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新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-10-14 08:59:39 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習計劃集合七篇

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  每一個(gè)學(xué)期,我都有一個(gè)新計劃,你們有什么計劃嗎?短暫的暑假又過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。而我又給自己擬了一個(gè)新學(xué)期計劃。

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習計劃集合七篇

  以前,我的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)都不錯,還經(jīng)常得100分,同學(xué)們都很羨慕我。我并沒(méi)有驕傲,而是不斷的努力,爭取更上一層樓。

  不知為什么,我的成績(jì)還是下滑了。后來(lái),我覺(jué)得是自己不夠細心,而且,學(xué)習的內容也越來(lái)越深了,我又沒(méi)去請教老師,所以,成績(jì)沒(méi)有以前那么拔尖了。我決定了:我要把粗心這個(gè)敵人打敗,不理解的題目多問(wèn)老師,多和同學(xué)交流。只有這樣,我的成績(jì)才能提升,成為人人羨慕的佼佼者。

  現在,通過(guò)我的努力,當上了班長(cháng)。自從我當上了班長(cháng),同學(xué)們都很尊敬我。但是,我的科學(xué)還是不理想,期末考試成績(jì)總是不好。為此,我感到非常難過(guò)。我非常害怕,會(huì )因為這個(gè)而考不上好的學(xué)校。但是,我一定會(huì )繼續努力,把科學(xué)這門(mén)成績(jì)提高,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的人。我會(huì )說(shuō)到做到,絕不反悔。

  同學(xué)們,我的新學(xué)期計劃就是這樣,你們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的監督我,不要放松對我的要求。只有你們的努力監督,我才能更進(jìn)一步。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

  "少壯不努力,老大徒傷悲。"我會(huì )珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生;

  "欲窮千里目,更上一層樓。"我會(huì )在新學(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng),全面提高自己的綜合素質(zhì);

  "梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí),我都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要頑強拼搏的勇氣;

  "問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。"一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣,讀書(shū)貴在持之以恒,我會(huì )用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。

  “千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實(shí),積累是必不可少的,所以我應該從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。

  踏入高二了,比起以往,我會(huì )更認真的上課,聽(tīng)課。我準備高復,所以我必須要在高二努力加油。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  在新的一個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們都應該有新的學(xué)習計劃了吧。而我的學(xué)習計劃是要比一、二年級的要求更高,更加的嚴格,努力而認真地學(xué)到更多的知識。

  第一點(diǎn)上課時(shí),要認真聽(tīng)講、做好筆記,老師說(shuō)的道理和一些重要的`文字都要仔仔細細的記在大腦里面。

  第二點(diǎn)老師布置的作業(yè),都要認認真真、一絲不茍的把作業(yè)寫(xiě)好,不能亂寫(xiě)亂畫(huà),專(zhuān)心致志的做好每一件事情。

  第三點(diǎn)要尊師重教,不管是不是自己班里的老師,只要見(jiàn)到了都要畢恭畢敬的向老師問(wèn)好,還有升國旗時(shí),要莊嚴不能歪歪扭扭的。

  其實(shí)每一個(gè)人都有一個(gè)不同計劃,都值得我們去學(xué)習,在這個(gè)新學(xué)期里我要更加努力了。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新得教室,我得年齡又長(cháng)了一歲,我步入小學(xué)最后得一個(gè)階段——六年級。

  這個(gè)學(xué)期我對自己又有了新得要求。我對自己得要求如下:

  一、在新學(xué)期繼續努力學(xué)習,將自己得成績(jì)進(jìn)一步提高。

  二、在新環(huán)境下、在新老師得教導中將自己得不足盡全力改正。

  三、在學(xué)校組織得活動(dòng)中積極參加。

  四、在勞動(dòng)中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

  五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。

  六、令自己全面發(fā)展,當一個(gè)全面發(fā)展得人。

  七、將自己得弱項得成績(jì)提升。

  八、 繼續保證自己得成績(jì)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯得成績(jì),加油吧

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫(xiě)初一、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文,因為初三總復習時(shí)很難有空余時(shí)間用來(lái)背誦古詩(shī)文;二是閱讀名著(zhù),這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。

  2、預習初三的語(yǔ)文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過(guò)總結還能找出自己不懂的地方,進(jìn)行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書(shū)會(huì )翻譯,朗讀課文直至會(huì )背誦。

  3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開(kāi)頭和結尾,多背一些經(jīng)典的句子。

  數學(xué):做題鞏固預習效果

  初三上學(xué)期基本上結束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數學(xué)課本的預習。根據現有的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習水平來(lái)確定自己的學(xué)習目標。一方面可以培養自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進(jìn)行,根據自己的能力,了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習內容。同時(shí),在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書(shū),邊自學(xué)、邊檢測。

  在預習過(guò)程中,同學(xué)們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過(guò)分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數,分清重點(diǎn)、難點(diǎn),上課時(shí)可以有針對性地聽(tīng)課,提高課堂效率。

  從學(xué)習方法上,要培養自己學(xué)會(huì )歸納總結,經(jīng)常對自己所做的練習進(jìn)行反思,對在哪里,錯在哪里,及時(shí)反思自己在做題過(guò)程中的得與失,在反思過(guò)程中學(xué)習能力解題技巧都會(huì )有所提高。如果同學(xué)們感覺(jué)學(xué)習枯燥,可以采取單獨學(xué)習和合作學(xué)習相結合的方式,和一些學(xué)習態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習,能有效地提高自己的學(xué)習效率。

  作文

  作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學(xué)們加強自己的閱讀訓練,通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的作文水平是一個(gè)不錯的學(xué)習方法。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,從而掌握漂亮句型結構,為作文打下堅實(shí)的基礎。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  送走了鼠年迎來(lái)了牛年,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對于六年級的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因為度過(guò)了這一學(xué)期,我將告別我的小學(xué)生活,開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道,沒(méi)有學(xué)習跟生活的目標,就沒(méi)有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的計劃。我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法!

  先談?wù)剬W(xué)習方面吧!

  在語(yǔ)文的學(xué)習上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽(tīng)講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學(xué)習!英語(yǔ)是我的強項,主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力,還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。

  要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì )及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。

  再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。

  正因為學(xué)習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長(cháng),補己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,我會(huì )組織一些有意義的活動(dòng),學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德,讓班級體充滿(mǎn)活力,創(chuàng )造良好的班風(fēng)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7

  第一階段:是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復習的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,我們自己也應該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道"萬(wàn)丈高樓增地起",只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎,才能夠在高考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能夠在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。 這個(gè)階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來(lái)的復習效果,又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱(chēng)為一次"小高考"。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據。我這里,特別提醒學(xué)習較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

  第二階段:從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱(chēng)復習的"黃金期"。之所以這樣說(shuō),是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個(gè)階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術(shù)上重視它。

  第三階段:從一模結束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復習時(shí)間,也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:"文武之道,一張一弛",在此時(shí),第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。

  在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。在高三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時(shí)間。

  在緊張的復習過(guò)程中,每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,其中最長(cháng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是高三復習成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會(huì )是不要在一個(gè)晚上把五科全復習到,這樣做只會(huì )不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,怎么能夠經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個(gè)晚上專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén),抓住重點(diǎn),集中精力,以爭取達到較高的學(xué)習效率。我在高三每天晚上復習時(shí),周一定為數學(xué)日,周二定為英語(yǔ)日,周三定為物理日,周四定為語(yǔ)文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復習一門(mén)功課,長(cháng)期堅持,效果不錯。

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