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學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-10-13 08:19:53 學(xué)習計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃9篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著(zhù)我們的是新的學(xué)習目標和挑戰,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃了哦。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃9篇

學(xué)生學(xué)習計劃 篇1

  時(shí)光如梭,隨著(zhù)新生的到來(lái),我們站在一個(gè)新學(xué)期的路上,整裝待發(fā)地傾注更多期待。本著(zhù)“為系部服務(wù)”的宗旨,我們將又好又快地把經(jīng)管系部署的工作任務(wù)做好,認真貫徹落實(shí)學(xué)!爸脸、至善、至精、至美”的發(fā)展方針,努力做好系部學(xué)生學(xué)風(fēng)工作,積極配合各部門(mén)的各項時(shí)務(wù)。

  學(xué)習部是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和交流的平臺;是鏈接同學(xué)們和老師的關(guān)系,是領(lǐng)引同學(xué)們積極學(xué)習、為系部樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)的部門(mén);我們學(xué)習部是學(xué)生會(huì )不可或缺的重要部門(mén)之一。學(xué)習部一直本著(zhù)以學(xué)風(fēng)建設,服務(wù)系部,奉獻大家為宗旨。學(xué)習部一直以“積極、認真、求實(shí)”為部門(mén)學(xué)習標準,不斷創(chuàng )新活動(dòng),務(wù)實(shí)工作,堅持完成經(jīng)管系下達的任務(wù)同時(shí),不斷為系部同學(xué)們創(chuàng )造拓展學(xué)習的良好舞臺。

  一、學(xué)習部日常工作:

  我們學(xué)習部的每位成員,都將以“積極、認真、務(wù)實(shí)”的態(tài)度為系部服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領(lǐng)導、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。積極配合系部和兄弟部門(mén)的工作,做好老師的得力助手。相信我們的努力會(huì )為系部的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度,熱情為大家服務(wù)。

  1.堅持督查大一、大二自習,并認真記錄每個(gè)班級考勤和紀律考核,堅持做到“積極、認真、務(wù)實(shí)”,把系部的學(xué)風(fēng)建設更美好;

  2.仔細做好系部的周統、月統考勤表,并發(fā)給系領(lǐng)導與老師;

  3.完成上級分配的每一項活動(dòng)任務(wù),積極配合各部門(mén)各項準備工作。

  4.保持以前的優(yōu)良作風(fēng)。及時(shí),準確無(wú)誤的傳達給各班學(xué)習委員,告知每班學(xué)習委員經(jīng)濟管理系發(fā)的任務(wù)通知和安排;

  5.策劃好本學(xué)期大一新生學(xué)習活動(dòng)計劃,并進(jìn)行實(shí)施;

  6.做好日常檢查工作(持之以恒),不斷為系部服務(wù)。

  二、部門(mén)納新計劃:

  學(xué)習部必須有新鮮血液的注入,在招聘中,學(xué)習部一定秉承公平、公正、公開(kāi)的原則,使學(xué)習優(yōu)良,思想品德好,能吃苦耐勞,工作責任心強具有一定的創(chuàng )新和交際能力,并有信心處理好學(xué)習和生活的關(guān)系,擁有較強工作能力的服務(wù)意識的新生,來(lái)補充學(xué)習部的力量。

  三、部門(mén)工作要求:

  1.嚴格執行學(xué)風(fēng)督查工作,端正學(xué)風(fēng),強化紀律和思想觀(guān)念,更好的發(fā)揮本部職能。

  2.繼續做好本職工作力爭有所突破,努力做好部門(mén)統籌工作,做到“積極、認真、務(wù)實(shí)”。

  3.不斷完善自我,不斷提高自我有創(chuàng )新,努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍領(lǐng)引同學(xué)們努力學(xué)習、樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)環(huán)境,豐富同學(xué)們學(xué)習生活,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和交流營(yíng)造健康向上的文化氛圍。

  4.我們部門(mén)對新進(jìn)來(lái)的成員要求寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),正式加入者要求寫(xiě)個(gè)人工作計劃。且每月或每學(xué)期結束必須寫(xiě)一份個(gè)人工作心得或是部門(mén)工作總結報告文章。主要內容是對前段時(shí)間自己在工作中的收獲,遇到的問(wèn)題,和一些建議;或是對學(xué)習部工作的看法,意見(jiàn)和建議。

  5.每周二中午12:30點(diǎn)我系全體學(xué)習會(huì )定時(shí)在C棟204召開(kāi)例會(huì )。參加會(huì )議時(shí),提前10分鐘到達集會(huì )地點(diǎn),做到“快、靜、齊”,自覺(jué)將手機調為震動(dòng)或關(guān)機模式;認真做好會(huì )議紀錄筆記,并提出反映問(wèn)題,相互交流、商議。把會(huì )議精神實(shí)施到底,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性又好又快完成。

