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研究生階段的學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-11-10 17:26:46 學(xué)習計劃 我要投稿

研究生階段的學(xué)習計劃范文

  研究生生活較之本科有了更多的自由,因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。以下是研究生階段的學(xué)習計劃范文,歡迎閱讀。

研究生階段的學(xué)習計劃范文

  研究生階段的學(xué)習計劃范文1

  雖然早知道自己已經(jīng)被錄取,但當我接到錄取通知書(shū)的那一刻,還是忍不住的激動(dòng)了一番,。想想自己一年多的努力有了回報,還是蠻欣慰的。轉眼間,我已經(jīng)成為了一名真正的研究生,已經(jīng)逐漸的適應了研究生的生活,大學(xué)四年轉瞬即逝,研究生的三年也并沒(méi)有大多數人想象的那么長(cháng),這個(gè)期間是我們人生和事業(yè)的關(guān)鍵期,有許多重要的任務(wù)需要我們在這個(gè)階段完成或奠定一個(gè)好的基礎。這就需要我制定一個(gè)研究生期間的整體生涯規劃,給自己規定目標和任務(wù),并在實(shí)踐中不斷的摸索并加以改進(jìn),盡可能的完成計劃中得各項任務(wù)。希望在三年后我回首的時(shí)候,可以自豪的說(shuō),我是一名合格的碩士。

  首先,在課程學(xué)習方面。研一時(shí)候開(kāi)設的課程是為我們打基礎的,只有基礎牢固了,我們今后在科研的道路上才會(huì )走的穩,走的遠,F在我們的課程分為學(xué)位課和公共課,學(xué)位課是與我們的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的,是我們今后研究的理論基礎,所以在研一的時(shí)候我要把每一門(mén)學(xué)位課學(xué)好,認真思考課程理論的現實(shí)意義,融會(huì )貫通,學(xué)有所用。公共課主要是政治內容的,以馬克思主義為主。

  馬克思主義是我們學(xué)習、研究與工作的基本指導思想。要重視理論學(xué)習課,不要當成負擔,也不要只當作拿學(xué)分的途徑,而要真正地去學(xué),學(xué)有所得,學(xué)有所用。給我們授課的老師大都是教授、副教授級別的,人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富,在其授課的過(guò)程中可能會(huì )教授一些自己總結的技巧和方法,這是我們在其他地方學(xué)不到的,是智慧與經(jīng)驗的結晶。并且,老師對某一領(lǐng)域的觀(guān)點(diǎn)和看法往往與我們的角度和高度是不同的,如果我們用心去接受,會(huì )有不小得收獲。

  所以,在研一的期間我會(huì )上好每一堂課,以課程學(xué)習為主。此外,還應該積極閱讀文獻,并開(kāi)始嘗試寫(xiě)出1-2篇文獻綜述報告。同時(shí),也要逐步的學(xué)習一些應用軟件及實(shí)驗操作,為自己日后的科研做好準備。

  其次,在科研方面。研二以后我們會(huì )有自己的研究方向,這個(gè)時(shí)候需要自己制定科研計劃,實(shí)施具體操作。之前的文獻積累就很重要了,通過(guò)借鑒前人的思想,并結合自己的創(chuàng )新發(fā)揮,設計出一個(gè)現實(shí)可行的實(shí)驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研課題做好,在本人研究的方向上有新的發(fā)現或看法,并能以論文的形式表達出來(lái)。另外培養自己的科研能力,對出現的問(wèn)題進(jìn)行探索,對新生的事物進(jìn)行研究。

  第三,在外語(yǔ)方面。外語(yǔ)是一種工具,與世界人們交流的工具。當下世界性的語(yǔ)言是英語(yǔ),我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領(lǐng)域有什么觀(guān)點(diǎn)看法,就必須借助英語(yǔ),閱讀英文文獻,查閱英文資料。很不幸的是,考研時(shí)我的外語(yǔ)語(yǔ)種是俄語(yǔ),但閱讀英文文獻是必須得,所以,在研究生這三年里,我在保證俄語(yǔ)不退步的前提下,積極學(xué)習英語(yǔ),爭取可以自由的閱讀撰寫(xiě)英文文章。

