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個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-07-23 01:51:41 學(xué)習計劃 我要投稿

【精華】個(gè)人學(xué)習計劃八篇

個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

  一、問(wèn)題的提出:

【精華】個(gè)人學(xué)習計劃八篇

  隨著(zhù)課程改革的進(jìn)一步深入,使美術(shù)常規教學(xué)由過(guò)去基于學(xué)科本位的學(xué)科教學(xué)轉變?yōu)榫C合審美能力的教學(xué),由此帶來(lái)的是美術(shù)教學(xué)學(xué)科性的削弱和普及性、實(shí)踐性、生活性的加強。教學(xué)中涉及的知識面更廣、藝術(shù)形式更多、生活經(jīng)驗更豐富,工具材料更加多樣。在使多數學(xué)生更容易參與到學(xué)習活動(dòng)中的同時(shí),也增加了教學(xué)組織、管理的難度,教學(xué)過(guò)程中的不確定因素增加,師生課前的準備工作量加大;谶@種現狀本學(xué)期以“多任務(wù)、目標下的教學(xué)組織”為研究的.主要內容。

  二、問(wèn)題歸因:

  1、教材內容的多樣性設計客觀(guān)上使學(xué)習內容、組織形式、學(xué)生參與方法,任務(wù)目標呈現復雜多樣的狀況。

  2、教學(xué)開(kāi)展所依賴(lài)的大量、多樣的工具材料客觀(guān)上加強了教學(xué)目標、任務(wù)的多樣性。

  3、學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的關(guān)注不足、理解不到位、準備不充分造成教室教學(xué)過(guò)程中出現教學(xué)目標、任務(wù)的無(wú)奈的多樣性。

  4、學(xué)生認知能力、水平,興趣愛(ài)好、情感態(tài)度的多樣造成事實(shí)上的發(fā)散性任務(wù)、目標。

  三、實(shí)施措施:

  1、了解學(xué)生,有針對性。

  幾年來(lái)一直擔任高段美術(shù)教學(xué)工作,因此對三年級學(xué)生的了解和掌握顯得不足。對學(xué)生的認知能力、學(xué)習習慣、學(xué)習興趣缺少正確的判斷和把握,需要一定的適應過(guò)程。所以在開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間里將把對學(xué)生的了解作為一個(gè)重要工作來(lái)對待。以便較快地適應新的教學(xué)對象。

  2、深入研究教材,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。

  新教材教學(xué)內容豐富、緊密聯(lián)系學(xué)生生活且極其依賴(lài)于學(xué)生的主動(dòng)參與,尤其是課前的材料準備,F實(shí)是每次更換教學(xué)內容時(shí),都會(huì )發(fā)生學(xué)生材料準備不到位的情況,致使學(xué)生活動(dòng)不能按要求順利開(kāi)展。解決這一問(wèn)題除嚴格要求學(xué)生外,還需對可能發(fā)生的情況做出預先的估計,準備可行的方案以便解決這一問(wèn)題?傊,必須事先對學(xué)生的認知水平、學(xué)習習慣、教室學(xué)習風(fēng)氣等相關(guān)于教學(xué)開(kāi)展的情況有充分的了解和準備。

  3、發(fā)掘所有可利用的學(xué)習資源以利于教學(xué)的開(kāi)展。

  教材的某些教學(xué)活動(dòng)內容或活動(dòng)方法,存在部分與現實(shí)之間的沖突,有些是時(shí)間方面的,有些是材料方面的,給教學(xué)帶來(lái)不便。如面塑、泥塑,材料雖然容易獲取但實(shí)施起來(lái)卻與經(jīng)費、時(shí)間、課時(shí)安排、活動(dòng)環(huán)境有著(zhù)不同程度的矛盾。因此就需要根據實(shí)際情況靈活變通,尋找方便易行的實(shí)施方案。本期教學(xué)中就有一些內容需要做這方面的變通。在不改變教學(xué)目標的前提下研究其它可行方案、發(fā)掘所有可利用的教學(xué)資源將是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)研究課題。

  4、設置分層教學(xué)目標,調動(dòng)所有學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。

