【精華】學(xué)習計劃錦集七篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的學(xué)習又進(jìn)入新的階段，為了取得更大的進(jìn)步，何不用心地制定一個(gè)學(xué)習計劃呢？可是到底什么樣的學(xué)習計劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的學(xué)習計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
寒假已經(jīng)到來(lái)，為了能考上理想高中，我要努力，下面就是我計劃。
寒假學(xué)習指標：數學(xué)，迅速用短時(shí)間來(lái)歸納總結每一課每一章知識內容，略知知識點(diǎn)，建立一個(gè)錯題本，每天晚上都要認真瀏覽。語(yǔ)文把握重點(diǎn)字詞意思，每天都要用草稿紙默寫(xiě)下來(lái)錯一個(gè)重默，掌握文言文字詞，每篇文言按照中考練習里面句子翻譯都要過(guò)關(guān)，原文原句集合在歸納本上；再用草稿紙進(jìn)行梳理同理錯一句重默。把握仿句，病句修改基礎。古詩(shī)每天堅持一天一首練習，建立一個(gè)素材本，記錄每一篇文章好句，每天認真看。英語(yǔ)重點(diǎn)是記單詞，及語(yǔ)法，把所復習單詞制作成單詞卡，每周抽默，堅持每天讀1到3篇文章及課文�；瘜W(xué)，每天都要記方程式，重點(diǎn)理解每一種化學(xué)氣體化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)。物理，每天歸納初二課程，復習力學(xué)知識，彌補以前錯過(guò)知識�？偨Y初三電學(xué)為重中之重，訓練電路基礎。政治，努力把每一個(gè)知識點(diǎn)都要記下來(lái)，把書(shū)本提及到知識過(guò)關(guān)。歷史總結每一課知識，把中國歷史與世界歷史弄懂。
預習新知是迎接新學(xué)期重要基礎，不斷充分利用才能體現效果，就像班長(cháng)每次在班會(huì )上說(shuō)，取長(cháng)補短培優(yōu)補差，形成學(xué)習優(yōu)秀效果。
開(kāi)學(xué)計劃：語(yǔ)數英政化物歷，尤其是語(yǔ)文，政治要抽取大量時(shí)間來(lái)復習，根據所歸納知識進(jìn)行深度學(xué)習，每天晚上都要抽取一段時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)，英語(yǔ)要復習語(yǔ)法之類(lèi)工作，嚴格按照進(jìn)度復習，不松懈；爭取考到理想高中。
學(xué)習計劃 篇2
你的成績(jì)沒(méi)有你想象中的那么不好，可能是你覺(jué)得和班里的同學(xué)比不如他們，如果你確實(shí)覺(jué)得不好，我總結了一下我高三時(shí)的經(jīng)驗，雖然你只是高二，但我相信會(huì )對你有幫助，請作參考：
1.數學(xué)方面：重視課本，這是學(xué)好數學(xué)，也是提高數學(xué)成績(jì)的第一位，要把數學(xué)書(shū)上的例題和課后練習題作會(huì )，一定要搞清所出題目的用意，最好準備一個(gè)改錯本，在本上把錯的典型題仔細分析一下，爭取解決一道題相當于解決一類(lèi)題。還有，要多問(wèn)，上課一定要跟著(zhù)老師走，老師要求干什么就干什么，作業(yè)方面，要學(xué)會(huì )挑著(zhù)做，如果把書(shū)上的題，老師補充的內容理解了，數學(xué)方面最后會(huì )有一個(gè)好成績(jì)，我是今年的文科畢業(yè)生，數學(xué)考了136，雖然不高但根據我高三一年的經(jīng)驗，上課一定要跟著(zhù)老師走。
2.英語(yǔ)方面：重視課本，最好把書(shū)本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來(lái)，用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背，畢竟這是基礎，把考試說(shuō)明中的詞背會(huì )，并掌握簡(jiǎn)單應用就沒(méi)問(wèn)題；一定要重視閱讀和完型，爭取把簡(jiǎn)單的題都做對，這是需要用高三一年的時(shí)間來(lái)練。
3.語(yǔ)文方面：同樣要重視基礎，最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住，建議你準備一個(gè)語(yǔ)文積累本，把各題型，比如（字音，字形，錯別字，病句，近義詞辨析，成語(yǔ)，古詩(shī)鑒賞，文言文實(shí)詞虛詞）進(jìn)行積累，這是取得語(yǔ)文高分的關(guān)鍵，也是卷面前面的基礎題，一定要重視。最好遇見(jiàn)一個(gè)就積累一個(gè)。
2）閱讀方面要多利用往年真題，分析題型，摸出基本出題類(lèi)型，這些老師在今后可能會(huì )給你們講。
3）作文方面，建議各種文體都要會(huì )寫(xiě)，以防最后高考出一個(gè)你不熟悉的文體。多注意身邊生活，多思考，不一定非要把事例（議論文）背得多多，可以從身邊熱點(diǎn)著(zhù)手，找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn)，這樣容易得高分。
4.文綜方面：主要把教材的線(xiàn)條捋清，地理方面要多看圖，政治多把時(shí)事和教材知識聯(lián)系起來(lái)，歷史要把時(shí)間段弄清，一些零碎的知識可以用圖表方式總結。
