關(guān)于學(xué)習計劃錦集八篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的學(xué)習計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃 篇1
很榮幸能參加這次省培計劃的培訓活動(dòng)，全縣只派我一個(gè)人前來(lái)參加，所以，我倍加這次難得的機會(huì )，同時(shí)也很高興再次來(lái)到東北師大學(xué)習，有幸成為東北師大的學(xué)生，我很自豪，所以，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬與求知若渴的心情來(lái)上每一節課，聽(tīng)每一位專(zhuān)家教授的講座。
遺憾的是由于我還有另一個(gè)活動(dòng)要參加，所以4號的開(kāi)班儀式以及破冰行動(dòng)沒(méi)趕上，但活動(dòng)一結束我就馬上趕過(guò)來(lái)了。
我聽(tīng)的第一節課是宋xx老師的課，一個(gè)非常儒雅的教研員，講的都是實(shí)實(shí)在在的東西，是我們一線(xiàn)教師所渴望聽(tīng)到的和希望解決的問(wèn)題。宋老師講了他的個(gè)人經(jīng)歷，講了他聽(tīng)到的看到的事，在一笑而過(guò)后，留給人深深的思考，每句話(huà)都充滿(mǎn)了哲學(xué)與人生意義。課間休息時(shí)，他還深入學(xué)生中間，耐心解答學(xué)員的疑惑，還征求學(xué)員們的訴求，一點(diǎn)也沒(méi)有專(zhuān)家的架子，臉上洋溢著(zhù)慈祥的笑容。下課后，老師們對宋老師的評價(jià)也是極高，都覺(jué)得這節課收獲很大。
高xx教授是一個(gè)集風(fēng)趣、幽默、智慧于一身的長(cháng)者，他是50后，“生下就挨餓，上學(xué)就停課”是他對自己少年時(shí)代的概括與嘲諷，而就是在那樣一個(gè)年代，高教授是恢復高考后的第一批大學(xué)生，他“一輩子沒(méi)正經(jīng)考過(guò)試，博士學(xué)位也混到手了”，這尤為令人為他點(diǎn)贊，他無(wú)形中告訴了我們一個(gè)道，即活到老，學(xué)到老。同時(shí)也用自己的求學(xué)經(jīng)歷告訴我們“想清楚，說(shuō)明白”的道理。
宋xx教授，一個(gè)媽媽般平易近人的老師，有著(zhù)豐富的一線(xiàn)教師經(jīng)歷，她以大量的事實(shí)為依據，給我們講述《教師職業(yè)生涯發(fā)展規劃》，讓我們明確了自己的奮斗目標，更看到了職業(yè)的未來(lái)，最重要的是個(gè)人的價(jià)值。通過(guò)聽(tīng)她的講座，我有了更大的動(dòng)力，做好老師，教好學(xué)生的動(dòng)力，同時(shí)也反思了自己的教學(xué)行為，真是感觸頗深，受益匪淺。
給我印象最深的要數今天這位年輕的徐xx老師了，剛一步入教室就看到一個(gè)精神和氣質(zhì)都極佳的年輕老師，頓時(shí)引起了我的興趣，果然沒(méi)讓我失望，徐老師講課語(yǔ)速很快，這就使課堂容量很大，我緊跟老師的節奏，生怕一不留神就錯過(guò)了精彩的地方�？赡苁悄贻p的緣故，徐老師的話(huà)語(yǔ)中有很多流行詞匯，他也深諳年輕老師的心理，這讓我們之間產(chǎn)生很多共鳴，同時(shí)他分享給我們的國外先進(jìn)教育理念也讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。下課后他還毫不吝惜的給我們留了他的郵箱和電話(huà)。
這幾天的培訓，緊張而忙碌，接下來(lái)的日子還要讓年輕老師講微課，又是一項挑戰，相信也是驗證省培的一個(gè)手段，我想，能得到專(zhuān)家的點(diǎn)評與指導也是一件幸運的事，要認真準備。
學(xué)習計劃 篇2
為了進(jìn)一步推進(jìn)我村學(xué)習型黨組織建設活動(dòng)進(jìn)程，按照鄉政府《關(guān)于建設學(xué)習型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結合我村工作實(shí)際，制定本活動(dòng)計劃：
一、指導思想
以貫徹黨的十七屆四中全會(huì )精神為主線(xiàn)，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創(chuàng )新精神的總要求，引導全村廣大黨員干部認真學(xué)習，努力掌握和運用科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，不斷提高全體黨員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習型黨組織建設，使黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力不斷增強，為實(shí)現和諧松崗提供理論支持和思想保證。
二、工作目標
第一，用一年時(shí)間集中在全村開(kāi)展建設學(xué)習型黨組織活動(dòng)。力爭達到學(xué)習型黨組織要求。
