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個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-08-01 14:40:36 學(xué)習計劃 我要投稿

精選個(gè)人學(xué)習計劃范文8篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將有新的學(xué)習內容,迎來(lái)新的挑戰,一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)學(xué)習計劃,為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)學(xué)習計劃犯愁了吧!以下是小編收集整理的個(gè)人學(xué)習計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選個(gè)人學(xué)習計劃范文8篇

個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

  雖然聯(lián)合國有六種官方語(yǔ)言,盡管漢語(yǔ)是世界上使用人數最多的語(yǔ)言,而如今,世界上應用最廣泛的語(yǔ)言卻是英語(yǔ)。中國的人口最多,中國想要發(fā)展就離不開(kāi)世界,要想在世界立足,在世界范圍內尋求自己的出路,尋求一席之地,就必須會(huì )英語(yǔ)。退一步來(lái)說(shuō),我們個(gè)人想要在世界上闖出一片天地,僅僅局限于國內是遠遠不夠的,閉關(guān)鎖國的歷史雖然已成為過(guò)去,但它卻時(shí)時(shí)刻刻告戒著(zhù)我們要學(xué)習外國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展自己,提高自己!可是,如果語(yǔ)言都不通,甚至連最基本的交流都做不到,我們又如何來(lái)談學(xué)習與發(fā)展呢?

  在現代社會(huì )如此高速發(fā)展,學(xué)好英語(yǔ)是生存法則,作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這是我的優(yōu)勢之處。但我知道,未來(lái)對我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)只能作為一個(gè)敲門(mén)磚。所以,我不能只停留在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上,淺嘗輒止。我需要通過(guò)努力在各方面都有所發(fā)展,為自己未來(lái)的事業(yè)做好充足的準備。

  大二的生活已經(jīng)悄然逝去,我也看到了,歲月累積見(jiàn)識,漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車(chē),需要不斷地調試,我唯有把握方向,才不會(huì )偏離正道。相信通過(guò)一路的改裝,測試,最后自己終會(huì )駛達目的地。

  我知道,做任何事情都該給自己留條后路。而我未來(lái)的職業(yè),我也深思熟慮過(guò),也在不斷地調試。而如今,我想我已經(jīng)撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。所以,我也不用在跟風(fēng)隨大流,終于明白了哪些證書(shū)對我有用。

  通過(guò)對酒店行業(yè)的調研后,我發(fā)現,每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的特色與長(cháng)處。但是,你不應只會(huì )具體的某一樣,你需要精通其他必備的某種工作,而且運用起來(lái)得心應手。就比如說(shuō),一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,如果想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇,那么他不僅僅需要會(huì )流利的使用英語(yǔ),自如地向外賓介紹酒店的各項器具等,如果他還想要有更大的上升空間的話(huà),管理類(lèi)的知識也要具備的。我發(fā)現,我恰恰處在一個(gè)尷尬的境地,我需要在剩下的兩年內,盡自己最大的努力來(lái)填補自己的不足,為未來(lái)減少一絲遺憾。從現在開(kāi)始,我要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的能力,優(yōu)化自身,從而促進(jìn)發(fā)展。

  一、積極組織參加班級、學(xué)院的各項活動(dòng),在活動(dòng)中表現自我,挖掘潛能,增加自信,因為只有自信的人,才是最可愛(ài)。

  二、要善于從工作的失誤中去學(xué)習和總結。工作中遇到的問(wèn)題,書(shū)本上是無(wú)法直接找到答案的,我們可以經(jīng)常通過(guò)對工作過(guò)程進(jìn)行回顧:當初是怎么想的,為什么會(huì )這么想,錯在哪里?怎么糾正?如此這般長(cháng)久磨練必能得到提高。

  三、永遠不對自己說(shuō)no。沒(méi)有克服不了的困難,只是還沒(méi)找到適合的方法,堅持不懈的挑戰自我,一定可以超越自我,找到真正的自我。

  四、認真完成每次的實(shí)習打工,不斷開(kāi)闊視野,鍛煉自我,平衡發(fā)展,掌握各種技能。

  五、帶著(zhù)責任做任何工作。責任感可以讓領(lǐng)導信服,讓客戶(hù)放心,讓同事欣賞、尊重。

  六、帶著(zhù)激情做工作。激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng),船就不能行駛;激情是工作的動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力,工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情能夠創(chuàng )造不凡的業(yè)績(jì)。如果缺乏激情,疲沓懶散,很可能一事無(wú)成。因此,我們在日常工作中雖然感到很辛苦,但是有辛苦就會(huì )有收獲,特別是一個(gè)人能夠在自己有限的人生中,有好的環(huán)境和條件,做一點(diǎn)具體的事情,同時(shí)自己也相應地得到提高,也許這不是辛苦而是幸運了。再說(shuō),如果大家都能同心同德、盡心盡力,把工作開(kāi)展得有板有眼、有聲有色,讓人有目共睹,有口皆碑,從這一角度看,也許又不僅僅是幸運,而是一種幸福了。

  七、帶著(zhù)感恩做工作。每個(gè)人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說(shuō),心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為,甚至決定一個(gè)人的命運。心態(tài)正確就會(huì )寧靜而安詳,感到生活溫暖;就會(huì )迸發(fā)出干勁和活力,感到工作愉悅。如果心態(tài)不好,就會(huì )在順利時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形,在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿(mǎn)腹、煩躁不安。因此,要不斷學(xué)會(huì )以感激的心態(tài)對待工作、對待他人、對待組織。生活就像一面鏡子,你對它笑,它也會(huì )對你笑。只要你用感恩的態(tài)度對待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導,讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動(dòng)、使你感激、使你增添精神支撐。

  最后,我想說(shuō), “吃得苦中苦,方為人上人”,我會(huì )每一天認真實(shí)踐這句話(huà),用這句話(huà)來(lái)不斷勉勵自己,來(lái)達到人生的頂峰。

  我作為一名小學(xué)教育(英語(yǔ))專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對了專(zhuān)業(yè),因為我覺(jué)得自己非常適合這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以在大一時(shí)專(zhuān)業(yè)成績(jì)名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿(mǎn)足于眼前所取得的成績(jì),要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)老師,光有學(xué)習成績(jì)是遠遠不夠的,我需要做更多的努力。

