三年級田夢(mèng)兒觀(guān)后感「小學(xué)生篇」
三年級還是追兒童劇的年齡，那田夢(mèng)兒你們看過(guò)嗎?下面是yjbys整理的關(guān)于小學(xué)三年級學(xué)生觀(guān)看兒童劇田夢(mèng)兒觀(guān)后感范文，歡迎閱讀參考!
三年級田夢(mèng)兒觀(guān)后感
今天下午，我們跟隨著(zhù)老師的步伐走進(jìn)了報告廳里觀(guān)看音樂(lè )兒童劇《田夢(mèng)兒》，看完之后，使我深有感觸。
田夢(mèng)兒從小就和她的姐姐、爺爺相依為命，她是從農村到誠市里新轉來(lái)的新學(xué)生，家里生活經(jīng)濟情況非常貧窮，這個(gè)兒童音樂(lè )劇寫(xiě)了田夢(mèng)兒的一個(gè)故事，故事的內容分別是換同桌、愛(ài)心捐款、抓田夢(mèng)兒、找爺爺、爺爺失憶了和幫爺爺完成愿望。
換同桌寫(xiě)的是田夢(mèng)兒班級里的同學(xué)互相換同桌，回家之后，爺爺給他五塊錢(qián)，作為他明天中午的午飯錢(qián)。
第二天，班長(cháng)說(shuō)：“獻出我們的一份愛(ài)心，給山區里的學(xué)生們捐款吧!我們班還需要一位同學(xué)來(lái)給我們照相，我們的照片將在電視里輪流播放呢!誰(shuí)捐的多，誰(shuí)給的鏡頭就最多。大家聽(tīng)了，紛紛都去捐錢(qián)，錢(qián)多多捐了100元錢(qián)，其他同學(xué)們有的捐了十元，有的捐了20元……輪到田夢(mèng)兒的時(shí)候，他把爺爺給她僅有的午飯錢(qián)捐了，可是不知原因的同學(xué)卻嘲笑他捐少了。得知真情后，同學(xué)們都向田夢(mèng)兒道歉。
同學(xué)們想：不對呀!田夢(mèng)兒中午還去網(wǎng)吧里玩呢，那她愛(ài)心捐款怎么捐得這么少?假裝可憐巴巴的，學(xué)習那么差，還有心思去上網(wǎng)吧。班長(cháng)半信半疑，在同學(xué)們的勸說(shuō)下，班長(cháng)信以為真，決定抓田夢(mèng)兒。他們設計了一條方案：準備在田夢(mèng)兒出教室的`那一刻攔住她。中午，放學(xué)了。田夢(mèng)兒正準備出教室，就受到了其他同學(xué)們的威脅。田夢(mèng)兒說(shuō)：“只要你們抓到我，我就不走。”結果，田夢(mèng)兒從教室里跑了出來(lái)，他們眼看田夢(mèng)兒就這樣去了網(wǎng)吧，決定設計第二條方案：準備在網(wǎng)吧里攔住她。田夢(mèng)兒帶著(zhù)一個(gè)大包來(lái)到了網(wǎng)吧，發(fā)現這里有許多人，其中一個(gè)人把鐵罐子扔到了地上。又有一個(gè)人把塑料瓶扔到了地上，田夢(mèng)兒看見(jiàn)了，立即兩個(gè)瓶子塞進(jìn)了她的大包，準備要走。班長(cháng)一下扯回她的大包里面的空瓶子都散落在地，班長(cháng)和同學(xué)們見(jiàn)到地上散落的空瓶子，似乎明白了什么：原來(lái)田夢(mèng)兒來(lái)到網(wǎng)吧是為了撿地上的空瓶子，為爺爺分擔辛苦。班長(cháng)和同學(xué)們錯怪了田夢(mèng)兒，向田夢(mèng)兒深深地鞠了一躬。
爺爺得知了這件事非常生氣，責罵田夢(mèng)兒，甚至還打了田夢(mèng)兒，說(shuō)田夢(mèng)兒她不好好學(xué)習，可能是嫌棄爺爺了，可是，田夢(mèng)兒不是這個(gè)意思，他只想為爺爺分擔辛苦。第二天，爺爺一大早就出門(mén)了，直到晚上都沒(méi)有回來(lái)，田夢(mèng)兒想：爺爺是不是離家出走了?他們找呀找呀，每個(gè)角落都找遍了，還是沒(méi)有找到爺爺，他們徹底地絕望了，盼望著(zhù)爺爺能早點(diǎn)回家。
第三天，爺爺終于回家了，但是，他把自己反鎖在房間里，好像什么都記不清了，它把椅子當成了牛，田夢(mèng)兒怎么敲門(mén)，他都不開(kāi)，田夢(mèng)兒跪在門(mén)前。連聲向爺爺道歉，這時(shí)，門(mén)終于開(kāi)了，爺爺從房間里走了出來(lái)，似乎什么都明白了。田夢(mèng)兒和爺爺緊緊的抱在一起。
爺爺的愿望是在老家建一座新房子。班長(cháng)說(shuō)：“我們來(lái)為田夢(mèng)兒輔導功課，幫爺爺完成愿望吧!”
