教師暑期學(xué)習計劃范文

　　一、指導思想

　　以新課程改革精神為指導，圍繞“用科學(xué)理論武裝人”的戰略任務(wù)，著(zhù)眼于我校新課程改革發(fā)展的實(shí)踐，著(zhù)眼于對當前實(shí)際問(wèn)題的理論思考，加強理論學(xué)習，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題，樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)、人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力把理論學(xué)習的成果轉化為推動(dòng)教育的成果。

　　第二，組織領(lǐng)導

　　學(xué)習成員由所有老師組成。校長(cháng)辦公室的具體組織安排。專(zhuān)人分次組織實(shí)施。

　　三、內容安排

　　內容形式、時(shí)間和地點(diǎn)主持人

　　教育法自學(xué)7月4日

　　教師法自學(xué)7月5日

　　7日上午，寧波教育“十一五”講堂李方偉

　　7月7日下午自學(xué)

　　7月8日上午，教師心理健康知識視頻侯君波在會(huì )議室

　　7月8日下午自習，

　　7月9日上午，愛(ài)與責任閱讀會(huì )議室夏波

　　7月9日下午，

　　7月10日上午，優(yōu)秀教師侯君波先進(jìn)事跡電視講座在會(huì )議室舉行

　　寫(xiě)作學(xué)習經(jīng)歷分散自學(xué)夏波2006年7月10日下午，

　　三、方式方法

　　堅持自學(xué)和集中學(xué)習相結合。每人每次學(xué)習不少于2小時(shí)，每人做好學(xué)習筆記記錄，集中采取輔導、看視頻、討論交流等形式。因特殊情況不能參加集中學(xué)習的會(huì )員，應提前請假，事后自覺(jué)補課。集中學(xué)習要有記錄，并配備專(zhuān)用筆記本。學(xué)習結束后，每位老師應在7月10日前向校長(cháng)辦公室提交學(xué)習總結。同時(shí)，按時(shí)足額參加學(xué)習的教師，在學(xué)習結束后計入中小學(xué)教師繼續教育學(xué)分。

　　堅持理論與實(shí)踐相結合。要把學(xué)習與我校教育教學(xué)改革發(fā)展的實(shí)際相結合。結合當前熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加強研究，研究并落實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的辦法，積極推進(jìn)教育創(chuàng )新，促進(jìn)教育發(fā)展。

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