個(gè)人研修計劃樣本
個(gè)人研修計劃為了適應時(shí)代的需求,不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),下面就由小編在為大家整理的個(gè)人研修計劃,歡迎大家查看!
【個(gè)人研修計劃樣本一】
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更新自己的教育觀(guān)念,以符合創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育的要求;更新自己的知識結構和能力結構,使自己基本具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng )新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng),具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,更好地為教學(xué)工作服務(wù),特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計劃。
一、研修目標
1、通過(guò)學(xué)習,提高自身的師德修養。
2、通過(guò)學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、樹(shù)立終身學(xué)習的理念,為自身的可持續發(fā)展奠定基礎。
二、研修內容
1、學(xué)習與教育相關(guān)的法律法規,做到依法執教;學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,加強自身的師德修養。
2、學(xué)習新課程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和策略,課堂教學(xué)技巧等,努力提高自己的執教能力。
3、學(xué)習有關(guān)家庭教育的思想和理論,努力做好與家長(cháng)的溝通工作,為提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境盡自己最大的'努力。
4、廣泛閱讀各方面書(shū)籍,擴大自己知識面,提高綜合能力。
三、具體措施及安排
1、每周利用1——2小時(shí)自學(xué)各種理論知識,并做好要點(diǎn)筆錄,寫(xiě)專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)筆記上。
2、每年寒暑假讀一本教育專(zhuān)著(zhù),并寫(xiě)好讀書(shū)筆記和心得體會(huì )。
3、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結經(jīng)驗,找準不足之處,寫(xiě)好教學(xué)反思和案例,促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。
4、在工作中對自己嚴格要求,決不松懈。
5、積極參加我校定期的聽(tīng)課、評課,進(jìn)行教學(xué)研究,以解決自己教學(xué)中的疑難問(wèn)題,讓我的教學(xué)更具特色。
6、積極去校外聽(tīng)課,積極評課,博采眾長(cháng)。
【個(gè)人研修計劃樣本二】
按照教育發(fā)展《綱要》及師德規范中“教師要不斷加強學(xué)習,終生學(xué)習”的要求,為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),依據校教科室教師培訓計劃,結合本人實(shí)際情況,特制定如下個(gè)人研修計劃:
一、在學(xué)習中充實(shí)自己
1、加強教改理論學(xué)習,不斷充實(shí)自我。廣泛閱讀教改方面的文章,豐富、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識,領(lǐng)悟前衛性的生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,綜合提高自己的教學(xué)水平。認真參加“國培計劃”——湖北省農村中小學(xué)教師遠程培訓,研讀有關(guān)語(yǔ)文教育教學(xué)方面的書(shū)刊、《荊門(mén)市中小學(xué)教學(xué)常規要求》等,尤其要認真學(xué)習有關(guān)高效課堂理論,做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,并用高效課堂理論指導教學(xué)實(shí)踐,及時(shí)更新教育理念,努力提高課堂教學(xué)效率。
2、主動(dòng)學(xué)習身邊的教學(xué)能手。以我校先進(jìn)教師和教學(xué)能手為榜樣,虛心向他們請教,取人之長(cháng),補己之短,努力提升自己教學(xué)駕馭能力。堅持相互聽(tīng)課,相互評課,不斷總結自己的教學(xué)得失。
二、在實(shí)踐中提升自己
1、本學(xué)期精心設計一節公開(kāi)課,作好教學(xué)反思,并與同學(xué)科教師們課后進(jìn)行互評,互相切磋,共同提高。
2、積極參加聽(tīng)課活動(dòng),認真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,及時(shí)記錄聽(tīng)課體會(huì )和修改意見(jiàn),每學(xué)期聽(tīng)課達到學(xué)校規定的節次。
3、利用課余時(shí)間制作課件以利于課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習興趣。
4、努力嘗試高效課堂教學(xué)實(shí)踐。積極用高效課堂理論指導課堂教學(xué),不斷加強經(jīng)驗積累,做創(chuàng )新型的教師。在教學(xué)中,要嘗試運用“先學(xué)后講”、“學(xué)生自主、教師引導”的課堂模式,運用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
5、一個(gè)學(xué)期至少寫(xiě)一篇高質(zhì)量教學(xué)論文,并有多篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在個(gè)人博客發(fā)表。
三、在反思中完善自己
1、充分利用信息技術(shù),積極參與各種教研活動(dòng)。充分利用常規教研和網(wǎng)上教研活動(dòng)時(shí)間,強化教學(xué)研究,發(fā)好帖,多回帖。
2、及時(shí)準確地記下課后的心得體會(huì ),進(jìn)一步完善、修正原來(lái)的教案,以便改進(jìn)以后的教學(xué)工作,讓學(xué)習與思考真正成為自己的一個(gè)習慣。
四、在思考中鍛煉自己
勤于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。力爭做到:反思昨天——在反思中揚長(cháng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng )新。注意時(shí)刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
在以后的工作中,我將切實(shí)按照學(xué)校的總體計劃部署,根據自己所教學(xué)生和學(xué)科的實(shí)際情況,努力學(xué)習,奮發(fā)進(jìn)取,教好書(shū),育好人,盡力把自己的本職工作做得更好。
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