【熱門(mén)】學(xué)習計劃集錦七篇
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將有新的學(xué)習內容，迎來(lái)新的挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習計劃。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習計劃呢？下面是小編整理的學(xué)習計劃7篇，歡迎大家分享。
學(xué)習計劃 篇1
一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書(shū)、每天語(yǔ)文寫(xiě)一篇作文、一個(gè)月內背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著(zhù)，也不要使自己過(guò)于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度
前提是：晚上10：30點(diǎn)睡，早上6：30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒(méi)有學(xué)完，不用急于轉入復習階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì )學(xué)牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學(xué)習才有一個(gè)方向和方法，
關(guān)于理科的復習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現在開(kāi)始，把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應的數字，在平時(shí)做練習題時(shí)，就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答�？荚嚂r(shí)當然不用寫(xiě)出來(lái)，但自己必須清楚。
關(guān)于化學(xué)：把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě)，要能相當熟練的寫(xiě)出他們，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應的現象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些。
關(guān)于數學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來(lái)就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數圖像，能準確的畫(huà)出圖像，并靈活運用圖像，有時(shí)不會(huì )計算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。
關(guān)于物理：分類(lèi)整理公式，熟悉并能運用，做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程。
學(xué)習計劃 篇2
20xx年執業(yè)藥師大綱已經(jīng)頒布，大家的關(guān)注也得到了答案，接下來(lái)就要開(kāi)始進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài)中！如果你是今年的執業(yè)藥師的考生的話(huà)，你現在還覺(jué)得時(shí)間早的話(huà)，那就危險了，今天就跟隨中域教育小編來(lái)分析20xx年的執業(yè)藥師學(xué)習時(shí)間吧！
這眼看就是春節，學(xué)習就會(huì )推后，那就進(jìn)入3月份了，3到4月份對于工作來(lái)說(shuō)是比較忙的月份，5月份又是假期，學(xué)習就是6789月份，那時(shí)候快考試了，學(xué)習的著(zhù)急，考試的緊張，開(kāi)始學(xué)就晚了，所以，要想爭取一年四科都通過(guò)，那現在就不能等了，必須開(kāi)始學(xué)習了！四科的知識點(diǎn)本來(lái)就不少，加上今年的新大綱增加的新題型，難免會(huì )涉及更多的考試內容，所以，中域教育小編提醒大家，現在就開(kāi)始進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài)中去！
中域教育已經(jīng)根據20xx年的新大綱開(kāi)始緊鑼密鼓的設置課程，請到業(yè)界權威的老師來(lái)上面授指導課，安排出最合理的學(xué)習計劃來(lái)幫助今年報名的考生盡快通過(guò)考試。去年中域教育的執業(yè)藥師通過(guò)率是83%，在業(yè)界的培訓機構中排名第一，考試之后，經(jīng)過(guò)各位專(zhuān)家老師以及中域領(lǐng)導的溝通和反思，對15年的執業(yè)藥師培訓又將是新的一個(gè)領(lǐng)域，為了提高中域教育的通過(guò)率，也為了中域教育的學(xué)員能夠順利的通過(guò)考試，安排出來(lái)一套考前學(xué)習計劃！