  四、部門(mén)特色計劃:

  1.在本學(xué)期,我們學(xué)習部會(huì )積極努力地主辦“辯論賽比賽”,讓新生展現我系的學(xué)子青春、熱情,健康向上的文化氛圍。讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習中去,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,加強同學(xué)們之間團結、互助精神。提高學(xué)生會(huì )成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達交際能力。

  2.積極地主辦演講比賽;豐富校園文化,給大家提供一個(gè)展現自我演講及表達能力的機會(huì )和舞臺,為同學(xué)們搭建抒發(fā)感恩之情,展現當代大學(xué)生風(fēng)采,附庸主題,進(jìn)行教育;抒發(fā)情感,凝聚活力;相互啟發(fā),達成默契;展示才華,體現自己,認識自己,更好地學(xué)習,更好地過(guò)大學(xué)生活。

  3.積極地主辦論文征集活動(dòng);培養大學(xué)生的人文素質(zhì)、科學(xué)素養、寫(xiě)作水平,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),提高學(xué)生的科研、創(chuàng )新、實(shí)踐能力為主要目的,培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識獨立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為以后撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎。從而全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),論文精神,推進(jìn)我校知識型高技能創(chuàng )新人才的培養,促進(jìn)濃厚學(xué)術(shù)科技氛圍的形成。

  4.在本學(xué)期,我部門(mén)將創(chuàng )新性首次開(kāi)展對系部學(xué)風(fēng)建設的工作任務(wù),把每每2周紀律考核中出現較多的人物名單統一集合,進(jìn)行一次思想教導,讓他們懂得學(xué)習的重要,為系部學(xué)風(fēng)建設努力。

  新學(xué)期,新開(kāi)始。我們學(xué)習部將在新學(xué)期盡職盡責,堅持工作,以積極、認真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和飽滿(mǎn)的精神開(kāi)始新的征程。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇2

  一年之計在于春,一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下,學(xué)習部取得了一定的成績(jì),在本年的學(xué)習中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習做的更好。本學(xué)年工作計劃如下:

  大一主要學(xué)習目標

  明確學(xué)習目標,打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。

  大一學(xué)習計劃具體安排

  1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

  2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

  3.每天堅持到自習室上晚自習兩個(gè)小時(shí)。

  4.對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  6.訂閱英語(yǔ)輔導報,自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報紙上的練習題。

  7.在這學(xué)期通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試,英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè),我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習,抓好英語(yǔ)學(xué)習對我說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì),能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

  8.身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

  9.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

  10.培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō):興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè )由之生焉。學(xué)習也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì )回饋于你。

  以上各項內容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

  大一學(xué)生的學(xué)習計劃2

  大學(xué)生有很多自由支配的時(shí)間,做好學(xué)習計劃才可以合理利用時(shí)間,才能讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)起來(lái)。要想成功,就要計劃,成功只留給有準備的人。

  一、學(xué)習目標要明確,做好切實(shí)可行的計劃。

  根據學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。

  二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。

  在學(xué)習課程中,精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習,循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。

  三、養成做筆記的習慣。

  在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽(tīng)課筆記,養成良好的學(xué)習習慣。

  四、認真地完成布置的作業(yè),養成自主的學(xué)習習慣。

  根據教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣,掌握必要的學(xué)習技能。

  五、多向老師和同學(xué)請教。

  遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請教,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

  六、及時(shí)做好考前的復習工作。

  考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段,要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充,總結經(jīng)驗。

  七、利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。

  隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的.發(fā)展,遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽,以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

  八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,確定補修專(zhuān)業(yè)。

  為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習,來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經(jīng)驗,完善自我。

  總之,雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實(shí)情況,在學(xué)習中不斷地補充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗,以合格的成績(jì)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。

  為實(shí)現自己的計劃目標,我會(huì )合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習,努力拼搏,挑戰自我!

學(xué)生學(xué)習計劃 篇3

  制定初中學(xué)習、復習計劃,首先要梳理自身學(xué)習情況,找出問(wèn)題所在、最需要提高或最薄弱的課節;其次整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;合理分配學(xué)習、復習時(shí)間,有針對性地制定學(xué)習計劃,逐一攻克。

1、能力方面:可以學(xué)習掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習復習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法,其訓練原理就在于激活腦、眼潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟件練習,每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5—10倍,記憶力、理解力等也會(huì )得到相應的提高,最終提高學(xué)習、復習效率,取得好成績(jì)。目前,我們學(xué)校很多班級開(kāi)展的幫助學(xué)生提高學(xué)習效率的假期速讀速記訓練班,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》。