  小學(xué)教師可以說(shuō)是一個(gè)特殊的職業(yè),它承擔著(zhù)學(xué)生的啟蒙教育工作,可以說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒(méi)有初中、高中老師肩上背負的升學(xué)壓力,但是它的角色是至關(guān)重要的。

  首先,小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識“千里馬”的“伯樂(lè )”。 這個(gè)“伯樂(lè )”應該是善于挖掘學(xué)生的潛能,根據學(xué)生的特長(cháng)、興趣、愛(ài)好,培養出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成。每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)、興趣、愛(ài)好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀(guān)察,耐心輔導,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,挖掘學(xué)生的潛能,并為學(xué)生營(yíng)造出適應于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現”。

  其次,小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學(xué)習的動(dòng)力,是發(fā)展某種能力的契機,它促使人們去探索、實(shí)踐,從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生,怎樣激發(fā)培養他們的學(xué)習興趣,可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一;蛟S小學(xué)里,我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生興趣。與此同時(shí),還要培養學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。

  再次,要有奉獻精神。教師應該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”這樣詩(shī)句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進(jìn);盡心盡力,盡職盡責;一切為了學(xué)生,也為了學(xué)生的一切;忠誠于教育事業(yè),真誠的做到“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去”。

  再者,小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的“萬(wàn)花筒”。教師才藝多,對發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),早期開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的!叭f(wàn)丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境,接受良好的教育,打好扎實(shí)的基礎,這對學(xué)生將來(lái)不如高一級的學(xué)校和走向社會(huì )都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多,知識越淵博,對社會(huì )的貢獻就會(huì )越大。

  最后,要與時(shí)俱進(jìn),并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新。教師要不斷學(xué)習,不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀(guān)點(diǎn)和新的價(jià)值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過(guò)程中要根據不同環(huán)境和對象進(jìn)行創(chuàng )新性活動(dòng)。在教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。

  總之,作為一個(gè)新世紀的小學(xué)教師,站在教育行列的起點(diǎn),肩負著(zhù)培養人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能,精通各門(mén)教學(xué)藝術(shù),還要善于挖掘學(xué)生的潛能,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養德,敬業(yè)愛(ài)崗,讓耐心、愛(ài)心、恒心、上進(jìn)心融為一體;又要加強學(xué)習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應社會(huì )發(fā)展的需要,才能更好地為社會(huì )主義教職工育事業(yè)作出更大的.貢獻。

  以上是我對小學(xué)教師應具有的素質(zhì)的了解。針對上述,我想作為一個(gè)小學(xué)教育(英語(yǔ))專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我應該從以下幾個(gè)方面努力。

  一、培養廣泛的興趣愛(ài)好,始終保持強烈的求知欲

  隨這現代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學(xué)生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過(guò)其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見(jiàn)解,也有提不完的問(wèn)題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問(wèn)的人,自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對象。教師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題,在滿(mǎn)足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話(huà):教師要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)理論知識,學(xué)著(zhù)去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話(huà)題,這樣,以后我才能更好地與學(xué)生溝通,成為他們的良師益友。同時(shí),由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳,特別是低年級的學(xué)生,所以我要培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中培養他們的興趣,使他們快樂(lè )地學(xué)習。在大學(xué)里,我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,爭取獲得更多的榮譽(yù),如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個(gè)跟專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語(yǔ)的重視程度,雖然小學(xué)老師不需要很高的英語(yǔ)水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語(yǔ)目標。

  二、學(xué)習良好的教師情感品質(zhì)

  小學(xué)生知識經(jīng)驗少,是非觀(guān)念差,生活經(jīng)驗欠缺,他們不僅需要教師在學(xué)習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關(guān)注。在生活上,有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨立,但是仍然會(huì )有一部分學(xué)生需要關(guān)愛(ài)與呵護,這就需要教師細心觀(guān)察,發(fā)現學(xué)生生活上的困難,并且給予幫助;在學(xué)習上,學(xué)生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀(guān)念上,小學(xué)生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡(jiǎn)單的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現真正做到愛(ài)心、耐心與細心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來(lái),在實(shí)踐中反省自己,在反省中逐步培養與提升。

  三、控制自己的情緒,科學(xué)地教育孩子

  首先,教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向,這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會(huì )責任感相聯(lián)系的。其次,教師的沉著(zhù)、自制,會(huì )有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問(wèn)題,如,任性、不遵守規則、不聽(tīng)從規勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,教師要善于調整、控制自己的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對待學(xué)生,同時(shí)耐心地對他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對待學(xué)生,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅傷害學(xué)生的情感,而且會(huì )影響他們的身心健康。教師地喜怒無(wú)常對學(xué)生是極為有害的,容易使一些學(xué)生去窺測教師情緒地“晴雨表”,形成兩面派行為方式,從而影響特們個(gè)性地健康發(fā)展。曾經(jīng),我看到過(guò)有些小學(xué)教師對自己的學(xué)生非常嚴厲,動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至打。這致使很多小學(xué)生都非常怕老師,他們做任何事都小心翼翼。我還聽(tīng)一些小學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):沒(méi)有一個(gè)老師是不打人的。當時(shí),我真的很寒心。我在想難道我以后也會(huì )是這樣子嘛。不行,我一定不能。從現在開(kāi)始,我要認真學(xué)習教育教學(xué)法,學(xué)會(huì )執著(zhù)、沉著(zhù)與自制,用正確的方法來(lái)教育我未來(lái)的每一個(gè)學(xué)生。

