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個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-06-05 20:13:40 學(xué)習計劃 我要投稿

【精選】個(gè)人學(xué)習計劃范文九篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習任務(wù),是時(shí)候制定學(xué)習計劃了哦。學(xué)習計劃要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的個(gè)人學(xué)習計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】個(gè)人學(xué)習計劃范文九篇

個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

  從學(xué)校畢業(yè)我走上工作崗位,成為了一名人民教師,來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的教師工作崗位,根據學(xué)校制定的培養青年教師計劃,把學(xué)校辦成一所“校有特色、教有特點(diǎn)、學(xué)有特長(cháng)”和“學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標,特為自己定下以下學(xué)習計劃。

  一、政治道德素養學(xué)習目標:

  政治道德素養是一個(gè)人必須具備,無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養做基礎。因此,我要熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨,身為一名共產(chǎn)黨員更要來(lái)嚴格要求自己,辯清是非、立場(chǎng)堅定,不做不利于工作的事情。熱愛(ài)自己的事業(yè)、熱愛(ài)這群孩子尤為重要。作為一名中學(xué)老師,心中要時(shí)常充滿(mǎn)愛(ài),要像愛(ài)自己的孩子一樣,關(guān)心和照顧好這群孩子。當然,教師的言行舉止,對孩子的影響也是不可低估的。所以,無(wú)論在學(xué)生還是在家長(cháng)面前,要始終保持一個(gè)人民教師的良好形象。

  二、發(fā)展目標:

 。ㄒ唬⿴煹聦W(xué)習目標

  恪守教師職業(yè)道德基本規范,使自己形成敬業(yè)愛(ài)生、廉潔奉獻的師德風(fēng)尚。規范和提高自己的道德觀(guān)念,學(xué)習優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),規范和提高自己的道德觀(guān)念。敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,樹(shù)立良好的教師形象。提升自身的理論素養,轉變師德觀(guān)念。以模范教師和師德標兵為自己的目標,努力向他們看齊,從思想、言行上更加規范自己,在學(xué)生和家長(cháng)心目中樹(shù)立良好的信譽(yù)。

 。ǘ┙虒W(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習目標

  1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論,提高自己的理論素養。

  每學(xué)期看1本專(zhuān)著(zhù)和相關(guān)學(xué)科的理論書(shū)籍,每學(xué)年寫(xiě)1—2篇論文或案例。積極利用一切機會(huì )傾聽(tīng)專(zhuān)家的講座、參加學(xué)術(shù)交流會(huì )或研討會(huì ),向專(zhuān)家與同行學(xué)習。認真參加每一次的課題組活動(dòng),按要求完成相應的任務(wù)。同時(shí)也積極主動(dòng)參與學(xué)校的校本培訓計劃,新一輪新課程實(shí)施培訓計劃,努力提高自己的理論素養,與時(shí)俱進(jìn)。

  2、注重學(xué)教育教學(xué)理論,學(xué)新課程標準,學(xué)現代教育技術(shù)。

  研究教法、學(xué)法;堅持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,堅持教學(xué)資源的有效整合,堅持教學(xué)反思。研究學(xué)生的學(xué)法、研究如何在課堂內以學(xué)生為中心,充分調動(dòng)和發(fā)展學(xué)生的上課積極性,研究如何有效地促進(jìn)學(xué)生的課外學(xué)習,注重培養學(xué)生的學(xué)習和探究的興趣。無(wú)論在教學(xué)方面還是在班主任工作方面,要做到與眾不同,有所成就。積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng )新,靈活自如地處理教材。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng),不斷反思自己的.教學(xué),勇于探索和實(shí)踐,形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。

  3、在教學(xué)教法上多下功夫,力求“漁”而不是“魚(yú)”。

  在新課程的倡導下為實(shí)現學(xué)生的終身體育發(fā)展觀(guān)念而努力。多聽(tīng)課,多聽(tīng)好課,取長(cháng)補短,并及時(shí)做好課后反思,認真總結每堂課的不足和閃光點(diǎn)。多爭取上公開(kāi)課的機會(huì ),用壓力給自己以動(dòng)力,多磨練,快成長(cháng)。