第二，通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的學(xué)習型黨組織創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)我村廣大黨員干部的學(xué)習，積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，建設一支高素質(zhì)學(xué)習型黨員隊伍。通過(guò)學(xué)習型黨組織創(chuàng )建活動(dòng)，帶動(dòng)和引領(lǐng)學(xué)習型我村的建立，推進(jìn)黨組織及黨員達到創(chuàng )建學(xué)習型黨組織和學(xué)習型黨員評選要求。
三、學(xué)習重點(diǎn)
1、妥善解決民生問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定;
2、充分認識加強黨風(fēng)廉政建設的重要意義，深入開(kāi)展反腐敗斗爭。
3、深刻領(lǐng)會(huì )建設學(xué)習型黨組織的重大意義和目標任務(wù)，著(zhù)力推進(jìn)思想政治教育創(chuàng )新;
4、建設學(xué)習型黨組織，全力開(kāi)創(chuàng )黨的基層組織建設新局面;
四、載體活動(dòng)
1、舉辦讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。對四個(gè)重點(diǎn)分別邀請領(lǐng)導為普通黨員作時(shí)事報告;組織黨員、干部開(kāi)展學(xué)習交流，取長(cháng)補短，提高本領(lǐng)，提高廣大黨員、干部思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化水平。采取座談、交流體會(huì )等多種形式，確�；顒�(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。
2、設立“學(xué)習日”活動(dòng)(全年)。集中組織開(kāi)展各種形式的主題學(xué)習教育活動(dòng)。運用報告會(huì )、座談會(huì )等多種形式，特別是結合黨和國家重大政策法規出臺、重大節慶日及歷史事件紀念日等活動(dòng)契機，不斷豐富和完善學(xué)習內容。保證學(xué)習有內容、有記錄，有學(xué)習心得。
3、評先進(jìn)樹(shù)典型。抓好學(xué)習型黨組織建設“評先進(jìn)樹(shù)典型”活動(dòng)。評選學(xué)習型黨員先進(jìn)個(gè)人，認真總結活動(dòng)經(jīng)驗，選樹(shù)典型加以宣傳。
五、實(shí)施步驟
抓好組織實(shí)施是確保整個(gè)活動(dòng)取得預期成效的關(guān)鍵所在，要精心設計和組織好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。
一是啟動(dòng)階段：20PC年4月末至5月初。在此期間主要明確活動(dòng)內容、理清學(xué)習思路、制訂全村學(xué)習型黨組織建設學(xué)習計劃，組織召開(kāi)廣大黨員推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設活動(dòng)推進(jìn)會(huì )，明確任務(wù)、落實(shí)責任。
二是實(shí)施階段：20PC年5月初至11月末。在宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，結合實(shí)際，創(chuàng )新活動(dòng)載體，認真實(shí)施具體活動(dòng)計劃，全面開(kāi)展建設學(xué)習型黨組織活動(dòng)。此間要抓好典型的培養和選樹(shù)。主要是通過(guò)學(xué)習型黨組織建設活動(dòng)的深入開(kāi)展，培育、選樹(shù)學(xué)習型黨組織建設典型，加強宣傳，擴大影響。
三是總結階段：20PC年11-20PC年元月份。召開(kāi)座談會(huì )總結經(jīng)驗，評選學(xué)習型黨員先進(jìn)個(gè)人，認真總結活動(dòng)經(jīng)驗，選樹(shù)典型加以宣傳。
村黨支部高度重視，支部第一書(shū)記牽頭負總責，周密制定本黨總支的具體學(xué)習活動(dòng)計劃。努力形成黨支部統一領(lǐng)導、主管領(lǐng)導具體負責、相關(guān)部門(mén)緊密配合、我村黨支部組織全力推進(jìn)、黨支部和廣大黨員積極參與的工作局面，切實(shí)把學(xué)習型黨組織創(chuàng )建活動(dòng)抓實(shí)抓好。
六、學(xué)習書(shū)目
《十八屆三.四中全會(huì )精神讀本》、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨史一、二》、《中國共產(chǎn)黨黨員紀律處分條例》、《社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習讀本》、《中國共產(chǎn)黨干部廉潔從政若干細則》、《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘要》《馬克思文集》、《列寧文集》、《毛澤東著(zhù)作》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、《社會(huì )主義法治理念讀本》、《轉變經(jīng)濟發(fā)展方式研究》。
學(xué)習計劃 篇3