  人生能有幾個(gè)三年?青年時(shí)期的三年尤其寶貴,我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境,努力學(xué)習和培養自己。

  研究生階段的學(xué)習計劃范文2

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)開(kāi)始步入了兩年半的研究生生涯,總感覺(jué)在今后的學(xué)習和研究生活中,應該努力做點(diǎn)什么,努力思考點(diǎn)什么,應該做出點(diǎn)想自己能夠滿(mǎn)意的東西。

  人家都說(shuō),好的開(kāi)始時(shí)成功的一半,而針對自己的自身特點(diǎn),興趣愛(ài)好,制定一個(gè)符合自己的學(xué)習規劃,又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對性的方向。

  總的來(lái)說(shuō),在研究生的學(xué)習過(guò)程中,應該在學(xué)好基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的基礎上,多讀書(shū),勤思考,能夠有自己觀(guān)察事物獨到的角度,理解問(wèn)題獨到的見(jiàn)解,能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。

  1, 在第一年的研究生學(xué)習過(guò)程中,以學(xué)院開(kāi)設的各門(mén)基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程為主,在過(guò)老師的指導和幫助下,靜下心來(lái),認真讀幾本書(shū)。另外,要勤加學(xué)習英語(yǔ),因為英語(yǔ)在設計學(xué)習的過(guò)程中對有非常大的幫助,我們可以借助英語(yǔ),多了解國外先進(jìn)的設計理念以及設計方法。

  2, 在第二年的研究生學(xué)習過(guò)程中,在過(guò)老師的指導下,開(kāi)始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域,多讀,多思,多做,通過(guò)閱讀和研究的積累,不斷豐富自己的見(jiàn)識和知識,從而由此展開(kāi)論文的創(chuàng )作。在論文創(chuàng )作的同時(shí),依然要積極閱讀,善于思考,勇于探索,不斷夯實(shí)自己的理論基礎,豐富自己的思想內涵,培養自己愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考的優(yōu)良習慣。

  3, 在最后的半年時(shí)間里,進(jìn)一步豐富和完善自己的論文,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得碩士學(xué)位。

  在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,我已經(jīng)開(kāi)始按照自己的計劃開(kāi)始學(xué)習,在英語(yǔ)課程學(xué)習的同時(shí),網(wǎng)上瀏覽國外設計網(wǎng)站,在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),更能提高自己的英語(yǔ)水品。最近,寫(xiě)過(guò)《情感化設計》的Donald A. Norman又新出了一本《未來(lái)產(chǎn)品的設計》,我正準備買(mǎi)來(lái)閱讀。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,希望能在學(xué)習產(chǎn)品的同時(shí),擴大自己的興趣,在這里也希望過(guò)老師能幫著(zhù)推薦幾本比較好的書(shū)籍,以便在日后的讀書(shū)過(guò)程中做到不盲目,更有針對性和目的性。

  希望自己能夠認真執行自我設定的計劃,更好的豐富自己研究生的生活。

  研究生階段的學(xué)習計劃范文3

  我認為,因為第一學(xué)期的公共課較多,所以主要的任務(wù)一是完成公共課,尤其是英語(yǔ),二是考慮自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的哪些方面比較感興趣,這個(gè)問(wèn)題可以多與導師交流,來(lái)為自己確定一個(gè)研究的方向。到第二、三學(xué)期,就要開(kāi)始籌劃自己的畢業(yè)論文了,這個(gè)階段主要是收集資料,明確畢業(yè)論文的選題等,第四、五學(xué)期要抓緊時(shí)間做畢業(yè)論文。其實(shí),找工作需要在畢業(yè)前1年的10月底就要開(kāi)始動(dòng)手,這個(gè)時(shí)間如果畢業(yè)論文還沒(méi)搞定,那么肯定影響找工作。所以,三年的學(xué)習時(shí)間,其實(shí)真正能夠安心學(xué)習只有2年半,2年制的研究生就更緊張了

