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暑假學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-09-21 08:45:32 學(xué)習計劃 我要投稿

【推薦】暑假學(xué)習計劃8篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習,迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃了哦。什么樣的學(xué)習計劃是學(xué)霸都稱(chēng)贊的呢?以下是小編為大家整理的暑假學(xué)習計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】暑假學(xué)習計劃8篇

暑假學(xué)習計劃 篇1

  1、學(xué)習的心態(tài)很重要。

  炎炎夏日,心浮氣躁,頭暈眼花,難以靜下心來(lái)看書(shū),這些都是不爭的事實(shí),外界的因素總是不斷的干擾著(zhù)我們的心緒,可能否更好的利用這段時(shí)間,讓自己的成績(jì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍和突破是更重要的關(guān)鍵。心浮氣躁看不下去書(shū)的同學(xué),不妨試試經(jīng)常拿涼水洗洗臉,然后聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè ),或者是一些小品相聲之類(lèi)的,或者是自己鼓勵自己好好學(xué)習的錄音,這樣起碼讓自己心態(tài)平和,考研最重要,也是最高境界的心態(tài)就是:勝,不妄喜;敗,不惶餒;安,不奢逸;危,不驚懼;胸有激雷而面如平湖者,可以拜上將軍也。

  2、如何分配好各科目的學(xué)習時(shí)間。

  暑期課程安排緊湊,需要很強的消化能力和整理筆記的能力。老師們講授的均是各個(gè)科目考試的精華,因此提前預習就顯得尤為關(guān)鍵。

 。1)政治課程老師講的很快,內容很多,因此課堂的筆記很重要,課下要及時(shí)把筆記整理清楚,講義要充分利用好,知識體系和框架圖顯得尤為關(guān)鍵。政治的學(xué)習并不需要具備特別清醒的頭腦,因此可以放在你腦子并非特別清楚的時(shí)候記憶和背誦。

 。2)數學(xué)強調思維,強調解題的技巧和方法,因此分門(mén)別類(lèi)的整理數學(xué)的核心考點(diǎn)和核心方法是關(guān)鍵,管理類(lèi)聯(lián)考綜合的數學(xué)考試的最大特點(diǎn)是一題多法,需要大家通過(guò)長(cháng)時(shí)間的做題和訓練達到快速找準解題的水平,因此學(xué)習的過(guò)程中,不僅僅要掌握核心的考點(diǎn),更要把握住每個(gè)考點(diǎn)的所有常見(jiàn)的解題方法,以及歷年考試中所涉及的核心解題方法,快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的科目就是數學(xué),強調思維,不能分心。

 。3)關(guān)于經(jīng)濟類(lèi)和管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士需要復習到的邏輯和寫(xiě)作,建議如下:

  邏輯在暑假強化階段會(huì )系統的學(xué)習形式邏輯和論證邏輯,論證邏輯入門(mén)易,想拿高分難,形式邏輯入門(mén)難,想拿高分易。因此希望大家利用這幾天好好把形式邏輯的全部核心考點(diǎn)整理清楚,讓自己能夠對所有的考點(diǎn)爛熟于胸,并且深入理解這些考點(diǎn)的內在邏輯關(guān)系,做題的時(shí)候要找準每個(gè)題目所涉及的邏輯關(guān)系。論證邏輯經(jīng)過(guò)近幾次的訓練,大家有了一個(gè)基本的認識,這樣讓大家能夠很好的體會(huì )論證邏輯的考查形式,強化階段開(kāi)始上課之前,大家需要把邏輯精點(diǎn)強化篇全部學(xué)習一輪。邏輯需要腦子特別清楚的時(shí)候做題才會(huì )有效率,因此大家需要把一天中清醒的時(shí)間拿出來(lái)做邏輯題,而且學(xué)習時(shí)間每天不宜超過(guò)3個(gè)小時(shí),超過(guò)3個(gè)小時(shí),及本人已經(jīng)木訥了,不會(huì )有效率的。

  寫(xiě)作在強化階段會(huì )講解論證有效性分析和論說(shuō)文,因此需要大家對于論證有效性分析的`技巧和方法有所掌握,論說(shuō)文可放在暑假結束后系統的進(jìn)行材料的搜集和準備。

 。4)英語(yǔ)這個(gè)科目,大家每天依然需要堅持付出2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間去學(xué)習,這個(gè)科目見(jiàn)效慢,重視基礎的積累,像單詞和語(yǔ)法都需要時(shí)間,因此堅持學(xué)習是關(guān)鍵,每天的時(shí)間可零碎學(xué)習,這樣便可使自己的學(xué)習效率達到最優(yōu)化。