有幸做班里的學(xué)習委員，我知道身為學(xué)習委員其責任的重大性。經(jīng)過(guò)大一一學(xué)年的工作，我總結了幾點(diǎn)可以繼承或是可以發(fā)揚的優(yōu)點(diǎn)以及需要加強注意的一些方面。
根據本班的自身特點(diǎn)，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛，調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。以下是我的工作計劃：
1.繼續學(xué)習小組計劃，將其擴展為全部學(xué)科的學(xué)習小組，共同學(xué)習，一起進(jìn)步。
2.組織有效的復習計劃，針對各種考級考試還有期末考試，近期英語(yǔ)四級，計算機二級考試在即，組織大家有序的進(jìn)行復習備考，幫助大家通過(guò)考試，獲得相應的證書(shū)
3.努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達給各位老師。
4.監督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習態(tài)度及成績(jì)，管理好作業(yè)上交情況。 杜絕抄襲作弊現象，如果大家在作業(yè)上有什么問(wèn)題，可以盡量講解，不要全抄，作業(yè)要按時(shí)做，不要過(guò)度堆積。
5.抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;與班委配合，抓好學(xué)風(fēng)建設問(wèn)題。
6.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。
這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監督下，在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時(shí)順利完成。這計劃在實(shí)踐中還會(huì )不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好！
學(xué)習計劃 篇4
這學(xué)期學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半了，作為這學(xué)期的學(xué)習委員我感覺(jué)很有壓力，但我明白有壓力才有動(dòng)力。也深深認識到學(xué)習委員的職責：學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
作為學(xué)習委員委，一個(gè)重要的職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習，因此，我會(huì )時(shí)常收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì )與老師交流同學(xué)們的一些建議。
作為學(xué)習委員，在學(xué)習上應該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認真學(xué)習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習，幫助同學(xué)，多與學(xué)習上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
我會(huì )盡力做到以下要求：
1、積極配合班長(cháng)、團支書(shū)以及其他班委，認真工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，積極主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。
2、努力學(xué)習，爭取取得好的成績(jì)在學(xué)習中起到帶頭作用。
3、積極并按時(shí)完成學(xué)習部下達的任務(wù)，盡力做到讓我們班同學(xué)都能積極參加學(xué)習部的活動(dòng)。
4、有機會(huì )的話(huà)我會(huì )組織、帶動(dòng)同學(xué)們在課余時(shí)間一起學(xué)習及討論解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，專(zhuān)業(yè)學(xué)習討論會(huì )等有利于同學(xué)們學(xué)習的活動(dòng)。大家都互相學(xué)習，增加學(xué)習的
積極性。
5、做好上傳下達工作，完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)，努力盡到學(xué)委的每項職責。
6、大二下學(xué)期的英語(yǔ)四級是我們學(xué)習的又一重點(diǎn)，建議同學(xué)們現在多學(xué)習英語(yǔ)，多練習聽(tīng)力、閱讀等，更有效的提高同學(xué)們對英語(yǔ)的興趣和成績(jì)。還有這學(xué)期特別難學(xué)的中藥學(xué)，平時(shí)也要多預習與復習，這樣才能為我們的考試做好準備。
7、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見(jiàn)，我會(huì )及時(shí)和老師溝通；同樣，若老師對同學(xué)有意見(jiàn)，我們也會(huì )及時(shí)傳達，使問(wèn)題得到改善。