2、課堂方面:上課的專(zhuān)心很重要。上課認真聽(tīng)講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點(diǎn)以及你不懂的,書(shū)本上有的,標注一下就可以了,沒(méi)有的簡(jiǎn)單的記錄下來(lái),課后再系統的整理,不要為了做筆記而影響聽(tīng)課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的,所以上課的專(zhuān)心很重要。

3、自學(xué)方面:老師講授的知識是面對所有學(xué)生的,每個(gè)人的具體掌握情況不同,所以自己要學(xué)會(huì )調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習的有效性,同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習習慣。如果寫(xiě)作能力差,就一周寫(xiě)一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。

4、做題方面:做題方面:做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術(shù)。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會(huì )反思、歸類(lèi)、整理出對應的解題思路。學(xué)習中還要學(xué)會(huì )階段性的總結,了解自己最近的學(xué)習情況,進(jìn)行調節和完善。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇4

  1、要背誦的古詩(shī)詞數量龐大,面試中所考查的課外知識數不勝數

  20xx年開(kāi)始,民校統一采用面試的形式,而面試形式多樣——也許是古詩(shī)詞背誦的突擊,也許是傳統文化常識的突擊,也許是中國文學(xué)常識的突擊,也許還是外國文學(xué)常識的突擊……而數量如此龐大,跨度如此廣闊的知識面,短時(shí)間不可能速成。而很多與文學(xué)有關(guān)的知識,需要學(xué)生提早接觸相關(guān)名著(zhù),進(jìn)行深一步的了解。

  2、課外閱讀難度加大,篇幅加長(cháng),需要學(xué)生掌握的文學(xué)體裁增多

  民?荚嚾∠,學(xué)生這一學(xué)年的課內成績(jì)顯得尤為重要。而課外閱讀占的分數往往是15分以上。除了傳統的記敘文閱讀外,需要學(xué)生進(jìn)一步了解說(shuō)明文、議論文等文學(xué)體裁。此外,記敘文的閱讀難度明顯加大,不僅要求能理解文章的大意,還要求學(xué)生能夠靈活辨別各種修辭手法、表現手法等。部分難題還要求學(xué)生分析相關(guān)的人物形象、把握文章的中心含義。

  3、作文在試卷中所占的分數高達四十分,取材新穎、詞句運用以及一些修辭手法的靈活運用會(huì )更得改卷老師的青睞。

  在日常生活中,學(xué)生閱讀量越來(lái)越少,導致學(xué)生寫(xiě)作時(shí)的素材陳舊,甚至有學(xué)生同一個(gè)素材會(huì )從一年級寫(xiě)到六年級,千篇一律的素材會(huì )讓改卷老師感到乏味。而利用暑假,引導學(xué)生閱讀一些名著(zhù),不僅能拓寬學(xué)生的視野,還可以模仿一些優(yōu)美的片段進(jìn)行寫(xiě)作,訓煉學(xué)生的語(yǔ)言運用能力。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇5

  在經(jīng)歷了一學(xué)年的辛苦學(xué)習之后,莘莘學(xué)子終于盼來(lái)了為期兩個(gè)月的暑假。漫長(cháng)的暑假到底怎么度過(guò)才有意義呢?其實(shí),無(wú)論哪個(gè)年級的學(xué)生,暑假都應該是他們進(jìn)行"課外閱讀、查漏補缺、社會(huì )調查、積累社會(huì )經(jīng)驗和知識、培養社會(huì )責任感"的絕佳機會(huì )。因此,片面強調任何一個(gè)方面都不合適。當然,作為準高三年級的學(xué)生,制訂一套行之有效的暑假計劃尤為重要。有了詳細的計劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,而且有利于在實(shí)施過(guò)程中磨練自己的意志,養成良好的學(xué)習習慣。制訂學(xué)習計劃,一定要注重切實(shí)可行,不要好高驁遠,并且注意以下幾點(diǎn):

  高二學(xué)生如何制定暑假學(xué)習計劃表

  1、目標 列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一,高二學(xué)年,應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  2、知己 作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求 列計劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  4、注意 ①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。。

 、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進(jìn),很快就會(huì )適應這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

  學(xué)習計劃最關(guān)鍵的在于執行,希望各位高中生能夠嚴格的按照自己制定的學(xué)習計劃執行。

  附:暑假每日學(xué)習作息時(shí)間表 (可以根據個(gè)人的情況調整)

  7:21 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:40--8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

  8:00 吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)

  10:10---10:55 復習【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00 吃午飯

  12:30---13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節課】

  14:35---15:20復習【第二科】

  --------- 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】---------------------------

  15:50---16:35做題【做數學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

  吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00 睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇6

  新的開(kāi)始,新的希望?偨Y過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰,爭取獲得更大的進(jìn)步。針對學(xué)習部自身工作職責以及內部的具體情況,現對第一學(xué)期學(xué)習部工作作如下計劃:

  一、結合本部門(mén)的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習部。

  由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:

  1、招干分兩批次:一是學(xué)習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養。二是《旭日》、《軍訓專(zhuān)刊》審編成員以及學(xué)校學(xué)生會(huì )各類(lèi)大型活動(dòng)報道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫(xiě)作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動(dòng)情況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。

  2、要求各院系學(xué)習部有專(zhuān)門(mén)的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動(dòng)的通訊報道。

  3、邀請學(xué)校記者團干部對我們的干部進(jìn)行寫(xiě)作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內部寫(xiě)作水平。

  4、加強新成員的培訓與能力培養,使其盡快適應部門(mén)工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長(cháng)與我部新成員的溝通。

  二、加強學(xué)風(fēng)建設,嚴肅考紀考風(fēng),展示我校廣大學(xué)生的文化修養,展現當代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

  學(xué)習部一直本著(zhù)服務(wù)大家的宗旨,努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習氛圍。端正學(xué)風(fēng),強化紀律觀(guān)念,調動(dòng)大家的學(xué)習熱情,培養全院學(xué)生具有積極的學(xué)習態(tài)度和較強的自學(xué)能力,更好地發(fā)揮本部責能,

  三、《軍訓專(zhuān)刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作

  《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,汲取XX年的《軍刊》的經(jīng)驗,我們務(wù)必作好充分準備,爭取一開(kāi)始軍訓的同時(shí)馬上開(kāi)始《軍刊》的宣傳及征稿工作,責任落實(shí)到位,堅持以各系部長(cháng)和本部門(mén)成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

  四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作

  《旭日》工作一直是本部門(mén)的中心工作,下學(xué)期,我們將繼續對《旭日》的稿件內容質(zhì)量把好關(guān),并對其內容及排版進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn),保證文章內容文明健康、新穎有特色,使得《旭日》逐漸成熟化,更加有創(chuàng )意。

  《旭日》的質(zhì)量問(wèn)題是至關(guān)重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng )”依然是我們的征稿原則,務(wù)必嚴把質(zhì)量關(guān)。為此,我們在下學(xué)期會(huì )著(zhù)重加強內部干部寫(xiě)作水平的培訓,同時(shí)合理進(jìn)行人手分工,責任到位。

  五、院運會(huì )的審稿小組工作

  以院運會(huì )審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學(xué)習部成員的辦事能力及管理能力,繼續保持校與院系學(xué)習部間的和諧關(guān)系,增強友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學(xué)習部部長(cháng)為主要審稿人員,內部成員為輔助工作者,保證運動(dòng)會(huì )的稿件數量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開(kāi),使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。

  六、加強例會(huì )監督力度,保證每次例會(huì )以高質(zhì)量召開(kāi),并保證工作落實(shí)到位。

  根據本部門(mén)例會(huì )制度,對例會(huì )時(shí)間及質(zhì)量作出明確規定,加強本部與各院系部門(mén)交流,工作任務(wù)安排到位,達到預期效果。收集各系部門(mén)例會(huì )工作匯報表,了解各院系學(xué)習部對會(huì )議內容的明確程度和近段時(shí)間的工作計劃、成績(jì)、總結及相關(guān)報道,作出匯總存檔。

  七、規范資料管理制度

  秘書(shū)組要規范管理資料文件(包括部門(mén)制度、征稿啟示、月結表、會(huì )議記錄、工作計劃及總結、學(xué)生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習部工作提供經(jīng)驗教訓,作參考。學(xué)習部檔案分為:章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結等。

  八、通訊錄的更新

  新的一個(gè)學(xué)期,通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新,目的是保證每一次例會(huì )能按時(shí)按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時(shí),也繼續實(shí)行“一對一責任制”工作原則,提高工作效率。

  九、舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)

  有了本學(xué)期的文明修身演講比賽的經(jīng)驗,我們決定再舉辦一次由學(xué)習部組織的大型活動(dòng),提高各干部的工作組織能力及協(xié)調能力。其次,根據各院系特點(diǎn),落實(shí)任務(wù),初步計劃以幾個(gè)系為單位聯(lián)手合作開(kāi)展活動(dòng),加強院系間的溝通。

  希計劃趕不上變化,有新的想法或變動(dòng)將隨時(shí)作添減.具體細則有待商榷,望指點(diǎn)!同時(shí),希望學(xué)習部在老師和主席團的正確領(lǐng)導下能夠更加團結工作,不斷進(jìn)步,真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,我們也一定會(huì )秉承學(xué)習部一直以來(lái)的優(yōu)良工作作風(fēng),努力做到最好!