 。ㄈ 文化素養學(xué)習目標

  樹(shù)立終身學(xué)習的思想,多讀書(shū)、不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進(jìn)的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學(xué)習關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論知識,并能運用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思及重構。多讀多思,堅持寫(xiě)教學(xué)隨筆,提高自己的理論層次。

  豐富的文化知識是我工作的首要前提,因為我所面對的是對整個(gè)世界充滿(mǎn)好奇的一群孩子。如果我沒(méi)有一桶水,又怎能給孩子點(diǎn)滴之水呢。所以我要不斷給

  自己加壓,不斷促使自己擁有更廣的知識面,使學(xué)生能在我這里學(xué)到更多的知識。本著(zhù)自身對心理研究的極大興趣,爭取在這方面有所突破,豐富心理知識,能服務(wù)于學(xué)生。觀(guān)察學(xué)生,發(fā)現每個(gè)學(xué)生的長(cháng)處、不足之處,及時(shí)的給他們正確的知識,經(jīng)驗和簡(jiǎn)單的道理。了解他們心理的所思所想,給他們一些適宜適度的刺激,使他們各方面都有所提高。

  一切都是新的,我的工作就是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),為了讓它發(fā)光、發(fā)熱,我必須用盡所有的力量撥開(kāi)烏云,燃燒自己,溫暖學(xué)生。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  一、工作目標

  20xx年我要以服務(wù)提高質(zhì)量,更好的為臨床服務(wù)。把以前的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù),爭取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱情,無(wú)差無(wú)錯,存在問(wèn)題及時(shí)溝通,解決落實(shí),把各項工作規范再規范,細化再細化。消毒滅菌準確徹底,無(wú)延誤。都說(shuō)素質(zhì)決定能力。我要積極提高素質(zhì),加強學(xué)習,爭先進(jìn)。認真學(xué)習醫院的各項管理規范,協(xié)助護士長(cháng)做好工作。

  二、工作計劃

 。ㄒ唬⿲W(xué)習管理工作規范

  認真學(xué)習醫院的各項管理規范,逐句分析研究,不懂就問(wèn),協(xié)助護士長(cháng)完成各項工作。掌握各項規章制度,操作流程,操作規程,崗位職責,應急預案,做好各項工作。

 。ǘ┙邮茏钚轮R,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  積極參加醫院組織的`業(yè)務(wù)培訓,科內的業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),做好每一項工作。

 。ㄈ┲鲃(dòng)熱情服務(wù),提升服務(wù)理念

  為病人服務(wù)“主動(dòng)上門(mén)”,及時(shí)準確。按規范進(jìn)行護理操作,樹(shù)立良好的服務(wù)形象,定期到病人當中征求意見(jiàn),更周到的為每一名病人服務(wù)。

 。ㄋ模┘訌妭(gè)人修養,樹(shù)立“天使”形象

  加強基本功訓練,包括思想政治、職業(yè)素質(zhì)、醫德醫風(fēng)、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質(zhì),鉆研文化科學(xué)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識,提高護理管理水平和質(zhì)量。

  三、保證措施

 。ㄒ唬┘訌娀A理論知識的學(xué)習

  加強理論知識的學(xué)習,不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,利用業(yè)余時(shí)間多翻閱護理相關(guān)書(shū)籍,密切關(guān)注護理知識的新動(dòng)態(tài)。

 。ǘ┘訌妼(zhuān)業(yè)知識的操作

  在工作中不斷總結經(jīng)驗教訓,做到膽大心細,客服心里障礙。定期或不定期對工作進(jìn)行總結,遇有困難及時(shí)向有經(jīng)驗的其他護士請教。

 。ㄈ┱J真做好基礎護理工作

  規范護理工作,保持病人的病床整潔,無(wú)異味,無(wú)污跡,物品擺放整齊,輸液滴熟與醫囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀(guān)察病情,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  以上是我對20xx年的個(gè)人工作計劃,可能還不是很成熟,希望能達到我所想的目的。在新的一年中,我會(huì )更加努力,認真負責的去對待每一項工作,更好的為每一名病人服務(wù),為醫院的建設貢獻出自己的力量。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  為適應當前教育改革的需要,加大教研力度,進(jìn)一步提高自身的教學(xué)水平,搞好本學(xué)期教學(xué),制定以下教研計劃:

  第一、提高自身對教研工作的認識,要適應新形勢下教育改革的需要,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要培養大批適應新世紀需要的新型的社會(huì )主義建設者和接班人,提高自身的教研水平,以教育教研為先導,優(yōu)化教學(xué)結構,提高課堂教學(xué)效益,抓好教學(xué)教研工作,奪取教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的雙豐收。

  第二、努力提高運用現代教學(xué)手段的能力,刻苦鉆研電腦教學(xué)的新方法,充分發(fā)揮現代化教學(xué)設備的作用,使之服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。提高教學(xué)質(zhì)量,力爭走出一條適合自身和學(xué)生特點(diǎn)的電腦教學(xué)的新路子。

  第三、堅持以教學(xué)為中心,以教研為先導,以提高質(zhì)量為重點(diǎn)的觀(guān)念,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益。堅持聽(tīng)課,繼續加強對現代化教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究,不斷總結經(jīng)驗找出差距,克服教學(xué)中存在的問(wèn)題,加強對學(xué)生的輔導,根據不同學(xué)生的能力提出不同的學(xué)習要求做到教育,有的放矢,耐心輔導,因材施教,學(xué)生在原有基礎之上都有最大進(jìn)步。

  第四、根據上級要求及本校實(shí)際,本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎上繼續努力,提高自身的業(yè)務(wù)水平而努力,利用好現代化教學(xué)設備為教學(xué)服務(wù)。

  第五、積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校組織的教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng),集思廣益,博采眾長(cháng)。本學(xué)期我們語(yǔ)文組的教研專(zhuān)題仍然延續上學(xué)期的教研專(zhuān)題《朗讀的技巧和方法》。在課堂上要有效的運用創(chuàng )新教育,突出教研專(zhuān)題,培養學(xué)生朗讀的興趣,提高學(xué)生朗讀水平。在教學(xué)中能夠愉快的'進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng )新意識。

  第六、在新教育形式下,重新認識教育規律,總結當代小學(xué)生的心理活動(dòng)規律,向課堂要質(zhì)量。堅決杜絕灌輸式、重復式教學(xué)方法,要立足于培養學(xué)生的能力,教會(huì )學(xué)生學(xué)習,發(fā)揮學(xué)生的想象能力和創(chuàng )新能力。

  第七、學(xué)習的教育教學(xué)文章、書(shū)籍,作好學(xué)習筆記,并做到學(xué)以至用。樹(shù)立新型的師生觀(guān),營(yíng)造和諧、民主、平等的教學(xué)環(huán)境。實(shí)行教育民主化,學(xué)生由知識的接受者轉變?yōu)橹R能力的主動(dòng)建構者,成為學(xué)習真正的主體。

  第八、認真學(xué)習新課程標準,積極參加理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)積極學(xué)習有關(guān)教研教改的理論文章,通過(guò)認真學(xué)習研究創(chuàng )新教育的理論,使自己真正轉變教育觀(guān)念。并結合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗研究,指導自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

  教學(xué)理論的感悟需要在相應的實(shí)踐中融會(huì )貫通。在這次培訓中,教學(xué)實(shí)踐占了三分之一的時(shí)間,美其名曰“影子教師”,分兩個(gè)階段。第一階段全體學(xué)員回原單位進(jìn)行調研活動(dòng),深入了解學(xué)校品德教育教學(xué)現狀,并以所學(xué)反思總結,形成報告。通過(guò)調研,我們?yōu)槠返陆逃虒W(xué)的現狀深感不安,也明白了此次培訓的重要性和往后我們應擔當的`使命。第二階段全體學(xué)員分散到常德市區的幾所有名的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。我們組在兩周的實(shí)踐活動(dòng)期間,參加了常德工農小學(xué)品德教研活動(dòng)。在課堂展示,分析交流的過(guò)程中,領(lǐng)略了該校濃厚的教研氛圍。教師都是在不斷地歷練中獲得成功,沒(méi)有什么捷徑可走。