自我要求：
在這一年里我會(huì )盡我所能完善自己的工作，認真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，定期總結同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點(diǎn)，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時(shí)提出，加以改正，構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng)，活躍學(xué)習氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。
我會(huì )在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的班集體。
學(xué)習計劃 篇5
剛進(jìn)入大學(xué)，還是個(gè)新生，但是我卻深刻的知道，大學(xué)的學(xué)習很重要，一定要把握住這幾年的學(xué)習時(shí)間，才能讓自己變得更好，未來(lái)畢業(yè)才不會(huì )有遺憾和后悔。所以在大一，我將給自己制定一份學(xué)習計劃，幫助家長(cháng)打好大一的學(xué)習基礎。
首先，堅持早讀。大學(xué)里是沒(méi)有設置早讀的，但是在大學(xué)早讀還是很有必要的，尤其是對英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，早上起來(lái)讀一讀英語(yǔ)，對英語(yǔ)的閱讀理解也會(huì )更強一些，讀英語(yǔ)文章也會(huì )更加的通順。在這個(gè)大一，我就要繼續保持早讀的習慣，堅持早上讀英語(yǔ)。
其次，上課認真。大學(xué)因為時(shí)間充裕的原因，所以大部分的學(xué)生會(huì )變得更加懶散，上課就不那么認真了，加上高中過(guò)于的壓抑，所以上課是特別的懶散，那么我從意識到這個(gè)問(wèn)題后，我上課會(huì )認真，把該做的筆記做了，積極回答老師的提問(wèn)，上課不睡覺(jué)，不玩手機，更不在課堂上與他人聊無(wú)關(guān)學(xué)習的話(huà)題。從大一開(kāi)始，就保障自己上課認真，把學(xué)習的基礎給搞好，不讓后面的學(xué)習因為基礎不好導致學(xué)不好。
第三，課前預習，課后復習。大學(xué)與小學(xué)、初中、高中也是一樣的，課前依舊要預習，這樣才能跟上老師的教學(xué)，課后也只有復習，才能更好的消化所學(xué)的知識，才不會(huì )讓知識輕易被忘記。課前的預習很重要，做好了預習，老師在講解知識點(diǎn)的時(shí)候，才會(huì )更容易找到自己不會(huì )的知識，知道自己哪里學(xué)會(huì )了，哪里沒(méi)有學(xué)會(huì )，才方便下課后找老師解答。課后的復習，是對已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行溫習，是一個(gè)再次學(xué)習的過(guò)程，會(huì )讓知識點(diǎn)在腦海里有個(gè)深刻的記憶，不容易忘記。
第四，理論與實(shí)踐相結合。大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)，必須要與實(shí)踐進(jìn)行結合，才能更好的弄懂。所以大一，我將一邊學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，一邊也尋找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作進(jìn)行學(xué)習，在實(shí)踐中把專(zhuān)業(yè)知識更好的融會(huì )貫通。當然除了找工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉以外，還有就是參加學(xué)校舉行的專(zhuān)業(yè)比賽，在比賽中鞏固知識，并向他人進(jìn)行學(xué)習。
現在雖然才大一，但是我想只要大一打好了基礎，把學(xué)習真正的學(xué)好，未來(lái)幾年的學(xué)習會(huì )更加容易和輕松。我會(huì )努力在大一的時(shí)候就把專(zhuān)業(yè)學(xué)好，為自己將來(lái)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )找工作提供好的助力，并不留遺憾在大學(xué)。
學(xué)習計劃 篇6
先介紹一下我的背景，本科來(lái)自四川農業(yè)大學(xué)（211），一戰備考西財金融專(zhuān)碩成功（402分），本科專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟學(xué)。
我各科復習時(shí)間安排，每天具體時(shí)間不太確定，但是一般數學(xué)和專(zhuān)業(yè)課是3小時(shí)以上，英語(yǔ)2小時(shí)以上，政治開(kāi)始復習后也是2小時(shí)以上。以下介紹我的專(zhuān)業(yè)課的復習情況：