權威老師會(huì )來(lái)總部上面授指導，細講所有知識點(diǎn)以及考試重點(diǎn)，同時(shí)，中域教育會(huì )根據新大綱編制教材，緊扣考試重點(diǎn)，學(xué)習指導，在每個(gè)星期還有專(zhuān)門(mén)的老師講題時(shí)間，有專(zhuān)門(mén)的做題訓練，模擬訓練
以及考前的押題訓練！完善的學(xué)習體系幫助學(xué)員一次通過(guò)！
在這里，提醒大家，不要單獨的自己學(xué)習，自己抓不到重點(diǎn)，考點(diǎn)，現在的考試考點(diǎn)非常零碎和雜亂，自己學(xué)習就如大海撈針的漫無(wú)目的，由老師帶領(lǐng)著(zhù)一起學(xué)習，有針對性的學(xué)習，才會(huì )事半功倍！
中域教育在這里祝愿大家20xx年都能考過(guò)！
學(xué)習計劃 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，又是一個(gè)緊張的時(shí)刻，我要有一個(gè)新的學(xué)習計劃，讓我更認真學(xué)習。
要做到課前預習，課后認真復習，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認真書(shū)寫(xiě)，把字寫(xiě)得工工整整。上課時(shí)，要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯了，要細心接受老師的教導，改正錯誤。
要尊敬老師，尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。如果看到老師在教室，要先報告，老師同意，才可以進(jìn)入教室。
我一定按照計劃行事，做個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、勤勞的好孩子。
學(xué)習計劃 篇4
近幾年，隨著(zhù)人們生活水平的日益提高，我們醫療衛生事業(yè)逐步得到啦有效的改善以及受到各級領(lǐng)導的.重視和大力的支持，使得我們醫護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開(kāi)展啦優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以及健康教育的普及等等，就是我們最好的見(jiàn)證。從而反映啦護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出啦積極貢獻，因此也受到啦社會(huì )的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”.在這20xx年即將開(kāi)始的一年,作為一名護理人員，我也特地為自己制訂啦一份護理工作計劃:
一、繼續加強學(xué)習，提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。尤其是對本科的一些常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識作進(jìn)一步的深入學(xué)習，以利于臨床實(shí)踐的有效應用。
二、全力協(xié)助護士長(cháng)做好病區的有效管理，如積極發(fā)放滿(mǎn)意度調查表，發(fā)現問(wèn)題積極處理和改進(jìn)，帶動(dòng)病陪人參加公休座談會(huì )，鼓勵他們說(shuō)出自己的意見(jiàn)和提出有效的建議，為我們日后的工作得到更有效的幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊，能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責，使自己的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)到位，以“三好一滿(mǎn)意”為標準來(lái)要求自己，做到讓患者滿(mǎn)意，領(lǐng)導放心。
三、嚴格遵守本科的各項規章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內及院內舉行的各種學(xué)習活動(dòng)。
四、認真做好領(lǐng)導分配給我的各項工作和任務(wù)。
五、解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見(jiàn)，竭盡所能為科室創(chuàng )造更多的效益
六、加強跟主管醫生、病人及其家屬的交流與合作，努力構建現代化科學(xué)的醫患模式，正確妥善處理好醫患關(guān)系。