  不容忽視的一個(gè)現實(shí)是學(xué)生的才能有區別、能力有大小,不能等同對待,因此,在教學(xué)過(guò)程將特別注重設計科學(xué)的教學(xué)方案以便使盡可能多的學(xué)生能以他們特有的專(zhuān)長(cháng)、特點(diǎn)參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),切實(shí)改變教室評價(jià)標準,激發(fā)學(xué)生的參與認識,調動(dòng)學(xué)習的主動(dòng)性。

  5、加強和改進(jìn)教室教學(xué),全面提高教學(xué)效果。

  教室是教學(xué)的主陣地,是學(xué)生獲取知識提高能力的重要路徑。本學(xué)期將力求在教室教學(xué)中做到創(chuàng )新教法、精講多練、強化直觀(guān)示范、及時(shí)督促指導,使教學(xué)得法、訓練扎實(shí)、效果明顯,全面提高教學(xué)效果。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  通過(guò)實(shí)施對人民教師素質(zhì)又有了新的要求,進(jìn)一步推進(jìn)新課改,提高人民教師素質(zhì),又重新提了日程,隨著(zhù)課程改革深入,素質(zhì)教育全面推進(jìn),人民教師現有文化知識,教育思想和教育理念,現代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體,腳踏實(shí)地抓好人民教師業(yè)務(wù)學(xué)習,作為人民教師我要通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、學(xué)習目標

  1、加強學(xué)習,掌握已確時(shí)教育觀(guān)點(diǎn)。

  2、了解教育工作時(shí)基本規律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

  3、了解學(xué)生學(xué)習發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果。

  4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。

  二、學(xué)習內容

  根據自身情況,我主要將學(xué)習內容分為政治業(yè)務(wù)理論,教育教學(xué)技能,教育科學(xué)研究,個(gè)人修養四大板塊,教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研究,個(gè)人修養方面,也要一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

  三、具體措施

  1、學(xué)習《師德》,提高人民教師的職業(yè)道德素養。

  2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的人民教師上公開(kāi)課,通過(guò)集體備課交流學(xué)習等形式,提高人民教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、認真學(xué)習新課程標準中改革要求。

  4、大膽嘗試創(chuàng )新使育教學(xué)有新的突破。

  5、強化學(xué)習,堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課堂信息,報道文評論員文章,學(xué)習常規管理。班集體建設,師德、民主管理的報道,并與新課程改革密切結合。

  6、強化開(kāi)展新課程的校本培訓,認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書(shū),以閱讀為主,自學(xué)自讀相結合。

  7、加強自身素質(zhì)提高,讀一本教育理論書(shū)籍,完成一篇2000字以上教育論文。

  四、結果預測

  通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過(guò)程中,針對工作實(shí)際,要堅持自修為主,轉變觀(guān)念,以過(guò)程為主,提高能力,以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng )新,在認真通過(guò)教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎上,相互討論,結合每一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行自省、自查、找到自己存在的.問(wèn)題,在學(xué)習過(guò)程中深入研究認真記錄學(xué)習中的所思、所想、所做、把學(xué)習、科研、實(shí)踐有機結合起來(lái),按照實(shí)施建議去學(xué)習,在理論上得到提高,還能創(chuàng )造出更好的學(xué)習方法,結合自己的教學(xué)實(shí)踐,根據教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng )設各種情境,并對其進(jìn)行優(yōu)化組合,就能取得最佳效果,實(shí)現自身價(jià)值。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  一、 專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現狀分析

  從1999年7月畢業(yè)至今,踏上教師崗位有整15年的我較順利的完成了社會(huì )角色的轉換,從一名師范生到一名合格的小學(xué)體育教師。其中,有幸參與了多次市縣及學(xué)校組織的教研、觀(guān)課、評課等活動(dòng),得到了很多骨干和優(yōu)秀教師的指導和幫助,從而使我的課堂教學(xué)有了跨越式的發(fā)展,理論結合實(shí)際的能力增強了,動(dòng)手能力增強了、課堂掌控性增強了、課堂有效性的意識提高了、科研意識也有所增強。如今,將繼續擔任低年級的教學(xué)工作,要將自己的角色定位從年輕教師向經(jīng)驗型青年教師轉換。