5.心態(tài)方面：不要管別人怎么看你，怎么想你，堅持自己的一套方法做到底，你一定會(huì )成功，知道成績(jì)也不必和其他同學(xué)比，只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了，復習初期不要考慮其它的事情，一心要把學(xué)習搞上去，還有最后一個(gè)月不要放棄，不要浪費，用好這一個(gè)月的復習時(shí)間，有一個(gè)自己的計劃，相信你成績(jì)一定會(huì )有大幅提高。（高三時(shí)可以借鑒）
6.休息時(shí)間的安排：最好每天在十一點(diǎn)半前就寢，這樣會(huì )保證第二天的聽(tīng)課質(zhì)量。如果確實(shí)要熬夜，可以適量喝綠茶（不是飲料的那種），但盡量不熬夜，容易傷身體，免疫力下降。
7.安排時(shí)間：在校期間，上課一定要全神貫注，不能走神，下課建議你休息，不要為了趕時(shí)間不休息，光學(xué)習，這樣會(huì )影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會(huì )兒，吃完晚飯可以在院里走會(huì )兒步，提神兒。在晚上7：45左右開(kāi)始學(xué)習就可以。在學(xué)習期間不要干別的，比如吃東西，聽(tīng)音樂(lè )，這樣都會(huì )降低效率。
學(xué)習計劃 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始，在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時(shí)，學(xué)習部也將迎來(lái)新的工作、創(chuàng )下新的成績(jì)。新學(xué)期學(xué)習部將以培養傳媒協(xié)會(huì )的學(xué)習氛圍為宗旨，緊跟時(shí)代，深入會(huì )員，開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)展一系列活動(dòng)，以期為同學(xué)學(xué)習提高，思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始，學(xué)習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng )新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計劃，具體內容如下：
一學(xué)習交流會(huì )：舉辦學(xué)習交流會(huì )主要是為了拓展會(huì )員的知識面，使會(huì )員有更多的認識。本學(xué)期預計學(xué)習交流會(huì )十次， 會(huì )舉辦學(xué)習態(tài)度交流會(huì )，以端正會(huì )員的學(xué)習態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力，鍛煉大家的口才。本次學(xué)習態(tài)度交流會(huì )以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會(huì )舉辦一些專(zhuān)題講座，預計在文娛周會(huì )舉辦一次戶(hù)外學(xué)習交流會(huì )……
二無(wú)機化學(xué)：依照慣例我們會(huì )在十一月份舉辦無(wú)機化學(xué)大賽，我們必須做好賽前準備，保證大賽成功舉行。1向全院征題，以體現大家對無(wú)機大賽的意見(jiàn)，獲取更豐富的資源。2大賽進(jìn)行階段。3做好賽后調查工作，發(fā)現大賽中出現的問(wèn)題并予以解決，為下次大賽更好的舉行奠定基矗
三有獎問(wèn)答：為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高會(huì )員學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，給大家提供一個(gè)展現自我的平臺，協(xié)會(huì )每月舉行一次“化學(xué)知識”有獎問(wèn)答活動(dòng)。我們根據交解題答案的時(shí)間、解題的準確率和規范性評出前三名，給與一定的物質(zhì)獎勵，并在下期學(xué)報上公布名單以資鼓勵！
四學(xué)習討論：為讓大家學(xué)得更多的化工知識，解決學(xué)習中的疑惑，提高大家的學(xué)習成績(jì)，豐富會(huì )員的課余生活，學(xué)習部決定開(kāi)展學(xué)習討論活動(dòng)，以與教材同步為主，希望大家積極參與。堅持每周四下午六點(diǎn)招開(kāi)學(xué)習小組會(huì )議，討論征集到的題目。布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問(wèn)題。
五舉行學(xué)習部?jì)炔繒?huì )議:做好每次會(huì )議及活動(dòng)的紀錄工作，且以書(shū)面或電子檔的形式存放。一方面正規學(xué)習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。
六根據各位學(xué)習部成員的意向，充分聽(tīng)取各方面的建議，對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻給大家。組織學(xué)習部盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。加強交流。如果條件允許，本部將會(huì )組織學(xué)習互動(dòng)小組，充分了解會(huì )員學(xué)習上遇到的各種情況，統計需要幫助的同學(xué)，讓會(huì )員們自行組織，組成幾個(gè)2——3人的“學(xué)習互助”小組，組長(cháng)幫助需要幫助的會(huì )員，“學(xué)習互助”小組活動(dòng)要堅持不影響小組組長(cháng)學(xué)習的原則；為了提高每組組長(cháng)的參與熱情，此項做為年度評優(yōu)評先的資料。