  四、努力培養自己各方面的能力

  首先是敏銳細致的觀(guān)察力。從現在開(kāi)始,我要認真學(xué)習并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現,然后多多去觀(guān)察一些小學(xué)生,試著(zhù)去分析他們的心理,提高自己的觀(guān)察力。再者就是創(chuàng )造性思維能力。我要好好利用大學(xué)的時(shí)間,多去挑戰新事物,并在這過(guò)程中大膽地去創(chuàng )新,提高自己的創(chuàng )新能力。其次是生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達能力。教師必須要具備一定的口頭表達能力,可以說(shuō)這是最最重要的。在今后的學(xué)習生活里,我要抓住一切可以在大眾面前講話(huà)的機會(huì ),無(wú)論是班級還是社團,還是其它一些場(chǎng)合,一步一步提高表達能力。最后就是組織管理能力。我知道我以后肯定會(huì )選擇當班主任,這可不是一件簡(jiǎn)單的事。很幸運,在大二這一年,我將擔任湖學(xué)研究會(huì )的會(huì )長(cháng),這是一個(gè)非常能鍛煉人的機會(huì )。我要好好干,在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗。雖然他跟管理一個(gè)小學(xué)班級有點(diǎn)差別,但是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。

  五、提高對師德的認識

  所謂師德認識,就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會(huì )到獻身小學(xué)教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè )和自豪。培養跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開(kāi)始,小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其小學(xué)教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,其一,要關(guān)心學(xué)生的生活,尤其當個(gè)別學(xué)生身體感到不適時(shí),更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學(xué)生們的基本情況,如家庭人員,學(xué)生的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時(shí),就可根據每位學(xué)生的不同特點(diǎn),尋找相應的方法,因人而異,充分挖掘他們的內在潛能;其三,平等對待每個(gè)學(xué)生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件,都一視同仁、平等對待。這樣,學(xué)生們就會(huì )感到在老師面前表現都同樣有機會(huì )得到肯定。

  總之,我想說(shuō):我喜歡小學(xué)教師這個(gè)專(zhuān)業(yè),因為喜歡,所以我會(huì )用心去學(xué)習,去提升自己,為以后真正地踏上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

  受金融危機的影響,人才需求低迷,就業(yè)形勢嚴峻,學(xué)校為了真實(shí)了解企業(yè)對高校畢業(yè)生的需求情況,準確的把握企業(yè)對專(zhuān)業(yè)人才的的評定標準,從而針對性的調整學(xué)校人才培養模式與方案,也為了更好地讓我們大學(xué)生了解就業(yè)形式,使我們能在今后的學(xué)習生活中調整方案,能為以后更好的適應社會(huì )做好準備,所以學(xué)校讓我們做了高校畢業(yè)生人才需求狀況的問(wèn)卷調查。我和幾個(gè)同學(xué)一起對附近幾家公司做了問(wèn)卷調查,也去了趟人才市場(chǎng),同時(shí)在網(wǎng)上也找了相關(guān)資料。由此而得出以下的心得體會(huì ),也因此而給自己定了個(gè)人能力提升計劃。

  通過(guò)調查我們了解到不少單位對畢業(yè)生的需求從以前的“饑不擇食”已發(fā)展到“挑肥揀瘦”,更愿意招聘有工作經(jīng)驗的人。由于畢業(yè)生都希望找一份好工作,急于求成,但他們的就業(yè)期望值與社會(huì )實(shí)際需要之間卻存在著(zhù)不小的反差和矛盾,部分畢業(yè)生綜合素質(zhì)與社會(huì )需求存在差距,直接影響了畢業(yè)生的順利就業(yè)。所以對此我應該做出自己在這幾年大學(xué)生活的計劃,以在畢業(yè)后能更好的面對社會(huì ),適應社會(huì )。

  作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的我通過(guò)調查也對自己的專(zhuān)業(yè)有了些實(shí)際的了解,總的來(lái)講,企業(yè)對本專(zhuān)業(yè)還是有很大的需求。在銷(xiāo)售這個(gè)職位上,報酬差別很大,不少職位的基礎工資很少,因為報酬完全建立在銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的基礎上,每做成一筆生意都可以得到傭金。對于工資建立在銷(xiāo)售業(yè)績(jì)上的銷(xiāo)售人員來(lái)講,壓力是巨大的。但同時(shí),回報也是巨大的。優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員需要素質(zhì)包括:積極的進(jìn)取心,堅持不懈的態(tài)度。與其他人良好的溝通能力,給人以信任度以及在商談中營(yíng)造舒適氛圍的能力。這也讓我在今后的學(xué)習中樹(shù)立了方向。

  通過(guò)調查和根據自己的心得體會(huì )而對自己做出了以下的個(gè)人能力提升計劃。

  大學(xué)期間努力學(xué)好基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識,并有目的的參加實(shí)踐活動(dòng)來(lái)全面提高各方面的能力,逐步拓寬目標實(shí)現的途徑,為以后的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。成為一個(gè)有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員。

  社會(huì )的發(fā)展將會(huì )對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的依賴(lài)性將越來(lái)越大。而且,社會(huì )對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的需求將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定,但比較感興趣是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會(huì )所不可缺少的行業(yè),而且隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì )相當大。要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員的差距。這些差距包括:

 。1) 思想觀(guān)念上的差距。剛從事銷(xiāo)售的人一般會(huì )認為銷(xiāo)售只是賣(mài)出商品,但有一定經(jīng)驗的人則會(huì )認為銷(xiāo)售是“賣(mài)出自己”――客戶(hù)只有相信銷(xiāo)售者,才可能購買(mǎi)商品。為了縮小這種差距,需要向有經(jīng)驗的人員請教,并在實(shí)踐中去體會(huì )這一點(diǎn)。

 。2)知識上的差距。書(shū)本知識的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的應當是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí),多參與真正的市場(chǎng)銷(xiāo)售,在實(shí)踐中體會(huì )書(shū)本知識。

 。3)心理素質(zhì)的差距。市場(chǎng)銷(xiāo)售需要百折不撓的精神,而作為一個(gè)被人稱(chēng)為“天之驕子”的大學(xué)生,缺少的可能恰恰是這一點(diǎn),往往遇到些許挫折和失敗就會(huì )退縮。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除。

 。4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習外,還要和七八名銷(xiāo)售高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時(shí)請教和學(xué)習。

  生涯目標設定:

  1、思想政治方面:

  1) 養成良好的道德修養和行為習慣,培養自己的誠信意識和健康的心理素質(zhì)畢 竟職業(yè)可以改變,而做人是一輩子的事。

  2) 積極參加學(xué)校組織的各種思想教育活動(dòng),努力提高思想政治素質(zhì),爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