  優(yōu)勢:

  1.15年的.低年級從教經(jīng)驗,使自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力增強了不少,動(dòng)手能力也有很大的提高。能因材施教,以學(xué)生為主體,培養學(xué)生對體育課的興趣并積極參與。

  2.愛(ài)崗敬業(yè),遵守中小學(xué)教師行為規范。樂(lè )于了解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識、經(jīng)驗。

  3.積極參與各類(lèi)教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),開(kāi)闊視野。善于思考,注重反思,能在教學(xué)過(guò)程中以理論結合實(shí)踐,從而提高課堂教學(xué)效果,完善和提升自身教學(xué)能力。

  4.積極自學(xué)能力?臻e時(shí)會(huì )閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著(zhù)、案例和反思等等;以培養的學(xué)生的創(chuàng )新能力為前提,能在課中嘗試運用新型教育方法和手段,豐富課堂教學(xué)形式。

  不足之處:

  1.有待提高的隨機應變能力。對小學(xué)各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解度還不夠,如何能準確并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件,并將事件帶來(lái)的影響和后果程度降低到最小,對課堂的整體性把握有待提高。

  2.個(gè)人教學(xué)風(fēng)格不明顯,需培養全新的教學(xué)理念,以擁有較強的、獨立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統的基礎下,在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿和惰性,發(fā)揚自身長(cháng)處,尋找體育教學(xué)中的創(chuàng )新。

  3.對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性,教科研能力較差。專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習還需不斷積累,與實(shí)踐相結合的教學(xué)能力也有待加強。

  4、由于身體原因,課堂示范動(dòng)作不能完全展示。

  二、 個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年的總目標

  1.繼續繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),衣著(zhù)符合教師規范,以普通話(huà)教學(xué),做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,樹(shù)立獨特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉型。

  2.繼續體育專(zhuān)業(yè)理論結合專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著(zhù)作,更新個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識、認識教材,做到因材施教;能科學(xué)合理地設計每一學(xué)期的教學(xué)目標,并與單元計劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,開(kāi)發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設計上有所突破。

  3.堅持每周3-4小時(shí)的閱讀,除教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹(shù),不斷提高自身理論研究的能力,并結合實(shí)踐有成效。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

(二)

  新起點(diǎn),新路線(xiàn),新使命,本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)的原則,積極配合系里做好各項學(xué)生工作;以豐富多彩的活動(dòng)為載體,在同學(xué)中營(yíng)造一種積極互動(dòng),團結向上的良好氛圍,為系各項學(xué)生工作的順利開(kāi)展,為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。

  一、指導思想:在系領(lǐng)導的領(lǐng)導下,發(fā)揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學(xué)生課余文化生活,鍛煉學(xué)生才干能力;努力創(chuàng )新工作手段,注重加強學(xué)生會(huì )的自身建設,提高學(xué)生會(huì )的工作效率和服務(wù)水平;努力提高學(xué)生自我管理能力,創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。

  二、工作目標:做好橋梁紐帶作用,全心全意為廣大同學(xué)服務(wù),把我系的學(xué)生工作推上一個(gè)新的臺階。

  三、工作要求:

 。ㄒ唬┡囵B主人翁意識,全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)學(xué)生會(huì )將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,以維護學(xué)生權益為依托,堅持團結,拼搏,奉獻,向上的熱工精神。

 。ǘ⿲W(xué)風(fēng),文明禮儀的建設:全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),我們要加大力度進(jìn)行宣傳,盡可能的開(kāi)展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采,拓展文化知識,提高思想深度,創(chuàng )造學(xué)習氛圍的活動(dòng)。從而形成活躍,高雅且有新意的校園學(xué)習氛圍;加強思想溝通,促進(jìn)相互聯(lián)系。

 。ㄈ┓e極主動(dòng)開(kāi)展對內、對外交流活動(dòng),加強與老師、同學(xué)的溝通。

 。1)對于同學(xué)們提出的問(wèn)題以及問(wèn)題的最后解決和落實(shí)工作,我們應做實(shí)做好。此外,我們還應具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學(xué)們反映的問(wèn)題,還要變被動(dòng)為主動(dòng),積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問(wèn)題,特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調查并提出可行性意見(jiàn),從而行之有效的解決好問(wèn)題。

