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教師個(gè)人學(xué)習計劃教案
教師是人類(lèi)文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。下面由yjbys小編為大家整理的教師個(gè)人學(xué)習計劃，歡迎大家閱讀與借鑒!
教師個(gè)人學(xué)習計劃教案 1
為推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展，為切實(shí)“有效推進(jìn)區域教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”，開(kāi)展主題教研實(shí)現有效教學(xué)，教研教學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教師教育和校本研修課題研究工作，全面提高教師綜合素質(zhì)，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標。堅持以轉變觀(guān)念為重點(diǎn)，以重建師德為核心，以建設隊伍為根本，提高教師專(zhuān)業(yè)素養;堅持以學(xué)習為本，以學(xué)校為本，提高教師生命質(zhì)量;堅持以問(wèn)題為切入點(diǎn)，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，提高教師綜合素質(zhì)，鼓勵教師在相互促進(jìn)，在互幫互促中不斷實(shí)現均衡發(fā)展，根據各自的設計情況，創(chuàng )造性的探索有自己特色的發(fā)展道路。參加工作以來(lái)，隨著(zhù)課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)習目標：
1、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。
2、了解教育工作的'基本規律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
二、學(xué)習內容：
根據自身情況，我主要將學(xué)習內容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題“有效推進(jìn)區域教師專(zhuān)業(yè)化”開(kāi)展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面，主要學(xué)習vb的使用，為教學(xué)服務(wù)。
三、具體措施：
1、了解教師個(gè)人學(xué)習的制度。
2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。
4、大膽嘗試，創(chuàng )新，使教育教學(xué)有新的突破。
5、強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。
6、加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過(guò)程中，針對工作實(shí)際，要堅持以自修為主，轉變觀(guān)念;以過(guò)程為主，提高能力;以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng )新;找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，增強自我完善的意識，明確自我前進(jìn)的方向。
附：
學(xué)習安排
1月——3月
(1)認識vb
(2)認識常用控件
(3)學(xué)習常用輸入輸出方式
4月——6月
(1)學(xué)習變量的種類(lèi)
(2)學(xué)習goto語(yǔ)句
(3)條件控制語(yǔ)句
7月——9月
(1)《信息技術(shù)與課程的整合》
(2)《有效技能》
(3)《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》
10月——12月
(1)認識函數和過(guò)程
(2)commandialog控件的應用
(3)vb繪圖語(yǔ)句pset cirder的應用
(4)認真做好一年讀書(shū)活動(dòng)的總結、心得體會(huì )。
教師個(gè)人學(xué)習計劃教案 2
通過(guò)繼續教育的學(xué)習能提高自身的思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學(xué)習新理論、更新教育觀(guān)念。樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。因此，特擬定本年的.繼續學(xué)習計劃如下。
一、學(xué)習內容
1、《校本研修面對面》、《教育技術(shù)培訓教程》、《新時(shí)期師德修養》、《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題與反思》、《新時(shí)期師德修養》。 2、加強鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、粉筆字、毛筆字、普通話(huà)的練習。
3、加強教育理論、兒童心理學(xué)的學(xué)習。
二、學(xué)習目標
1、通過(guò)學(xué)習《新時(shí)期師德修養》，樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范。
2、通過(guò)學(xué)習教育理論、兒童心理學(xué)，使自己能進(jìn)一步掌握小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和教育的方法,以幫助自己能管好課堂,完成學(xué)校分配的各項教學(xué)工作。
3、通過(guò)學(xué)習有關(guān)的書(shū)本，使自己能及時(shí)掌握最新知識和信息，更新教育教學(xué)觀(guān)念，不至于落后于別人。
三、措施及方法
1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習;
2、積極地認真地參加教研活動(dòng)，特別是教研組組織的觀(guān)摩示范課教學(xué)，認真學(xué)習同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
3、工作之余通過(guò)自學(xué)，完成以上擬定的學(xué)習內容。作好學(xué)習筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習，處處學(xué)習，把終身學(xué)習作為自己的一生的學(xué)習目標。
教師個(gè)人學(xué)習計劃教案 3
教師是人類(lèi)文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當今社會(huì )競爭非常激烈。對幼兒教師也提出了更高的要求，為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、提高素質(zhì)修養，適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現結合自身實(shí)際情況，我對自己工作、學(xué)習制訂以下規劃：
一、指導思想
以學(xué)習精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作，全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺(jué)遵守教育法律法規，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴謹治學(xué)、廉潔從教。
二、學(xué)習內容
1、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強師德修養，認真學(xué)習《教師職業(yè)道德》一書(shū)，不斷完善自己的人格。
2、自覺(jué)學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提高自己的精神境界。
3、樹(shù)立新的教育理念和思想，不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng )新,活動(dòng)中注重學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手興趣的培養。
4、認真學(xué)習教育基本理論，不斷完善自己的知識、能力結構，提高其實(shí)施教育教學(xué)的能力。每周看一篇教育理論文章，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
三、學(xué)習方法步驟
1、更新教育觀(guān)念，樹(shù)立服務(wù)育人的觀(guān)念，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生，與家長(cháng)建立良好的關(guān)系。
2、增強責任心，嚴格要求自己，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
3、要了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，積極參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會(huì )，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設計等，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高教學(xué)水平。增強教育科研能力，勤讀書(shū)，勤思考，勤總結。
4、認真進(jìn)行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長(cháng)，根據自身的`實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向。
5、積極參加各級教育行政部門(mén)舉辦的公開(kāi)課活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師學(xué)習，汲取新思想、新做法。
6、要認真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結，認真寫(xiě)好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習。
以上是我根據自己的工作實(shí)際擬出的具體行動(dòng)計劃，我要努力做好以上幾點(diǎn)，加強學(xué)習和研究，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象，通過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長(cháng)為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓組織放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意!
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