  讀書(shū).然后試著(zhù)把自己的見(jiàn)解寫(xiě)出,整理成論文形式,發(fā)現自己的不足和上升空間,繼續讀書(shū).理論方面的知識碩士研究生一般都要經(jīng)歷上課、論文材料的收集、論文的開(kāi)題、發(fā)表小論文、畢業(yè)論文的答辯、找工作或考博士等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。在學(xué)校的五個(gè)學(xué)期內,我們不但要完成以上的全部工作,并且還需要不斷地學(xué)習正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),學(xué)會(huì )科學(xué)的思考。這一點(diǎn)我認為是我們在碩士生階段最應該學(xué)習的內容。

  就時(shí)間的科學(xué)安排,有以下的經(jīng)驗可供參考。我們可以根據自己的需要把整個(gè)讀碩士的兩年半時(shí)間分為幾個(gè)階段,可以按年分,也可以按學(xué)期分。每一階段我們可以設定一定的目標和任務(wù),集中全部的時(shí)間和精力去實(shí)現這一目標,并且這些目標也是環(huán)環(huán)相扣的,最終是為了擇業(yè)或考博這個(gè)整體目標而服務(wù)的。這樣我們才能把有限的時(shí)間和精力都投入到最重要和最緊迫的事情當中去。比如說(shuō)可以進(jìn)行以下安排,按學(xué)期可分為五個(gè)階段:

  (1)第一學(xué)期——學(xué)習學(xué)期

  主要目標是學(xué)習好各門(mén)基礎課程。因為不管以后是擇業(yè)或者考博,都需要學(xué)習成績(jì)和理論知識的支持。并且這一學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中同學(xué)們學(xué)習勁頭最濃的學(xué)期。

  (2)第二學(xué)期——知識補充學(xué)期

  經(jīng)過(guò)第一學(xué)期基礎課的學(xué)習和對周邊環(huán)境的了解,同學(xué)們應該知道自己所缺乏的知識,在這個(gè)學(xué)期就應該好好惡補一下。比如說(shuō)外語(yǔ),這是很令工科同學(xué)頭痛的科目。但如果外語(yǔ)口語(yǔ)流利,會(huì )使你在擇業(yè)時(shí)增加一倍工資或獲得更多機會(huì )。在這個(gè)時(shí)期學(xué)校也會(huì )組織一些活動(dòng),比如“五四杯”、機器人設計大賽、商業(yè)計劃大賽等,多參加這些活動(dòng)不但可以充分了解自己,獲取知識,也可以學(xué)習團隊精神。

  (3)第三學(xué)期——論文材料收集與開(kāi)題寫(xiě)作學(xué)期

  在這個(gè)時(shí)期,同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入論文的寫(xiě)作階段。這就需要收集資料和進(jìn)行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習和收集資料,了解該領(lǐng)域的知識,定出好的論文框架。根據以往經(jīng)驗,這階段就應該開(kāi)始書(shū)寫(xiě)發(fā)表的小論文,并投寄出去,這樣才能保證你在畢業(yè)時(shí)能看到正式發(fā)表的論文。在書(shū)寫(xiě)論文時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗:一開(kāi)始不用急著(zhù)寫(xiě)整個(gè)論文,可以先就論文中的創(chuàng )新點(diǎn)書(shū)寫(xiě)發(fā)表的小論文,最后把這些小論文邏輯地串起來(lái),這樣你的畢業(yè)論文就完成了一大部分。

  (4)第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期

  這一學(xué)期,同學(xué)們的精力主要放在論文寫(xiě)作上面,書(shū)寫(xiě)好的論文可以鍛煉你的組織和時(shí)間安排能力。另外一點(diǎn)就是要開(kāi)始進(jìn)行擇業(yè)的思考。在以上幾個(gè)階段中,我們一直在為擇業(yè)做準備,這時(shí)應該對自己的性格和擁有知識的內容有了充分的了解。并且通過(guò)對各種工作錄用標準的了解,我們可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計。如果想要考博,這時(shí)候也需要開(kāi)始了解各種信息,為下個(gè)學(xué)期的考試做好準備。

  (5)第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期

  這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。首先關(guān)鍵的問(wèn)題是要對論文進(jìn)行掃尾工作,順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問(wèn)題是擇業(yè)或考博士,我相信經(jīng)過(guò)對以上幾個(gè)階段目標的逐個(gè)實(shí)現,這時(shí)的你一定是胸有成竹。

