【推薦】個(gè)人學(xué)習計劃錦集10篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的學(xué)習又進(jìn)入新的階段，為了取得更大的進(jìn)步，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃了哦。什么樣的學(xué)習計劃才是好的學(xué)習計劃呢？下面是小編收集整理的個(gè)人學(xué)習計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇1
作為一個(gè)教師黨員，首先要加強理論學(xué)習，不斷提升綜合素質(zhì);其次發(fā)揮表率作用，保持黨員形象;積極學(xué)習新課標，進(jìn)行課堂教學(xué)改革。今后，我將在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，繼續努力，爭做一名優(yōu)秀的黨員。
一、加強理論學(xué)習，提升綜合素質(zhì)。當今的世界是知識更新的時(shí)代，作為一個(gè)教師黨員，要樹(shù)立終身學(xué)習理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強學(xué)習。
一是要加強政治理論學(xué)習，學(xué)習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;
二、是要加強人文知識的學(xué)習。學(xué)習社會(huì )、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養。
三、是要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，教書(shū)育人，為人師表，樂(lè )于奉獻，不斷創(chuàng )新，真正做到捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。
四、發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護單位黨組織的形象結合起來(lái)，努力增強集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。
五、教育教學(xué)方面：積極學(xué)習新課標，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標的理念融入到自己的教學(xué)中去。以主人教育辦學(xué)理念指導自己的教育教學(xué)工作，著(zhù)力深化學(xué)生德育工作，不斷加強對學(xué)生的常規管理，使每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級、學(xué)校、社會(huì )的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。
六、學(xué)生安全方面：我始終將學(xué)生的安全放在第一位，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給學(xué)生遇到突發(fā)事件應采取的措施及學(xué)會(huì )自我保護。安全執勤時(shí)能做到按時(shí)到崗，認真負責，保證學(xué)生的安全。
今后，我將在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，繼續努力，爭做一名優(yōu)秀的員。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇2
堅信：海大平魚(yú)越，天高任鳥(niǎo)飛！經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì )上立足，我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì )把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會(huì )的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍，是立足于社會(huì )的重要能力，雖然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì )努力提高自己的英語(yǔ)能力，力爭順利通過(guò)英語(yǔ)四六級考試，提高自己的口語(yǔ)能力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎課，增加各種興趣和愛(ài)好！積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng)，增加收入為不富裕的家減輕負擔。專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松，要力爭每門(mén)功課都考到我所能達到的最高分數。關(guān)于考研，從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習上。 在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，樹(shù)立對自己的絕對的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習第一的原則。
在大學(xué)這樣的小社會(huì )中我還要學(xué)會(huì )如何團結合作，互幫互助，人際交流等在社會(huì )中需要的技能，這就需要我在日常的生活中慢慢體會(huì )和總結，對我以后走向社會(huì )有幫助。
不想當將軍的士兵不是好士兵，我也想拿獎學(xué)金，雖然我的成績(jì)不是很好，不過(guò)我還是想努力試試。我要抓住時(shí)間多多學(xué)習，提高課堂的效率，爭取在課堂把所學(xué)的知識聽(tīng)懂，然
