關(guān)于學(xué)習計劃合集5篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將有新的學(xué)習內容，迎來(lái)新的挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃了哦。什么樣的學(xué)習計劃是學(xué)霸都稱(chēng)贊的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習計劃 篇1
今天，媽媽讓我自己寫(xiě)出假期學(xué)習計劃，是每天要做什么假期作業(yè)。
上午，做寒假作業(yè)和題卡。
下午，寫(xiě)字帖，看課外書(shū)。
晚上，練習拉小提琴。
周六、周日，寫(xiě)日記和作文。
我向媽媽保證，一定按學(xué)習計劃完成假期作業(yè)。
學(xué)習計劃 篇2
1.學(xué)校里要積極，課堂作業(yè)及時(shí)完成，把回家作業(yè)的內容記清楚。
2.回家之后應該先復習當天學(xué)過(guò)的內容，然后完成作業(yè)，最后每科花10分鐘預習一下。
3.回家作業(yè)要及時(shí)完成后，進(jìn)行適當的體育鍛煉（跳繩、滑輪等）
4.星期五的作業(yè)當天晚上完成。
5.每周六上午寫(xiě)一篇周記，下午練習書(shū)法。
學(xué)習計劃 篇3
為深入貫徹教育規劃綱要，落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國發(fā)〔20xx〕41號）和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》）的精神，幫助我園教師和家長(cháng)了解3-6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展的基本規律和特點(diǎn)，全面提高科學(xué)保教水平，根據上級教育部門(mén)的要求和我園的.實(shí)際情況特安排此學(xué)習活動(dòng)。
學(xué)習目的：
1、通讀《指南》，了解《指南》所倡導的理念。
2、提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和家長(cháng)的科學(xué)育兒能力。
學(xué)習活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月至20xx年11月30日。
具體措施：
1、教務(wù)處給每位教師印發(fā)一本《指南》。
2、組織召開(kāi)全體教師會(huì )議，教務(wù)主任對《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》進(jìn)行解讀。
3、各位教師自己通讀《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，學(xué)習筆記不少于四次，每次筆記不少于1000字。
4、每位教師上交一篇學(xué)習心得。
5、教務(wù)處組織一次學(xué)習《指南》答卷活動(dòng)。
6、各班通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)QQ群等平臺向家長(cháng)介紹《指南》，發(fā)動(dòng)家長(cháng)學(xué)習《指南》。
學(xué)習計劃 篇4
我度過(guò)了開(kāi)心快樂(lè )的暑期，開(kāi)始準備進(jìn)入二年級的學(xué)習階段。新學(xué)期里,我要嚴格要求自己,認真上好
每一課，按時(shí)認真完成作業(yè)。遵守各項紀律，站隊要聽(tīng)從老師的指揮，安靜、快速、站齊，不要溜號。
第二十九屆奧運會(huì )已圓滿(mǎn)閉幕，中國運動(dòng)健兒取得了驕人的成績(jì)，真為他們而驕傲！我要學(xué)習中國運動(dòng)健兒的拼搏精神，爭取在學(xué)習上能拿到“金牌”。
學(xué)習計劃 篇5
本學(xué)期我將認真進(jìn)行校本研修工作，將所學(xué)到的理論知識和教學(xué)經(jīng)驗融入到學(xué)校的教育中，借助同伴互助提高教育理念，感悟教育真諦。
一、指導思想：
按照培訓院的學(xué)習要求,本學(xué)期我將認真進(jìn)行校本研修工作，將所學(xué)到的理論知識和教學(xué)經(jīng)驗融入到學(xué)校的教育中，借助同伴互助提高教育理念，感悟教育真諦。我個(gè)人的校本研修計劃如下：
二、個(gè)人研修目標與要求：
1、通過(guò)學(xué)習校本課程，使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎上得到進(jìn)一步的提高，加強自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng )新能力，轉變教育理念、教育行為，把教育理論落實(shí)到實(shí)處。
2、通過(guò)學(xué)習校本課程，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，了解學(xué)生個(gè)性，能夠實(shí)施人文關(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習善思考的新型教師。
3、積極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識和能力，努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣。
4、加強自身的師德修養，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂(lè )于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。
5、掌握現代教育技術(shù)能力，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡(luò )查找有關(guān)教學(xué)資料，能應用軟件制作課件，運用計算機輔助教學(xué)。
三﹑學(xué)習內容：
�。ㄒ唬﹤�(gè)人讀書(shū)
1.至少精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，書(shū)籍自己選定。
2.必須提交一篇個(gè)人閱讀的讀后感，并在個(gè)人播客中發(fā)表。
二）、聽(tīng)評課
1.聽(tīng)評課的對象以本校教師為主，本學(xué)期至少聽(tīng)15節課。
2.每次聽(tīng)課后要認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄本。
�。ㄈ┙虒W(xué)設計
1.教學(xué)設計是個(gè)人研究教材教法的成果，包含個(gè)人在崗研修期間所上公開(kāi)課的教案。
2.量的要求：精選2篇。
�。ㄋ模┬〗M集中研修
1、認真做好集體備課工作。
2、充分發(fā)揮教研組的作用，并結合本組的具體實(shí)際開(kāi)展教學(xué)研究。
3、學(xué)習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過(guò)程中出現的新問(wèn)題，做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。
4、以典型課例和專(zhuān)題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓”，以提高自己的教育教學(xué)水平。
5、學(xué)習《教師職業(yè)道德》，進(jìn)一步提高師德。
6、學(xué)習《教師反思能力的培養與提高》，進(jìn)一步提高自己的反思意識，要經(jīng)常反思自己的教育觀(guān)念、教學(xué)行為，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。
�。ㄎ澹﹤�(gè)人博客
1.個(gè)人博客是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )研修的主要平臺，我們應繼續做好個(gè)人博客。
2.充分利用好網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)研討，管理好個(gè)人博客。
3.量的要求：上傳原創(chuàng )文章每月1篇以上，發(fā)表評論每月5條以上。
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論文主題：針對個(gè)人在崗研修的情況及收獲或問(wèn)題、困惑，談自己的體會(huì )、思考。
四、具體措施：
1、認真參加參與“片區教研活動(dòng)”與“小組磨課”活動(dòng)，將培訓，教研、磨課學(xué)習所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
2、深化反思型教研活動(dòng)，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(cháng)反思，課前和課后的反思。
3每周做一次教后反思，每月寫(xiě)一篇教學(xué)案例或隨筆，每學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，每學(xué)期寫(xiě)一份經(jīng)驗總結或教學(xué)論文，每學(xué)期上一節公開(kāi)教學(xué)研討課。
4、認真的讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍，并及時(shí)反思。堅持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆。
5、樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
6、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，積極參與在線(xiàn)研討。進(jìn)行互相學(xué)習和交流。
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