  以上的時(shí)間規劃和目標不過(guò)是經(jīng)驗的總結,每位同學(xué)可以根據個(gè)人情況進(jìn)行合理的調節。但有兩點(diǎn)問(wèn)題一定要注意:第一,針對每階段目標一定要專(zhuān)注,不要受外界環(huán)境影響太大。不要一會(huì )抓蝴蝶,一會(huì )抓小鳥(niǎo),不按照所設計的規劃行事,最后將一事無(wú)成。各學(xué)期的目標是相輔相成的,如果其中一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題,將導致整個(gè)規劃的停滯。第二,經(jīng)常進(jìn)行反思。常有同學(xué)說(shuō)自己在某一階段過(guò)程中失去目標,每天生活極沒(méi)有規律。我想這就需要他反問(wèn)自己以下三個(gè)問(wèn)題,即自己是否清楚認識到自己所處的位置、在這個(gè)位置針對相應目標應該采取什么樣的行動(dòng)、這些行動(dòng)對于自己的長(cháng)期規劃有什么影響。我想通過(guò)對以上三個(gè)問(wèn)題的深刻認識將不斷鞭策和激勵同學(xué)們不斷的進(jìn)步

  許多人不明白大學(xué)教育為你準備的不是一門(mén)專(zhuān)業(yè),一份職業(yè)或一個(gè)工作;大學(xué)教育為你準備的是一種富足的生活。許多情況下這一點(diǎn)很難為人理解,因為學(xué)生接受高等教育的初衷是為了一個(gè)好工作,掙大錢(qián)。而且,大學(xué)老師的初衷也是幫助學(xué)生發(fā)展明確的目標,請注意學(xué)生與老師的意圖在有些方面是一致的。如果你明白明確的目標與富足生活間的聯(lián)系,將有助于你正確理解大學(xué)教育的意義。

  研究生階段的學(xué)習計劃范文4

  進(jìn)入研究生階段,感覺(jué)和本科學(xué)習有相當大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習新階段,我必須以端正的學(xué)習態(tài)度,正確的學(xué)習方法迎接新的生活。我將嘗試著(zhù)跨領(lǐng)域學(xué)習、研究,主動(dòng)學(xué)習各方面知識,積極創(chuàng )新,不斷進(jìn)取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。

  我認為做好計劃是極其重要的。我計劃通過(guò)研究生三年的學(xué)習時(shí)間,在學(xué)習掌握專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,努力掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí),與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導師保持良好的關(guān)系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。此外,健康的身體狀況是學(xué)習者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),為以后的學(xué)習生活提供強有力的保障。特將三年學(xué)習時(shí)間做如下規劃:

  研一:

  本學(xué)年需完成學(xué)位課,部分必修課和選修課的學(xué)習,對部分跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還應該補休現專(zhuān)業(yè)的部分專(zhuān)業(yè)基礎課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應該是學(xué)好上述課程,拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修,能把研二的課也修了最好,然后是學(xué)好英語(yǔ),除此之外的時(shí)間就是多讀書(shū)。完成剩余課程學(xué)習,專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習以自學(xué)為主。我將逐步體會(huì )到,研究生的學(xué)習有越來(lái)越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間,同時(shí)也是對我學(xué)習能力的考驗。

  除了以課程學(xué)習為主外,還應該積極閱讀文獻,并開(kāi)始嘗試寫(xiě)出1-2篇文獻綜述報告;第2學(xué)期,對于部分基礎較好和能力突出的同學(xué),可以考慮開(kāi)始選擇研究方向,并在該方向上開(kāi)始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎。條件具備的情況下,可以考慮跟著(zhù)課題組參與導師的課題,逐步了解課題研究?jì)热、研究方法,以便逐步適應研究工作。

  研二:

  采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì )的形式,學(xué)術(shù)研討是訓練科研和教學(xué)能力、訓練表達能力的重要途徑,對此要有正確和充分的認識,不應無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì )上我會(huì )越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習與本科生學(xué)習的本質(zhì)區別,要有意識地盡快適應這種新的學(xué)習形式。別人報告時(shí)應認真聽(tīng)講并積極提問(wèn),更要特別珍惜自己每次報告的機會(huì )。抓緊時(shí)間認真讀幾本經(jīng)典專(zhuān)著(zhù)。 “由薄到厚,由厚到薄”的讀