后課后自修的時(shí)候抓緊時(shí)間復習，每天的自習都要認真對待，周末的時(shí)候抽出時(shí)間把一周所學(xué)的知識復習一下，正所謂溫故而知新。
所以這四年每個(gè)學(xué)期都要爭取，雖然不能
保證但是我還是會(huì )盡力的。
具體時(shí)間安排
1每天早自習學(xué)習英語(yǔ)，一三五背英語(yǔ)單詞，二四讀課文
2每天晚自習復習所學(xué)的功課，寫(xiě)作業(yè)，或者學(xué)習微積分
3沒(méi)課的時(shí)候去自修室復習所學(xué)的內容，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)
4多去圖書(shū)館學(xué)習，在周末也要抽出時(shí)間去學(xué)習，在沒(méi)課的時(shí)候多多學(xué)習
注意事項
1不要半途而廢，要有吃苦精神，不管多苦都要堅持
2不要手高眼低，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的做就會(huì )有回報
3不要放棄任何的機會(huì )學(xué)習，努力學(xué)習
�。ㄕ垍⒖� ！祝學(xué)習愉快）
個(gè)人學(xué)習計劃 篇3
很多學(xué)生讓我給他們做個(gè)雅思學(xué)習計劃，我估計更多人想要知道怎樣學(xué)雅思，我依據自己的經(jīng)驗給大家分享，希望對多數人適用。
1、聽(tīng)力: 記得上學(xué)時(shí)是在每天早上背半個(gè)小時(shí)單詞就開(kāi)始練聽(tīng)力了。 因為生單詞背太長(cháng)時(shí)間就容易忘記之前的， 屢次如此就造成對單詞的厭惡， 等于是把英語(yǔ)的基礎的奠基徹底打破，因此要量力而行。早上的聽(tīng)力可以練習2個(gè)小時(shí)，因為那時(shí)的精力比較旺盛。 晚上十點(diǎn)之后繼續練習。
2、 口語(yǔ): 這一門(mén)真的是點(diǎn)滴積累，不要放掉任何時(shí)間。 在路上， 家里，車(chē)上都可以把曾經(jīng)背誦的好句子和詞組回顧和復習，大家一定要隨時(shí)思考， "學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠" 古人的話(huà)太有道理了。見(jiàn)到老外要主動(dòng)去交往， 那真是很寶貴的英語(yǔ)氛圍。
3、 閱讀: 我個(gè)人認為一定要在飯前和晚上8點(diǎn)學(xué)這一門(mén)，因為它需要非常集中注意力，否則很難有所成。飯前和晚上8點(diǎn)是精力旺盛期，大家有沒(méi)有感覺(jué)到飯后和九點(diǎn)段會(huì )感到困倦。同時(shí)把早上背的單詞在以上定的時(shí)間復習然后應用。
4、寫(xiě)作: 積累就可以輸出，在閱讀中多積累好的用詞，觀(guān)點(diǎn)，架構，隨著(zhù)時(shí)間的積累就可以寫(xiě)出好的句子。寫(xiě)作自然不難，要練習寫(xiě)一篇的話(huà)可以在晚上12點(diǎn)左右，那時(shí)夜深人靜，有利于構思。 以上是我的個(gè)人心得，大家可以試試。作為老師最大的心愿是：每個(gè)學(xué)生都得到理想的分數從而實(shí)現自己的理想。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇4
一、培訓目的
手術(shù)室進(jìn)修周期3~6個(gè)月，使進(jìn)修人員在專(zhuān)科理論和專(zhuān)科技能方面有很大的提高，系統掌握綜合醫院手術(shù)室管理及各專(zhuān)科手術(shù)配合特點(diǎn)。
能獨立完成手術(shù)室各項常規工作；熟悉手術(shù)室各項規章制度；能熟練完成大、中、小手術(shù)的洗手、巡回工作；以及時(shí)對學(xué)習新業(yè)務(wù)、新技術(shù)進(jìn)行學(xué)習。
二、培訓方法
1．入院集中訓練班 時(shí)間為5d，介紹我院的概況及教育培訓。
2．護理部集中訓練 時(shí)間為5d，介紹我院護理工作概況及教育培訓。
3 手術(shù)室集中訓練 采取方法：講課——示教——練兵——考核。
三、培訓內容
1、 環(huán)境學(xué)習。
2、 供應區的學(xué)習。
3、 手術(shù)區設施的學(xué)習。
4、 手術(shù)間設備的學(xué)習。
5、講課示教。
6、制度的學(xué)習。
四、臨床培訓
根據進(jìn)修生的基礎、能力、進(jìn)修意向，以及科室總體帶教計劃，安排教學(xué)內容并進(jìn)行考核。
進(jìn)修生通過(guò)上述的測試合格后，進(jìn)入臨床培訓階段，以進(jìn)修側重為依據，制定輪轉計劃，每人1～3個(gè)專(zhuān)科小組，每科1～1.5個(gè)月。
(一)巡回護士工作的帶教
1．了解熟悉巡回護士工作程序及職責。
2．術(shù)前訪(fǎng)視、術(shù)前準備。
3．接送病人。
4．術(shù)中配合，包括輸血、輸液及各種配合工作。
5，術(shù)后處理及污染手術(shù)處理。
(二)洗手護士工作的帶教
1．采用分科輪轉方式，結合進(jìn)修生所進(jìn)修的專(zhuān)科安排，例如腦外科、普外科、泌尿外科、骨科等，每科1～1.5個(gè)月。
2．熟悉洗手護士職責及工作程序。
3．專(zhuān)科手術(shù)工作的帶教，每類(lèi)手術(shù)2～3例。
4．新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的帶教、學(xué)習。
(三)各種班次及個(gè)人負責的帶教
通過(guò)帶教，進(jìn)一步熟悉手術(shù)室常規工作及全面工作檢查安排。
五、授 課
1．參加護理部組織的講課，每月1—2次。
2．科室組織講課，每月2～3次。
3．定期檢查進(jìn)修生的學(xué)習筆記，根據進(jìn)修目的進(jìn)行理論和技能考核，針對差距及時(shí)補課，以便圓滿(mǎn)完成進(jìn)修學(xué)習任務(wù)。
六、結業(yè)總結，參觀(guān)學(xué)習