 。2)加強與老師的溝通,深刻了解學(xué)校建設和教學(xué)動(dòng)態(tài),從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

 。3)加強與各系之間的聯(lián)系,做到各部門(mén)之間的工作目標的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。

 。ㄋ模╅_(kāi)展文體活動(dòng),展示自我風(fēng)采。積極開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)。通過(guò)各種豐富多彩,高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅,健康向上的社會(huì )活動(dòng),不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操,豐富同學(xué)們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養人才,鍛煉學(xué)生技能,提高學(xué)生能力。加強學(xué)生會(huì )的形象宣傳,及時(shí)為同學(xué)們提供新的服務(wù),便于學(xué)生間的溝通

 。ㄎ澹┘訌妼W(xué)生會(huì )的自身建設,開(kāi)創(chuàng )學(xué)生會(huì )的良好局面。學(xué)生干部在同學(xué)當中起到的是帶頭作用。進(jìn)一步加強學(xué)生會(huì )內部的交流與溝通,最大限度地發(fā)揮各部的職能,從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用,更好地滿(mǎn)足同學(xué)們的意愿和需求。

 。┘訌妼W(xué)習指導,提高學(xué)習水平。()學(xué)習是學(xué)生的天職,學(xué)習成績(jì)的好壞將對同學(xué)們各方面的.發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。學(xué)生會(huì )將高度重視這一點(diǎn),并在總結以往經(jīng)驗教訓的基礎上,要求學(xué)習部加大工作力度,積極探求工作方法,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)端正同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度,進(jìn)而提高其學(xué)習興趣。

  四、部門(mén)職責

 。ㄒ唬┟貢(shū)處:協(xié)調各部門(mén)之間的工作,組織計劃的落實(shí),檢查和總結,對存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)的意見(jiàn)和措施;反映學(xué)生意見(jiàn),做好上傳下達、下情上傳,協(xié)調各部門(mén)之間的關(guān)系;組織系學(xué)生會(huì )工作會(huì )議,通知與會(huì )人員按時(shí)到會(huì ),并做好會(huì )議紀錄;總結各階段工作,制定工作簡(jiǎn)訊,并負責印發(fā);

 。ǘw育部:積極開(kāi)展體育活動(dòng)。利用各種形式調動(dòng)同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性、主動(dòng)性。負責校運動(dòng)會(huì )的組織工作。

 。ㄈ┪乃嚥、校園文化指導中心:針對學(xué)生的特點(diǎn),結合實(shí)際積極開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文娛活動(dòng),不斷提高我系學(xué)生文娛活動(dòng)水平。配合校、院(系)文娛部的有關(guān)工作。一。組織開(kāi)展一系列以豐富同學(xué)課余生活為主的活動(dòng)

  基于傳統活動(dòng)一年一度校園十佳歌手的基礎上,文藝部可設置一些其他藝術(shù)方面的比賽,讓同學(xué)在展示自我才華之余培養競爭意識,讓活動(dòng)更具意義。

 。ㄋ模┙M織部:負責系團總支學(xué)生會(huì )個(gè)干部選拔教育培養任用管理的工作,建立干部檔案和后備干部資料庫,根據各項組織考核制度對學(xué)生干部進(jìn)行定期考察培訓、協(xié)調各部門(mén)之間的關(guān)系,

 。ㄎ澹┬麄鞑浚簣猿终_的輿論導向,采取各種方式加強學(xué)生思想政治教育,利用廣播臺、板報、宣傳欄、校報等宣傳陣地,切實(shí)做好對團總支學(xué)生會(huì )工作的及時(shí)宣傳,做好我系各項活動(dòng)的宣傳以及板報設計,盡顯我系風(fēng)采。

 。⿲W(xué)習部、學(xué)風(fēng)建設部:切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設,落實(shí)考勤工作,為全系學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,引導同學(xué)們明確學(xué)習目的,掌握學(xué)習方法,拓展知識面,經(jīng)常了解反映教學(xué)情況,交流學(xué)習經(jīng)驗,結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),積極組織各類(lèi)活動(dòng),并配合校學(xué)生會(huì )的有關(guān)工作。