  3、把所有的心思都執著(zhù)在考試科目上。

  很多同學(xué)經(jīng)常會(huì )被其它因素干擾,比如:為啥上課沒(méi)提前通知,為啥我的座位在最后,為啥教室這么熱,為啥我這么努力還會(huì )有人鄙視我等等之類(lèi)的問(wèn)題。仔細想想,那些都重要嗎?你沒(méi)有把你的目標作為你全力以赴的過(guò)程,憑什么你最后能取得好成績(jì)?投機取巧所獲得的成功永遠難以長(cháng)久。

暑假學(xué)習計劃 篇2

  數學(xué)

  1.看數學(xué)書(shū) ,盡量把基礎的知識懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習的時(shí)間較多,所以要好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂,為下學(xué)期的學(xué)習做下鋪墊。

  2.學(xué)數學(xué),不做題是不行的,數學(xué)講究見(jiàn)多識廣,很多題目看起來(lái)比較難,但是如果是你做過(guò)的,就很容易。

  3.數學(xué),假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

  4.適當的預習也是有必要的,初二的重點(diǎn)應該是分式和三角形,可先對較基礎的東西進(jìn)行預習。當然,能力不同,要求不同。

  語(yǔ)文

  語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開(kāi)學(xué)的學(xué)習打下號基礎。

  英語(yǔ)

  記單詞,盡量在開(kāi)學(xué)前將課本上的單詞記下來(lái),還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,這很有用。復習就是記學(xué)過(guò)的單詞,盡量都會(huì )寫(xiě) 。還有就是背課文,增強語(yǔ)感。

  物理

  物理是初二新增加的科目,雖然之前孩子們沒(méi)有學(xué)習過(guò),但是肯定接觸過(guò),所以孩子自己也是可以進(jìn)行預習的,如果還是不放心,那么可以配備一本基礎的課輔書(shū)籍。初二的物理不是很難,如果能夠在暑假將課本預習一遍,開(kāi)學(xué)后上課認真聽(tīng)講應該問(wèn)題不大。

暑假學(xué)習計劃 篇3

  隨著(zhù)課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體。腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習,作為教師我要也要通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、學(xué)習目標:

  1、加強學(xué)習課標,掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。

  2、了解當今教育工作的新規律和新方法,為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準備。

  3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

  4、所掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

  5、了解國內外大事新聞,結合教學(xué),教會(huì )孩子從小做起,關(guān)心國家大事,樹(shù)立遠大理想。

  二、學(xué)習內容:

  根據自身情況,我主要將學(xué)習內容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養四大板塊。本暑期,在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習上,我將重點(diǎn)學(xué)習抗震救災英雄和xx的一系列講話(huà)精神。教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué),而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面,重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),對新知識、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

  三、具體措施:

  1、制定個(gè)人學(xué)習的計劃。

  2、學(xué)習《師德》和感恩教育,提高教師的職業(yè)道德素養。

  3認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。

  4、強化學(xué)習,堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。

  5、加強自身素質(zhì)的提高,讀一本教育理論書(shū)籍、寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì )、完成一篇教育教學(xué)論文。

  四、結果預測:

  通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過(guò)程中,針對工作實(shí)際,要堅持以自修為主,轉變觀(guān)念;以過(guò)程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng )新;在認真通讀教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎上,結合教學(xué)專(zhuān)題進(jìn)行自省、自查,找到自己存在的問(wèn)題。通過(guò)接觸書(shū)中的新思想、新觀(guān)念,研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例,深入反思,結合自己的問(wèn)題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法,在學(xué)習過(guò)程中深入研究,認真記錄學(xué)習中的所思、所想、所做,把學(xué)習、科研、實(shí)踐有機的結合起來(lái),按照實(shí)施建議去學(xué)習,在理論上得到提高,還能創(chuàng )造出更好的學(xué)習方法,結合自己的教學(xué)實(shí)踐,找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法,用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐,增強自我完善的意識,明確自我前進(jìn)的方向。

暑假學(xué)習計劃 篇4

  暑假就要來(lái)了,忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習,應該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習計劃,這樣你的暑假才會(huì )過(guò)的充實(shí)。由于每位高中生都是獨一無(wú)二的,而且對自己的學(xué)習情況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學(xué)習計劃安排還是應該有同學(xué)們自己來(lái)定,這里只是給大家一些建議。

  高中暑假學(xué)習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會(huì )調查計劃、每天活動(dòng)計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,也有利于在實(shí)施學(xué)習計劃的過(guò)程中磨煉自己的意志,養成良好的學(xué)習習慣。

  1、目標

  列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。

  高一,高二學(xué)年,應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。

  高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。

  2、知己

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  4、注意 ①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。