1．組織參觀(guān)外院。
2．召開(kāi)座談會(huì )；
3．評選優(yōu)秀進(jìn)修生。
4．做結業(yè)總結及鑒定。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇5
根據自身學(xué)習需要制定個(gè)人研修計劃如下：
一、在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己，學(xué)習新的知識和教學(xué)方法以適應現代課堂，提高自身專(zhuān)業(yè)技能和提升師德素養是現代教師的必修課。以教師的可持續發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力、現代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )應用能力；積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)基本功。
1、積極參加校本培訓與教學(xué)研究。
2、堅持理論與實(shí)踐相結合，注重在教育實(shí)踐中運用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改。
二、研修主題
關(guān)注學(xué)生，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開(kāi)研修活動(dòng)，加強學(xué)習與研究，更新理念與手段，重視總結與交流；推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。
三、研修目標
1、完善自身校本研修、加強理論學(xué)習、提高教學(xué)質(zhì)量。
2、結合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式，提高研修的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。
3、加強自身的業(yè)務(wù)培訓，不斷的提高自身的修養，注意體育資料積累工作，堅持聽(tīng)課，取人之長(cháng)，補已之短。
四、校本研修的內容及措施一、指導思想
堅持健康第一、以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習能力，培養學(xué)生良好的鍛煉習慣為主要目標。使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中互相合作、共同探究、體驗成功的樂(lè )趣。
二、教材分析
籃球運球是《新課標》要求學(xué)會(huì )的基本動(dòng)作之一，它是學(xué)習較復雜籃球動(dòng)作的基礎，也是提高學(xué)生靈敏、速度、協(xié)調等素質(zhì)的基本方法。在課的練習安排上，必須從易到難，循序漸進(jìn)，即面向全體，又注重個(gè)性發(fā)展，注意運動(dòng)安全，并采用“小組互助”學(xué)習的組織形式來(lái)保證課的目標的實(shí)現。
三、學(xué)情調查
我校五年級學(xué)生對體育運動(dòng)有良好的參與意識，尤其喜愛(ài)上球類(lèi)項目的課，但有部分女生對球類(lèi)特別是對抗性較強的籃球運動(dòng)卻羞于出手或是心存顧慮，雖然五年級學(xué)生對運球有一定的學(xué)習和練習，但運動(dòng)技能一般，同學(xué)之間團結合作，集體榮譽(yù)感較強。五年級學(xué)生理解力強，對動(dòng)作的認識有自己的分析、理解力，掌握較快。因此，我在教學(xué)中采用少講解，多提示，用降低難度、情景教學(xué)和音樂(lè )教學(xué)的手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機。
四、學(xué)習目標
1、了解籃球的相關(guān)知識，熟知籃球的基本功的重要性及其健身意義
2、通過(guò)學(xué)習，70%～80%的學(xué)生能夠掌握運球與傳接球的技巧。
3、增強團結協(xié)作的意識，體驗游戲帶來(lái)的運動(dòng)樂(lè )趣，達到愉悅身心的目的
五、教學(xué)重難點(diǎn)
1．重點(diǎn)：手腕控球
2．難點(diǎn)：全身協(xié)調發(fā)力控制球的方向
六、教學(xué)內容
1、游戲：抱球接力
2、籃球運球
七、教學(xué)過(guò)程
1、課的開(kāi)始與準備部分
本部分的主要教學(xué)目標，是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，為基本部分提供必要的心理與生理準備，因此，我設計了課堂常規、籃球常識、、關(guān)節操、游戲：雙龍戲珠
方法：按男女生分組進(jìn)行比賽，男、女生分別組成人數相等的兩路縱隊球經(jīng)“龍頭”從胯下或頭頂上方向后傳至“龍尾”，接球后迅速持球向前跑變成“龍頭”，依此類(lèi)推，哪組最先恢復原狀為優(yōu)勝。
2、課的基本部分
a、基本功運球
教法：1．教師講解動(dòng)作要領(lǐng)；
2．教師動(dòng)作示范，提示：可進(jìn)行換手運球練習；
3．巡回指導學(xué)生運球練習；
4．原地運球：高→低→高；
5．運動(dòng)運球
學(xué)法：1．認真聽(tīng)講，了解籃球運球動(dòng)作要領(lǐng)；
2．觀(guān)察教師示范，嘗試運球練習；
3．在教師指導下進(jìn)行原地、運動(dòng)運球練習；
4．運球對象：先男后女
b、基本功傳球
教法：1．教師講解傳球動(dòng)作要領(lǐng)并示范動(dòng)作；
2．組織學(xué)生進(jìn)行靜止→運動(dòng)傳球練習；
3．練習方法；
徒手動(dòng)作：無(wú)球，有球練習：靜止→運動(dòng)
學(xué)法：1．觀(guān)察教師動(dòng)作示范明確運球的動(dòng)作要求
2．在教師組織下進(jìn)行傳球練習；
3．練習要求：徒手→有球；靜止→運動(dòng)
