制定雅思學(xué)習計劃的方法

　　一、制定豐富多樣、具有科學(xué)性的學(xué)習計劃。

　　英語(yǔ)的學(xué)習需要循序漸進(jìn)，尤其是本著(zhù)提高英語(yǔ)的使用能力為目標的學(xué)習。因此學(xué)習英語(yǔ)是一個(gè)需要長(cháng)期堅持不懈的過(guò)程，這就難免會(huì )給人帶來(lái)枯燥乏味的感覺(jué)，尤其是天天背著(zhù)陌生的單詞，是對學(xué)習英語(yǔ)熱情的巨大打擊。而許多內容因為缺少語(yǔ)言環(huán)境，也非常容易忘記，久而久之，連學(xué)習英語(yǔ)的信心也會(huì )消失殆盡。這樣就需要一個(gè)長(cháng)期科學(xué)有效按步進(jìn)行的學(xué)習計劃，計劃做的越詳細越好，若能模擬成為學(xué)校里的課程表，既多樣有主次，又有課程課時(shí)安排，也有學(xué)習、復習安排，是最理想的。這需要考慮以下兩個(gè)方面：

　　1、在安排計劃前，確定學(xué)習期間需要落實(shí)哪些任務(wù)，完成后英語(yǔ)水平會(huì )在一個(gè)什么樣的高度。一個(gè)人獨自學(xué)習英語(yǔ)容易陷入顧此失彼，茫然而不知所措的困境，即使做了幾套模擬試卷也很難知道通過(guò)學(xué)習后自己會(huì )處在什么水平，或已經(jīng)處在什么水平。所以在學(xué)習前，應該多詢(xún)問(wèn)老師和考過(guò)雅思的同學(xué)，并針對自己的實(shí)際水平，確定聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯、語(yǔ)法需要完成多少任務(wù)才能保證雅思達到理想水平。學(xué)習的進(jìn)度通常是以學(xué)習英語(yǔ)書(shū)籍的進(jìn)度為主，個(gè)別單項采取自我積累總結測驗回顧等方式，在后面詳細討論。

　　2、確定需要完成的任務(wù)之后，根據復習的天數，制定好每天的學(xué)習計劃。學(xué)習時(shí)間是要分部分的，這個(gè)在學(xué)校稱(chēng)為課時(shí)，需要注意的是：（1）并不是每天學(xué)習的內容和強度都必須一樣，而學(xué)習新的內容最好放在白天，晚間留給復習和休息，否則千篇一律和龐雜的學(xué)習內容依舊會(huì )把人帶入枯燥乏味的學(xué)習困境中從而使計劃失效。比如第一天上午第一節練的是聽(tīng)力，第二天第一節可以換成閱讀，而第一天練過(guò)的寫(xiě)作，可以在第二天休息第三天繼續進(jìn)行，因為沒(méi)有人可以每天什么內容都顧及一遍，只要不會(huì )顧此失彼，嚴格按照計劃執行，效果會(huì )非常明顯。（2）并不是每一門(mén)結束的日期都相同，比如閱讀1你需要一個(gè)月完成，聽(tīng)力1只需要3個(gè)星期完成，就沒(méi)有必要把聽(tīng)力1拖到一個(gè)月的時(shí)間或者閱讀1壓縮到3個(gè)星期之內結束。每一門(mén)學(xué)科能保證在考試之前具備達到理想水平的任務(wù)量就可以。（3）除了正常的學(xué)習以外，每星期都可以根據情況給自己安排一個(gè)或者幾個(gè)下午或者全天的休息時(shí)間，但是一定要是事先規定好的，保證不會(huì )放松之后心收不回來(lái)。（4）每星期也應該安排半天做模擬測試，以檢驗自己一個(gè)星期的學(xué)習成果。

　　二、英語(yǔ)思維是你最強大的武器

　　“要學(xué)的是思維，而不是語(yǔ)言”