  在實(shí)踐導師的帶領(lǐng)下,我們不僅進(jìn)行了導師和學(xué)員的雙向選擇,還進(jìn)行了教學(xué)內容的安排工作,教學(xué)內容以“教——研”的形式進(jìn)行組合教學(xué),即先上“原味”的診斷課,經(jīng)過(guò)自我診斷和導師與同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的修正,再上提高課,在這樣對比教學(xué)的方式下,使我們每個(gè)學(xué)員都感觸到自身課堂教學(xué)中最本源的東西,在教學(xué)中反思,在反思中成長(cháng)。此外,在這期間我也領(lǐng)略到了一些老師在長(cháng)期的教學(xué)實(shí)踐中,積累了豐富的教育經(jīng)驗,鍛成了精湛的教學(xué)技藝,積淀了深厚的文化素養,是我值得學(xué)習和借鑒的。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇5

  本次培訓,我們40多位學(xué)員間的互動(dòng)交流成為每位培訓人員提高自己品德教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓過(guò)程中,我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,在交流過(guò)程中,了解到各區縣的新課程開(kāi)展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的“相長(cháng)”。一次班級研討課中,我以說(shuō)課的形式上了《誠信是金》一課,獲得了曾立榮教授和學(xué)員們的好評,也為學(xué)員們提供了一個(gè)很好的交流研討平臺。在小組討論中,學(xué)員們暢所欲言,許多提出的觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題,都是農村教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,引起全體學(xué)員的一致共鳴的同時(shí),也得到專(zhuān)家們的重視,他們的回答也給了我們很好的啟示,對于我們今后的教學(xué)有著(zhù)積極的促進(jìn)作用。

  學(xué)習之余,我自我反思,在講臺前已有16年的我,對有效課堂教學(xué)行為深入思考了嗎?自己對教材的理解,教案的設計,教學(xué)方法的選擇,學(xué)習方法的指導,課堂觀(guān)察或是管理學(xué)生紀律,或是做學(xué)生思想工作等方面,考慮到對學(xué)生的有效性了嗎?等等都是我經(jīng)常思考的,反思自己的不足,讓我獲得前進(jìn)的動(dòng)力,引發(fā)了我深深的.思考——要主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)研究。

  三個(gè)月的培訓是短暫的,但是留給我的記憶與思考是永恒的,通過(guò)這次培訓,我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及差距所在,我將以此為起點(diǎn),讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長(cháng);三個(gè)月來(lái)我們經(jīng)歷了太多的感動(dòng),經(jīng)歷了太多

個(gè)人學(xué)習計劃 篇6

  一、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺(jué),善待他人。能夠學(xué)以致用回報社會(huì )。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

  二、主要學(xué)習內容

  大學(xué),在這里不僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍,是立足于社會(huì )的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì )努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭順利通過(guò)xx考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

  大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。

  專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這三年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。

  在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,樹(shù)立對自己的絕對的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

  學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習第一的原則。

  三、常態(tài)性學(xué)習

  閱讀:每天讀報、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著(zhù)。

  英文:以書(shū)信、作文形式練習寫(xiě)作,加強閱讀量。

  專(zhuān)業(yè):加強基本技巧的練習。

  體育:每天去晨跑一次,每周去健身為不定期參與。

  隨時(shí)加入其他學(xué)習。

  四、 學(xué)習原則

  1、 循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。

  2、 統籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到學(xué)習與工作有機統一,努力使學(xué)習工作化,工作學(xué)習化。

  3、 融會(huì )貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的`積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉化為工作創(chuàng )新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習,有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉變,工作有明顯推進(jìn)。

  4、 學(xué)習和實(shí)踐相結合。用學(xué)習來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)驗證學(xué)習效果。

  本學(xué)期希望能爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。所以現在做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。

  1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

  2. 每周抽一些時(shí)間,1小時(shí)學(xué)習英語(yǔ),沖刺英語(yǔ)4級和學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)。

  3. 堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書(shū)筆記,時(shí)時(shí)復習。

  4. 對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

  5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  6. 身為一個(gè)學(xué)習文化事業(yè)管理的的學(xué)生,對于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實(shí)踐能力是非常重要的,所以要堅持在平時(shí)課余生活多跟人交流接觸和認真對待老師課上授與的知識加以?xún)然?/p>

  7.多外出城市及多與社會(huì )接觸,鍛煉自己的膽量和交際能力,外出接受磨練還能提高社會(huì )閱歷和增廣見(jiàn)聞。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇7