c、迎面接力游戲
教法：1．游戲方法：按男女各分兩組進(jìn)行游戲，每組分兩小組迎面成縱隊站立，任選一組排頭隊開(kāi)始游戲，具體方法（如圖），誰(shuí)選完成為優(yōu)勝隊；
2．局部演示游戲；
3．組織學(xué)生進(jìn)行游戲；
4．做好裁判工作。
學(xué)法：1．認真聽(tīng)講，了解游戲方法及要求；
2．觀(guān)察局部游戲；
3．在教師組織下按要求進(jìn)行游戲；
4．遵守紀律，注意安全。
3、課的結束部分
a、通過(guò)意念、冥想、抖動(dòng)達到放松肌肉和心理的目的。
b、教師總結本節課，表?yè)P表現好的小組。
c、教與學(xué)法：在教師的口令的指揮下，伴著(zhù)輕音樂(lè )，模仿教師做各種放松的動(dòng)作，調整呼吸。學(xué)生認真模仿，盡量讓自己全身得到放松，呼吸節奏趨于平穩。
八、課的特色與創(chuàng )新
1、 “小組互助”學(xué)習，教師輔導的形式，是本課學(xué)習的主要組織形式。學(xué)生自主完成學(xué)習任務(wù)的'探究式學(xué)習，組內學(xué)生互助學(xué)習是學(xué)生學(xué)習的主要方式。
2、游戲：雙龍戲珠、專(zhuān)向籃球操的設計緊扣課的目標，既是完成教學(xué)任務(wù)的一項練習內容 ，又達到熱身和導入課的目的，同時(shí)避免了單調，激發(fā)了學(xué)生的興趣，調動(dòng)了學(xué)生的積極性。
場(chǎng)地：根據課的內容統一設計布置場(chǎng)地。
器材：籃球40個(gè)，錄音機1臺。
練習密度預測：32～35%，平均心率：115次/分。
本學(xué)期，校本研修內容是繼續加強師德建設，進(jìn)行新課程實(shí)踐，利用新技術(shù)，開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。
1、認真參加集體組織的學(xué)習培訓做好培訓記錄。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎上得到進(jìn)一步的提高，加強自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng )新能力，轉變教育理念、教育行為，把教育理論落實(shí)到實(shí)處。
2、認真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，提高教育教學(xué)科研意識和能力，努力爭做反思、研究和學(xué)習的教師，為學(xué)生做好榜樣。吸取其他老師的成功經(jīng)驗。
3、精心準備自己的研修課程，掌握現代教育技術(shù)能力，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡(luò )查找有關(guān)教學(xué)資料，能應用軟件制作課件，運用計算機輔助教學(xué)。努力提升使用現代教學(xué)設備的能力。
4、加強自身的師德修養，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂(lè )于奉獻的教師。
5、注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，反思上課時(shí)是否發(fā)現了預料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的；反思自己本節課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑。在此基礎上，做好教學(xué)常規工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
6、向同行學(xué)習。同伴協(xié)作、加強交流 ，促進(jìn)教師之間的對話(huà)，鼓勵教師互助學(xué)習、探討、彼此支持、資源共享。
總之，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作，充分利用現代技術(shù)的豐富資源，時(shí)時(shí)學(xué)習，處處學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我，成為一名與時(shí)俱進(jìn)的教育工作者。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇6
學(xué)習計劃，高中步入大學(xué)，然而新的起點(diǎn)，新的挑戰，此時(shí)一切將要從零開(kāi)始，為此我要結合自我的實(shí)際狀況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習計劃和對自我學(xué)習中的提出的要求，來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習目標要明確，做好切實(shí)可行的計劃。
根據學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)光，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中，精心地安排好每一天的學(xué)習時(shí)光，抽出1小時(shí)去學(xué)習，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習資料的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽(tīng)課筆記，養成良好的學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養成自主的學(xué)習習慣。
根據教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請教，或者透過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，此時(shí)尋求輔導和幫忙。