七、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創(chuàng )科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績(jì)。
八、護理事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應有的貢獻!在即將迎來(lái)的20xx年，我會(huì )努力改正缺點(diǎn)和不足，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。努力、努力、再努力!
學(xué)習計劃 篇5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習意識，提高我系學(xué)生的學(xué)習能力，以起到鼓勵進(jìn)步，鞭策后退的目的。
二、組織機構
主辦單位：河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿易系團總支
組織部門(mén)：經(jīng)濟貿易系學(xué)生會(huì )
宣傳工作：宣傳部、素拓部
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月23日—xx年11月27日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓6101室
五、活動(dòng)流程：
1、由宣傳部在體育館，圖書(shū)館等同學(xué)愛(ài)去地方設立宣傳欄，宣傳此次活動(dòng)。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委代為傳達給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫(xiě)出書(shū)面申請，通過(guò)班委交由各系輔導員。
4、由輔導員及各班班委對申報人員進(jìn)行資格審定，完成初步篩眩
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學(xué)習部、各班班委一起對申報人員進(jìn)行再次篩眩
6、征求系領(lǐng)導及輔導員意見(jiàn)以確定最終評選結果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結果，由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會(huì )。
六、拓展活動(dòng)：
1、由獲獎人員與系領(lǐng)導合影留念
2、由宣傳部將此次活動(dòng)以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳，并由素拓部對此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報道，及時(shí)發(fā)布在系網(wǎng)站上。
七、活動(dòng)預算：
由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預算，上報系財政報銷(xiāo)。
學(xué)習計劃 篇6
7月5日，漢陰縣平梁鎮在機關(guān)會(huì )議室召開(kāi)漢陰縣委黨風(fēng)廉政建設工作巡察反饋大會(huì )，縣委第一巡察組成員，各鎮村支部書(shū)記、村主任、鎮機關(guān)全體干部參加會(huì )議。紀委常委、監察局局長(cháng)張曉斌參加會(huì )議并講話(huà)。
會(huì )上，漢陰縣委第一巡查組組長(cháng)謝小平代表巡察組就4月26日起在平梁鎮境內通過(guò)廣泛開(kāi)展個(gè)別談話(huà)，受理群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，調閱有關(guān)文件資料，深入基層走訪(fǎng)調查等方式巡察到該鎮在履行黨風(fēng)廉政建設主體責任、落實(shí)八項規定、遵守組織紀律、工作紀律和其它方面存在的具體問(wèn)題進(jìn)行了反饋，針對存在的問(wèn)題提出了具體意見(jiàn)和建議，要求該鎮及時(shí)制定扎實(shí)有效的整改措施，全面整改到位，按時(shí)向縣巡查整改組報送整改方案�？h紀委常委、監察局局長(cháng)張曉斌在聽(tīng)取反饋意見(jiàn)后，就整改工作提出了具體要求。
首先要高度重視巡察整改工作，做到一把手親自抓，在整改期間，要突出問(wèn)題導向，抓住問(wèn)題本質(zhì)，從嚴從實(shí)抓好整改。突出整改的政治性、嚴肅性、針對性，確保整改落到真改上。緊扣重點(diǎn)抓整改，著(zhù)重解決全面從嚴治黨不力，落實(shí)政治紀律、政治規矩不夠實(shí)，執行紀律作風(fēng)建設不夠嚴等問(wèn)題，以重點(diǎn)問(wèn)題解決帶動(dòng)整體工作推進(jìn)鄉鎮黨風(fēng)廉政建設學(xué)習計劃工作計劃。
其次是要多措并舉抓整改
建立整改清單，分類(lèi)處置問(wèn)題線(xiàn)索，真對存在問(wèn)題深挖根源，防止同類(lèi)問(wèn)題出現。