  書(shū)經(jīng)驗對現階段是非常適合的,要逐漸開(kāi)始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養成嚴謹的工作作風(fēng)和自己的工作思路。

  這一年,可能有了更多自由支配的時(shí)間,可能會(huì )讓我感到輕松和愉快,但這段時(shí)光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習任務(wù)是在導師指導下查閱本方向的新近文獻,研讀有關(guān)的論文。在此基礎上,撰寫(xiě)1至2篇《文獻閱讀報告》,請導師審閱后在研討會(huì )上報告。對于論文的選擇,宜由易到難,切忌好高騖遠。盡管如此,我仍可能覺(jué)得多數論文像“天書(shū)”般難讀。此時(shí)也不要急躁,多半原因可能是我的知識儲備還不足,請補學(xué)相關(guān)的知識后再來(lái)讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論,不應過(guò)多地依賴(lài)與請教老師,因為我讀的論文老師未必很認真地讀過(guò)。要做出有創(chuàng )新的研究工作,我首先要在某個(gè)專(zhuān)題上超越自己的導師。

  按照通常的要求,這一年我必須要開(kāi)題,且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來(lái)的事情,加之還要撰寫(xiě)論文,所以在本年度是您完成論文重要研究?jì)热莸囊粋(gè)關(guān)鍵階段,切勿放松。同時(shí),應該將研究成果寫(xiě)成論文,試著(zhù)投稿。爭取能夠參加一些國內外的學(xué)術(shù)會(huì )議,認識和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專(zhuān)家并與他們交流,這對開(kāi)闊我的視野,改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當然,不是每個(gè)研究生都有機會(huì ),因此,我必須要做出讓導師肯定的研究進(jìn)展或成果。開(kāi)題前,確認我已修夠了《研究生培養方案》中要求的學(xué)分,完成《學(xué)位論文開(kāi)題報告》。大多導師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿別人的工作開(kāi)始,并逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。

  看書(shū)將是研究生三年始終不棄的學(xué)習任務(wù)。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見(jiàn)識廣博,才能讓研究有所針對性,有說(shuō)服力,有最起碼的根基?磿(shū)是一種知識的積累,交流是一種思維的提升,但個(gè)人的學(xué)習成果卻是以寫(xiě)作來(lái)表達的。只有我們在看書(shū)交流中帶有寫(xiě)作的意識才能真正提升自己的寫(xiě)作能力。文章是個(gè)人思維規范性的表達,是個(gè)人學(xué)習成果的表達方式之一,更是社會(huì )評價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數量的文章,才能有資格畢業(yè)。因此,寫(xiě)作是研究生二年級重中之重的任務(wù),在這一時(shí)期,必須保證論文的發(fā)表。

  研三:

  第一學(xué)期,工作重點(diǎn)應放在研究工作上,在選定得學(xué)位論文題目方向上,并取得相當的研究進(jìn)展或成果,并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結果應盡可能達到公開(kāi)發(fā)表的水平。

  研三就是寫(xiě)畢業(yè)論文,實(shí)習,工作了,有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練,這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項目,和畢業(yè)論文及找工作無(wú)關(guān)的事情盡量少做或者不做,老老實(shí)實(shí)寫(xiě)論文、去實(shí)習。

  讀博從研究生一年級開(kāi)始就為自己的學(xué)習根基打好基礎,之后在三年級全力以赴地準備考博。另外,考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在,不過(guò),面試短短的.時(shí)間也是我長(cháng)久知識積淀的結果?疾┎皇悄芘R時(shí)報佛腳,最好從研究生一年級開(kāi)始定下目標,并且長(cháng)久努力。此外,在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù),畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì )影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對自身未來(lái)發(fā)展有一定目標的同學(xué),一定要在這個(gè)方面下大力氣,讓自己的學(xué)位論文為自己的未來(lái)增加砝碼。

  研究生生涯是人生的又一大轉折點(diǎn),培養獨立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,學(xué)習方式也將由被動(dòng)式接收轉變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺,以飽滿(mǎn)的激情投入到新的學(xué)習與生活中,從各方面提高自己,努力實(shí)現目標。加油!