六、及時(shí)做好考前的復習工作。
考前復習然而學(xué)習過(guò)程的最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充，此時(shí)總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時(shí)光，透過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。
隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)光，透過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自我學(xué)習進(jìn)度和策略。透過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。透過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫忙。
八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，確定補修專(zhuān)業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，此時(shí)不斷地加強與自我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自我，提高分析和處理工作的潛力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自我的切實(shí)狀況，在學(xué)習中不斷地補充，加以改善、及時(shí)地總結經(jīng)驗，以合格的成績(jì)來(lái)完成自我三年的學(xué)業(yè)。
及時(shí)總結，為實(shí)現自我的計劃目標，我會(huì )合理安排好時(shí)光，此時(shí)用心、用力的學(xué)習，努力拼搏，挑戰自我！
學(xué)習也可當做另種游戲，改變自我的心態(tài)很重要。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇7
【研修主題】
通過(guò)“國培計劃”ｘｘ省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修整合培訓項目來(lái)提高自身教育教學(xué)水平，來(lái)適應本地區新的課堂改革模式。
【研修目標】
1、通過(guò)研修，掌握教學(xué)基本功，更好地為新的課堂改革模式教學(xué)服務(wù)。
2、加強學(xué)習，積累研究課題的經(jīng)驗。
3、通過(guò)研修，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
4、通過(guò)研修，豐富教學(xué)經(jīng)驗，能上好每一節課。
5、加強學(xué)習，探索教育教學(xué)規律。
【學(xué)習內容】
1、加強新的課改理論學(xué)習，豐富理論基礎。每周不少于2小時(shí)用于學(xué)習教育教學(xué)理論。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，探索教育教學(xué)規律，學(xué)習新的語(yǔ)文教學(xué)方法等。
3、加強常規研究，規范教學(xué)行為。堅持聽(tīng)課，只要有時(shí)間就向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，通過(guò)聽(tīng)課、評課等多種形式的鍛煉，使自己盡快適應新的教學(xué)模式。
4、積極參加學(xué)校與教研組組織的各種形式的教研活動(dòng)，做好集體備課、制作好導學(xué)案等，在實(shí)踐活動(dòng)中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教育教學(xué)水平。
5、積極參加教育科研能力研修，樹(shù)立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實(shí)施，結合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。
【實(shí)施計劃】
第一，在本年度我將利用業(yè)余時(shí)間，多學(xué)習一些新課改的理論知識，包括觀(guān)看杜郎口、銅都學(xué)校的課改書(shū)籍及視頻來(lái)豐富自己的精神食糧。使自己在業(yè)務(wù)水平上能有1個(gè)很大的提高。使自己個(gè)人的素質(zhì)有更進(jìn)1步的提升。
第二，我將會(huì )多向一些有課改的教師學(xué)習請教，使自己在經(jīng)驗方面能有一些進(jìn)步。改正自己在教學(xué)經(jīng)驗方面的許多不足，使自己在這一方面得以彌補。使自己可以省掉許多不必要的麻煩，使自己可以少走一些彎路，使自己可以更快的發(fā)展，讓自己在課堂教學(xué)方面有1個(gè)很大的提升與飛躍。
第三，我將會(huì )利用個(gè)人的業(yè)余時(shí)間幫助一些學(xué)困生。幫助他們解決一些難題，幫助他們培養學(xué)習語(yǔ)文的興趣。培養他們主動(dòng)積極的自主學(xué)習，讓他們充分感受到學(xué)習語(yǔ)文的樂(lè )趣。讓孩子們在1種平和的氛圍中學(xué)習，他們不再對語(yǔ)文有1種恐懼感與距離感。讓他們充分認識到學(xué)習的樂(lè )趣與幸福。
第四，多聽(tīng)一些有經(jīng)驗的教師的課，吸取其中的精華，讓自己能夠得到提升。
【預期成果】
1、在培訓過(guò)后，自己的教學(xué)水平有所提高，能適應新的課堂模式。
2、在培訓過(guò)后，提高了自身師德修養，以發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的課堂成為學(xué)生喜愛(ài)的課堂。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇8