  一、指導思想

  讀書(shū),能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現自我人生層次的提升和生命的升華。伴著(zhù)我!皹嫿〞(shū)香校園,打造學(xué)習型校園”的步伐,積極參與學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),認真學(xué)習貫徹學(xué)校提出的教師讀書(shū)計劃,把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養,滿(mǎn)足學(xué)校建設學(xué)習型組織的需要。

  二、個(gè)人學(xué)習目標

  1、利用三年時(shí)間提高自身的理論水平、科研能力和反思能力,指導教育教學(xué)工作,提高教育實(shí)踐能力,以更加適應教育發(fā)展的需要。

  2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。

  3、提高自身學(xué)習的興趣使自己融到我校學(xué)習型、研究型組織的建設之中。

  三、實(shí)施策略

  1、根據學(xué)校制定的讀書(shū)活動(dòng)規劃,從讀書(shū)的內容到讀書(shū)的要求進(jìn)行切實(shí)可行的規劃。

  2、按照學(xué)校提出的讀書(shū)指導意見(jiàn),認真學(xué)習名人傳記教育家的`書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)、現代科技書(shū)、學(xué)習方法書(shū)等書(shū)籍。以專(zhuān)業(yè)書(shū)籍為主要內容,每學(xué)期重點(diǎn)讀一本指定讀物,并完成1萬(wàn)字左右的摘抄,每學(xué)期至少讀2本自備讀物,做到邊讀書(shū),邊反思。

  3、讀書(shū)指導教育教學(xué)實(shí)踐工作,實(shí)踐與所學(xué)相互印證,形成自己的成果。

  4、積極和校內教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。

  5、期末認真撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì ),寫(xiě)出自己的認識和理解。

  四、讀書(shū)選擇及活動(dòng)的范圍

  指定書(shū)目:

 、拧督逃吕砟睢罚ㄔ駠(zhù),教育科學(xué)出版社)

 、啤督o教師的一百條新建議》(鄭杰著(zhù),華東師范大學(xué)出版社)

 、恰督處煂(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》(教育部師范司編著(zhù),人民教育出版社)

 、取缎抡n程中教師行為的變化》(傅道春編著(zhù),首都師范大學(xué)出版社)

 、伞都氄f(shuō)漢字》(左民安著(zhù),九州出版社)

 、省抖嘣悄堋罚╗美國]加德納著(zhù),沈致隆譯,新華出版社)

  另根據所教學(xué)科選擇適合自己教學(xué)的書(shū)來(lái)讀,在校內展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)。

  五、讀書(shū)活動(dòng)具體安排

  1、充分發(fā)揮教師自身的資源優(yōu)勢,實(shí)現資源共享。

  堅持以自學(xué)為主,集中為輔的原則,先自學(xué)有關(guān)讀物,做好摘抄與反思的同時(shí),在教研校內進(jìn)行交流。

  2、加強繼續教育,提高專(zhuān)業(yè)文化水平,堅持參加各種培訓活動(dòng),尤其是校本培訓。

  3、充分利用圖書(shū)室現有藏書(shū),豐富自身的文學(xué)基奠,要做到要給學(xué)生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。

  4、利用學(xué)校業(yè)務(wù)時(shí)間,認真讀書(shū),學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗,討論教學(xué)中的收獲與困惑。

  5、定期參加學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),互相切磋,實(shí)現資源共享。

  6、定期上交讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇8

  本人從2xx年踏上工作崗位,在8年的教學(xué)生涯中,自己兢兢業(yè)業(yè),勤于鉆研,樂(lè )于進(jìn)取,大膽探索,勇于創(chuàng )新,于20xx年底,本人有幸成為陳堅名師工作室的一員,這既是一份榮譽(yù),更是一份責任,既給了我壓力,同時(shí)也帶給我不斷學(xué)習前進(jìn)的動(dòng)力。為了更好地實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),特制定第一年度個(gè)人進(jìn)修學(xué)習計劃。

  一、指導思想。

  以參加陳堅名師工作室為契機,認真學(xué)習教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路,爭做研究型、創(chuàng )新型教師;加強師德修養,學(xué)習名師高尚的師德師風(fēng),歷練自己的文化修養、師德修養,以高尚的道德和正直的人品公正處理各類(lèi)事件;積極參與新課程改革,堅持理論與實(shí)踐相結合的原則,確立與基礎教育改革相適應的現代教育理念,不斷完善自己,提高自身的.教育教學(xué)水平與綜合素質(zhì),促進(jìn)自己得到更好地發(fā)展。