  鼓勵同學(xué)參加社會(huì )上有關(guān)證書(shū)的考試,提高四,六級合格率

 。ㄆ撸┩饴(lián)部:據各部門(mén)活動(dòng)的需要(如體育部、宣傳部等)爭取商家的贊助,與各部門(mén)一起做好各項活動(dòng);協(xié)調好本部門(mén)內部的分工及合作。

 。ò耍┥畈浚簩Ω靼嗉皩嬍倚l生檢查。

  五、工作安排(不按時(shí)間順序)

 。ㄒ唬3月5日學(xué)雷峰學(xué)生會(huì )安排志愿者去敬老院慰問(wèn)老人,打掃衛生。并與敬老院領(lǐng)導交流,望能長(cháng)期聯(lián)系,慰問(wèn)老人。

 。ǘ3月12日植樹(shù)節宣傳環(huán)保,愛(ài)樹(shù)意識。

 。ㄈ橛悠谥、期末考試及各語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)等級考試,主抓學(xué)風(fēng),誠信建設。

 。ㄋ模橛颖本⿰W運及改革開(kāi)放20周年安排時(shí)間以主題班會(huì )或其他形式宣傳

 。ㄎ澹┧囆g(shù)節活動(dòng)及學(xué)院創(chuàng )院10周年活動(dòng),做好承辦工作,并加以宣傳。

  初擬此計劃,如因特殊原因需要調整或改動(dòng)計劃,則以實(shí)際情況為準。我們的宗旨只有一個(gè):最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用,為廣大師生服務(wù)。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇5

  一、多讀對自己有用的書(shū),進(jìn)行讀書(shū)研習

  廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)目,不斷地充實(shí)與豐富更新自己的專(zhuān)業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),多去注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái),在總結和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內,我計劃精讀《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊,及時(shí)更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍,寫(xiě)好讀書(shū)感想,從而不斷充實(shí)自己。

  二、在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討

  目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )。作為一名老教師,我將繼續積積極參加校內校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。同時(shí),積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué),在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

  三、加強教育教學(xué)研究,做創(chuàng )新型的教師

  在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)引導促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習興趣。及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,爭取每學(xué)期都能夠有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計。同時(shí),還要堅持每一天都有所收獲,及時(shí)地做好歸納、及時(shí)總結,寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文。并且一如既往地準時(shí)參加校內外教科研培訓活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。

  四、具體實(shí)施方案

  1、勤于學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習,可以使自己了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺(jué)得要做到“三學(xué)”。

 。1)堅持不懈地學(xué)習;畹嚼,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。

 。2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習的有心人,在書(shū)本中學(xué)習,學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習,豐富的'教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長(cháng)補短的目的。

 。3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。

  2、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到反思昨天——在反思中揚長(cháng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng )新。時(shí)刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  3、勤于動(dòng)筆,提高教育科研水平。

 。1)及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。

 。2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。通向未來(lái)的路不是回家的路;過(guò)去為你贏(yíng)得成功的方程式將為你的明天帶來(lái)失敗。我相信,自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時(shí),逐步實(shí)現人生的價(jià)值。面對自己將來(lái)的工作,我充滿(mǎn)了信心,也有許多美好的設想。我將帶著(zhù)自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng )造多彩人生,學(xué)習,再學(xué)習,在學(xué)習中不斷超越自己。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇6

  一、引言

  今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門(mén)檻時(shí)無(wú)需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿(mǎn)了收獲的果實(shí),因而,謹在此制定一個(gè)三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。

  對自己有足夠的自覺(jué),善待他人。

  能夠學(xué)以致用回報社會(huì )。

  每天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

  事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

  三、計劃書(shū)簡(jiǎn)介

  此計劃書(shū)從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規學(xué)習,二是技能學(xué)習,第一部分學(xué)習將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習之中,第二部分學(xué)習的完成可大致分為兩個(gè)階段:

  階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì )計知識的學(xué)習,并取得會(huì )計證。