為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，我特制定本學(xué)年度個(gè)人繼續教育成長(cháng)計劃：
一、總體目標：
“一德四新一心理” （即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能和心理健康教育）不少于72學(xué)時(shí)。認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程，掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養成多思多想多寫(xiě)的習慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續培養學(xué)生各方面良好的習慣。勤于反思，在總結經(jīng)驗中完善自我，力做到：
1、爭取在提升教師綜合素質(zhì)考核中取得好成績(jì)，參加教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識考核合格，上一節校級公開(kāi)課。
2、學(xué)習心理健康教育知識，提升心理健康教育能力及心理咨詢(xún)工作水平。 3、加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學(xué)習，爭取師德師風(fēng)考核合格。
二、具體措施：
1、提高專(zhuān)業(yè)水平。
�。�1）認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《貴州教育精神》等教育法律法規，面向全部學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康、全面發(fā)展，減輕學(xué)生的負擔，用全部的力量去熱愛(ài)每一位同學(xué)，讓學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)。
�。�2）學(xué)習教育理論，在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專(zhuān)著(zhù)，豐富自己的文化素養。了解當前的教改動(dòng)態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。
�。�3）提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，充實(shí)自我。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn)，在共同探索中達到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長(cháng)。
2、做好日常教學(xué)常規。精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng )新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范，要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本年度采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。
4、練就自己扎實(shí)的基本功。進(jìn)一步掌握了教育理論和專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高了教育技能。積極探索教學(xué)方法、課堂管理辦法，提高教學(xué)水平，閱讀各種教育書(shū)籍、雜志，做好讀書(shū)筆記。達到輕松駕馭課堂的能力，有一節滿(mǎn)意的公開(kāi)課。
5、進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò )資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專(zhuān)業(yè)知識。
“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)教師，我要學(xué)習的還有很多。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，會(huì )逐漸朝著(zhù)理想的目標一步步邁進(jìn)，爭取成為學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導信任的優(yōu)秀教師。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇9
我將以新課程為引領(lǐng)，認真踐行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。為促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)不斷成長(cháng)，結合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求，特制訂個(gè)人校本研修計劃如下：
一、指導思想
以學(xué)校為本，以新課程實(shí)施為中心，以改善教學(xué)方法為突破口，以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好個(gè)人校本研修工作。透過(guò)校本研修，不斷充實(shí)自己，努力提高自身整體教學(xué)水平，不斷促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、研修目標
1、透過(guò)研修，努力提高自身的師德修養，做到德高為范，學(xué)高為師。能總結教育教學(xué)研究的經(jīng)驗與教訓，認真備好、上好每一節數學(xué)課，撰寫(xiě)較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設計，不斷提升自己的業(yè)務(wù)潛力和教學(xué)藝術(shù)。