  3) 提高人文素質(zhì),培養人文精神,人就像一棵樹(shù),如果文化的底蘊不深,根就扎不深,就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

  2、學(xué)業(yè)方面

  1) 用“學(xué)無(wú)止境,氣有浩然”來(lái)嚴格要求自己。

  2) 按時(shí)上課,、認真聽(tīng)講,、保證課堂學(xué)習效率和質(zhì)量,、并利用部分業(yè)余時(shí)間復、習、預習,爭取每次考試成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。

  3) 業(yè)余時(shí)間主要用于讀一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,積極參加各種與動(dòng)漫設計有關(guān)的活動(dòng),如編程,游戲設計等。針對專(zhuān)業(yè)要求的特殊性,重點(diǎn)加強韓語(yǔ)的學(xué)習。同時(shí)還須參加各種有益的社會(huì )工作,并參加適當的體育鍛煉和娛樂(lè )活動(dòng)。

  3、社會(huì )實(shí)踐方面:

  積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì )實(shí)踐以及科技創(chuàng )新活動(dòng),并利用寒暑假為自己充電,可參加各種學(xué)習培訓,有機會(huì )的還可以去一些與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的企業(yè)單位去實(shí)習,以增強自己的職業(yè)技能。

  階段目標設定

  大二:

  增強自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力和寫(xiě)作能力,并且通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試。充分利用計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自己的學(xué)習, 形成自己的一套科學(xué)的學(xué)習方法。不斷提高自己的人際交往及溝通能力,提高口頭和文字表達能力。

  1、英語(yǔ):

  聽(tīng): 每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力半小時(shí),并找相關(guān)的專(zhuān)業(yè)四級聽(tīng)力試題進(jìn)行突破。說(shuō): 把握好鍛煉口語(yǔ)的每一個(gè)機會(huì ),積極參加學(xué)校學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)。 讀:選取多種素材進(jìn)行閱讀,每個(gè)月至少讀一篇英文文章,并寫(xiě)讀書(shū)筆記。寫(xiě):堅持些日記,關(guān)注國際時(shí)事,嘗試用英語(yǔ)對某些事情進(jìn)行評論;對深有感觸的事件寫(xiě)成文章,從而積累詞匯,提高寫(xiě)作能力。

  譯 :對基礎翻譯進(jìn)行理論學(xué)習,并進(jìn)行大量練習,及時(shí)總結經(jīng)驗,掌握翻譯技巧。形成自己的速記特點(diǎn),并加以總結。

  詞匯:對各類(lèi)詞根進(jìn)行分類(lèi)總結,找出規律并進(jìn)行分類(lèi)記憶;堅持讀報,把生詞記錄下類(lèi)并進(jìn)行分類(lèi)。開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)詞匯,多讀寫(xiě)相關(guān)書(shū)籍,把最常用到的詞學(xué)會(huì )。爭取大二考取韓語(yǔ)四級證書(shū)。

  2、專(zhuān)業(yè)知識:加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,掌握好其中的重要概念;開(kāi)始涉獵相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識書(shū)籍,為大三作好準備。

  3、生活:

  積極參加校內外的各種活動(dòng),提高自身修養;計劃好每天要做的事情,并盡可能做到最好;留意身邊的細節,勤思考,勤總結,力爭做到最好。

  大三:

  認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力,培養和提高創(chuàng )造力。 通過(guò)英語(yǔ)六級考試,請教師兄師姐,輔導員,老師,征求他們得意見(jiàn);想清楚自己的發(fā)展方向,結合自己的興趣和實(shí)際情況作出選擇,并確定將來(lái)是出國深造還是就業(yè)。課余利用一部分時(shí)間調查或通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,以提高自己的責任感和主動(dòng)性。爭取得優(yōu)秀,能構建合理的知識結構,掌握扎實(shí)的工作技能,最大限度地發(fā)揮知識的整體功效。如果是,就要積極備戰,為進(jìn)一步提升自己而努力;如果不出國,就要進(jìn)入準備就業(yè)的狀態(tài)。

  1、英語(yǔ):堅持每天聽(tīng)力半小時(shí),讀書(shū)半小時(shí)的習慣;掌握英語(yǔ)翻譯技巧,深入學(xué)習高級寫(xiě)作,并掌握寫(xiě)作技巧。

  2。 專(zhuān)業(yè)知識:大量閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識書(shū)籍,拓寬自己的知識面。深入學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一兩個(gè)領(lǐng)域,能有自己獨特的見(jiàn)解;對其他領(lǐng)域也要有所了解。

  3、生活:繼續參加各種校內外活動(dòng),培養自己的興趣;留意各種求職和招聘信息,參加各種人才招聘會(huì ),了解社會(huì )對需求;多向師兄師姐取經(jīng)。

  大四:

  這個(gè)階段畢業(yè)方向已經(jīng)確定,目標應該鎖定在工作申請或考研上。這時(shí),可先對前三年的準備做一個(gè)總結;首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充實(shí);然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;最后,進(jìn)行預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí),大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外,重視實(shí)習機會(huì ),通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!痹谥R更新周期日益縮短的今天,教師僅有一桶水是遠遠不夠的,教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時(shí)代要求的。因此,牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,博采眾長(cháng),拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時(shí)代的需要,成為新時(shí)期有良好師德的教師,制定個(gè)人學(xué)習計劃如下:

  一、指導思想。

  1、把讀書(shū)作為教師精神成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需求,逐步養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣,促進(jìn)自己更新及理論素養、教育能力、人文素養的整體提升,爭做人民滿(mǎn)意的教師,每天要研讀1小時(shí)。

  2、讀書(shū)要與反思相結合,提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)要與實(shí)踐相結合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程。

  二、讀書(shū)目標:

  1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,轉變教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。

  2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。

  3、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  4、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論的.活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養,強化自身修養。

  5、讀寫(xiě)相結合,有所思就記錄下來(lái),旨在養成習慣。養成做讀書(shū)筆記的習慣,養成固定時(shí)間讀書(shū)的習慣,從書(shū)中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習體會(huì )、感悟,提出思考性的問(wèn)題。