  研究生階段的學(xué)習計劃范文5

  作為一名已經(jīng)參加工作的研究生,在工作的過(guò)程中我深深體會(huì )到知識的重要性。在20xx年6月毅然決定邊工作邊考研的時(shí)候,我就告訴自己盡全力準備,如若考上了,要牢牢把握機會(huì )好好的去學(xué)習更多新的知識。兩年的研究生生活并沒(méi)有想象的那么漫長(cháng),這個(gè)階段將會(huì )是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,有很多重要的任務(wù)和目標需要去努力,去實(shí)現。所以,在研究生階段我對自己做出了以下的計劃,希望劉老師監督并予以批評指正。

  一 總體愿景:建立自己的知識結構體系

  大學(xué)的時(shí)候沒(méi)有花太多的時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū),研究生階段,我會(huì )盡量廣的涉獵物流管理的專(zhuān)業(yè)基本知識,深刻了解它所發(fā)展的領(lǐng)域的過(guò)去和現在還有未來(lái)。我會(huì )在博覽的基礎上,盡可能集中時(shí)間和精力去明確和學(xué)習自己要發(fā)展的領(lǐng)域的知識,多看一些名著(zhù)案例,仔細研究,逐漸形成自己知識樹(shù)的主干,然后再慢慢滲透到枝葉。

  二 熟練掌握學(xué)習工具

  首先是加強英語(yǔ)的學(xué)習。我給自己定的計劃是,研究生階段把專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)好,然后把新概念英語(yǔ)123背熟,達到很能說(shuō)會(huì )寫(xiě)的層次。 其次是熟悉運用論文寫(xiě)作以及常用的軟件工具。因為有一些軟件還處于皮毛階段,研究生期間通過(guò)不斷的加強運用達到熟練的目的。

  三 研究生階段總體計劃

  研一的時(shí)候,主要是公共課以及專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。這一學(xué)年,需要完成學(xué)位課,必修課和選修課的學(xué)習,因為是跨專(zhuān)業(yè)的,還是有很多需要更多的時(shí)間去研究和學(xué)習的。課程學(xué)習時(shí)間之外,計劃更多的時(shí)間去閱讀文獻資料,拓展自己的視野,能更快的學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識,同時(shí)能更多的了解自己所要選擇的研究領(lǐng)域。

  研二的時(shí)候,主要是參加專(zhuān)業(yè)碩士的校外工作實(shí)踐和撰寫(xiě)畢業(yè)論文。在這一學(xué)年,應該去深入企業(yè)和新的工作崗位,積極運用所學(xué)的知識,將其與實(shí)踐結合,遇到問(wèn)題之后再及時(shí)查閱資料,請教老師同學(xué),并且積極向工作崗位的各位前輩請教。同時(shí)平時(shí)也要加強知識的積累,多閱讀,增加閱讀量,提升專(zhuān)業(yè)知識的能力。

  總而言之,研究生生活是我人生的關(guān)鍵時(shí)期,也是轉折點(diǎn)。在這段時(shí)間,應該是提升能力的最佳時(shí)機,一定要有計劃的把握好這段時(shí)間,才會(huì )對今后的發(fā)展有所幫助。我會(huì )好好利用這個(gè)舞臺,以最好的精神狀態(tài),時(shí)刻飽滿(mǎn)的激情投入到研究生的生活中,努力實(shí)現自己的目標,永不放棄。

  研究生階段的學(xué)習計劃范文6

  研究生階段和大學(xué)本科階段是具有相當大的差別的。告別大學(xué)本科時(shí)代,走進(jìn)研究生學(xué)習新階段,我要以端正的學(xué)習態(tài)度,正確的學(xué)習方法迎接新的生活。在本科學(xué)習水平的基礎上,嘗試著(zhù)跨領(lǐng)域學(xué)習、研究,主動(dòng)學(xué)習各方面知識,積極創(chuàng )新,不斷進(jìn)取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。

  通過(guò)研究生三年的學(xué)習時(shí)間,在學(xué)習掌握專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,努力掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí),與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導師保持良好的關(guān)系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。此外,健康的身體狀況是學(xué)習者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),為以后的學(xué)習生活提供強有力的保障。特將三年學(xué)習時(shí)間做如下規劃:

  第一學(xué)年(20xx.9-20xx.6)

  1. 努力學(xué)習,打好專(zhuān)業(yè)基礎知識,爭取各科成績(jì)優(yōu)秀;

  2. 學(xué)習英語(yǔ)必修課,堅持積累英語(yǔ)知識,爭取英語(yǔ)水平有新的突破,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平;

  3. 多去圖書(shū)館閱覽書(shū)籍,閱讀專(zhuān)業(yè)必讀書(shū)目,并做好筆記;

  4. 每周或每月都制定一個(gè)詳細的計劃,擁有明確的學(xué)習目標,并按照計劃爭取實(shí)現目標;

  5. 積極主動(dòng)地與導師聯(lián)系,聽(tīng)取導師的建議;

  6. 善于利用各種學(xué)習資源,汲取精華,為選題工作打好基礎;

  7. 閱覽學(xué)習論文的正式寫(xiě)作,爭取發(fā)表一篇論文。

  研一學(xué)習階段主要是為以后的學(xué)習做準備,保持良好的心態(tài),嚴格要求自己完成每一步。

  第二學(xué)年(20xx.9-20xx.6)

  1. 在努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,為畢業(yè)論文做好知識儲備工作;

  2. 繼續對英語(yǔ)能力的學(xué)習,堅持不懈,并研修一門(mén)除英語(yǔ)以外的外語(yǔ)語(yǔ)言;

  3. 分清近期遠期目標,各個(gè)階段分別制定詳細計劃,并努力實(shí)現;

  4. 發(fā)掘自己的專(zhuān)業(yè)潛能及突破點(diǎn)所在,并努力發(fā)展自己所擅長(cháng)的方向,提高實(shí)踐工作能力,彌補自己某些方面的不足,培養自己的興趣點(diǎn),充實(shí)自己,積極生活;

  5. 盡量找單位實(shí)習,提高綜合實(shí)踐水平,為職業(yè)生涯做準備;

  6. 有計劃地考一些有用的證書(shū),并一一計劃,妥善安排,實(shí)現目標;

  7. 畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成績(jì),并按時(shí)通過(guò)畢業(yè)論文開(kāi)題報告;

  8. 發(fā)表一篇符合要求的論文。

  研二階段側重提高實(shí)踐能力與人際交往能力,深度研究專(zhuān)業(yè)知識,為畢業(yè)論文答辯工作和未來(lái)事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾。

  第三學(xué)年(20xx.9-20**.6)

  1. 按時(shí)完成全部專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,爭取成績(jì)優(yōu)秀;

  2. 按時(shí)完成畢業(yè)論文,順利通過(guò)畢業(yè)論文答辯,并獲得碩士學(xué)位;

  3. 各方面都達到要求,爭取做優(yōu)秀畢業(yè)生;

  4. 在研一研二的學(xué)習實(shí)踐基礎上,找到一份滿(mǎn)意的工作,盡量向事業(yè)穩定型方向發(fā)展;

  5. 培養自立、自強的品質(zhì),為即將進(jìn)入社會(huì )做好準備。

  研究生生涯是人生的又一大轉折點(diǎn),培養獨立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,學(xué)習方式也將由被動(dòng)式接收轉變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉變。好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺,以飽滿(mǎn)的激情投入到新的學(xué)習與生活中,從各方面提高自己,努力實(shí)現目標。加油!

  研究生階段的學(xué)習計劃范文7

  結束了本科被動(dòng)的接受知識的學(xué)習生活后,我又開(kāi)始了主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索的研究生學(xué)習生活。新的生活,便有新的學(xué)習目標。在研究生學(xué)習階段,我將明確我的學(xué)習目標,找到一個(gè)適合自己的研究方向,并為之努力學(xué)習,爭取在此項目中有所研究,有所突破。我想研究生的學(xué)習生活,不僅僅要培養自己的學(xué)習能力、科研能力,還要培養自己動(dòng)手實(shí)踐能力,全面的發(fā)展自己。