2、用心開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研組長(cháng)的示范引領(lǐng)作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、優(yōu)化數學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動(dòng)，加強理論學(xué)習，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
4、以新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標準為指導，大力實(shí)施新課程，著(zhù)力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題，不斷轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
三、研修要求
以新的教育理念為指導，以課程改革實(shí)驗研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口，促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念的轉變，重視學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力的培養，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。
四、研修資料
�。ㄒ唬﹤�(gè)人讀書(shū)
爭取每一個(gè)月精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)刊，每學(xué)期讀一本數學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，認真在讀書(shū)筆記上做好記載，用心撰寫(xiě)讀后感3——5篇，個(gè)性要加強對修訂版課程標準的學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。
�。ǘ┞�(tīng)評課
主要以本校教師為聽(tīng)評課對象，并用心參加縣教研室和教研協(xié)作區組織開(kāi)展的聽(tīng)課評課活動(dòng)，每學(xué)期完成20節的聽(tīng)課任務(wù)，并認真進(jìn)行記錄和評議。每學(xué)期組織組內教師觀(guān)看五節以上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄，做好聽(tīng)課記錄，并在教研組活動(dòng)時(shí)及時(shí)作出聽(tīng)課后評價(jià)。
�。ㄈ┕_(kāi)課
用心參加學(xué)校、教研協(xié)作區和教研室組織開(kāi)展的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。每一個(gè)月在組內上一節公開(kāi)課，課前精心備課，然后請師傅或校內優(yōu)秀教師進(jìn)行指導后再邀請組內和其他教師聽(tīng)課。課后及時(shí)把教學(xué)設計和教學(xué)反思寫(xiě)下來(lái)。
�。ㄋ模┙萄薪M集中研修
用心主持和參與每周一次的教研組研修活動(dòng)，開(kāi)展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習和群眾備課，加強組內教學(xué)研究專(zhuān)題和個(gè)人所申報的教學(xué)研究課題的研究。
�。ㄎ澹┳珜�(xiě)教學(xué)論文
根據個(gè)人研修的實(shí)際狀況，每學(xué)年獨立完成一篇20xx字以上的教學(xué)論文。獨立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設計和教學(xué)課件，并用心參加各級各類(lèi)論文、教學(xué)設計和課件評選活動(dòng)或公開(kāi)發(fā)表。
五、研修具體措施
1、透過(guò)個(gè)人與群眾學(xué)習形式加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷吮吸新的教育教學(xué)理念，用心探索教育教學(xué)規律。用心參加各級教研部門(mén)組織開(kāi)展的論文、課件、教學(xué)設計等方面的評選活動(dòng)，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)理論水平不斷提升。
2、用心參加教學(xué)研究活動(dòng)，主動(dòng)承擔學(xué)校、教研協(xié)作區和教研部門(mén)組織的研究課、示范課活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí)將培訓和學(xué)習所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，逐步構成自己的教學(xué)特色。
3、用心參與課題研究，組織組內教師加強對組內教學(xué)研究專(zhuān)題和個(gè)人所申報的教學(xué)研究課題的研究，每學(xué)年結合課題研究資料撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文。