三年級田夢(mèng)兒觀(guān)后感
今天下午，我們跟隨著(zhù)老師的步伐走進(jìn)了報告廳里觀(guān)看音樂(lè )兒童劇《田夢(mèng)兒》，看完之后，使我深有感觸。
田夢(mèng)兒從小就和她的姐姐、爺爺相依為命，她是從農村到誠市里新轉來(lái)的新學(xué)生，家里生活經(jīng)濟情況非常貧窮，這個(gè)兒童音樂(lè )劇寫(xiě)了田夢(mèng)兒的一個(gè)故事，故事的內容分別是換同桌、愛(ài)心捐款、抓田夢(mèng)兒、找爺爺、爺爺失憶了和幫爺爺完成愿望。
換同桌寫(xiě)的是田夢(mèng)兒班級里的同學(xué)互相換同桌，回家之后，爺爺給他五塊錢(qián)，作為他明天中午的午飯錢(qián)。
第二天，班長(cháng)說(shuō)：“獻出我們的一份愛(ài)心，給山區里的學(xué)生們捐款吧!我們班還需要一位同學(xué)來(lái)給我們照相，我們的照片將在電視里輪流播放呢!誰(shuí)捐的多，誰(shuí)給的鏡頭就最多。大家聽(tīng)了，紛紛都去捐錢(qián)，錢(qián)多多捐了100元錢(qián)，其他同學(xué)們有的捐了十元，有的捐了20元……輪到田夢(mèng)兒的時(shí)候，他把爺爺給她僅有的午飯錢(qián)捐了，可是不知原因的同學(xué)卻嘲笑他捐少了。得知真情后，同學(xué)們都向田夢(mèng)兒道歉。
同學(xué)們想：不對呀!田夢(mèng)兒中午還去網(wǎng)吧里玩呢，那她愛(ài)心捐款怎么捐得這么少?假裝可憐巴巴的，學(xué)習那么差，還有心思去上網(wǎng)吧。班長(cháng)半信半疑，在同學(xué)們的勸說(shuō)下，班長(cháng)信以為真，決定抓田夢(mèng)兒。他們設計了一條方案：準備在田夢(mèng)兒出教室的那一刻攔住她。中午，放學(xué)了。田夢(mèng)兒正準備出教室，就受到了其他同學(xué)們的威脅。田夢(mèng)兒說(shuō)：“只要你們抓到我，我就不走。”結果，田夢(mèng)兒從教室里跑了出來(lái)，他們眼看田夢(mèng)兒就這樣去了網(wǎng)吧，決定設計第二條方案：準備在網(wǎng)吧里攔住她。田夢(mèng)兒帶著(zhù)一個(gè)大包來(lái)到了網(wǎng)吧，發(fā)現這里有許多人，其中一個(gè)人把鐵罐子扔到了地上。又有一個(gè)人把塑料瓶扔到了地上，田夢(mèng)兒看見(jiàn)了，立即兩個(gè)瓶子塞進(jìn)了她的大包，準備要走。班長(cháng)一下扯回她的大包里面的空瓶子都散落在地，班長(cháng)和同學(xué)們見(jiàn)到地上散落的空瓶子，似乎明白了什么：原來(lái)田夢(mèng)兒來(lái)到網(wǎng)吧是為了撿地上的空瓶子，為爺爺分擔辛苦。班長(cháng)和同學(xué)們錯怪了田夢(mèng)兒，向田夢(mèng)兒深深地鞠了一躬。
爺爺得知了這件事非常生氣，責罵田夢(mèng)兒，甚至還打了田夢(mèng)兒，說(shuō)田夢(mèng)兒她不好好學(xué)習，可能是嫌棄爺爺了，可是，田夢(mèng)兒不是這個(gè)意思，他只想為爺爺分擔辛苦。第二天，爺爺一大早就出門(mén)了，直到晚上都沒(méi)有回來(lái)，田夢(mèng)兒想：爺爺是不是離家出走了?他們找呀找呀，每個(gè)角落都找遍了，還是沒(méi)有找到爺爺，他們徹底地絕望了，盼望著(zhù)爺爺能早點(diǎn)回家。
第三天，爺爺終于回家了，但是，他把自己反鎖在房間里，好像什么都記不清了，它把椅子當成了牛，田夢(mèng)兒怎么敲門(mén)，他都不開(kāi)，田夢(mèng)兒跪在門(mén)前。連聲向爺爺道歉，這時(shí)，門(mén)終于開(kāi)了，爺爺從房間里走了出來(lái)，似乎什么都明白了。田夢(mèng)兒和爺爺緊緊的抱在一起。
爺爺的愿望是在老家建一座新房子。班長(cháng)說(shuō)：“我們來(lái)為田夢(mèng)兒輔導功課，幫爺爺完成愿望吧!”
這個(gè)兒童音樂(lè )劇讓我們明白了：做人就該像田夢(mèng)兒一樣有一顆孝心，懂得知恩圖報。同樣，還要將田夢(mèng)兒一樣有一顆愛(ài)心。
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