不時(shí)配合著(zhù)音樂(lè )家的表演給予掌聲，并且在他下場(chǎng)時(shí)，很有希望他再表演一會(huì )的愿望。在該組節目中，觀(guān)眾的氣氛比起第一組節目的表演要好不少，如果場(chǎng)內的個(gè)別小孩不大聲哭喊的話(huà)，應該是比較圓滿(mǎn)的了。當然，如果孩子家長(cháng)事先知道臺上演奏的是比孩子爺爺還年長(cháng)許多，甚至可能就是今晚劇場(chǎng)內年齡最大的人時(shí)，肯定會(huì )知趣地將孩子帶離現場(chǎng)，待哄好后再進(jìn)來(lái)欣賞了。
第三個(gè)表演的是英國鋼琴家馬克·拉提墨，他演奏的第一個(gè)曲目是拉威爾的《水妖》。拉威爾是印象主義的代表人物之一，這段音樂(lè )自然是只可意會(huì )不可言傳了，最能讓人明顯捕捉到的音樂(lè )形象便是“水”的波動(dòng)，而旋律性并不很強，因此，聽(tīng)眾中又有些不安穩了。但當他演奏第二首現代風(fēng)格的樂(lè )曲時(shí)，由于節奏的多變，音塊的大量運用，較大的音量，給人強烈的聽(tīng)覺(jué)沖擊，甚至有時(shí)是一種受不了的感覺(jué)，這種新奇的音響震懾了觀(guān)眾，大家聽(tīng)得投入之余，也顯出茫然的神情。如果主持人能夠在演奏之前介紹一下這兩種音樂(lè )風(fēng)格的特點(diǎn)，讓大家多一些心理準備，會(huì )更有利于調節欣賞的口味和心態(tài)了。這位音樂(lè )家雖然不像前一位那樣善于用語(yǔ)言和觀(guān)眾進(jìn)行交流，但他的絕活也是很吸引人的，最拿手的便是用臀部“坐”到鋼琴的琴鍵上，造成很突然的聲音效果。隨著(zhù)他連坐帶滾（手指在琴鍵上飛速翻滾）的表演，觀(guān)眾的熱情開(kāi)始被點(diǎn)燃，場(chǎng)內掌聲疊起。他的表演帶來(lái)了音樂(lè )會(huì )的新高潮。
第四個(gè)表演的是比利時(shí)的音樂(lè )家尚·馬龍。由于他的中譯名很中國化，因此，觀(guān)眾的期待感也最強。他一上來(lái)便開(kāi)始和大家玩起了中國話(huà)，雖然不地道，但比起鮑勃·貝勒斯要熟練多，他還能用中文說(shuō)出“我愛(ài)象山”，更逗得大家非常開(kāi)心。在一首外國樂(lè )曲之后，他演奏了江蘇民歌《茉莉花》改編的爵士鋼琴曲，很討人喜歡，雖然爵士風(fēng)格的茉莉花不像中國風(fēng)味的茉莉花那么典雅、清純，但也是別有一番滋味的。第三首是日本作曲家喜多郎的《絲綢之路》改編曲，東方味較濃，大家同樣聽(tīng)得較入味�？梢哉f(shuō)，聽(tīng)眾的情緒隨著(zhù)一個(gè)個(gè)音樂(lè )家們的精彩演出，逐漸進(jìn)入到良好的互動(dòng)欣賞的狀態(tài)了，時(shí)而是自發(fā)地鼓掌，是而是有節奏地鼓掌，時(shí)而是專(zhuān)心地聆聽(tīng)，一副陶醉狀。隨著(zhù)尚·馬龍的精彩收場(chǎng)，上半場(chǎng)便圓滿(mǎn)結束了。
中場(chǎng)休息后，下半場(chǎng)的音樂(lè )一開(kāi)始，便多了濃郁的中國味。臺上是五位身穿藍色旗袍的年輕中國女樂(lè )手，用揚琴、箏、琵琶、二胡、笛子演繹了兩首中國樂(lè )曲《喜洋洋》和《采茶舞曲》，其技巧熟練，風(fēng)味純正，是地道的江南絲竹風(fēng)格。除了揚琴的擴音不夠好以外，整體的音樂(lè )表現較婉轉、悠揚、清麗。隨后，尚·馬龍又和她們合奏了一曲《梁�！�，效果也不錯，觀(guān)眾聽(tīng)了感覺(jué)比較親切。下半場(chǎng)的第一高潮，是尚·馬龍先生帶領(lǐng)大家演唱齊秦的.成名作《月亮代表我的心》。這首歌曲觀(guān)眾是最熟悉不過(guò)的，在音樂(lè )家的語(yǔ)言和歌聲帶動(dòng)下，大家也應和著(zhù)演唱起來(lái)，這種互動(dòng)的感覺(jué)很好，音樂(lè )家與觀(guān)眾的交流也達到了很默契的地步。第三首歌曲《昨日重現》也有類(lèi)似的效果。最后，在大家的一片歡呼聲中，尚·馬龍結束了演奏。