  階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱(chēng)考試的學(xué)習和一門(mén)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)證書(shū)的獲得。

  四、主要學(xué)習內容

  政策法規的學(xué)習。我現在從事勞動(dòng)保障工作,結合工作實(shí)際,勞動(dòng)法有關(guān)知識的學(xué)習將成為我學(xué)習的側重點(diǎn):

  以《勞動(dòng)法全書(shū)》為讀本,主要側重于勞動(dòng)法有關(guān)知識的掌握。全書(shū)1905頁(yè),計劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙,將用953個(gè)工作日全部閱讀完。

  我國的勞動(dòng)和社會(huì )保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規不斷涌現,要做到及時(shí)學(xué)習、掌握。

  結合國際形勢研究勞動(dòng)保障工作的趨勢,以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習讀本,全書(shū)共分八章,每周閱讀一章,三個(gè)月全部學(xué)習完。

  隨著(zhù)我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會(huì )保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報告》為學(xué)習讀本,全書(shū)共五篇,每月學(xué)習一篇,五個(gè)月學(xué)完。

  每個(gè)季度寫(xiě)一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識學(xué)習的`心得體會(huì ),每年寫(xiě)一篇調研報告就有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。

  技能學(xué)習。這部分學(xué)習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

  a. 20xx年4月報名參加會(huì )計培訓班進(jìn)行學(xué)習,20xx年11月參加考試。

  b. 20xx年1月報名參加中級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)課考試,并開(kāi)始自學(xué)有關(guān)中級職稱(chēng)方面的專(zhuān)業(yè)課程。

  c. 20xx年11月報名參加職稱(chēng)英語(yǔ)考試。

  d. 20xx年3月自修英語(yǔ)并參加英語(yǔ)的等級考試。(具體英語(yǔ)課程根據當時(shí)的考級要求而定。)

  e. 以上自修課程根據當時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。

  五、常態(tài)性學(xué)習

  閱讀:每天讀報、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著(zhù)。

  英文:以書(shū)信、作文形式練習寫(xiě)作,加強閱讀量。

  鋼琴:加強基本技巧的練習,充實(shí)曲目并對以往學(xué)習過(guò)的曲目進(jìn)行溫習。

  體育:每天分階段修習瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

  隨時(shí)加入其他學(xué)習。

  六、各階段目標

  20xx年3月以前寫(xiě)出勞動(dòng)保障知識學(xué)習心得體會(huì )共計12篇,社保熱點(diǎn)問(wèn)題調研報告3篇。

  20xx年4月取得會(huì )計證。

  20xx年12月取得中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)課的證書(shū)。

  20xx年4月取得職稱(chēng)英語(yǔ)考試證書(shū)。

  20xx年3月取得英語(yǔ)等級考試證書(shū)。

  七、備注

  在學(xué)習的過(guò)程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計劃得以完善。

  八、結束語(yǔ)

  三年后,當我再次翻開(kāi)這一計劃書(shū),希望我能自豪地說(shuō):“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規劃以后的道路。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇7

  為規范進(jìn)修人員管理,切實(shí)提高進(jìn)修人員的護理業(yè)務(wù)水平,努力為基層醫院培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,特制定以下培訓計劃:

  1、護理部接收進(jìn)修護理人員后,首先組織其學(xué)習有關(guān)政策、法律、法規,醫院規章制度,《四川省人民醫院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習、見(jiàn)習的暫行管理規定》,介紹醫院環(huán)境及醫院情況及相關(guān)政策。

  2、進(jìn)修人員到病房后,臨床科室根據其具體學(xué)習要求及專(zhuān)業(yè),安排專(zhuān)業(yè)組長(cháng)帶教,從專(zhuān)科理論知識、專(zhuān)科操作技能等各方面入手,對其進(jìn)行培訓。

  2.1操作培訓方法:確定2-3項專(zhuān)科護理操作技術(shù)為培訓考核重點(diǎn),由護士長(cháng)負責安排、組織實(shí)施,帶教老師負責進(jìn)修護士的培訓。

  2.2理論知識培訓:病房護士長(cháng)負責安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習專(zhuān)科知識,并組織1-2次護理查房。