  從開(kāi)學(xué)到現在,我一直在想,也在不斷的探索,自己究竟對那個(gè)方向感興趣。處于迷茫狀態(tài)的我,在經(jīng)過(guò)與陳老師的兩次交流中,在加上我對此方面的了解,我終于發(fā)現一個(gè)自己很感興趣的課題,那就是"電子書(shū)包"。隨著(zhù)中小學(xué)生課業(yè)負擔的加重,他們的書(shū)包也越來(lái)越重。教育部一直提倡要減負減負,可是卻越減越負。為了減輕書(shū)包的重量,為了提高學(xué)生的學(xué)習效率,也是為了環(huán)保起見(jiàn),電子書(shū)包誕生了。我對"電子書(shū)包"的理解是,它是一款教育網(wǎng)路平臺,整個(gè)電子書(shū)包系統應該包括前臺應用和后臺的管理維護功能。前臺的維護是一個(gè)比較容易設計和實(shí)現的功能?墒菍τ诤笈_的管理維護,我覺(jué)得有待繼續探索和研究。比如:學(xué)生有疑問(wèn)時(shí),如何能夠給學(xué)生提供一個(gè)及時(shí)又準確的答案,來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率?學(xué)生因生病,不能及時(shí)到校,如何能夠及時(shí)彌補他們所缺課程?;家長(cháng)與學(xué)校,家長(cháng)與學(xué)生,如何能夠進(jìn)行有效的交流?我想對這些方面進(jìn)行進(jìn)一步的研究,并圍繞這些問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習。讀一些關(guān)于此方面的書(shū)籍和雜志,希望能在這個(gè)方面有所研究和突破。

  有了明確的學(xué)習目標,我為自己定一個(gè)學(xué)習計劃,具體如下:

  研一:

  第一學(xué)期,查閱一些有關(guān)我所研究課題的資料,兩至三周讀一本教育類(lèi)的書(shū),寫(xiě)好讀書(shū)筆記,積累知識。完成所選課程。提高英語(yǔ)成績(jì)。

  第二學(xué)期,在我所研究課題上有所突破,盡量發(fā)表一篇文章。完成所選課程。

  研二:

  完成課題研究;學(xué)習計算機方面的知識;讀自己比較感興趣的書(shū);繼續學(xué)習英語(yǔ);找到適合自己的實(shí)習單位。

  研三:

  實(shí)習;寫(xiě)畢業(yè)論文,完成答辯;找到適合自己的工作。

  這就是我研究生階段學(xué)習的初步計劃。希望老師在學(xué)習和工作方面給予我指導,使我能夠進(jìn)步的更快。

  第4篇:研究生個(gè)人發(fā)展計劃

  研究生畢業(yè)不見(jiàn)得能找到好工作,好工作是給能力強的人,不是給學(xué)歷高的人,見(jiàn)到nb的本科生,也要虛心學(xué)習。(很有道理的,拼的是能力高低,而能力又是靠時(shí)間的沉淀得到的,不作出努力怎么能行?)

  要懂得自學(xué),自立,自己解決問(wèn)題,不要指望別人,記住答謝幫助的人并給予幫助,自己去解決問(wèn)題,做計劃,執行修改計劃。

  學(xué)英語(yǔ),本專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),并會(huì )交流。

  做一個(gè)善良的人,學(xué)會(huì )改變自己,控制欲望,使用各種搜索方法;定計劃,執行計劃,要準時(shí),自己給自己緊迫感;

  爭取每一個(gè)讓自己強大的機會(huì ),實(shí)習比賽機會(huì );

  除看本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍外,看其他方面的書(shū)籍;寫(xiě)blog,不要寫(xiě)感情,寫(xiě)點(diǎn)其他方面的;

  動(dòng)手編程序,看程序,看英語(yǔ)論文;

  和別人討論,理解別人的觀(guān)點(diǎn),學(xué)會(huì )聆聽(tīng),但不要忘記了自己的觀(guān)點(diǎn)。

  研究生畢業(yè)前應該具備的能力:

  1. 能把自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)清楚?陬^+書(shū)面

  2. 能夠順利的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)論文,基本不要翻譯軟件

  3. 對自己的職業(yè)有初步的規劃和想法。(職業(yè)初步的規劃,想法,這個(gè)要逐漸的完成,結合實(shí)際和發(fā)展的前景。)

  4. 知識面擴大,做好踏入社會(huì )的準備。

  5. 身體健康,還能打打球。

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