學(xué)生學(xué)習計劃 篇7

  一、學(xué)生存在的問(wèn)題

  孩子升入新初一后具有不良的學(xué)習習慣的占有較大比例,不良學(xué)習習慣影響著(zhù)學(xué)生的發(fā)展,最為突出的有以下幾點(diǎn):

  1、缺乏課前預習和課后復習的習慣;

  2、書(shū)寫(xiě)潦草不規范,坐姿差

  3、喜歡做小動(dòng)作,缺少認真傾聽(tīng)的習慣;

  4、課堂上不善于動(dòng)腦,盲目聽(tīng)信教師和同學(xué),缺乏個(gè)性;

  5、學(xué)習缺乏自覺(jué)性,作業(yè)懶散,做事拖拉;

  6、不善于使用工具書(shū),缺乏查資料和朗讀背誦、課外閱讀的習慣;

  7、學(xué)習缺乏探究問(wèn)題、大膽質(zhì)疑的習慣。

  二、計劃采取的措施

  在同樣的教材、同樣的老師授課的情況下,影響學(xué)生學(xué)習成績(jì)的因素主要有兩個(gè)方面,一是智商,二是習慣。智商的高低,先天的稟賦是關(guān)鍵;而良好的學(xué)習習慣,卻完全取決于后天的培養。對于一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)平行班來(lái)說(shuō),學(xué)生在天賦方面總體的平均水平是基本一致的,那么,決定這個(gè)班級學(xué)生學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵因素,就只有學(xué)習習慣了。那些學(xué)習成績(jì)突出的班集體,學(xué)生普遍具有主動(dòng)預習、認真聽(tīng)講、勤于思考、敢于質(zhì)疑、按時(shí)完成作業(yè)等良好的學(xué)習習慣。因此,作為教師,要想從整體上提高班級的學(xué)習成績(jì),一定要重視培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。我們計劃采取以下三項措施

 。ㄒ唬┰谀昙壓桶嗉墐戎贫ǹ尚械膶W(xué)習紀律,并嚴格執行。

  任何一個(gè)班級都有學(xué)習方面的紀律,不同的是,有的班級嚴格執行了,而有的班級卻僅僅寫(xiě)在了制度里。之所以不執行,多數情況是這些規定不具有可行性。在制定學(xué)習紀律時(shí),我們要根據實(shí)際情況,以可操作為原則,靈活處理,該簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單,該復雜的復雜。

  比如,就“完成作業(yè)”這一條紀律,如果僅僅簡(jiǎn)單要求“按時(shí)完成作業(yè)”是不具有可行性的。因為,班級中學(xué)生的學(xué)習水平有很大的差別,老師針對大多數同學(xué)布置的作業(yè),對學(xué)習能力強的學(xué)生會(huì )“吃不飽”,而對于基礎較差的同學(xué)卻是“吃不了”。有經(jīng)驗的班主任老師在制定這條制度的同時(shí),一方面協(xié)調課任老師在作業(yè)的量和難度上有個(gè)梯次,盡量能夠照顧到不同程度的學(xué)生;另一方面,允許學(xué)生在作業(yè)的量上和難變上自主選擇。此外,還可通過(guò)各種激勵機制,鼓勵同學(xué)們向量大、難度大的作業(yè)挑戰。這樣,大多數學(xué)生都能選擇到適合于自己的作業(yè),做作業(yè)的積極性自然會(huì )提高。

  再比如,對于自習課的紀律。很多老師認為,在自習課上,學(xué)生可以自由討論問(wèn)題,沒(méi)必要制定太嚴格的紀律。但是,在魏書(shū)生、孫維剛老師的班里卻不是這樣。魏老師組織學(xué)生討論了“自習課上討論問(wèn)題的利弊”之后,規定上自習不可自由討論問(wèn)題;孫老師則提出“神圣的教室永遠寧靜”,要求學(xué)生只要走進(jìn)教室,哪怕是在課間,也不可閑談。這樣的紀律看起來(lái)簡(jiǎn)單,但對于培養學(xué)生學(xué)習的獨立自主性,提高學(xué)生的學(xué)習效率,有著(zhù)非常重要的意義。

 。ǘ┙探o學(xué)生培養學(xué)習習慣的方法

  習慣的養成是一個(gè)過(guò)程,既需要一定的時(shí)間,也需要一定的方法。一般情況之下,我們習慣于告訴學(xué)生最終的目標,而忽略了告訴學(xué)生用什么樣的方法達到這樣的目標。比如,我們平時(shí)一定也要求過(guò)學(xué)生學(xué)習時(shí)要講效率,但怎樣做才能有效率呢?學(xué)生并不清楚。這方面,魏書(shū)生老師做得最好。他在不斷給學(xué)生灌輸“效率”觀(guān)念的同時(shí),教給了學(xué)生很多講效率的方法:要求學(xué)生定月計劃、周計劃、日計劃、自習計劃;要求學(xué)生每次學(xué)習前有明確的具體目標,如記住什么,做完幾道題等,以避免在“學(xué)哪一科”“做哪幾道題”等問(wèn)題上猶豫不決,浪費時(shí)間;他還教給學(xué)生如何使用“時(shí)間的邊角料”,利用上學(xué)、放學(xué)路上的時(shí)間,甚至利用一分鐘的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習的方法;他還幫學(xué)生找到了影響學(xué)習效率的“三閑”(閑話(huà)、閑思、閑事)。并教給學(xué)生與“三閑”做斗爭的方法。有了方法,觀(guān)念上的東西才能落到實(shí)際行動(dòng)中。