　　經(jīng)常有很多學(xué)生問(wèn)我。我的單詞量有多少，為什么我的雅思口語(yǔ)、寫(xiě)作就是拿不了高分呢？答案很簡(jiǎn)單。我們的思維跟外國人不一樣。小到語(yǔ)法、用詞，大到邏輯思維能力。比如他們很少用it is a busy week而是this week is hectic.不用it is a difficult job.而是it is really a tough job but challenging。邏輯方面。中國人講究只可意會(huì )不可言傳。而外國人卻要求十分的嚴謹。這也是我們有的時(shí)候說(shuō)出來(lái)的東西寫(xiě)出來(lái)的東西外國人會(huì )覺(jué)得顛三倒四，Confused的原因。所以當我們要運用一個(gè)國家的語(yǔ)言就得了解他們的思維與表達。大家請看這個(gè)公式：“E≠C; C≠E”，翻譯成中文就是：英語(yǔ)不等于漢語(yǔ)的翻譯；漢語(yǔ)也不等于英語(yǔ)的翻譯。說(shuō)英語(yǔ)，我們首先要知道同一個(gè)問(wèn)題他們會(huì )怎么說(shuō)，他們用什么要的表達，比如說(shuō)詞組，比如說(shuō)句型。要把英語(yǔ)說(shuō)地道，請大家記�。篖=T=K，

Language=Thought=Knowledge。語(yǔ)言就是思維的表達，語(yǔ)言就是知識。要把英語(yǔ)學(xué)好，請大家把英語(yǔ)語(yǔ)言本身忘記，把精力投入到語(yǔ)言思維，盡可能多地了解英國人的地道表達方式。

　　三、快樂(lè )學(xué)雅思，讓他成為你的HOBBY.

　　“只要每天花20分鐘，你就可以學(xué)好英語(yǔ)”

　　大多數我的學(xué)生最頭疼的就是練習，特別是口語(yǔ)。我經(jīng)常會(huì )跟我的學(xué)生說(shuō)大家一定要學(xué)會(huì )找尋快樂(lè )。無(wú)論多么枯燥的事情，只要我們細心尋找，你都可以從中找到快樂(lè )。當你找到的時(shí)候，對你而言他就不會(huì )是pain in the neck而是source of happiness！比如在練習口語(yǔ)的時(shí)候很多同學(xué)都會(huì )選擇早上的晨讀。但是其實(shí)每個(gè)人的習慣不同，比如說(shuō)my perfect time 就是洗澡的時(shí)候，大家一定會(huì )笑吧。但對于我來(lái)說(shuō)效果真的是非常明顯。原因很簡(jiǎn)單，其實(shí)教室并不是學(xué)習英語(yǔ)的最好地方，在課堂上，我們所能學(xué)到的是如何去學(xué)習。我想，每個(gè)同學(xué)肯定有在洗澡時(shí)唱歌的吧？的確，洗澡時(shí)唱歌是一件令人愜意的事情。下次，大家沖澡的'時(shí)候不妨朗誦一段英語(yǔ)練習一下雅思話(huà)題。只要堅持幾個(gè)月，也許三個(gè)月，也許一個(gè)月，大家就會(huì )發(fā)現自己的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)。這個(gè)方法非常有效，不妨試試。5分鐘在洗澡間，那么另外的15分鐘呢？在睡覺(jué)前的15分鐘你可以讓自己浸泡在英語(yǔ)環(huán)境中，比如說(shuō)聽(tīng)BBC/VOA廣播或是無(wú)字幕的聽(tīng)美劇。記�。菏窃谒�覺(jué)前的15分鐘。為什么要在睡覺(jué)前15分鐘？這是由于當我們睡覺(jué)的時(shí)候，我們的大腦并沒(méi)有休息，它依然在不停的運轉。這樣我們的記憶無(wú)形中就得到了加強。每天只要20分鐘，就可以學(xué)好英語(yǔ)。請大家記住這20分鐘的學(xué)習法。要問(wèn)其中的奧秘？其實(shí)很簡(jiǎn)單：我們是在快樂(lè )地學(xué)習。人在快樂(lè )的時(shí)候，學(xué)習是最有效率的，工作也是最有效率的。在夜晚的時(shí)候，我自己沖一杯咖啡，打開(kāi)電腦，開(kāi)始讀英文小說(shuō)，比如說(shuō) HARRY PORT，我很喜歡這樣的感覺(jué)——夜晚的寧靜，咖啡的濃香，感覺(jué)就是這樣好。帶著(zhù)這樣好的感覺(jué)，學(xué)英語(yǔ)可以說(shuō)就是一種享受，大家在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，也不妨為自己創(chuàng )造這樣的快樂(lè )環(huán)境。如果看書(shū)看累了，可以看看電影，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。如果你喜歡巧克力，可以在口中嚼一塊。如果你喜歡喝啤酒，也可以在學(xué)習的時(shí)候喝上一杯。學(xué)英語(yǔ)要帶著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)學(xué)，充分享受學(xué)習的樂(lè )趣。

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