接著(zhù)又是用臀部“坐”著(zhù)演奏的鋼琴家馬克·拉提墨上場(chǎng)了。他上場(chǎng)時(shí)還端上來(lái)一個(gè)盤(pán)子，大家不知他要干什么。正猜疑間，肖邦的音樂(lè )已從他的指尖流淌而出，先是一段平穩的行板，然后是熱情乃至奔放的波羅乃茲舞曲。他似乎要把各種音樂(lè )風(fēng)格都彈遍，因為他已彈了印象的、現代的，現在又彈浪漫的，而且對各種風(fēng)格的演繹都較入味（只是為了迎合觀(guān)眾的品味，演繹肖邦的音樂(lè )時(shí)略有些表演過(guò)頭）。他在第二首樂(lè )曲的演奏中，開(kāi)始變得“不規矩”起來(lái)，不但拿掉了鋼琴的譜架，還從盤(pán)子中拿出一些物品放在三角鋼琴的琴弦上。演奏中，也不時(shí)再拿一些東西放到琴弦上，使音響變得怪異。有時(shí)會(huì )用手指去撥鋼琴琴弦，有時(shí)兩手拿著(zhù)兩個(gè)衣架在琴弦上來(lái)回刮動(dòng)，發(fā)出各種新奇的音響，并在演奏了一會(huì )后，把衣架順手往身后一扔，繼續演奏，逗得觀(guān)眾哈哈大笑。突然，他停止演奏，轉向觀(guān)眾，拍起了掌，大家便跟著(zhù)他一起拍，他則在掌聲中繼續演奏……總之，他的表演，有許多創(chuàng )意。雖然音響效果不是傳統的悅耳的聲音，但大家并不覺(jué)得討厭，可見(jiàn)，現代音樂(lè )的某些特色還是受到大家認可的。在他的演奏中，其實(shí)已向大家傳遞了現代音樂(lè )的大致概念——反常規的表現方法產(chǎn)生的新奇的視聽(tīng)效果，演奏家與觀(guān)眾一起表演產(chǎn)生的互動(dòng)情景，和那種自由不羈的表現所帶來(lái)的感官刺激。如果主持人能插入一些音樂(lè )風(fēng)格的知識介紹，則會(huì )讓大家在笑過(guò)唱過(guò)拍過(guò)之后，多一些“哦，原來(lái)如此”的領(lǐng)會(huì )了。從下半場(chǎng)開(kāi)始至此，觀(guān)眾的欣賞紀律和秩序有了明顯好轉，已聽(tīng)不到小孩的哭叫（或許已經(jīng)睡著(zhù)了），也聽(tīng)不到手機聲（或許已經(jīng)關(guān)機了），也聽(tīng)不到與音樂(lè )無(wú)關(guān)的交談聲了，因為音樂(lè )家的表演，把大家的注意吸引住了。
隨后出場(chǎng)的依然是一對雙胞胎姐妹。這次的演奏，擴音效果好了許多，長(cháng)笛的表演更加自如，并且比吉它要好，反倒是吉它有個(gè)別音沒(méi)處理好�！犊ㄩT(mén)幻想曲》的演奏中，由于有《哈巴涅拉舞曲》、《斗牛士進(jìn)行曲》這類(lèi)大家較熟悉的旋律，因此，觀(guān)眾的欣賞狀態(tài)很好，不像聽(tīng)她們第一次出場(chǎng)演奏時(shí)那么茫然了。她們在結束部分的華彩段的演奏中，展示了高超的技巧。長(cháng)笛力度的突強突弱處理，將旋律骨干音與伴奏音進(jìn)行了清晰的分離，使擅長(cháng)旋律演奏的長(cháng)笛，也能同時(shí)奏出旋律與伴奏音型來(lái)。吉它的和聲節奏同樣恰到好處地烘托著(zhù)音樂(lè )的脈動(dòng)。尤其是她們在結束句上的一氣呵成的演奏和長(cháng)笛在最高音上的強奏，讓大家在輕巧的吉它與長(cháng)笛的演奏中，聽(tīng)到了輝煌的音樂(lè )效果，引發(fā)了大家的熱烈掌聲與喝彩聲。
壓軸出場(chǎng)的是81歲高齡的鮑勃·貝勒斯。他的此番表演，與觀(guān)眾的交流更加默契，時(shí)而用歌聲，時(shí)而用眼神，時(shí)而用琴聲，在音樂(lè )的演繹過(guò)程中，絲毫未見(jiàn)老態(tài)，有的是充足的活力。他通常在觀(guān)眾的掌聲尚未停止時(shí)又繼續演奏和演唱下一曲，一副很投入的樣子。在他的帶動(dòng)下，觀(guān)眾也變得更加投入了，曾經(jīng)被擔心為不懂得音樂(lè )會(huì )欣賞禮節的觀(guān)眾，此時(shí)已儼然成了很會(huì )欣賞的觀(guān)眾了。當他的表演結束后，主持人告訴大家他的真實(shí)年齡時(shí)，引得大家一片驚嘆。此時(shí)，那些在他的表演中有很好互動(dòng)的觀(guān)眾，一定大呼過(guò)癮，而少數那些在音樂(lè )欣賞中無(wú)動(dòng)于衷的觀(guān)眾，一定會(huì )感到一種失禮的愧疚和無(wú)知的沮喪了。