 。ㄈ┏种院愕赜柧

  好習慣都是訓練出來(lái)的,不是說(shuō)教出來(lái)的。因此,在學(xué)習習慣的培養上,只有堅持不懈地進(jìn)行訓練,才能取得良好的效果。比如,魏書(shū)生老師為了培養學(xué)生“表達”的習慣,他堅持每天上課前讓全體學(xué)生站起來(lái)自由地、大聲地說(shuō)一分鐘話(huà),想說(shuō)什么就說(shuō)什么。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的訓練。學(xué)生不僅不害怕在課堂上“說(shuō)”,而且還學(xué)會(huì )了怎么“說(shuō)”。更重要的是,由于語(yǔ)言是思維的外殼,這種“說(shuō)”促進(jìn)學(xué)生養成了獨立思考、敢于質(zhì)疑和敢于提問(wèn)的習慣。此外,魏老師還通過(guò)“七個(gè)一分鐘”,訓練學(xué)生的注意力、記憶力、觀(guān)察力,以及學(xué)習時(shí)的精神狀態(tài)。只要堅持長(cháng)期訓練,良好的學(xué)習習慣就會(huì )成為學(xué)生的學(xué)習品質(zhì),在學(xué)生學(xué)習過(guò)程中自然而然地發(fā)揮作用。

  三、充分發(fā)揮教師的監督作用

  在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中,教師起著(zhù)舉足輕重的作用,學(xué)生學(xué)習習慣的形成也需要發(fā)揮教師的正確指導。要抓好學(xué)習習慣的培養,要注意以下幾個(gè)方面:

  1.從一點(diǎn)一滴抓起。學(xué)生的學(xué)習習慣好壞都是從一點(diǎn)一滴中體現出來(lái)的,學(xué)習習慣開(kāi)始形成的時(shí)候,教師更要抓得具體,善于從一點(diǎn)一滴中來(lái)培養學(xué)生。如課前預習,學(xué)生開(kāi)始時(shí)不知如何預習,常?匆槐樗懔嘶蛎總(gè)角落都仔細看守,眉毛胡子一起抓,或看看黑體字了事。教師就要幫助學(xué)生明確為什么要預習,如何預習才有效,有進(jìn)可出預習提綱或預習思考題。經(jīng)過(guò)多次預習指導以后,學(xué)生就會(huì )慢慢地養成良好的預習習慣,把預習的熱情和興趣集中到新舊知識的銜接和新知識的要點(diǎn)難點(diǎn)上來(lái)。同時(shí)要指導學(xué)生有規律地生活。學(xué)習習慣是在條件反射的聯(lián)系基礎上形成的,時(shí)間也是一種條件反射,有規律地生活是學(xué)生形成學(xué)習習慣的重要方面。要求學(xué)生要科學(xué)地安排作息時(shí)間,既要抓好課堂學(xué)習,還要善于利用零碎的時(shí)間。

  2.要嚴格要求。這里除了要抓得細,抓得認真,注意把它設計在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中,最主要的就是善于引導學(xué)生同自身不良的學(xué)習習慣作斗爭。部分學(xué)生由于長(cháng)期的嬌生慣養,以及小學(xué)教學(xué)模式的限制、常常養成一些壞習慣,如好奇、貪玩、惰性、散漫等等。它們總是在各種不同的場(chǎng)合,以各種不同的方式頑強地表現出來(lái)。教師要大力宣揚好的學(xué)習習慣,時(shí)時(shí)處處注意抑制壞習慣和各種不良風(fēng)氣,消除滋生壞習慣的土壤,建立起嚴格的學(xué)習制度和生活制度。

  3.要長(cháng)期堅持。學(xué)習習慣是在教師、同學(xué)的指導幫助和自身的努力下,依一定的順序,需要反復多次的重復后而形成的。好習慣的養成總是在同壞環(huán)境的不斷消除中逐步建立起來(lái)的,而學(xué)生們的一些壞習慣常常是根深蒂固的,并不是通過(guò)一朝一夕的努力就可以取得的。因此教師應有常抓不懈思想,要長(cháng)期堅持抓。其次要有耐心。特別是有些差生,在做習題時(shí),常常粗心大意、丟三落四、書(shū)寫(xiě)糊涂,不按規范要求解題,教師只有通過(guò)反復的耐心批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正,正確指導,通過(guò)反復多次才能讓學(xué)生逐步樹(shù)立起良好的解題習慣。