  三、讀書(shū)內容:

  1、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)數學(xué)教師》、《聽(tīng)竇桂梅老師講課》

  2、教育類(lèi)的書(shū)籍:《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》

  3、自己喜歡的文學(xué)性教強的書(shū)籍:雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著(zhù)等。

  4、兒童文學(xué):《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說(shuō)系列

  四、讀書(shū)形式

  1、個(gè)人自學(xué)為主,集中學(xué)習為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習成為自己的一種需要。

  2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結合3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論,轉變教育觀(guān)念,邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)行自我反思。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  讀書(shū)使人明智,堅持不懈地讀書(shū)學(xué)習,就會(huì )使我們的精神世界得到充實(shí),思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養,使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,在教育局領(lǐng)導和校領(lǐng)導的指導下,特制訂個(gè)人讀書(shū)計劃如下:

  一、指導思想:

  通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考能力,努力轉變思想觀(guān)念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng )新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、讀書(shū)目標:

  1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的`充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)老師。

  三、讀書(shū)內容:

  本學(xué)期已名著(zhù)《做最棒的老師》為重點(diǎn),在上學(xué)期讀過(guò)的基礎出,細細研究。根據讀書(shū)的重難點(diǎn),針對教學(xué)理念寫(xiě)好學(xué)習心得,做好筆記。然后繼續學(xué)習《教育新理念》,尋求好的教學(xué)觀(guān)念及方法,以提高教學(xué)水平,學(xué)習過(guò)程中記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,寫(xiě)好讀書(shū)心得及隨筆反思。下個(gè)學(xué)期學(xué)習《新課程理念》中老師行為的變化,充分發(fā)揮網(wǎng)上自選共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習,在了解別人學(xué)習方法的同時(shí),改進(jìn)自己的教學(xué)方法,寫(xiě)好自己的體會(huì )及學(xué)習筆記。學(xué)習《教學(xué)理論課堂教學(xué)原理等略與研究》,針對自己的教學(xué)實(shí)際,寫(xiě)好學(xué)習體會(huì ),做好學(xué)習筆記。學(xué)習《多元化智能》,指導教育教學(xué)工作,理論與實(shí)踐相結合,形成自己的成果,更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)習《老師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》,結合自己的專(zhuān)科教學(xué)的需要,利用課余時(shí)間到圖書(shū)室多讀書(shū),努力做到給學(xué)生一杯水,自己必須要有一桶水才行,同時(shí)記好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。

  四、主要措施:

  1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著(zhù);每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì )或論文;保證讀書(shū)的效果,并學(xué)以致用。

  2、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結合”:讀書(shū)與反思相結合,提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;讀書(shū)與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書(shū)與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書(shū)與不斷解放思想相結合,提高認識,創(chuàng )新工作思路。

  3、建立個(gè)人成長(cháng)記錄袋。內容有個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)習材料、讀書(shū)體會(huì )、工作成果等。

  五、讀書(shū)形式:

  1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習成為自己的一種需要。

  2、堅持積極參加各種培訓活動(dòng),如老師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續教育活動(dòng),學(xué)校組織的校本培訓,提高文化層次,注重在培訓中錘煉自己。學(xué)習班級管理,課堂教學(xué)等先進(jìn)理念,邊學(xué)習,邊教學(xué),使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處。

  3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論,轉變教育觀(guān)念,邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)行自我反思。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

  教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求

  是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習比較系統的專(zhuān)業(yè)知識、教育科學(xué)知識,不斷提高自己的師德修養,豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育教學(xué)水平。

  為了能夠在這次培訓中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究等

  各方面都得到提高,制定國培學(xué)習個(gè)人計劃如下:

  一、聆聽(tīng)積極主動(dòng)的學(xué)習

  認真遵守培訓機構的各項要求,珍惜這次培訓機會(huì ),每天按時(shí)參加學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真聆聽(tīng)專(zhuān)家報告,并做好筆記。無(wú)論專(zhuān)家報告何種風(fēng)格,都堅持在最快的是時(shí)間內調整思路,融入專(zhuān)家報告,解讀專(zhuān)家思想,內化成自身的知識,彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的.不足。保證網(wǎng)上學(xué)習40課時(shí)以上,課余時(shí)間加強學(xué)習。

  二、參與學(xué)習并積極主動(dòng)評價(jià)

  積極參與研修的各項研討活動(dòng),努力向各位專(zhuān)家教師、學(xué)員學(xué)習,各位學(xué)員都是各個(gè)地區的一線(xiàn)教師,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗,參與互動(dòng)與各位學(xué)員共同探討。

  三、反思尋找提升

  善于學(xué)習多加思考,結合自己在教學(xué)中的感受寫(xiě)出學(xué)習心得,

  寫(xiě)出研修日志,對照自己以往的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專(zhuān)家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn),尋找與現代教育理論接軌的方法和

  途徑,看是否能在最短的時(shí)間內做到最大的提高,并將所思所悟及時(shí)整理,按時(shí)完成作業(yè)并上交上傳。

  四、讀書(shū)堅持自我內涵發(fā)展

  在課余時(shí)間,認真讀書(shū)或在網(wǎng)上搜集各位專(zhuān)家推薦的學(xué)習內容精心研讀。學(xué)以致用 爭取通過(guò)學(xué)習,在學(xué)習化學(xué)課程標準的基本理念,掌握化學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎上。了解化學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學(xué)規律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育

  教學(xué)規律和學(xué)生發(fā)展規律的能力。并且在研修結束,寫(xiě)出學(xué)習的體會(huì )和收獲,在某一個(gè)具體的方面進(jìn)行深刻、細致的總結,規劃出下學(xué)期教學(xué)改革設想,結合本學(xué)校實(shí)際情況。學(xué)習計劃的制定,只是對短期學(xué)習的一種規劃,而最關(guān)鍵在于落實(shí),所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實(shí)情況,對沒(méi)有落實(shí)好的內容,能夠當天彌補的工作不拖到明天,努力做到日結月清,真正讓這次研修成為專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中的一次里程碑。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇5