音樂(lè )家們的謝幕也很有意思。那位常愛(ài)在演奏中別出心裁的馬克·拉提墨，竟然拿了一把掃帚在舞臺上掃起了地，隨后尚·馬龍拉著(zhù)他在鮑勃·貝勒斯的即興演奏中跳起了滑稽的舞蹈。觀(guān)眾的熱情再次被點(diǎn)燃，掌聲如雷貫耳，響個(gè)不停，并在主持人的提醒下，全場(chǎng)起立鼓掌。不知不覺(jué)，整整兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè )會(huì )便在這樣熱烈的氣氛中結束了。
回顧音樂(lè )會(huì )開(kāi)始前會(huì )場(chǎng)內的一片嘈雜景象，回顧主辦方向每位觀(guān)眾分發(fā)“欣賞音樂(lè )會(huì )需知”的舉動(dòng)，回顧主持人在開(kāi)演前向大家作的鄭重聲明，回顧頭幾個(gè)節目表演時(shí)觀(guān)眾中出現的不太和諧的聲音，再來(lái)看音樂(lè )會(huì )進(jìn)行中的良好互動(dòng)氛圍和音樂(lè )會(huì )結束時(shí)的輝煌熱烈場(chǎng)面，覺(jué)得可以用這樣一句話(huà)來(lái)概括本場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的特點(diǎn)——在欣賞中互動(dòng)，在互動(dòng)中欣賞。
在音樂(lè )會(huì )的進(jìn)行過(guò)程中，主持人、音樂(lè )家分別用語(yǔ)言、音樂(lè )與觀(guān)眾進(jìn)行了互動(dòng)。主持人的語(yǔ)言是通俗易懂的，加上是本地人，熟悉本地百姓的欣賞口味，因此，觀(guān)眾較容易接受主持人的建議，并在欣賞的初期普遍遵守了欣賞紀律，雖然一些樂(lè )曲不是太熟悉，也能夠盡量克制自己，努力保持欣賞禮儀。而在音樂(lè )會(huì )的進(jìn)行中，能抓住觀(guān)眾欣賞心理并使觀(guān)眾投入欣賞的，是音樂(lè )家們的精湛技藝和幽默風(fēng)趣的臺風(fēng)。三位男音樂(lè )家都有極強的表演與溝通能力，能在自如地玩轉手上的音樂(lè )活兒的同時(shí)，忙里偷閑和觀(guān)眾進(jìn)行交流，于是，場(chǎng)內逐漸形成了良好的互動(dòng)欣賞的氛圍。此外，他們所選取的互動(dòng)時(shí)機、互動(dòng)內容與互動(dòng)方式，也是吸引觀(guān)眾的重要因素。一是選取了觀(guān)眾熟悉的音樂(lè )，如大家熟知的流行音樂(lè )、民歌、名曲旋律，使大家在心里產(chǎn)生共鳴。二是用語(yǔ)言與觀(guān)眾拉近了距離，大凡國人聽(tīng)到外國人說(shuō)中國話(huà)，總會(huì )有一種親切感與好奇心，這一招被三位音樂(lè )家們用得最多，尤其是尚·馬龍，他向大家秀了多段很中文，既有說(shuō)，又有唱，令觀(guān)眾大呼過(guò)癮，自然吸引了大家的眼球。三是音樂(lè )表演與身體、眼神交流相結合，除了兩位女音樂(lè )家的表演比較“中規中距”外，其他三位男音樂(lè )家都有許多身體和眼神上的外顯性表演，并常在音樂(lè )的最精彩之處插入表演，這種方式很適合較少聽(tīng)音樂(lè )會(huì )的本地觀(guān)眾，正是這種恰到好處的舉動(dòng)，提醒了觀(guān)眾：該是鼓掌的時(shí)候了，該是唱出聲的時(shí)候了，該是笑出聲的時(shí)候了。與主持人用人人皆懂的中文向大家介紹欣賞常識，介紹音樂(lè )家的來(lái)頭相比，音樂(lè )家們結合音樂(lè )性與趣味性的表演方式更是對觀(guān)眾如何聽(tīng)音樂(lè )，如何享受現場(chǎng)互動(dòng)樂(lè )趣的生動(dòng)教育。用音樂(lè )來(lái)調動(dòng)大家互動(dòng)，用互動(dòng)使大家愉悅，讓大家遵守音樂(lè )會(huì )的紀律與秩序，更好地欣賞音樂(lè )，歸結起來(lái)便是——在欣賞中互動(dòng)，在互動(dòng)中欣賞。
