激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-01-11 17:31:37 學(xué)習計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃匯編五篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的學(xué)習生活又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)學(xué)習計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編精心整理的學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃匯編五篇

學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

 。ㄒ唬└咧辛鶄(gè)學(xué)期的分析和自我目標

  為實(shí)現以下規劃必須做到:樹(shù)立信心,滿(mǎn)懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習,養成踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度。

  1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時(shí)穩住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應、穩定。

  2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是:重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣,形成適合自己的學(xué)習方法,做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養成、規律。

  3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應,學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:進(jìn)入一本梯隊。

  4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開(kāi)始穩住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習地位。

  5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復習期。經(jīng)過(guò)高二的認知后,自己的學(xué)習地位也穩定下來(lái),不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài),擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營(yíng)。

  6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期?梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調整,自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“自行是成功的第一秘訣”。

 。ǘ┮莆湛茖W(xué)的學(xué)習方法。

  1、預習

  預習最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴(lài),增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內容已經(jīng)了解,哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。

  2、聽(tīng)課

  聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn):

  A)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。

  B)集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。

  C)認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習的參與者,要充分調動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀(guān)察分析和推理而得,會(huì )比先聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。

  D)在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習思路。

  E)抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾,開(kāi)頭,往往寥寥數語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,下面的內容才會(huì )眉目清楚。結尾的話(huà)雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調的部分。

  F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

  G)注意和老師的交流,聽(tīng)課要與老師有目光的交流,提問(wèn)式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習。

  3、作業(yè)

  作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨立完成,去形成自己的一個(gè)獨立的思維習慣。

  4、復習

  及時(shí)復習的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。根據遺忘曲線(xiàn),識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習,方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),復習過(guò)去的知識能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會(huì )貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點(diǎn):

  A)課后回憶,即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)內容回憶一遍。

  B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫(huà)出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助。

  D)看參考書(shū)。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

  E)單元復習的要求:

  a)本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò );

  b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來(lái));

  c)自我體會(huì ):對本章內自己做錯的典型問(wèn)題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問(wèn)題,以便今后將其補上。

 。ㄈ┛偨Y

  高中三年是人生重要的三年,是人生成長(cháng)重要的三年。在這充滿(mǎn)挑戰的三年間,我們將在學(xué)習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談,但是,在寫(xiě)這份計劃書(shū)的過(guò)程中,我產(chǎn)生了一份責任感,這份責任不僅對學(xué)生家長(cháng)負責,而且對學(xué)生負責。我相信這責任感將有助于我今后的教學(xué),我個(gè)人認為學(xué)生在高中的學(xué)習正是需要自主,正是需要這份對自己的責任感,才能在拼搏中成長(cháng)。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習部是最主要的部門(mén)之一。學(xué)習部的工作目的是針對性地開(kāi)展一系列的活動(dòng),督察晚自習學(xué)習情況,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩。

  對于目前剛成立的的學(xué)習部本身,我感覺(jué)主要有以下幾個(gè)方面的計劃:

  1、對于剛成立的學(xué)習部,應該組織一下自律委一些主席,部長(cháng)等和其成員相互交流下,讓其學(xué)習部里面的成員知道這個(gè)組織;

  2、加強學(xué)習部里面成員的團結,同時(shí)可以和校學(xué)生會(huì )學(xué)習部共同努力,相互促進(jìn),共同組織活動(dòng);

  3、每?jì)芍芏〞r(shí)開(kāi)一次例會(huì ),例會(huì )上主要匯報兩周內的工作,交流思想,并對已完成的工作進(jìn)行總結,對未來(lái)的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議。例會(huì )爭取輪流邀請我校各個(gè)學(xué)院中各班學(xué)習委員參加,共同討論。

  4、做好每次會(huì )議及活動(dòng)的紀錄工作,且以書(shū)面及電子檔兩種形式存放。正規學(xué)習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。

  5、師生互動(dòng),提高同學(xué)的學(xué)習效率,引導學(xué)生自發(fā)開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。為增強學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展社會(huì )調研。

  6、舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)性講座,使同學(xué)對所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識有更系統,更全面的認識和了解,提高同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的興趣