學(xué)習計劃 篇4
初二了，我也要開(kāi)始認真學(xué)習了，畢竟中考離我已經(jīng)很近了，所以我為自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃，我一定要認真的按照計劃學(xué)習。
1. 每天早上6：30起床，用30分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。
2. 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3. 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不抄答案，認真對待每一門(mén)課。
4. 寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5. 對于副課即歷史、地理、生物、政治每學(xué)完一課后，要用心去做課外習題書(shū)，做的時(shí)候要做到不抄答案，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案，要等到全部做完后，再去找答案。
6. 對于主課即數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和物理，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
學(xué)習計劃 篇5
教師：景**
為了使學(xué)困生在學(xué)習、習慣等方面能有更大的進(jìn)步，現做以下分析和計劃。 學(xué)困生及原因分析：
1、學(xué)習基礎不夠扎實(shí)，學(xué)習有較大困難。
2、學(xué)習不夠主動(dòng)、自覺(jué)，需要人監督和督促，需加點(diǎn)壓力再稍加以輔導能夠獨立完成。
以上是學(xué)習上有困難的，還有個(gè)別幾位在行為習慣的養成上需重點(diǎn)加以引導、幫助的。
1、良好的學(xué)習習慣養成還不夠，貪玩，不認真，導致成績(jì)不夠穩定。
2、良好的行為習慣養成不夠，對自己要求松懈，時(shí)而犯點(diǎn)小錯誤（如不夠守紀、講臟話(huà)、有意無(wú)意動(dòng)下其他同學(xué)）。
學(xué)習上的學(xué)困生：
1、分析每個(gè)學(xué)生，指出缺點(diǎn)，使其明確不足在哪，同時(shí)發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立信心和上進(jìn)心。
2、在日常的教學(xué)中，提出嚴格、明確的要求，如學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、當天必須完成的學(xué)習作業(yè)量等。
3、在課堂上盡可能的多關(guān)注學(xué)困生，視當堂的學(xué)習內容和學(xué)生的學(xué)習水平多給予他們回答問(wèn)題和表現自己的機會(huì )，了解學(xué)生對本堂課所學(xué)知識的掌握程度，從而提高課堂效率。
4、課后多加以督促，利用空余時(shí)間對課堂所學(xué)內容查漏補缺、加以輔導。對于自控力差，不夠主動(dòng)、自覺(jué)的學(xué)生要求定時(shí)、定量完成。
5、發(fā)動(dòng)小組內同學(xué)還有小老師的力量。
6、與家長(cháng)保持聯(lián)系，交流溝通，讓家長(cháng)配合學(xué)校的工作一起來(lái)監督孩子的學(xué)習，共同幫助孩子進(jìn)步學(xué)習習慣、行為習慣上的學(xué)困生：
1、 分析每個(gè)學(xué)生，指出缺點(diǎn)，使其明確不足在哪，同時(shí)發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立信心和上進(jìn)心。
2、在平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)中，提出嚴格、明確的要求，如學(xué)習態(tài)度（端正、認真、課堂上作業(yè)上應有的表現等）、行為習慣（良好的行為習慣有哪些？對照自己的不足在哪？藥如何去端正？）。
3、觀(guān)察、了解、談話(huà)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的行為，要及時(shí)發(fā)現不良行為習慣的苗頭，視情況、程度或談話(huà)、或批評，端正態(tài)度，知錯改正。
4、要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，適當給予鼓勵，樹(shù)立信心，更好的揚長(cháng)避短。
5、開(kāi)展小組競賽，利用學(xué)生的團隊精神，在一定程度上約束自己的`行為。
6、加強與家長(cháng)的溝通交流，家校合理，使孩子養成良好的習慣。
學(xué)習計劃 篇6
一、班級存在的主要問(wèn)題及原因：
(一)問(wèn)題：
從上學(xué)期末測試的情況歸納，班級存在的主要問(wèn)題是：
1.學(xué)生為實(shí)現目標而努力的程度不夠。
2.對學(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠。
3.班級學(xué)生遵守紀律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
(二)原因：
1.學(xué)生對集體目標管理的參與度不夠：(1)以前當過(guò)，而今未當主要干部者有失落感、自卑感;(2)學(xué)生參與管理的成功體驗不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習為"交作業(yè)賬"，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無(wú)事可做，不認真自修;(3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復習、預習，也放松紀律;(4)有的學(xué)生尊師不夠。