由此，我想到了音樂(lè )課堂，它不正是音樂(lè )會(huì )的精簡(jiǎn)版嗎？教師有時(shí)是主持人，向學(xué)生傳授欣賞音樂(lè )的常識，有時(shí)是音樂(lè )家，向學(xué)生親身演示各種音樂(lè )形式，帶給學(xué)生美的享受，有時(shí)雖然自己沒(méi)法演示，但會(huì )在將音樂(lè )錄音錄像介紹給學(xué)生時(shí)，加上適當的提示。使學(xué)生良好地學(xué)習音樂(lè )，尤其需要教師有互動(dòng)的本領(lǐng)，要會(huì )用眼神、體態(tài)語(yǔ)言與學(xué)生進(jìn)行交流，這種交流，不一定要像音樂(lè )家們那樣夸張，也沒(méi)有一致的統一模式，只有每位音樂(lè )教師根據自己的特點(diǎn)和學(xué)生的特點(diǎn)，選擇合適的方式，營(yíng)造良好的互動(dòng)欣賞氛圍，才能使音樂(lè )課堂也像今晚的音樂(lè )會(huì )那么生動(dòng)。如果只會(huì )說(shuō)不會(huì )演，那就只能當好語(yǔ)文教師，不能當好音樂(lè )教師。如果只會(huì )自己表演不會(huì )營(yíng)造互動(dòng)氛圍，不會(huì )巧用互動(dòng)時(shí)機、內容和方式，那么，只能當好自我陶醉的音樂(lè )教師，而不能當好受學(xué)生歡迎的音樂(lè )教師。只有懂得學(xué)生的心理，了解自己的特點(diǎn)，能熟練地運用語(yǔ)言、表演，能抓住教學(xué)的瞬間，選擇恰當的內容，運用有效的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，營(yíng)造良好的互動(dòng)學(xué)習氛圍，才能讓自己和學(xué)生都沉浸在音樂(lè )中，才能像鮑勃·貝勒斯那樣忘記自己的年齡，忘我地駕馭音樂(lè )課堂，帶領(lǐng)學(xué)生馳騁在音樂(lè )世界里。
作為一名普通觀(guān)眾，我由衷地向為我們帶來(lái)美好音樂(lè )和歡樂(lè )享受的音樂(lè )家們致敬，并感謝主辦單位的精心策劃，承辦單位的用心運作，主持人的熱情主持。
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感8
暑假，我的二胡劉老師送給了我兩張民族管弦音樂(lè )會(huì )的門(mén)票，他也會(huì )登臺演奏二胡。
拿到門(mén)票后，我非常期待，因為我從來(lái)沒(méi)有到現場(chǎng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè )會(huì )。
三天后，我興奮地來(lái)到了大劇院，哇！劇院非常寬廣，里面擺設非常雅致。坐下不久，劇院內那明亮的燈光突然暗了下來(lái)，原本空黑的舞臺亮起了強烈的燈光，猶如道道瀑布射向舞臺。
主持人走上舞臺，用悅耳的聲音介紹演出人員和曲目。古箏名曲《梁�！穼⒁魳�(lè )會(huì )拉開(kāi)序幕，舞臺中央指揮家身著(zhù)筆挺的黑色中式服，有節奏的地揮舞著(zhù)指揮棒，音樂(lè )隨著(zhù)指揮棒起起落落，時(shí)而急，時(shí)而緩，猶如萬(wàn)馬在草原馳聘，又猶如老家水田里的小蜻蜓在水面上輕輕點(diǎn)了一下水，平靜的水面上蕩起點(diǎn)點(diǎn)小小的水波。在場(chǎng)的觀(guān)眾深深的地沉醉在這音樂(lè )世界里，讓人仿佛看到一幅幅美麗的畫(huà)卷。
下一個(gè)節目是二胡演奏，有二胡，揚琴，提琴……我期待已久的二胡音樂(lè )終于來(lái)了，二胡樂(lè )隊整齊地走上舞臺，莊嚴的坐下，拉起了著(zhù)名的《二泉映月》。我的二胡劉老師也看見(jiàn)了我，用他那寬廣有穩重的目光向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以前從未聽(tīng)過(guò)劉老師演奏過(guò)一支完整的.曲子，這次，我終于聽(tīng)到了！二胡音樂(lè )聲婉轉悠揚，只見(jiàn)弓在他的手上輕快地揮舞著(zhù)，猶如在空中畫(huà)著(zhù)泉水，一股股清泉隨著(zhù)弦緩緩而下，猶如道道金光隨著(zhù)舞臺注入整個(gè)大廳，流進(jìn)每個(gè)觀(guān)眾心田。以前劉老師給講過(guò)《二泉映月》故事，伴隨著(zhù)他的演奏，我仿佛看到了江南名山――惠泉山的那個(gè)清泉，看到了創(chuàng )作者阿炳雖失明了，但他對故鄉山水充滿(mǎn)著(zhù)深情，月光雖明，世道卻暗，泉水雖甜，人世卻苦，水面雖平，但人間不平的現實(shí)。