  2.3進(jìn)修人員結合自身的情況,參加護理部組織的繼續教育講座。

  3、進(jìn)修人員考核:操作考核方法:由科護士長(cháng)、病房護士長(cháng)、帶教老師組成培訓考核小組負責進(jìn)修護士的.專(zhuān)科技能考核。理論知識考核:病房護士長(cháng)針對進(jìn)修的專(zhuān)科內醫學(xué),教育網(wǎng)收集整理容,以試卷形式對進(jìn)修護士進(jìn)行考試?己顺煽(jì)入《進(jìn)修護士考核表》,進(jìn)修結束后返回原單位。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇8

  4月,“國培計劃”—四川省網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修整合培訓項目物理研修班正式開(kāi)班,我有幸成為班級中的一員,頗感榮幸。對于這次培訓,我將認真學(xué)習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學(xué)素養。為了更好地學(xué)習,我以輔導老師制定的研修提綱為依據,制定個(gè)人校本研修計劃如下:

  一、研修主題

  在專(zhuān)家教授的指導下,通過(guò)“國培計劃”四川省網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修整合培訓項目來(lái)拓寬教學(xué)視野、提高自身教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,促使自己專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,把新課改的精神落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中。

  二、研修目標

  通過(guò)開(kāi)展校本研修,掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想,以學(xué)習課程標準為抓手,通過(guò)課堂改革,轉變教育觀(guān)念,積極探索學(xué)生養成教育的新模式,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎。具體目標如下:

  1、通過(guò)研修,學(xué)習先進(jìn)的研究方法,掌握教學(xué)基本功,更好地為新的課堂改革模式教學(xué)服務(wù)。

  2、轉變教育觀(guān)念,形成良好的研究意識提高認識。

  3、加強學(xué)習,積累研究課題的經(jīng)驗,掌握初中物理課程與教學(xué)改革的核心理念。

  4、通過(guò)研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù),探索教育教學(xué)規律,豐富教學(xué)經(jīng)驗,能上好每一節課。

  三、學(xué)習內容

  1、圍繞新課程的實(shí)施,結合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修,認真聽(tīng)取專(zhuān)家教授的講座,每周不少于5小時(shí)用于學(xué)習教育教學(xué)理論。

  2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,探索教育教學(xué)規律,學(xué)習新的.物理教學(xué)方法等。到兄弟學(xué)校聽(tīng)課、評課、研討、上課認真觀(guān)摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué),吸取精華,提高自身素養。

  3、堅持聽(tīng)課,積極參與班級研討活動(dòng),在活動(dòng)中積極表達自己的觀(guān)點(diǎn),在探討中提高自己的知識素養,使自己盡快適應新的教學(xué)模式。

  4、精心備課、認真上課。每天聽(tīng)課后做到及時(shí)反思,記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,認真完成作業(yè),樹(shù)立教研科研意識,把研修和教育科研緊密結合。

  5、填寫(xiě)好研修日志,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

  四、實(shí)施計劃

  1、努力學(xué)習課程知識,在學(xué)習過(guò)程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。

  2、學(xué)習專(zhuān)家們的先進(jìn)理念,逐步內化為自己的東西,積極動(dòng)腦思考問(wèn)題,并積極討論交流。

  3、通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng),理論聯(lián)系實(shí)際,不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式,努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法,提高自身的教學(xué)素養。

  4、積極參與各種研討活動(dòng),積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),博采眾長(cháng),在交流中提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,逐步向專(zhuān)業(yè)化教師的標準靠近。

  總之,通過(guò)這次“國培”研修學(xué)習,我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會(huì )有許許多多的收獲,更好的理會(huì )網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修相結合模式的特點(diǎn)、目標任務(wù)、課程資源內容、研修模式及實(shí)施環(huán)節以及網(wǎng)絡(luò )研修平臺的操作使用流程與要求,將學(xué)到的知識融會(huì )貫通到實(shí)際的教學(xué)中,開(kāi)拓視野,掌握新課改的發(fā)展方向和目標,讓自己的課堂成為學(xué)生喜愛(ài)的課堂。

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