  二、進(jìn)修學(xué)習目標。

  1、提高自己的教育教學(xué)的能力與水平,增強教育教學(xué)的評估與指導能力。

  2、提高自身理論修養和文化修養,努力成為有思想、有品位的教師。

  3、提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,爭取在現有基礎上上一個(gè)臺階。

  三、進(jìn)修學(xué)習方式。

  1、以自主學(xué)習為主要方式,增強個(gè)人知識儲備。

  2、在名師引領(lǐng)、同伴互助的學(xué)習方式中,向名師學(xué)習、互幫互學(xué),借助眾人的智慧提升自己的素質(zhì)。

  四、進(jìn)修學(xué)習措施。

  1、多讀。多讀好書(shū),不斷提高自己的文化功底與專(zhuān)業(yè)素養。

  2、多問(wèn)。多向他人請教,取他人之長(cháng),補自己之短,在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討,提升自己的課堂教學(xué)水平。

  3、多研究。加強教育教學(xué)研究,努力做創(chuàng )新型的教師。

  4、多動(dòng)筆。堅持寫(xiě)讀書(shū)感悟、教育和教學(xué)反思、教育教學(xué)論文;加強和工作室指導教師的聯(lián)系,在名師的指導下提升。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇9

  為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施,全面推行素質(zhì)教育,提高課堂的教學(xué)效果,切實(shí)提高自身專(zhuān)業(yè)理論水平,以適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展,我將以學(xué)習為主題,做到時(shí)時(shí)充電,每天找一些適合教師閱讀的書(shū)籍來(lái)讀,以增加自己的閱讀面,豐富自己的知識儲備,提升自己的文化底蘊,把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標。

  堅持以轉變觀(guān)念為重點(diǎn),以重建師德為核心,提高專(zhuān)業(yè)素養,堅持以學(xué)習為本,以學(xué)校為本,提高自我生命價(jià)值,堅持以問(wèn)題為切入點(diǎn),以自修為主,以科研為手段,以課題為載體,提高自身綜合素質(zhì),隨著(zhù)課程改革的深入。

  一、學(xué)習目標

  1、加強學(xué)習,掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。

  2、了解教育工作的基本規律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

  3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

  4、將掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

  二、學(xué)習內容

  1、強化學(xué)習,堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,做到定時(shí)、定內容,學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道。學(xué)習常規管理,班集體建設,師德、民主管理的報道,并與課改革密切結合。

  2、認真學(xué)習,和骨干教師進(jìn)行漫談、討論和研究。同時(shí)自學(xué)自練相結合,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。

  3、及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理,并爭取與同行們進(jìn)行交流,共同切磋,共同進(jìn)步。

  4、虛心向各科教師學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強校內外聽(tīng)課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,取長(cháng)補短,盡量擠時(shí)間爭取去聽(tīng)課,吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。

  5、狠抓教學(xué)質(zhì)量,加強培優(yōu)補差的工作,切實(shí)提高學(xué)生成績(jì)。從實(shí)際情況入手,對學(xué)生進(jìn)行細致深入的分析,制定具體的工作計劃并認真執行,平時(shí)應根據實(shí)際情況采取靈活的手段,認真探索好的方法,個(gè)別情況作個(gè)別輔導,加大力度。通過(guò)家校聯(lián)系、學(xué)習競賽等途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。

  6、加強班主任工作的學(xué)習,切實(shí)提高班主任管理班級的能力和措施。

  三、具體措施

  1、了解教師個(gè)人學(xué)習的制度。

  2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課,通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、認真學(xué)習新課程標準中的改革與要。

  4、大膽嘗試、創(chuàng )新,使教育教學(xué)有新的.突破。

  5、強化學(xué)習,堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道。

  6、加強自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。

  總之,通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,在自學(xué)過(guò)程中,針對工作實(shí)際,要堅持以自修為主,轉變觀(guān)念;以過(guò)程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng )新;找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法,用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐,增強自我完善的意識,明確自我前進(jìn)的方向。

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