奏完了所有的曲子，觀(guān)眾一齊站起來(lái)鼓掌，掌聲傳遍了整個(gè)藝術(shù)大廳，久久都沒(méi)有停止，拍得我的手掌又紅又疼。
我以前一直覺(jué)得民族樂(lè )器演奏出來(lái)的音樂(lè )很老土，還不如動(dòng)畫(huà)片里的音樂(lè )好聽(tīng)，這次音樂(lè )會(huì )改變了對民族樂(lè )器的看法�，F在我學(xué)二胡快兩年了，從中也領(lǐng)悟到了樂(lè )器帶給我快樂(lè )，它讓我在煩惱時(shí)平靜，在痛苦時(shí)卸下包袱。我下決心一定要學(xué)好二胡，拉得像我的老師那樣棒。
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感9
音樂(lè )是一門(mén)美妙的藝術(shù)，它那優(yōu)美的曲調，總是令我深深地沉醉其中。那天，我終于有機會(huì )去聽(tīng)了一次盛大的音樂(lè )會(huì )。我們在星巖禮堂排著(zhù)隊，隊伍就像一支長(cháng)長(cháng)的搬送食物的螞蟻軍隊，緩緩而有序地向前移動(dòng)著(zhù)。我慢慢地上了禮堂的臺階，進(jìn)了禮堂的大廳。終于，我進(jìn)到音樂(lè )會(huì )了，找到位置后，我就坐下了。
不知過(guò)了多久，禮堂內那明亮的燈光突然暗了下來(lái)，漆黑的禮堂內響起了柔柔的鋼琴聲。柔和的'黃色燈光照著(zhù)舞臺的中央。柔和的曲調漸漸變得越來(lái)越強烈，越來(lái)越激昂，禮堂的燈霎時(shí)間亮了起來(lái)，原本空蕩蕩的舞臺上多了一支樂(lè )隊，有大號手、小號手、指揮家。伴隨著(zhù)他們的演奏，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。
指揮家有節奏地揮動(dòng)著(zhù)指揮棒，音樂(lè )隨著(zhù)節奏起起落落，時(shí)而輕柔，時(shí)而激昂，時(shí)而熱情，時(shí)而冷淡。使在場(chǎng)的觀(guān)眾深深地沉醉在這音樂(lè )世界里。
音樂(lè )戛然而止，在場(chǎng)的聽(tīng)眾們都站起身熱烈地鼓著(zhù)掌，禮堂內響著(zhù)雷鳴般的掌聲——不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)就已經(jīng)悄悄地過(guò)去了。
鼓掌時(shí)，我突然發(fā)現每個(gè)演奏者的臉上都有著(zhù)細細的汗珠，我不禁想：“這些演奏者們?yōu)榱诉@一場(chǎng)短短的、只有兩小時(shí)的音樂(lè )會(huì )，付出了多大的努力��！這不是‘臺上一分鐘，臺下十年功’的道理嗎？”
這次的音樂(lè )會(huì )，帶給我的不僅僅是聽(tīng)覺(jué)上的震撼，還使我明白了干什么事都要認真去做，只要你付出了一定的努力并且堅持下去，那么，你就一定會(huì )成功！
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感10
很偶然的機會(huì )，從朋友那兒知道了“西十區”這個(gè)購票平臺，因為活動(dòng)和優(yōu)惠折扣較多、售后服務(wù)較好，所以放棄了之前常泡的某麥網(wǎng)，改而常常在這里淘票。抱著(zhù)試試看的心理報名參加了西十區觀(guān)影俠的活動(dòng)，很幸運的被抽中了，于是讓我和家人有機會(huì )能免費近距離的欣賞一場(chǎng)動(dòng)漫與音樂(lè )完美結合的視聽(tīng)音樂(lè )會(huì )盛宴。
“天空之城”、久石讓和宮崎駿，這三個(gè)名字對于老中青三個(gè)年代的人來(lái)說(shuō)都不陌生。從《天空之城》這部動(dòng)漫讓我知道了宮崎駿，進(jìn)而愛(ài)上了他的畫(huà)風(fēng)和他所有創(chuàng )作的動(dòng)漫作品。從宮崎駿，我又知道了久石讓。久石讓?zhuān)袊星嗄暌淮膭?dòng)漫迷們都不陌生：宮崎駿的《天空之城》、《龍貓》、《魔女宅急便》、《千與千尋》、《懸崖上的金魚(yú)公主》等多部動(dòng)畫(huà)電影配樂(lè )皆出自他手。一位是日本動(dòng)畫(huà)電影的領(lǐng)軍人物，另一位則是被譽(yù)為“東方威廉姆斯”的日本電影配樂(lè )大師，兩者揉合在一起以音樂(lè )會(huì )的形式近距離展現還是非常值得期待的。