 、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進(jìn),很快就會(huì )適應這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

暑假學(xué)習計劃 篇5

  時(shí)間 項目 內容

  7:00 起床

  7:00-7:20 洗漱打掃衛生 掃地,擦家具等,學(xué)會(huì )做人

  7:20-7:40 吃早飯

  7:40-8:00 休息

  8:00-8:45 第一節課 晨讀

  8:45-9:00 休息 做體操

  9:00-9:45 第二節課 學(xué)習下冊語(yǔ)文和數學(xué)

  9:45-10:30 休息 戶(hù)外活動(dòng)和做體操、喝牛奶

  10:30-11:15 第三節課 暑假作業(yè)和寫(xiě)日記

  11:15-12:00 自由活動(dòng) 做游戲和看電視

  12:00-12:30 吃午飯

  12:30-14:30 午休

  14:30-15:15 第四節課 練字

  15:15-15:30 休息 吃水果

  15:30-16:15 第五節課 復習一年級語(yǔ)文和數學(xué)

  16:15-16:30 休息 做游戲

  16:30-17:15 第六節課 背古詩(shī),讀故事并講給父母聽(tīng)

  17:15-18:00 休息 戶(hù)外活動(dòng)

  18:00-18:45 自由活動(dòng) 看電視

  18:45-19:00 休息

  19:00-19:30 看“新聞聯(lián)播” 并記錄國內外主要大事

  19:30-20:00 吃晚飯

  20:00-20:45 上網(wǎng) 學(xué)會(huì )應用,搜集資料和收發(fā)郵件

  21:00 睡覺(jué)

暑假學(xué)習計劃 篇6

  近50天的假期將給同學(xué)們帶來(lái)很大的自主學(xué)習的空間。如何充分有效地利用好這段時(shí)間是每位即將步入高三畢業(yè)班的學(xué)子必須思考和踐行的問(wèn)題。假期“未雨綢繆”,高三才能“大顯身手”。下面我就語(yǔ)文學(xué)科假期復習談幾點(diǎn)個(gè)人的想法,供參考。

  多理多思,夯實(shí)基礎!岸嗬怼奔炊嗾,多梳理。利用十天左右的時(shí)間歸類(lèi)整理必修一至必修五、《史記選讀》、《唐詩(shī)宋詞選讀》及《現代散文選讀》的基礎知識,F代文基礎整理包括字音、字形、詞義,成語(yǔ)、佳句的積累以及名句背誦等。文言文基礎整理包括通假字、一詞多義、詞類(lèi)活用、文言句式及教材內一些重難點(diǎn)句子的翻譯等;A知識積累可以采用兩個(gè)整理本,一是教材內重難點(diǎn)知識積累本,整理以上相關(guān)內容;一是錯題本,將高一高二歷次語(yǔ)文考試中出現的基礎知識方面的問(wèn)題歸類(lèi)整理。

  “多思”即多理解,多辨析。這里的多理解、多辨析是針對語(yǔ)文學(xué)科中名詞術(shù)語(yǔ)的復習而言的。雖然高考不考名詞術(shù)語(yǔ)的概念定義,但對名詞術(shù)語(yǔ)的不理解會(huì )導致答題角度的錯誤或答案深廣度不夠而失去很多分。以古詩(shī)鑒賞為例,題目要求“從表達方式的角度,簡(jiǎn)要賞析這首詩(shī)!庇行┩瑢W(xué)不知“表達方式”這個(gè)術(shù)語(yǔ)的概念內涵,整條題目都在分析這首詩(shī)比喻怎么好,借景抒情怎么好,結果是,概念不清導致答題角度錯誤,一分未得。因此,有關(guān)閱讀理解能力方面的名詞術(shù)語(yǔ),也必須積累和掌握。當然,不是去死記硬背相關(guān)的名詞術(shù)語(yǔ),而是對這些名詞術(shù)語(yǔ)的定義內涵、特點(diǎn)加以分析理解,對易混淆的概念進(jìn)行比較辨析,最后達成理解記憶,靈活運用。

  多讀多看,豐富積累。利用假期多閱讀,多觀(guān)察以豐富自己的知識積累十分必要!岸嘧x”,每天利用固定的時(shí)間閱讀所學(xué)課本中的美文佳句,閱讀報紙雜志上或思想深邃感情豐富或構思新穎語(yǔ)言?xún)?yōu)美的文章,閱讀課內所學(xué)文言文或課外淺易的文言文(以人物傳記為主)。文科生還要通讀高考必讀的十本名著(zhù)!岸嗫础,看電視,一些有益于高中生的電視欄目,如:新聞聯(lián)播,百家講壇,揚州電視臺的“今日生活”等,適度看一些歷史題材和勵志題材的電影電視劇?瓷鐣(huì )、看自然。走進(jìn)社會(huì ),參加一些有益的社會(huì )公益活動(dòng),按學(xué)校課程要求進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);走進(jìn)自然,親近自然,從觀(guān)察自然景物的變化中感悟自然,陶冶性情,為高三學(xué)習積累第一手素材,豐富作文的寫(xiě)作內容。