  7、強化學(xué)生自身建設,加強對學(xué)習部干部的培養和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實(shí)時(shí)加強對低年級干事的能力培養,做好他們的思想教育工作。

  轉眼間到了大三的下學(xué)期了,專(zhuān)業(yè)性的知識加重,在加上眾多的原因,無(wú)奈之下,提出退崗申請,謝謝老師對我工作的支持。

  學(xué)習部是一個(gè)重要部門(mén),我們堅決履行“為全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨,認真完成校內部署的各項任務(wù),且積極配合各部門(mén)開(kāi)展好各項工作,努力把學(xué)習部的作用發(fā)揮到最大,讓學(xué)習部發(fā)展得更出色。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  一、學(xué)習問(wèn)題自我評價(jià)

  每一個(gè)學(xué)習不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在,要想對癥下藥,解決問(wèn)題,對學(xué)習問(wèn)題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。對學(xué)習問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià):

  l.時(shí)間安排問(wèn)題

  學(xué)習不良者應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題:

  (1)是否很少在學(xué)習前確定明確的目標,比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。

  (2)學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。

  (3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

  (4)學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。

  (5)一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。

  (6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。

  2.注意力問(wèn)題

  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

  (2)學(xué)習時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

  (3)學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。

  (4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習。

  3.學(xué)習興趣問(wèn)題

  (1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。

  (2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

  (3)是否常需要強迫自己學(xué)習。

  (4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。

  4.學(xué)習方法問(wèn)題

  (1)是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。

  (2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。

  (3)是否從未向學(xué)習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。

  (4)是否從不向老師請教問(wèn)題。

  (5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

  一般而言,回答上述問(wèn)題,肯定的答案 (回答“是”)越多,學(xué)習的效率越低。每個(gè)有學(xué)習問(wèn)題的學(xué)生都應從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的:在時(shí)間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習興趣上,他對專(zhuān)業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái),我們就能夠采取有效的治療措施了。

  二、自我改進(jìn)法

  1.SQ3R法

  羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的。

  (1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí),你必須借助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開(kāi)頭,結尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái),你就有了一個(gè)比較明確的目標有利于進(jìn)一步學(xué)習。

  (2)問(wèn)題(Question):即在學(xué)習時(shí),要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上,同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習課文,預習中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著(zhù)問(wèn)題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。

  (3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書(shū)應采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書(shū)則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。

  (4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書(shū)想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要,從中找出關(guān)鍵的表達詞語(yǔ),采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

  (5)復習(Review):在閱讀了全部?jì)热葜,回顧一遍是必要的。復習時(shí),可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來(lái)說(shuō),及時(shí)復習是最有效的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,復習可逐漸減少,但經(jīng)常性地復習有助于使學(xué)習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

  一)學(xué)習的.目標明確,實(shí)現目標也有保證。學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

  二)恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。

  三)對培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學(xué)習目標。

  四)提高計劃觀(guān)念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習,生活、工作的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力,學(xué)生都應該學(xué)習和具備,這對一生都有好處。

  有些學(xué)生學(xué)習毫無(wú)計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認為,學(xué)校有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著(zhù)老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。

  由于學(xué)習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學(xué)習成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。

  怎樣制定學(xué)習計劃呢?一份好的學(xué)習計劃大致包括三方面的內容。

  進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律,所以幾何學(xué)習比較好。你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評價(jià)。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇5

  開(kāi)學(xué)已有一個(gè)星期了,孩子們還是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點(diǎn)找到學(xué)校生活的感覺(jué),回歸校園,我為孩子們制定了學(xué)期計劃和每天計劃。對于五年級的孩子來(lái)說(shuō),有一定的自我約束能力,可以根據計劃做每天該做的事,久而久之就會(huì )形成一定的習慣。但要他們自己制定計劃,往往很片面,也不夠具體,可行性不強。因此這個(gè)學(xué)期由我來(lái)給他們制定計劃,大家討論,互相商量,進(jìn)行修改。

