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高三個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-09-15 17:41:09 學(xué)習計劃 我要投稿

高三個(gè)人學(xué)習計劃3篇

  所謂計劃學(xué)習法,是指通過(guò)對目標的選擇和計劃制度,從而提高學(xué)習效率、充實(shí)學(xué)員知識的一種學(xué)習訓練法。下面是小編收集整理的高三個(gè)人學(xué)習計劃3篇,歡迎大家閱讀參考,希望有所幫助。

高三個(gè)人學(xué)習計劃3篇

  高三個(gè)人學(xué)習計劃1

  一、預習

  預習不等于瀏覽。要深入了解知識內容,找出重點(diǎn),難點(diǎn),疑點(diǎn),經(jīng)過(guò)思考,標出不懂的,有益于聽(tīng)課抓住重點(diǎn),還可以培養自學(xué)能力,有時(shí)間還可以超前學(xué)習。

  二、聽(tīng)講,核心在課堂

  1、以聽(tīng)為主,兼顧記錄。

  2、注重過(guò)程,輕結論。

  3、有重點(diǎn)。

  4、提高聽(tīng)課效率。

  三、復習。

  像演電影一樣把課堂復習,整理筆記

  四、多做練習

  1、晚上吃飯后,坐到書(shū)桌時(shí),看數學(xué)最適合。

  2、做一道數學(xué)題,每一步都要多問(wèn)個(gè)別為什么,不能只滿(mǎn)足于老師課堂上的灌輸式傳授和書(shū)本上的簡(jiǎn)單講述,要想提高必須要一步一步推,一步一步想,每個(gè)過(guò)程都必不可少。

  3、不要粗心大意。

  4、做完每一道題,要想想為什么會(huì )想到這樣做,大腦建立一種條件發(fā)射,關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西,錯在哪。

  5、解題都有固定的套路。

  6、還有大膽的夸獎自己,那是樹(shù)立信心的關(guān)鍵時(shí)刻。

  五、總結

  1、要將所學(xué)的知識變成知識網(wǎng),從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。

  2、建立錯誤集,錯誤多半會(huì )錯上兩次,在有意識改正的情況下,還有可能錯下去,最有效的應該是會(huì )正確地做這道題,并在下次遇到同樣情況時(shí)候有注意的意識。

  3、周末再將一周做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。

  4、有問(wèn)題一定要問(wèn)。

  六、考前復習

  1、前2周就要開(kāi)始復習,做到心中有數,否則會(huì )影響發(fā)揮,再做一遍以前的錯題是十分必要的,據說(shuō)有一個(gè)同學(xué)平時(shí)只有一百零幾,離高考只有一個(gè)月,把以前錯題從頭做一遍,最后他數學(xué)居然得了147分。

  2、要重視基礎,另外,聽(tīng)老師的話(huà),勤學(xué)苦練不可少,成功沒(méi)有捷徑,要樂(lè )觀(guān),有毅力,要有決心,還要有耐心,學(xué)數學(xué)是一個(gè)很長(cháng)的過(guò)程,你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,甚至會(huì )有下坡路的趨勢,但只要堅持下去,那條成績(jì)線(xiàn)會(huì )抬起頭來(lái),一定能看到光明,

  高三個(gè)人學(xué)習計劃2

  新的一年又悄無(wú)聲息的溜走了,留給我們的是無(wú)盡的回憶,回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無(wú)知的少年,而今天我們便攜手跨入高三,現在我們面臨的是一個(gè)坎,只有奮力向前跨躍,才能沖過(guò)去,不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備,讓自己有信心邁向高三。

  在這最后時(shí)間段內,我們要讓自己過(guò)的充實(shí),要讓自己覺(jué)得這段時(shí)間過(guò)得有意義,這段時(shí)間,我們一定會(huì )很累,那在此要做的第一件事,便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”。每個(gè)人聽(tīng)了上千遍上萬(wàn)遍的話(huà),每個(gè)人都能讀懂的一句話(huà)。但要做到,要實(shí)踐,卻好像摘星星,唯有堅定的信念,堅強的意志,方可完成,這也是我們的第一步。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。如果你扎扎實(shí)實(shí)的走好第一步,以后便會(huì )如履平地。就像你練武一樣,要學(xué)好武首先要有扎實(shí)的基本功,為以后打下堅實(shí)的基礎。

  第二步,便是在學(xué)習中要扎扎實(shí)實(shí),不留遺憾,不留疑問(wèn)。要弄懂,還要反復復習,對于公式的理解,要多練,利用習題來(lái)提高自己的記憶。語(yǔ)文多看多記。英語(yǔ)多讀多背,統一的還要多寫(xiě),這樣也可以提升記憶。不要懶惰,要勤奮、認真、踏實(shí)。一步一個(gè)腳印方可充實(shí)。