音樂(lè )會(huì )在廣州友誼劇院舉行，舞臺布置簡(jiǎn)單明了，一架碩大的三角鋼琴、第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴、打擊樂(lè )、單簧管組成了當晚的樂(lè )隊陣容。彈奏者是來(lái)自MFC樂(lè )團的年輕音樂(lè )家。
當天演奏的曲目基本都是久石讓為宮崎駿的經(jīng)典動(dòng)漫片創(chuàng )作的配樂(lè )，耳熟能詳的愛(ài)爾蘭民謠《天空之城》、音樂(lè )色彩斑斕又不失大和民族特色的《千與千尋》、《懸崖上的金魚(yú)姬》，彌漫著(zhù)時(shí)代的空靈與神秘的《幽靈公主》，揉合了美國鄉村音樂(lè )與民謠風(fēng)格的《魔女宅急便》等等，還有一些影視劇中的插曲配樂(lè )。
近2個(gè)小時(shí)的音樂(lè )會(huì )，變換莫測的音樂(lè )伴隨同步展播的經(jīng)典畫(huà)面，傾聽(tīng)經(jīng)典旋律、感受震撼原版，追憶永不磨滅的幸�？鞓�(lè )。整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )雖不俗但易懂，旋律給人獨特的情感享受，且有很大的年齡寬容度，不同的觀(guān)眾都可以從中的'到美妙的體驗。對于我這種并不是太懂音樂(lè )的凡夫俗子，也能聽(tīng)得如癡如醉。
16首既定的曲目演奏結束，觀(guān)眾們掌聲不斷，久久不愿離席，善解人意的MFC樂(lè )團的主持人說(shuō)：“那就再贈送大家一首《假如愛(ài)有天意》吧�！币魳�(lè )響起，憂(yōu)傷的旋律感染著(zhù)現場(chǎng)的每一位觀(guān)眾，我明顯聽(tīng)到鄰座的一位姑娘在低聲的抽泣。而我，也沉浸在這音樂(lè )之中久久不能自拔。
音樂(lè )會(huì )結束后回家的路上，我問(wèn)孩子們，看了今天的音樂(lè )會(huì )，有什么感受想說(shuō)的。
10歲的女兒說(shuō)：“里面每一部動(dòng)畫(huà)片我都看過(guò)，每一曲音樂(lè )配合著(zhù)動(dòng)漫影片響起的時(shí)候，都有一種很熟悉的感覺(jué)。但與我過(guò)去在電影院、在家里看動(dòng)畫(huà)片感受最大的不同是：過(guò)去，我的注意力主要集中在電影的情節內容上；而今天，隨著(zhù)零碎的片段的回憶，我更多的是在欣賞現場(chǎng)的音樂(lè )，我從沒(méi)想到宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片里的配樂(lè )是這么迷人、這么好聽(tīng)！以后再看他的動(dòng)畫(huà)片，我一定會(huì )留意影片里的音樂(lè )了�！�
8歲的兒子說(shuō)“太好聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )了，太熟悉的動(dòng)畫(huà)片了，我聽(tīng)到了音樂(lè )的開(kāi)心與難過(guò)，感覺(jué)自己醉在音樂(lè )里了，還想聽(tīng)怎么辦，下一場(chǎng)在哪里呢？”
或許這就是音樂(lè )的魅力吧，它的每一個(gè)音符都能夠穿透人心，直到靈魂，讓你跟隨他一起歡樂(lè )、一起惆悵。最后，還是要感謝西十區，在這樣一個(gè)普通的周末，給了我們這樣一個(gè)值得日后細細回味的不普通的音樂(lè )之夜。
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感11