1. 專(zhuān)業(yè)課
其實(shí)最開(kāi)始準備專(zhuān)業(yè)課時(shí)，我看了很多網(wǎng)上的經(jīng)驗帖，都說(shuō)考研不需要報輔導班，很多考上的學(xué)長(cháng)學(xué)姐其實(shí)都是自己復習的，所以我最開(kāi)始就自己看書(shū)，教材買(mǎi)齊以后就先看的殷孟波老師的《貨幣金融學(xué)》（先看這本很傻，應該先看米什金的，所以信息收集很重要�。�，后來(lái)感覺(jué)自己看了跟沒(méi)看一樣，又看室友（考上財）報了一個(gè)考研的輔導班，然后才決定咨詢(xún)一下考研輔導班。于是就咨詢(xún)了很多家考研輔導機構，后面就一直跟著(zhù)課程的進(jìn)度復習的。1-4月：自己把教材看了一遍，中間有很多不能理解的，有不懂的地方就問(wèn)帶我的學(xué)姐，學(xué)姐也非常負責有耐心。
【第一輪復習】
4-6月：跟著(zhù)學(xué)姐開(kāi)始正式的第一輪專(zhuān)業(yè)課復習，這一遍很重要，就每個(gè)知識點(diǎn)都要理解清楚，不需要背下來(lái)，但是都要理解。因為是第一輪，所以學(xué)姐講的`很詳細，書(shū)上所有的部分都是過(guò)了一遍的，所以初試的那個(gè)題（金融創(chuàng )新的種類(lèi)），雖然最后沒(méi)怎么強調，但是基礎班里是講過(guò)的，所以我當時(shí)也寫(xiě)出來(lái)了。我在上基礎班時(shí)沒(méi)有自己做筆記，就是課前預習，課后做好作業(yè)，再復習一下。
6-7月：這段時(shí)間沒(méi)有專(zhuān)業(yè)課的輔導，就是自己看書(shū)。當時(shí)學(xué)姐上完課給我又寄了基礎班整理好的資料，我就把基礎班的內容又過(guò)了一遍。
【第二輪復習】
8月：進(jìn)入強化班，這段時(shí)間我也是就跟著(zhù)課程學(xué)習。強化班的課程與基礎班不太一樣，強化班上完感覺(jué)對很多知識點(diǎn)都有了更深入的把握，這段時(shí)間我每次上完課會(huì )把筆記整理一下。
9-10月：這段時(shí)間也是自己復習準備，9月是拿著(zhù)自己的筆記一直背，背到10月份，學(xué)姐發(fā)了強化班整理的資料，然后就拿著(zhù)講義一直背。這段時(shí)間我感覺(jué)我就是每天翻來(lái)覆去背，因為一遍背下來(lái)，肯定后面背了前面忘。直到?jīng)_刺班開(kāi)始以前，我自己的筆記背了一遍，講義背了有五六遍，最開(kāi)始背一遍要半個(gè)月，后來(lái)一周不到就可以背完一遍。這段時(shí)間大綱也出來(lái)了，學(xué)姐給我們加了幾節課，講了大綱增加的內容還有一些專(zhuān)題課。
【第三輪復習】
11月：沖刺課模擬，每周接著(zhù)背書(shū)，模擬，改錯。這段時(shí)間我模擬發(fā)現計算題總是錯，而且會(huì )的也錯，就非常著(zhù)急，這個(gè)月才把公司理財的課后習題認真過(guò)了兩遍（之前做總是覺(jué)得做不下去）。
12月：查漏補缺，接著(zhù)背講義，還有學(xué)姐發(fā)的時(shí)事資料，把基礎班資料，也過(guò)了一遍，沖刺階段地模擬題也過(guò)了幾遍。
回顧我的專(zhuān)業(yè)課復習，其實(shí)就是完全跟著(zhù)課程走的，我覺(jué)得報了海文考研的小伙伴一定要好好利用這個(gè)課程，不要落下復習的進(jìn)度。
學(xué)習計劃 篇7
個(gè)人學(xué)習計劃應服從于學(xué)校、班級的大計劃
兩個(gè)計劃的目的是一致的，在時(shí)間安排上可能有矛盾，個(gè)人計劃活動(dòng)時(shí)間只能在集體活動(dòng)以外的時(shí)間安排。
堅決保證常規學(xué)習時(shí)間，充分利用自由時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間主要用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)的新知識，在這部分時(shí)的內，由于任務(wù)驅使，一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的，自由學(xué)習時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。
在自由學(xué)習時(shí)間內，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學(xué)習中的不足;提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學(xué)習的優(yōu)勢和特長(cháng)。對學(xué)習較差的學(xué)生來(lái)講，開(kāi)始自由學(xué)習時(shí)間幾乎沒(méi)有或很少，以后隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，常規學(xué)習時(shí)間會(huì )逐漸減少，自由學(xué)習時(shí)間會(huì )逐漸增加。