  4、多學(xué)科同時(shí)配合。學(xué)習習慣滲透入各個(gè)學(xué)科及各個(gè)教學(xué)環(huán)節中,學(xué)習習慣的養成和各個(gè)學(xué)科都有著(zhù)密切的關(guān)系。因此,要使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,光靠班主任,或者單一學(xué)科是不夠的,需要各學(xué)科步調一致,步調一致才能防止“內耗”。班主任或單一學(xué)科的教師要與其他學(xué)生教師共同制訂相應的培養計劃,相互之間經(jīng);ネㄇ閳,采取共同對策,常?梢匀〉幂^效果。當然還需要取得家長(cháng)和積極配合。

  四、實(shí)施計劃時(shí)間表

  1.動(dòng)員及實(shí)施、檢查

  第二周,初一全體教師及學(xué)生動(dòng)員,班主任組織各班學(xué)生學(xué)習《初一學(xué)生學(xué)習規范》。

  第三周開(kāi)始初一全年級實(shí)施《初一學(xué)生學(xué)習規范》。以后每周各班組織自查一次,督促學(xué)生認真執行《初一學(xué)生學(xué)習規范》。教務(wù)處將組織不定期的隨時(shí)抽查。

  2.各時(shí)間段完成任務(wù)計劃及時(shí)間

 。1)初一上學(xué)期第二、三、四、五周

 、偌皶r(shí)糾正學(xué)生的坐姿,使學(xué)生基本養成隨時(shí)保持正確的讀書(shū)與書(shū)寫(xiě)姿式的良好習慣。

 、谡{整學(xué)生情緒,使之逐漸適應中學(xué)的學(xué)習生活與學(xué)習節奏,養成嚴格按作息時(shí)間生活與學(xué)習的習慣。

 、壑笇W(xué)生學(xué)會(huì )做好各科筆記,初步養成學(xué)生記筆記,歸要點(diǎn)的良好學(xué)習習慣。

 、芤幏蹲鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)格式,初步養成學(xué)生認真作業(yè),書(shū)寫(xiě)規范,卷面整潔的良好的作業(yè)習慣。

 。2)初一上學(xué)期第六周至期末

 、賱澐謱W(xué)習小組,設置學(xué)習監督機制,以促學(xué)生逐漸養成自覺(jué)學(xué)習的習慣。

 、谂囵B學(xué)生按內容及教師要求,帶齊學(xué)習資料,學(xué)習工具,作好課前準備工作的習慣。

 、鄹鲗W(xué)科采取有效的教學(xué)手段,集中學(xué)生的聽(tīng)課注意力,提高其學(xué)習效率,初步形成學(xué)生全神貫注聽(tīng)課的習慣。

 、艹醪揭龑、培養學(xué)生的良好預習及復習習慣。

 、菖囵B學(xué)生誠實(shí)、認真、專(zhuān)注的應考習慣。

 。1)初一下學(xué)期期:

 、侔凑绽蠋煵贾玫念A習提綱、復習提綱、檢查預習、復習情況,促使學(xué)生逐漸養成自我歸納、總結,自我圈點(diǎn)、評價(jià),自我置疑、獨立思考、積極討論的良好預習、復習習慣。

 、谂囵B學(xué)生勇于發(fā)言,善于提問(wèn),勤于思考的良好學(xué)習習慣。

 、叟囵B并提高學(xué)生記筆記,寫(xiě)心得的能力。

 、艹醪脚囵B學(xué)生拓展思路,豐富聯(lián)想的聽(tīng)課思維,逐漸形成對知識舉一反三,由點(diǎn)及面的良好學(xué)習習慣。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇8

  寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái),天氣雖冷,同學(xué)們的工作熱情卻非常高漲,我部的工作正在一步步的進(jìn)行著(zhù),11月份已經(jīng)過(guò)去,我部正在積極準備12月份的工作。一下是我部12月份的工作計劃:

  一、常規工作

  在12月份中,我們學(xué)習部按時(shí)組織開(kāi)例會(huì ),布置一步步的工作安排,使同學(xué)們更好的適應學(xué)習和生活中的事宜,為同學(xué)們提供幫助,成為同學(xué)們的有力幫手。

  在日常工作中,我們學(xué)習部將針對同學(xué)們開(kāi)學(xué)以來(lái)在校遇到的問(wèn)題,對同學(xué)們做進(jìn)一步的了解,收集同學(xué)們在學(xué)習和生活過(guò)程中的遇到的問(wèn)題,及時(shí)的通過(guò)各種形式為同學(xué)們解決學(xué)習和生活中的困惑,提高同學(xué)們的自信心,以便同學(xué)們在以后的學(xué)習和生活過(guò)程中更好的適應。