  擔任系學(xué)習部部長(cháng)的職務(wù),我感到非常榮幸,因為這代表著(zhù)老師和同學(xué)對我的信任。同時(shí),我也感受到了肩上的壓力。有句話(huà)說(shuō)得很好,學(xué)習是學(xué)生的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。自然,我擔負起了全系的學(xué)習工作這一光榮而艱巨的任務(wù)。因此我對自己擬定了以下大學(xué)學(xué)習部工作計劃。

  為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習,今年學(xué)習部將積極開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng),以充分調動(dòng)大家學(xué)習的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學(xué)習成績(jì)定會(huì )邁上一個(gè)新臺階!為使學(xué)習部工作更順利的開(kāi)展,現將工作計劃擬訂

  一、在新學(xué)期開(kāi)始,為做好我系20年迎新工作,學(xué)習部將積極配合團總支學(xué)生會(huì )做好迎新工作,真正做到為新生服務(wù),方便新生,使我系的迎新工作有條不紊的開(kāi)展下去。

  二、大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別,為使XX級新生盡快適應大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習>經(jīng)驗交流會(huì ),由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學(xué)習部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn),具體方案初定

  1、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學(xué)等。

  2、交流會(huì )的具體流程:

 、、以班級為單位,每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習的經(jīng)驗,然后進(jìn)行自由交流活動(dòng),時(shí)間預計為兩節課左右,初步預計從以下幾方面談:

  a、如何盡快適應大學(xué)生活,養成良好的學(xué)習習慣;

  b、基礎課的學(xué)習方法;

  c、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習方法;

  d、協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系;

  e、協(xié)調好參加活動(dòng)與學(xué)習的`關(guān)系;

  f、大學(xué)不是一座象牙塔,要從多個(gè)渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書(shū)資源。

 、、介紹學(xué)分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求,適當舉反面事例說(shuō)明,為同學(xué)們敲響警鐘;

 、、考慮到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的側重點(diǎn)及學(xué)習方法與高中迥然不同,邀請一位英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)談一談大學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習,以及如何順利通過(guò)四、六級考試;

 、、當今對大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)要求越來(lái)越高,所以,邀請一位外教老師談一談如何提高口語(yǔ)水平;

 、、經(jīng)驗傳授基本結束,留幾分鐘時(shí)間,同學(xué)們可就學(xué)習方面所存在的疑惑提問(wèn);

  三、大一新生>軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。

  四、繼續完善晨點(diǎn)制度。上學(xué)期學(xué)習部的晨點(diǎn)工作已經(jīng)取得了一定的成績(jì),但是還存在不少問(wèn)題,這學(xué)期學(xué)習部將在原來(lái)的基礎上繼續完善這個(gè)制度,本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法

  A、學(xué)期初,每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。

  B、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天,時(shí)間為:40—:地點(diǎn)為燈光球場(chǎng)。

  C、缺勤一次扣分,遲到扣0.分,替點(diǎn)的雙方都扣分,情節嚴重者公示批評。

  D、此綜合分將在期末進(jìn)行統計,并與獎學(xué)金掛鉤。

  五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學(xué)金評比,這是每年學(xué)習部工作的重中之重,并將名單于全系公布進(jìn)行表?yè)P。

  六、在學(xué)風(fēng)建設方面,繼續完善考勤制度,制定考勤規定和考勤表,統計各班課表及做好點(diǎn)名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開(kāi)學(xué)習委員工作會(huì )議,將這一措施盡快落到實(shí)處。這也是學(xué)習部日常工作之一?疾旆桨

  1、由專(zhuān)人負責每周到系辦統計出勤表,并公示缺勤人員名單。

  2、采取學(xué)習部隨機點(diǎn)名的方式;

  3、由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況,學(xué)習部不定期抽查記錄結果,這也可以作為考核學(xué)委工作的一項依據。

  七、十一月進(jìn)行四六級經(jīng)驗交流會(huì ),邀請已順利通過(guò)四、六級考試的同學(xué)介紹他們成功的經(jīng)驗,以給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。并進(jìn)行英語(yǔ)單詞競賽,英語(yǔ)考試技能講座等一系列圍繞英語(yǔ)過(guò)級的活動(dòng)。

  八、十一月份左右,策劃舉辦第一屆經(jīng)管系“營(yíng)銷(xiāo)之星”大賽活動(dòng)。

  九、為更好的進(jìn)行信息反饋,搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁,學(xué)習部將在各班學(xué)委

  確定之后,立即召集學(xué)委開(kāi)會(huì ),傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。制定各班學(xué)習委員聯(lián)系卡,便于以后開(kāi)展工作。

  十、根據各年級特色,開(kāi)展演講比賽,知識競賽,辯論賽等活動(dòng)。

  十一、配合學(xué)生會(huì ),團委搞好數學(xué)節及其他活動(dòng)。

  十二、臨近期末,與宣傳部合作,通過(guò)宣傳板、征集漫畫(huà)等方式,加強考風(fēng)考紀建設,堅決杜絕考試作弊。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇6

  在課程改革的浪潮推動(dòng)下,擺在我面前的是要重新塑造自己,將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究;創(chuàng )造性地進(jìn)行教學(xué)工作;形成自己獨特的教育教學(xué)方法。

  為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)實(shí)踐能力,我特制定20xx年小學(xué)教師繼續教育個(gè)人遠程學(xué)習研修計劃:

  一、總體目標:

  認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程,掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),善于思考,養成多思多想多寫(xiě)的習慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續培養學(xué)生各方面良好的習慣。勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。

  基本功方面不間斷地練習提高。積極使用現代信息技術(shù)。

  二、具體措施:

  1、提高專(zhuān)業(yè)水平。

 。1)學(xué)習教育理論,在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專(zhuān)著(zhù),豐富自己的文化素養。了解當前的`教改動(dòng)態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。

 。2)提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),在汲納中充實(shí)自我。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),在共同探索中達到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長(cháng)。

  2、做好日常教學(xué)常規。精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng )新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本年度采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的個(gè)人的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

  4、練就自己扎實(shí)的基本功。繼續練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)。

  5、進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習,并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇7