4、注重日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升，學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，用心把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。平時(shí)教學(xué)及每節公開(kāi)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補不足，透過(guò)反思優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐，在總結經(jīng)驗中完善自我，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
5、按時(shí)按要求用心參與教研組的群眾備課活動(dòng)，認真備好每一節課，上好每一節課，務(wù)求取得實(shí)效。
6、堅持教研組長(cháng)的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)本組數學(xué)教師用心參與校本研修活動(dòng)，透過(guò)同伴互助的形式，促進(jìn)組內教師和自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
總之，我將透過(guò)校本研修，進(jìn)一步提高自身常規教學(xué)潛力和教學(xué)研究水平，用心推進(jìn)新課程的實(shí)施，充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，繼續推進(jìn)學(xué)校校本教研工作的有效開(kāi)展，促進(jìn)自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇10
根據�！蛾P(guān)于在全校開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》與院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的實(shí)施方案》，結合我班學(xué)生實(shí)際情況，特制定我班學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)計劃以加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、提高同學(xué)文化修養為重點(diǎn)，以促進(jìn)全面發(fā)展、增強班級凝聚力為目的，深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習氛圍，引導班級學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，講學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習，不斷提高綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競爭力，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，為繁榮校園文化，建設書(shū)香校園做貢獻。
1、充分認識讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的重要性，召開(kāi)班級全體成員大會(huì )，認真開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作。
2、成立班級“學(xué)生讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)指導監督小組”，由班級班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、組織委員、宣傳委員組成，重點(diǎn)以“六個(gè)一”，即每周閱讀一小時(shí)，每月聽(tīng)一次講座，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，每學(xué)期精讀一本書(shū)，參加一次交流活動(dòng)，一次實(shí)踐活動(dòng)為指導思想，負責班級讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的規劃、組織與協(xié)調工作。
3、要求班級每位同學(xué)根據自己實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃，計劃要求內容豐富，目標明確，貼合實(shí)際，便于操作，且必須高效率保質(zhì)保量完成。
4、班級以宿舍為單位成立讀書(shū)學(xué)習小組，各小組形成一份小組讀書(shū)學(xué)習計劃。特別大力開(kāi)展“讀書(shū)先鋒”特色宿舍團小組創(chuàng )建活動(dòng)，加強宿舍陣地建設。
5、“學(xué)生讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)指導監督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書(shū)籍，具體包括：
�。�1）黨的路線(xiàn)、方針與政策。中國特色社會(huì )主義理論。國際國內形式。
�。�2）中外歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等經(jīng)典著(zhù)作與名人傳記。
�。�3）科學(xué)技術(shù)、現代管理、經(jīng)濟常識、法律法規、領(lǐng)導科學(xué)、公共關(guān)系類(lèi)知識。
�。�4）勵志修養、心理健康類(lèi)知識。
�。�5）外語(yǔ)、計算機等知識。
�。�6）專(zhuān)業(yè)前沿知識。
6、將讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)與學(xué)習相結合，特別與是英語(yǔ)四六級考試、江蘇省計算機二級考試相結合，要求各讀書(shū)學(xué)習小組定期開(kāi)展活動(dòng)，如英語(yǔ)集中學(xué)習。
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