由于開(kāi)始時(shí)自由學(xué)習時(shí)間比較少，同學(xué)們往往不容易抓住它，這也正是他們學(xué)習被動(dòng)局面難以改變的原因。一旦抓住并體會(huì )到自由學(xué)習時(shí)間給學(xué)習帶來(lái)的好處，他們就會(huì )努力提高常規學(xué)習時(shí)間的效率，來(lái)增加自由學(xué)習時(shí)間，使自己掌握學(xué)習的主動(dòng)權。
長(cháng)計劃和短安排
由于實(shí)際的學(xué)習生活千變萬(wàn)化，往往不好預測，所以長(cháng)遠計劃不能訂得太具體，不可能這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都列出來(lái)。但是，下個(gè)月在學(xué)習上應解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題，心中應當有數。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題，第一個(gè)星期每天干什么，就應當具體些。這樣安排以后，在每天學(xué)習時(shí)，心中就會(huì )明白今天的學(xué)習任務(wù)在學(xué)習全局中的地位，有了具體的短安排，長(cháng)遠計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現;有了長(cháng)遠計劃，又可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)，具有明確的學(xué)習目的。
制定計劃要從實(shí)際出發(fā)
在制定汁劃時(shí)不要脫離學(xué)習的實(shí)際情況。不少學(xué)生在制定計劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情，往往忽略了實(shí)際情況，結果實(shí)行起來(lái)就感到緊張、困難。
學(xué)習計劃 篇8
為了提升個(gè)人的整體素質(zhì)，拓寬視野，增長(cháng)才干，促進(jìn)自身素養和專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的提高，根據章丘市教育體育局《關(guān)于開(kāi)展第二批中小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉的通知》要求，制定個(gè)人掛職鍛煉工作計劃：
一、掛職鍛煉目標：
通過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的深入考察、觀(guān)摩、學(xué)習及與章丘市實(shí)驗小學(xué)領(lǐng)導教師“親密接觸”，了解學(xué)習實(shí)驗小學(xué)的發(fā)展規劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動(dòng)等一系列管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，反思與運用。從而制定出切實(shí)可行的學(xué)校后勤管理制度，進(jìn)一步制定和完善本校三年發(fā)展規劃，為實(shí)現個(gè)人學(xué)校教育的可持續發(fā)展和跨越式做出自己應有貢獻。
二、鍛煉學(xué)習時(shí)間：
20xx年4月12日——7月6日
三：鍛煉學(xué)習內容：
�。�、全面參與市實(shí)驗小學(xué)后勤管理活動(dòng)，全面了解該校的了解學(xué)習實(shí)驗小學(xué)的發(fā)展規劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動(dòng)等一系列管理流程。
�。�、按時(shí)參加學(xué)校的行政例會(huì )等有關(guān)會(huì )議積極發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。
�。�、參與學(xué)校的安全管理，爭取掛職期間具體負責一次安全管理或后勤管理等方面的大型活動(dòng)。
�。�、記好掛職鍛煉日記，及時(shí)總結掛職鍛煉過(guò)程的成長(cháng)經(jīng)歷，反思存在的問(wèn)題和不足，更好地為將來(lái)學(xué)校建設積累經(jīng)驗。
�。�、按照市教育體育局要求，鍛煉結束時(shí)寫(xiě)好掛職鍛煉述職報告或研究論文。
四、鍛煉學(xué)習方式：
�。�、自學(xué)與拜師相結合
培訓過(guò)程中，主動(dòng)虛心向導師學(xué)習，不斷總結、反思、提升，從實(shí)際出發(fā)，制定出切實(shí)可行的各類(lèi)計劃。
�。�、學(xué)習與實(shí)踐相結合
通過(guò)學(xué)習、體驗、反思、感悟、實(shí)踐、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身的管理水平和專(zhuān)業(yè)水平。
3、考察與觀(guān)摩相結合
通過(guò)考察觀(guān)光、現場(chǎng)觀(guān)摩，不斷開(kāi)拓視野，轉變觀(guān)念，向更多的名師和教育同仁學(xué)習，獲得更多的辦學(xué)經(jīng)驗。不斷縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。
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