  轉眼間作為特崗教師已三年,在這階段積累了一些英語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗,自己的這些教學(xué)經(jīng)驗在常規教學(xué)中能解決教學(xué)中遇到的一些問(wèn)題,自己的教學(xué)經(jīng)驗淺還是不能滿(mǎn)足新形勢下的教學(xué),所以我在教育教學(xué)中,積極參加各級教育教學(xué)培訓,不斷地學(xué)習現代教育技術(shù)和本學(xué)科的前沿知識,擴大自己的學(xué)術(shù)視野,為更好地完成教學(xué)而不斷地學(xué)習。

  一、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)總體目標:

  一般來(lái)說(shuō),教師從入職到成熟,一般要經(jīng)歷起步、發(fā)展、成熟、創(chuàng )造四個(gè)階段。我目前僅處于第二個(gè)階段和第三階段之間——發(fā)展和成熟階段。我力爭在三年內,逐漸形成具有自己教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型、科研型的教師和讓許多學(xué)生敬佩、家長(cháng)滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師,爭取步入教師成長(cháng)的成熟、創(chuàng )造階段。

  二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃:

  1、教學(xué)方面的目標:

  在教學(xué)方面盡快實(shí)現思想上的轉變,認真學(xué)習新課標,并以新課標的理念指導學(xué)生使其主動(dòng)參與并養成終生學(xué)習的意識。具體而言,在新理念的指導下,認真扎實(shí)地上好每一節課,讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué),積極開(kāi)展合作、探究式學(xué)習,并針對自己的教學(xué)特點(diǎn)向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,使自己的的教學(xué)水平逐步提高。努力探索提高課堂教學(xué)藝術(shù),強化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中,養成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和反思,同時(shí)注意記錄學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新思維的習慣,養成學(xué)會(huì )積累,學(xué)會(huì )研究的習慣,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  2、學(xué)習方面的目標:

  認真鉆研《英語(yǔ)新課程標準》,將現在所教的五六年級英語(yǔ)教材鉆研透,將每次的課程提前爛熟于心。

  3、教學(xué)方面

  以教學(xué)為中心,將心思集中在備課上,認真全面的備好每一節課,并在上課后及時(shí)反思,揚長(cháng)避短。積極開(kāi)拓自己的開(kāi)放課堂,將課堂交給學(xué)生,真正實(shí)現高效課堂。

  三、實(shí)現目標的具體措施與策略:

  1、專(zhuān)業(yè)水平的提高:

  通過(guò)閱讀,努力學(xué)習教育理論知識,不斷提高自己的教育教學(xué)理論。 認真學(xué)習《英語(yǔ)新課程標準》,加深對各種英語(yǔ)版本教材的理解。多讀些教育教學(xué)方面的雜志、書(shū)籍,如:《河北教育》、《新課程》、《英語(yǔ)教育》等,通過(guò)閱讀專(zhuān)家學(xué)者的'文章,豐富自己的教育教學(xué)理論知識和教學(xué)經(jīng)驗。

  虛心向老教師和同行學(xué)習,吸取別人的經(jīng)驗,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平。 在平時(shí)的教學(xué)工作中要做到:勤聽(tīng)課,更重要的是:多與授課者進(jìn)行溝通,

  讓自己從中受益;勤質(zhì)疑,在各種交流活動(dòng)中,要勇于提出自己的看法或不同的觀(guān)點(diǎn),在共同探索中得到提高。

  2、認真鉆研教材,把握課程標準。

  在平時(shí)的教學(xué)中,要勤鉆研,認真研究教材,正確把握英語(yǔ)教學(xué)新課標標準,充分領(lǐng)會(huì )編者的教學(xué)意圖和教育目標。抓住每?jì)越滩脑谡捉滩闹兴幍奈恢煤妥饔,明確教學(xué)任務(wù),針對性地開(kāi)展教學(xué),努力提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、扎實(shí)搞好常規教學(xué)

  在日常的教學(xué)工作中,對于每一節課,要做到精心備課,認真上好每一節課,認真批改作業(yè);認真命好每一單元的檢測題、周練題、月考題;認真做好單元測評、周練、月考等試卷講評,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、勤于反思,不斷總結。

  及時(shí)對每堂課的成敗進(jìn)行總結和反思,是提升自己教學(xué)水平的重要方法,比如適時(shí)總結每一節課的經(jīng)驗教訓,找出教學(xué)中的成功與不足、將在課堂上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái),從主觀(guān)和客觀(guān)上去尋找原因,尋找解決的方案、將在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)、將在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新思維及時(shí)記錄下來(lái)等等,這些都是我們今后寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  5、不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提升自己的素質(zhì)。

  擁有淵博的知識可以樹(shù)立教師在學(xué)生心目中的形象,也可以在與學(xué)生交流過(guò)程中收到更好的效果,所以要堅持學(xué)習,比如語(yǔ)文著(zhù)名的詩(shī)歌,英語(yǔ)中常用的口語(yǔ),特別是與英語(yǔ)相關(guān)的英語(yǔ)、鋼筆字、黑板字等。都能為我在平時(shí)教學(xué)中樹(shù)立良好的教師形象,

  教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,是教師自我提升的需要,也是一名合格人民教教師的需要,更是一名優(yōu)秀教學(xué)的需要,所以在今后的工作中,要努力把自己的教學(xué)水平提到更高的高度。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇8

  大學(xué)是一個(gè)終點(diǎn),亦是一個(gè)起點(diǎn)。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個(gè)終點(diǎn),卻是我們自主學(xué)習的一個(gè)起點(diǎn)。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,具備和擁有好的血液,才會(huì )有好的就業(yè),好的職業(yè)。

  一、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān),確定目標

  大一是彷徨階段,是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習的一個(gè)過(guò)渡區,此時(shí)的我們感覺(jué)到無(wú)所適從,所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段,盡快找到新的目標。首先從思想上升華,樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān),大學(xué)非高中老師口中所說(shuō)的那么好玩,不用學(xué)習,不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時(shí)刻!盎畹嚼蠈W(xué)到老”,我們只有不斷充實(shí)我們的知識,精神才會(huì )永遠活躍。所以,首先要認真學(xué)習我們的專(zhuān)業(yè)知識,其次才是其它的愛(ài)好學(xué)習。