  第三步,也是最后的最主要的`一步:總結要時(shí)時(shí)總結?鬃诱f(shuō):“吾日三省吾身可以為師也”。李世民一代天驕也曾說(shuō):“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失”。他們都說(shuō)出了總結的很重要性?偨Y可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,總結還可以促使你明白下一步的計劃行動(dòng)。

  做好這三步,相信自己,面臨高三便不再懼怕,可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹記,不要放棄,你一放松,“敵人”便有可能乘機而入,讓你一敗涂地。

  高三個(gè)人學(xué)習計劃3

  1、把課本看熟,基礎打牢。注意,是用心看熟,而不要死記硬背—這是強化提升的基礎。

  2、為什么要背目錄呢,因為無(wú)論是政治、歷史還是地理,都是按觀(guān)點(diǎn)給分,比如一道題目12分,要答4個(gè)觀(guān)點(diǎn),每個(gè)觀(guān)點(diǎn)3分,可能你寫(xiě)了很長(cháng)一段但只有一個(gè)觀(guān)點(diǎn),那么你只能拿到一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的分數也就是3分;但如果你短小精悍地寫(xiě)了4句話(huà),每句話(huà)卻都踩著(zhù)一個(gè)點(diǎn),那么你的分數肯定要比你只答一個(gè)觀(guān)點(diǎn)更高。

  3、這個(gè)問(wèn)題的解決就需要我們在平時(shí)多訓練,在做一道主觀(guān)題前,先不要看答案——假如你每做一道題都沒(méi)有先思考過(guò)而是直接看答案的話(huà),那你很難學(xué)會(huì )自己應對各類(lèi)題目,你的思路會(huì )只局限在這一道題,這對文科來(lái)說(shuō)弊端尤其明顯——自己一點(diǎn)一點(diǎn)地回想目錄,第一次、第二次也許會(huì )花費很長(cháng)的時(shí)間,但如果堅持這么訓練,你會(huì )發(fā)現在考場(chǎng)上你的速度會(huì )快很多,我解答一道政治大題回想目錄的時(shí)間只需要十到十五秒鐘,但回想完之后,我要答些什么,早已經(jīng)成竹在胸了。

  4、心中默念六個(gè)字:“教材、材料、熱點(diǎn)”。

  教材——就是讓你根據目錄回想、發(fā)散;

  材料——就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例,一些觀(guān)點(diǎn)甚至可以直接從材料搬下來(lái)用,這點(diǎn)是很多同學(xué)都會(huì )忽略的,大家都會(huì )覺(jué)得,材料里怎么會(huì )有答案呢,事實(shí)上,很多答案都用的是材料里的語(yǔ)句;

  熱點(diǎn)——就是剛剛說(shuō)過(guò)的,聯(lián)系上幾個(gè)熱門(mén)詞語(yǔ),別小看了這些熱門(mén)詞語(yǔ),別覺(jué)得它們已經(jīng)重復了千次萬(wàn)次,很可能高考里某一個(gè)三分就是你不愿意寫(xiě)的。

  5、每科弄一個(gè)錯題本,但并不是每個(gè)錯題都記錄,你認為你會(huì )的,但做錯的,可以不改,不會(huì )的記錄在上面。

  備戰三原則,三環(huán)節,備戰法寶:

  ●復習時(shí)切忌東抓一下地理,西抓一把歷史、政治,結果是拆東墻補西墻,墻墻都漏。

  ●思維不活躍、能力不強是得不了高分的關(guān)鍵因素。

  一是完整性原則,即每一天的復習、每一個(gè)時(shí)段的復習都要保證學(xué)科的完整性,按計劃復習完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復習,切忌東抓一下地理,西抓一下歷史,結果是拆東墻補西墻,墻墻都漏;

  二是同步性原則,即同學(xué)們的復習計劃一定要和學(xué)校教師的復習安排同步進(jìn)行,切不可另起爐灶;

  三是適度原則,即練題要以過(guò)去幾年高考試題為藍本,不是越多越好。

  注意事項:

  第一,上課不要開(kāi)小差,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,認真記好筆記,畢竟記筆記可以集中注意力。

  第二,認真完成老師布置的作業(yè),不要為了玩而抄襲他人的作業(yè)。

  第三,不要認為自己有多能,不要見(jiàn)到題不細看就認為自己會(huì )了,要真正的弄懂。

  第四,學(xué)習時(shí)要注意身體,反對挑燈夜戰。

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