  今天用了一節課的時(shí)間先小組討論,再全班交流,找出了計劃中的三處漏洞,簡(jiǎn)化了一條計劃內容。通過(guò)孩子們的積極參與,我們五年級上學(xué)期的計劃變得更加實(shí)用。接下來(lái)就看我們在實(shí)施過(guò)程中會(huì )出現哪些問(wèn)題,然后再及時(shí)的修改。同時(shí)我們要在近期制定出懲罰措施,對于沒(méi)有完成計劃內容的同學(xué),或完成不好的同學(xué),根據情節輕重采取不同的措施,我初步想到幾種措施:唱歌,做好事,寫(xiě)說(shuō)明書(shū)等,但還是要和孩子們商量后再決定。我要讓孩子們感受到,這個(gè)班集體是他們的,由他們自己當家做主。感受到我是集體中的一員,我的所作所為與集體息息相關(guān)。這也是我一直以來(lái)的愿望,愿每個(gè)孩子能在這個(gè)大家庭中快樂(lè )的成長(cháng)。新的學(xué)期,期待新的開(kāi)始。

  我的五年級上學(xué)期學(xué)期計劃

  為了使這個(gè)學(xué)期的學(xué)習能更上一層樓,能有計劃的進(jìn)行學(xué)習,改掉自己管不住自己的毛病,特制定此計劃:

  1.會(huì )寫(xiě)150個(gè)字,會(huì )認200字。會(huì )寫(xiě)每個(gè)單元中的“日積月累”的詞語(yǔ)。

  2.能熟練的朗讀每篇課文,做到流利、正確、有感情。

  3.每課都認真仔細地寫(xiě)預習作業(yè),做到字跡工整。

  4.會(huì )背誦課本中要求背誦的課文,并且摘抄自己喜歡的句子進(jìn)行背誦。

  5.這個(gè)學(xué)期寫(xiě)50至80篇日記,寫(xiě)8至10篇作文。做到內容真實(shí),有真情實(shí)感。

  6.讀三本內容健康、有意義的課外讀物。

  7.認真書(shū)寫(xiě)練習冊和作業(yè),特別是要認真計算。

  8.遇到不會(huì )的題及時(shí)向同學(xué)或老師請教,直到會(huì )為止。

  9.掌握數學(xué)書(shū)中提到的定義概念,不僅會(huì )背,還要會(huì )運用。

  10.做好數學(xué)新知識的提前預習。

  11.每到各種節日要獻自己的祝福,并記下當時(shí)的情境,留作紀念。

  12.積極鍛煉身體,不挑食,注意安全。

  我的每天計劃

  1.每天放學(xué)后首先完成老師布置的作業(yè)內容,做到認真書(shū)寫(xiě),干凈工整,計算準確。

  2.每天晚上6點(diǎn),要讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)籍,寫(xiě)下一句自己認為優(yōu)美的或有意義的句子。

  3.每天下午第二節下課(除了周一的大掃除)繞操場(chǎng)跑步兩圈。

  4.每天中午放學(xué)路上背誦一個(gè)(自己不會(huì )的)英語(yǔ)單詞。

  5.每周把自己(最感興趣的事情,選擇三件寫(xiě)在日記本上,)可以圖文結合。

  6.每天早自習預習數學(xué)新知、語(yǔ)文新知或有不會(huì )的作業(yè)請教別人。

  7.每天做好自己的值日生工作。

  8.每天都認真上好其他科任課,讓自己得到全面發(fā)展。

  9.每天做到同學(xué)之間互相團結,不打架,不罵人,有困難及時(shí)幫助,熱愛(ài)校園和班集體。

  10.每天說(shuō)一句鼓勵別人的話(huà),要實(shí)事求是。

【有關(guān)學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃匯編五篇】相關(guān)文章:

學(xué)生學(xué)習計劃匯編六篇01-11

有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃合集6篇01-15

有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃范文8篇01-01

有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃范文10篇12-24

有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃集合六篇12-22

有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃匯總9篇12-17

有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃集合5篇12-17

有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃集合10篇12-16

學(xué)生學(xué)習計劃模板匯編9篇01-14

【必備】學(xué)生學(xué)習計劃匯編10篇01-13

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频