  抓住考點(diǎn),適度練習。認真研究江蘇省xx、XX年的語(yǔ)文高考試卷,熟悉考試題型,總結考試規律,理清答題思路,掌握答題規范。在此基礎上,抓住考點(diǎn),適度練習。閱讀理解方面可進(jìn)行專(zhuān)題訓練,分為文言文閱讀、古詩(shī)詞鑒賞、現代文學(xué)作品(散文、小說(shuō))閱讀,論述類(lèi)文本(議論文)閱讀和實(shí)用類(lèi)文本(傳記、新聞、調查報告及科普類(lèi)文章等)閱讀。文科類(lèi)考生還要做句讀和材料分析概括類(lèi)題目,以及名著(zhù)閱讀題。做題時(shí),不宜追求題量的多少,要精選題目,最好選擇全國卷及北京、上海、湖北、山東、廣州等地的高考題或近兩年江蘇省內的高考模擬題來(lái)練習。最重要的是,做完題目后,一定要反思和總結,根據做題時(shí)存在的問(wèn)題,思考解決的辦法,并將之整理到錯題本上。

暑假學(xué)習計劃 篇7

  一年一度的暑假開(kāi)始了,我可以自由自在的安排自己的暑假。

  生活,要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假,就不應該忘記老師放假前給我的暑假寄語(yǔ):要有計劃,又要勞逸結合地安排暑假生活,F在作以下打算:

  一、認真完成老師布置的每項作業(yè),做到字跡清楚端正。

  二、借來(lái)三年級同學(xué)課本,預習課文內容,為下學(xué)期升三年級打好基礎,取得好成績(jì)。

  三、在暑假探望長(cháng)輩,把所見(jiàn)所聞和趣事記下來(lái),寫(xiě)成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記,提高自己寫(xiě)作能力。

  四、把更多時(shí)間到書(shū)城看書(shū),只有博覽群書(shū),才會(huì )知識豐富,見(jiàn)多識廣。書(shū)城是個(gè)好地方,讓你在知識的海洋中自由自在地暢游!

  五、不能忘記文化,體育活動(dòng)。每天吃完晚飯后去打羽毛球,或到小公園健身鍛煉身體。當然,也少不了和對門(mén)鄰居小朋友下象棋、走圍棋。

  以下就是暑假我的“恐怖計劃”

  (一):懶蟲(chóng)計劃。每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué),早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺(jué),下午6點(diǎn)起床(這樣老爸老媽就不會(huì )罵偶睡得少啦,哈哈)。執行時(shí)間:3個(gè)星期

  (二):學(xué)習計劃。每天下午從3:00直到晚上8:00沒(méi)完沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的學(xué)習計劃,執行時(shí)間:2個(gè)星期

  (三):網(wǎng)蟲(chóng)計劃。每天正確利用網(wǎng)絡(luò ),少玩游戲,多看作文的網(wǎng)蟲(chóng)計劃。執行時(shí)間:整個(gè)暑假

暑假學(xué)習計劃 篇8

  暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。漫長(cháng)的暑假生活為同學(xué)們帶給了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時(shí)間,成了我們當前首先該做的事。

  一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計劃

  假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時(shí)間合理安排,制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)就應嚴格按照“計劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結合。

  二、認真復習,迎接獎學(xué)金考試

  這個(gè)測試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結,暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習的所有資料認真復習一遍,還要制定一個(gè)“復習計劃表”。爭取測出好成績(jì)。

  三、培養自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(cháng)

  根據自己的興趣愛(ài)好,用心參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下基礎。

  四、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運用

  利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著(zhù)、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報)刊、寓言、童話(huà)故事等等,不斷提高自己的閱讀潛力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中還能夠用心進(jìn)行體育鍛煉,幫忙家長(cháng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗生活……只有抓住機會(huì ),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì )健康成長(cháng)。

  一、時(shí)間安排

  1、每一天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每一天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)作業(yè);

  每一天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  每一天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每一天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、計劃與非計劃

  如無(wú)特殊狀況,每一天務(wù)必完成以上計劃;

  每一天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  能夠偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語(yǔ)文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期能夠自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、數學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選取性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習潛力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和潛力的培養;

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每一天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),能夠把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每一天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字潛力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng);

  8、其他:根據具體狀況,靈活安排。

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