4.學(xué)習方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預、復習工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學(xué)習滿(mǎn)足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習;(2)鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓練不夠。
6.任課教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調不夠。
二、班級的主要目標及措施
(一)目標：
1.學(xué)生為實(shí)現目標而經(jīng)常努力者人數增多。
2.學(xué)生對學(xué)生干部全滿(mǎn)意和多數滿(mǎn)意者人數增多
3.學(xué)生反映班級課堂紀律較自覺(jué)者的同學(xué)人數增多;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒(méi)有和很少者人數上升。
4.學(xué)習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學(xué)習方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上。
(二)實(shí)現目標措施
分析班級存在的主要問(wèn)題的原因，可采用下面方法：
1.完善組織機構
(1)原因：①優(yōu)化內外關(guān)系有利于協(xié)調教學(xué)行為，促使班級學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動(dòng)調節機制，具有高度的自我組織性;②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng )造條件。
(2)要求：①完善學(xué)生集體的自我管理機構;a.根據學(xué)生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當的班級管理位置;b.完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開(kāi)展必要的活動(dòng)，為學(xué)生提供在集體中展示特長(cháng)的機會(huì );c.試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師集體的協(xié)調機構;③完善集體參與民主管理制度等。
2.榜樣示范
(1)操作原因：①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應;②借助具體形象說(shuō)理，說(shuō)服力強，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗;③體現正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克服消極因素。
(2)操作要求：①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進(jìn)典型;②分析榜樣，引導學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會(huì )意義，幫助學(xué)生正確的思想觀(guān)念，提高自覺(jué)性，防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣，表?yè)P本班在上述方面的先進(jìn)典型;④組織行動(dòng)，落實(shí)解決上述問(wèn)題的措施。
3.集體的積極性評價(jià)
(1)原因：①評價(jià)是目標管理的重要環(huán)節，它不僅對班集體建設的結果做出鑒定，為評比和表彰先進(jìn)提供依據，而且通過(guò)對集體教育的各個(gè)階段和環(huán)節的活動(dòng)質(zhì)量的分析，明確后繼活動(dòng)的方向，從而改進(jìn)工作，促使集體結構及其功能的發(fā)展水平的提高;②強調評價(jià)的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用;③強調評價(jià)的積極性，有利于體現評價(jià)的激勵功能，調動(dòng)廣大師生的積極性。
(2)要求：①重視形成性評價(jià)，將評價(jià)貫穿集體教育的全過(guò)程，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)矯正，同時(shí)重視搞好期中性評價(jià)，對一個(gè)階段的工作做出總結;②在自評的基礎上搞好集體性評價(jià)，最后由教師做重點(diǎn)評價(jià);③不僅評價(jià)目標的達成度，而且評價(jià)各自實(shí)施目標的參與度和科學(xué)性，即a.評價(jià)結果，看到在原有基礎上取得了哪些進(jìn)步，與預期目標存在多大差距，實(shí)施目標的方案是否切實(shí)可行;b.評價(jià)集體教育的過(guò)程，看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規律;c.評價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看同學(xué)是否努力，集體有多大潛能。
三、主要活動(dòng)安排