《蝙蝠》是一部輕歌劇，藝術(shù)形式上的輕盈并不代表作品的難度指數低。相反，與很多正歌劇相比，《蝙蝠》對于演員的要求更高。一般來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有長(cháng)期扎實(shí)的訓練，沒(méi)有對作品深入的理解和領(lǐng)會(huì )，想要很好地完成一部歌劇的`表演可以說(shuō)是有很大難度的。然而當晚浙江音樂(lè )學(xué)院聲樂(lè )歌劇系的同學(xué)們的表現真的出人意料地好，在導演兼指揮陶維龍的執棒下，將歌劇音樂(lè )的節奏力度、輕重緩急都很好地表現出來(lái)。主演們在舞臺上的表演均非常投入，可圈可點(diǎn)。其實(shí)完成一個(gè)角色的難度并不低，不僅要演唱水平好，有時(shí)還要邊唱邊跳。主演們不僅完成了所有舞段，而且像模像樣，非常難得。除了主演，每個(gè)參與演出的群演都融入在戲中，觀(guān)眾能夠從群演的一舉一動(dòng)或一顰一笑中看出他們所表達的情緒。歌劇藝術(shù)是一門(mén)綜合體，不只是把詠嘆調唱好即可，語(yǔ)言、音樂(lè )背景、舞臺表演、道具、作品風(fēng)格也頗為重要，而今晚浙音版本的《蝙蝠》則讓我在各個(gè)方面都感受到了驚喜，是一個(gè)很用心的版本。
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感12
今晚有幸在現場(chǎng)觀(guān)看了由陶維龍老師導演指揮、我院聲歌系學(xué)生們演唱的音樂(lè )會(huì )版輕歌劇《蝙蝠》，對于從未現場(chǎng)觀(guān)看過(guò)輕歌劇的我來(lái)說(shuō)，舞臺上的一切都令我好奇。
《蝙蝠序曲》伴隨著(zhù)舞蹈系同學(xué)們的表演，展現了“蝙蝠醫生”法爾克的醉酒佯狂，交代了這場(chǎng)荒誕鬧劇的起因，也將我們帶入了輕歌劇《蝙蝠》的.世界。伴奏音樂(lè )不同于原先宏偉的交響樂(lè )隊版本，而采用純鋼琴伴奏，配合著(zhù)演員們嫻熟的唱腔，別有一番精致的風(fēng)味。舞臺的布景雖不復雜，卻簡(jiǎn)潔小巧。輕歌劇《蝙蝠》，從體裁與內容上來(lái)看都充滿(mǎn)了滑稽與荒誕感，演員們生動(dòng)出色的表演，瞬間將我帶入了這個(gè)可愛(ài)的故事中。
印象深刻的是第一幕中演員們歌詞中的傷痛與他們歡樂(lè )表情的對比，充滿(mǎn)了戲劇感。第二幕中無(wú)論是主演還是合唱演員，都全身心投入在這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )中，也深深感染到我。從音樂(lè )到調度再到舞臺動(dòng)作，無(wú)不經(jīng)過(guò)了精心的設計。排演一部完整的歌劇，是非常辛苦而困難的，整場(chǎng)歌劇雖然只有一個(gè)半小時(shí)，但為了呈現最完美的表演，陶老師與同學(xué)們付出了大半年努力。
在現場(chǎng)，我看到了他們在舞臺上散發(fā)的光芒，更看到了他們對待音樂(lè )的真誠。許多微小的細節，細微的笑點(diǎn)，都能夠被現場(chǎng)的觀(guān)眾捕捉到，也使觀(guān)眾們受到強烈的情緒感染，跟著(zhù)演員笑。我仿佛回到了約翰·施特勞斯所在的那個(gè)時(shí)代，回到了19世紀的維也納歌劇院里，我與那個(gè)時(shí)代的人們一樣，狂熱地喜愛(ài)上了這個(gè)屬于他們的“流行音樂(lè )”！
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感13
開(kāi)場(chǎng)用鋼琴和舞蹈演出引入劇情頗具新意，雖刪減了部分對白，但在幕與幕之間通過(guò)主持人的介紹，也能夠用另一種方式使觀(guān)眾更好的理解劇情，欣賞音樂(lè )，也讓觀(guān)眾能夠產(chǎn)生濃郁的興趣去感受《蝙蝠》獨特的喜劇內涵和戲劇魅力。
全學(xué)生的陣容雖稚嫩，卻使整部作品呈現出年輕的朝氣與活力，每一個(gè)演員在舞臺上的表演都十分投入，無(wú)論是演唱還是表演都將角色淋漓盡致的.展現了出來(lái)。
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感14
20xx年12月23日我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了北京，欣賞了大雅國風(fēng)——張維良的民樂(lè )新紀元”音樂(lè )會(huì )。聆聽(tīng)并感受了純真民樂(lè )。