  目標一:過(guò)英語(yǔ)四級(大二下或大三)

  隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化,英語(yǔ)已越來(lái)越為多說(shuō)人所使用,成為世界的通用語(yǔ)言。為了將來(lái)能更好的適應工作和社會(huì )生活,我要努力學(xué)習英語(yǔ),將英語(yǔ)口語(yǔ),書(shū)面閱讀能力以及寫(xiě)作能力提高,并努力爭取在本學(xué)期拿到英語(yǔ)四級證書(shū)。英語(yǔ)四級是我校拿學(xué)位證所要求的。學(xué)習計劃及過(guò)程,首先要將認真學(xué)習課本知識,課外時(shí)間多進(jìn)圖書(shū)館,查看四級詞匯,重要是在課堂或生活中積極練習口語(yǔ)。

  目標二:過(guò)全國計算機二級(一次性)

  計算機二級亦是我們專(zhuān)業(yè)學(xué)位證所要求的,所以此項目標也是最基本的目標。當然實(shí)行此計劃的第一步便是上課認真學(xué)習,但同上上課的時(shí)間遠遠不夠我們學(xué)習,課余時(shí)間便應多去電子預覽室,多加練習。在每周周末英語(yǔ)學(xué)習之后便可訓練。

  目標三:學(xué)好專(zhuān)業(yè)課

  學(xué)習專(zhuān)業(yè)課是我們來(lái)大學(xué)的首要目的,它會(huì )成為我們出身社會(huì )存活的技能,所以專(zhuān)業(yè)課是我們要全力對待的,總結而言,便是努力學(xué)習。

  目標四:不掛科

  當然,在需我們不斷學(xué)習的大學(xué),不掛科也是一個(gè)很基本的要求。這便需要我們的每門(mén)課程的認真學(xué)習,不斷的努力。

  二.養成良好的學(xué)習習慣

  大一塑造的個(gè)性養成的習慣可能會(huì )對我們的一生都有影響,所以大一的時(shí)候一定要對自己要求嚴格。兵法有云:求上得中,求中得下,求下一無(wú)所得,所以如果大一的時(shí)候就自己放松,我們便會(huì )成為一無(wú)所獲者。要多走圖書(shū)館,要早睡早起。被窩是青春的墳墓,它會(huì )讓我們放松從而懶惰,浪費我們的光陰。

  以上總結而言都是針對我們學(xué)位證而言,學(xué)校的學(xué)習而言。但前面已說(shuō)過(guò),大學(xué)是自主學(xué)習的時(shí)候,學(xué)校的學(xué)習必須但卻不是唯一。我們還需要多方便充實(shí)自己,完善自己,以最好的狀態(tài)走向社會(huì )。

  三.找到自己的樂(lè )趣,并大膽把握

  大學(xué)的時(shí)候會(huì )有很多的活動(dòng),應積極參加并不怕失敗。其一,可以鍛煉自己的社交能力,以后出身社會(huì ),不論是哪一行業(yè),社交能力都是我們十分必要的能力,因此在大學(xué)時(shí)我們應抓緊機會(huì )多加練習。

  第二,通過(guò)參加各項活動(dòng)或比賽可以發(fā)現自己的樂(lè )趣并使自己的特長(cháng)更長(cháng)。大學(xué)以前,我們都會(huì )將頭埋進(jìn)我們的課本,來(lái)不及審閱自己,發(fā)現自己的長(cháng)處或者選擇自己所喜歡的事情,大學(xué)便是我們好好對待自己的階段。好對待當然不是吃喝玩樂(lè ),是將我們真實(shí)的自己展現在人們面前而不是只會(huì )讀書(shū)的我們。而我的樂(lè )趣便是演講和辯論。所以,我不會(huì )錯過(guò)每一次參加演講和辯論的機會(huì ),不論成敗,我都會(huì )堅持參加。

  四.大量閱讀書(shū)籍,增加文學(xué)素養

  大量的名著(zhù)閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的,不論古今還是中外名著(zhù)。里面都包含了無(wú)窮的知識能量,我們可以從中學(xué)習知識,也可學(xué)習做人。就本人而言,也十分喜歡閱讀名著(zhù),但由于大學(xué)前,沒(méi)時(shí)間也沒(méi)條件去閱讀,所以現在便會(huì )抓緊機會(huì )閱讀我所熱愛(ài)的名著(zhù)。

  五.做兼職,增加社會(huì )實(shí)踐能力

  大一的時(shí)候加入了藍天校園網(wǎng),是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職可以讓我們補貼自己的生活費,減輕家庭經(jīng)濟負擔,更重要的是可以讓提高我們的社會(huì )實(shí)踐能力,豐富我們的閱歷。讓我們可以更快的融入環(huán)境融入社會(huì )。兼職也鍛煉了我們各方面的`能力,如交際能力、應酬能力等。所以在大學(xué)我會(huì )充分應用我的時(shí)間,這將會(huì )是個(gè)不斷進(jìn)步,不斷完善自己的過(guò)程。

  六.關(guān)心時(shí)事,跟進(jìn)時(shí)代的步伐

  在二十一世紀信息更新速度加快的時(shí)代,我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)了。我們應該時(shí)刻關(guān)心時(shí)事,跟緊時(shí)代的腳步,鍛煉自己對于外界信息的敏感度,在信息中提取有利的信息資源,是自己能過(guò)以最快的速度,創(chuàng )立于自己有利的局面。這樣才能不被時(shí)代的洪流所淘汰,并站在時(shí)代的尖端。隨時(shí)關(guān)心專(zhuān)業(yè)方面的動(dòng)態(tài)。 海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。

  大學(xué)所賦予的時(shí)間是相等的,可是每個(gè)人所能得到的東西是不一樣的,四年后,我們握在手里的究竟是利劍還是無(wú)用木劍,這取決于我們自己。要想在四年后,在同輩眾人中脫穎而出,那就要靠自己的努力了,即使自己沒(méi)有別人聰明,只要努力,笨鳥(niǎo)同樣可以先飛。

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