根據操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標的主要活動(dòng)為：
(一)開(kāi)學(xué)常規教育(9月)
1.提出"三個(gè)一"要求：(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開(kāi)好第一次班會(huì );
2.學(xué)習《行為規范》與學(xué)習常規，要求：(1)校內外基本一個(gè)樣：(2)各課(包括自修課)一個(gè)樣：(3)班主任管不管一個(gè)樣;(4)各科作業(yè)規范化一個(gè)樣。
(二)健全班集體的自我管理機構(9月)
1.班會(huì )：總結表彰先進(jìn)。
2.調整班級干部隊伍，小干部就職演講。
3.完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
4.安排每個(gè)學(xué)生參與班級管理的合適崗位。
(三)制定目標(9月)
1.班會(huì )討論：如何制定和實(shí)施集體目標和個(gè)體目標。
2.制定班級、小組和個(gè)人目標。
3.制定班級目標管理計劃。
4.班級師生大會(huì )，確認共同目標及教學(xué)要求。
5.組織好每月的團組織生活。
(四)班級期中總結(11月)
1.期中集體素質(zhì)測試。
2.評價(jià)目標達成度，表?yè)P各自做出的努力。
3.分析存在問(wèn)題及改進(jìn)班級工作的建議。
(五)試行學(xué)生干部輪換制度(11月)
至期末輪換二次，每次輪換干部數的1/3。
(六)元旦文藝聯(lián)歡會(huì )師生特長(cháng)表演。
(七)科學(xué)學(xué)習方法介紹(1月)
1.學(xué)生科學(xué)學(xué)習經(jīng)驗交流。
2.老師歸納科學(xué)的學(xué)習方法。
(八)動(dòng)員期終溫課迎考(1月)
(九)班級期終，總結(1月)
1.期終集體素質(zhì)測試。
2.期終總結評價(jià)。
以上就是我們班本學(xué)年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。
學(xué)習計劃 篇7
多彩的初一生活轉眼間已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)的是緊張的初二生活,這一年中,加入了物理這一門(mén)新課,早就聽(tīng)說(shuō)物理是最重要最能來(lái)開(kāi)差距的課程,因此我制定了適合自己的物理學(xué)習計劃,決心一定要學(xué)好物理。學(xué)習計劃如下：
1.培養對物理的興趣�！拔锞塾谒谩�、“ 嗜之越篤，技巧越工”、“愛(ài)為學(xué)問(wèn)之始”……想要學(xué)好一門(mén)課程，首先要培養對其的興趣。所以我會(huì )多去科技館之類(lèi)的場(chǎng)所，多做實(shí)驗、看有關(guān)的書(shū)，讓自己愛(ài)上物理；
2.態(tài)度決定一切�！婚T(mén)課程學(xué)的好壞在于對待其的態(tài)度。在今后的物理學(xué)習中，我會(huì )以“踏實(shí)認真”為準則，高質(zhì)量完成每天的作業(yè)，仔細做好每次老師留的實(shí)驗，絕不存有僥幸心理；
3.會(huì )學(xué)、勤學(xué)、有方法�！獙W(xué)習物理，重要的是找到最適合自己的學(xué)習方法。在暑假的補習班中，一位物理老師的話(huà)讓我十分收益，老師說(shuō)：“物理有兩種寫(xiě)法，一種是‘物理’，而另一種是‘悟理’，要學(xué)好物理重要的是要有悟性�！币虼宋視�(huì )在做題的過(guò)程中努力找到竅門(mén)，每天回家后要留出時(shí)間自學(xué)物理，不會(huì )的知識我會(huì )及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)，課下把課上所學(xué)的都復習一遍。平時(shí)多與同學(xué)探討學(xué)習方法，汲取好的方法，互相取長(cháng)補短；
4.抓緊課上時(shí)間�！嘀魅乌w老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“課下就算補習40分鐘，也沒(méi)有課上1分鐘學(xué)得多�！闭n堂時(shí)間寶貴，所以每次上課我會(huì )認真聽(tīng)講，做好當堂筆記，跟著(zhù)老師的思路走，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)；
5.勤動(dòng)腦、勤思考�！S著(zhù)學(xué)習的難度越來(lái)越深，會(huì )遇到難題是肯定的。這時(shí)我要勤動(dòng)腦、勤思考。做題要堅持不懈，不能半途而廢。課上除了學(xué)會(huì )老師教的方法，也要學(xué)會(huì )舉一反三；課下要做拓展題，
6. 調整心態(tài)�！笆∧吮页Ｊ隆�。在陳分這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校中，考試是常有的事，因此不免會(huì )有失敗的時(shí)候，這時(shí)我會(huì )調整好自己的心態(tài)，不為一次的失利而沮喪，相反要從中吸取教訓，弄懂不會(huì )的題型，爭取下次不犯相同的錯誤。另外，平時(shí)做題中我要改掉自己的急脾氣，起先做不出題時(shí)不要著(zhù)急，踏下心來(lái)，耐心去做。
以上就是我的物理學(xué)習計劃，當然我一定會(huì )把所寫(xiě)的落實(shí)在行動(dòng)上，爭取通過(guò)這一學(xué)期在物理上打好基礎。
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