我們先參觀(guān)了國家大劇院，歌劇院華麗輝煌，是國家大劇院內最宏偉的建筑。主要供大型歌劇、舞劇演出使用。我們原來(lái)以為它有三層，其實(shí)一共有兩層，有一層表演區，它不包括在內。然后我們進(jìn)入了觀(guān)眾席，等待著(zhù)音樂(lè )會(huì )的開(kāi)始。
一共有九個(gè)曲目，分別是《秋江夜泊》、《滄浪吟》、《秋雨》、《寞》、《花影疊翠》、《月》、《梧桐清秋》、《古今》和《湖山夢(mèng)縈》。
我比較喜歡《湖山夢(mèng)縈》這首曲子，這首曲子是根據清代宮廷大畫(huà)家徐陽(yáng)《姑蘇繁華圖》而作，從賞畫(huà)的角度，抒寫(xiě)對畫(huà)作的感懷。音樂(lè )生動(dòng)地描繪了蘇州城郊百里的湖光山色、田園村舍、民俗風(fēng)情的風(fēng)景和街市的'繁華景象。音樂(lè )采用蘇州彈詞作為創(chuàng )作元素，描繪了一幅氣勢恢宏、清新秀麗的江南音畫(huà)。聽(tīng)完了音樂(lè )會(huì )后，我久久不能平靜，似乎還沉浸在音樂(lè )的海洋中。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅提高了我的自理能力，還開(kāi)拓了我的眼界。
音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感15
自從上了交響樂(lè )欣賞這節課以來(lái)，我一直很想聽(tīng)一場(chǎng)大型的音樂(lè )會(huì )。因為上課時(shí)老師所播放的視頻給人一種特別震撼的感覺(jué)，就好像是千軍萬(wàn)馬都聽(tīng)一個(gè)人指揮。那種氣勢感覺(jué)是特別的磅礴。
終于有機會(huì )去了國家大劇院聽(tīng)了一次音樂(lè )會(huì )。果然感覺(jué)真的跟在看視頻是完全不一樣的感覺(jué)。至于聽(tīng)的是什么曲子我也記得不太清楚了。因為當時(shí)去的時(shí)間在十月份�？吹綄W(xué)校推薦的活動(dòng)上有我和同學(xué)才有機會(huì )去的。
當然，首次進(jìn)入國家大劇院唯一的感覺(jué)感覺(jué)就是特別大特別豪華，相比天佑會(huì )堂大了很多的感覺(jué)。和同學(xué)坐了一會(huì )，音樂(lè )會(huì )也開(kāi)始了。音樂(lè )會(huì )一開(kāi)始，全場(chǎng)立刻安靜了下來(lái)。也許這就是劉老師給我們教過(guò)的聽(tīng)音樂(lè )會(huì )應有的文明吧。只見(jiàn)那個(gè)不知名的指揮家緩緩的抬起手輕輕落下，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。開(kāi)始我還沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài)，沒(méi)有聽(tīng)懂音樂(lè )會(huì )的'內容，后來(lái)，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏變化，我逐漸進(jìn)入角色。再后來(lái)，就感覺(jué)自己像是一葉扁舟，處于大海的浪尖處，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，讓我聽(tīng)得如癡如醉。真正的打擊樂(lè )器、小提琴、大提琴發(fā)出動(dòng)人的旋律感覺(jué)跟我在視頻上看到的完全不一樣，這個(gè)才是真正的音樂(lè )會(huì )。各種樂(lè )器發(fā)出的聲音互相組合，演奏出了其妙的旋律。長(cháng)笛聲音悠揚、深遠，如深山里的回音；短笛聲音尖細、稚嫩，如水滴在石頭上；圓號、低音號發(fā)出嘹亮的聲音；小號、長(cháng)號仿佛放開(kāi)能穿透空氣的嗓子讓我感覺(jué)如鼓震天。聽(tīng)著(zhù)這些美妙的音樂(lè )，我不由得沉醉到它的音符里去，感覺(jué)自己像插上了音樂(lè )的翅膀，不斷的飛翔，飛翔很遠的遠方。
很快，音樂(lè )會(huì )結束了。但是我依舊陶醉在剛才的音樂(lè )中不能自拔。我真心覺(jué)得，音樂(lè )，讓我的生活更加美好。
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