  我們系學(xué)習部在12月份中會(huì )按照計劃,逐步開(kāi)展對大一新生學(xué)習的研究。我們會(huì )在系學(xué)生會(huì )的統一安排下,為此次活動(dòng)做好充分的準備活動(dòng),會(huì )使此次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

  二、特色活動(dòng)

  我們學(xué)習部在12月份中會(huì )收集同學(xué)們的期中考試情況并對此制定出有利于提高同學(xué)們學(xué)習成績(jì)的政策,使同學(xué)們在期末考試時(shí)能收取經(jīng)驗,考出更好的成績(jì)。我相信在我部的努力下,同學(xué)們的成績(jì)一定會(huì )有很大的提高。

  三、學(xué)風(fēng)工作

  我們學(xué)習部在十二月份中會(huì )對我系同學(xué)的學(xué)習情況進(jìn)行了了解,我們會(huì )根據我們的了解情況制定一系列學(xué)習方案,使同學(xué)們更有利的學(xué)習,鼓勵同學(xué)們繼續保持高中學(xué)習嚴謹認真、努力奮進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng),為以后的進(jìn)一步學(xué)習夯實(shí)基礎。

  我們學(xué)習部的工作如有不足之處,望同學(xué)們指出,我們一定會(huì )積極聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)并改正,使我們學(xué)習部的工作變得更好。

  以上為我們學(xué)習部十二月份的工作計劃。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇9

  升上高二了,12年的含辛茹苦,不能在最后的兩年付之東流,兩年的奮斗,應該成為12年濃縮的精華!

  要學(xué)習好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃,用以指導自己的學(xué)習。古人說(shuō):“凡事預則立,不預則廢!币驗橛杏媱澗筒粫(huì )打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當分配精力。

  時(shí)間安排:

 、倜恐艿闹芰欤ū仨毐WC上午至少3小時(shí),下午2小時(shí),晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時(shí)機,更重要的是,周六的一天8小時(shí)的學(xué)習量相當于一周每天增加了2課時(shí)的學(xué)習量,那是很了不起的。

 、诿刻斓耐暾麜r(shí)間:

  早上6:30-7:15(又是一節課時(shí)間!必須做到,當然,一開(kāi)始可能會(huì )艱難些,但只要堅持,不到一個(gè)月就可以調整好生物鐘。切記,這個(gè)時(shí)間很重要,要排除萬(wàn)難得到保證)

  中午1:00-2:00必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。

  下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來(lái)到教室。

  6:20-7:00之間又有一節課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節晚自習,大概差不多了。

  晚自習第二節課開(kāi)始:按自己的學(xué)習計劃學(xué)習。記住,誰(shuí)在一天內除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己,誰(shuí)的學(xué)習效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是必須把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。

  零散時(shí)間:

  每節課間應盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息;蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著(zhù)《新華字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會(huì )累積很多的文字和語(yǔ)文的基礎。

  每天下午6:20來(lái)教室之前,應先在校園里走走。稍作休息。

  語(yǔ)數英學(xué)習建議:

  一、語(yǔ)文

  1、在背誦方面一定要加強。通過(guò)反復背誦,默寫(xiě)來(lái)加深印象。

  2、在語(yǔ)基方面,以學(xué)校發(fā)的練習為主,在字詞等方面過(guò)關(guān)。做好練習,不可以應付了事。還可以有計劃做一些高考題。

  3、在作文方面,平時(shí)多看一些書(shū)(推薦《今世的五百次回眸》),記誦下優(yōu)美詞句化為己用。在考場(chǎng)上寫(xiě)作文為保分數,寫(xiě)成一般式的就好,不必異想天開(kāi)。

  二、數學(xué)

  1、平時(shí)的作業(yè)認真完成,并及時(shí)做好錯題摘入,分析做解的原因,并反復拿出來(lái)看一看,練一練。

  2、在此基礎上,每個(gè)周末安排時(shí)間看一些課外書(shū)籍,精講精練加深印象,進(jìn)一步有規律提高數學(xué)解題的水平。

  3、定期對已學(xué)的知識進(jìn)行復習,整理,找出不足之處改進(jìn),裝訂好試卷,以便復習。

  三、英語(yǔ)

  1、利用好早讀與晚讀時(shí)間練習聽(tīng)力與熟識課文,運用好手頭的資料。

  2、做好錯題訂正,適當做一些課外閱讀。

  3、對重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行背誦,單詞短語(yǔ)定時(shí)定期默寫(xiě)以減輕(半)期考的復習負擔。

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