第三是夯實(shí)責任抓整改。要壓實(shí)主體責任，把黨的領(lǐng)導體現在從嚴治黨的方方面面，體現在對黨的干部日常管理監督之中，黨委書(shū)記要認真履行第一責任人，做到對黨負責，對本單位負責，對干部健康成長(cháng)負責，黨委班子成員要認真履行一崗雙責，切實(shí)負起管黨治黨責任。
第四是要明確整改時(shí)效，對巡察組反饋的意見(jiàn)要及時(shí)制定整改方案，認真研究落實(shí)，2個(gè)月內將整改完成情況報縣委巡察辦。
最后，鎮黨委書(shū)記劉勇就如何做好整改，從充分認識、全面統一思想，精心組織安排、全力開(kāi)展自查，誠懇接受監督，扎實(shí)搞好整改三方面進(jìn)行了專(zhuān)題表態(tài)發(fā)言。
學(xué)習計劃 篇7
制訂學(xué)習計劃要科學(xué)、周密、切實(shí)可行，既講究原則性，又具有一定的靈活性，不要讓計劃成為紙上談兵。
制定計劃主要是針對自己的課余時(shí)間而言的。因此，制訂學(xué)習計劃，必須從科學(xué)、合理地利用課余時(shí)間入手。
（1）考慮要全面
學(xué)習計劃自然要多考慮學(xué)習的具體安排，但學(xué)習畢竟只是生活的一部分內容，不可能除了課內學(xué)習以外，將課余的一切時(shí)間仍然全部安排于學(xué)習。但其他活動(dòng)，無(wú)論是好的方面還是壞的方面，都會(huì )給學(xué)習造成影響。因此，在制定學(xué)習計劃時(shí)，必須將學(xué)習與其他各項活動(dòng)統籌安排，除了學(xué)習、吃飯和睡覺(jué)等項內容不可或缺外，應該把娛樂(lè )和鍛煉也考慮在內，另外也別忘了給自己留一點(diǎn)與朋友和家人談天的時(shí)間�？傊�，要使一天的活動(dòng)富有變化，各有固定的時(shí)間和步驟。過(guò)一種健康、有規律的生活，這是有效學(xué)習的基礎。
（2）切合實(shí)際
計劃反應的目標是理想，是一種可能性，其出發(fā)點(diǎn)應當是自己的實(shí)際情況。制定計劃就是要解決當前的實(shí)際與未來(lái)理想之間的矛盾，將可能轉化為現實(shí)。因此，計劃既不能高于現實(shí)，又不能高不可攀。不少同學(xué)在制定計劃時(shí)勁頭很足，但往往忽略了自己的實(shí)際情況，結果實(shí)行起來(lái)感到困難重重，甚至因要求過(guò)高而無(wú)法實(shí)施，使計劃成為一紙空文。
那么，什么是實(shí)際情況，怎樣才能切合實(shí)際呢？一般須把握好以下幾點(diǎn)：
明確自己的學(xué)習水平，確定計劃學(xué)習的起點(diǎn)；
明確可支配的時(shí)間，確定各個(gè)階段的學(xué)習內容；
明確學(xué)習任務(wù)，確定每天具體的學(xué)習安排。
另外，還應考慮各個(gè)學(xué)科的教學(xué)情況，使自己的學(xué)習計劃能與教學(xué)進(jìn)度相配合，這樣才不會(huì )使個(gè)人的計劃語(yǔ)學(xué)校的安排發(fā)生沖突，從而促進(jìn)在校的新課學(xué)習。
（3）突出重點(diǎn)
制訂計劃要突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。學(xué)習時(shí)間是有限的，但學(xué)習內容卻是無(wú)限的，所以學(xué)習必須有重點(diǎn)。應該確保重點(diǎn)，兼顧一般。所謂重點(diǎn)，一是指自己的學(xué)習中的弱科，二是指各學(xué)科中的重點(diǎn)內容。每個(gè)同學(xué)都可能有自己的弱科，有的感到外語(yǔ)較難，有的覺(jué)得數學(xué)問(wèn)題較多，制定計劃時(shí)就應該把這些情況考慮進(jìn)去。
另外，有些學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，因為要參加學(xué)科競賽或希望發(fā)展某些方面的特長(cháng)，在課余時(shí)間里還需要安排一些提高性的學(xué)習。那么對于這些優(yōu)秀同學(xué)，課余提高性的學(xué)習內容也就成了他們學(xué)習計劃中某一階段的學(xué)習重點(diǎn)。
重點(diǎn)確定以后，必要時(shí)還可以根據學(xué)科的不同特點(diǎn)，將重點(diǎn)內容再細分為幾個(gè)專(zhuān)題，在兼顧其他學(xué)科學(xué)習的同時(shí)，集中一個(gè)月或幾周的課余時(shí)間去攻一個(gè)專(zhuān)題；解決一個(gè)專(zhuān)題以后，在集中一段時(shí)間專(zhuān)攻第二個(gè)專(zhuān)題、第三個(gè)專(zhuān)題...這種各個(gè)擊破，集中力量打殲滅戰的計劃學(xué)習方式，無(wú)論對于補差還是提高，都是行之有效的方法。
（4）具有靈活性
計劃安排一般要具體明確的要求和量化指標，以便于執行和檢查；同時(shí)也不能過(guò)于呆板，一方?jīng)]有任何靈活變通。一方面要緊湊，不浪費時(shí)間；另一方面也不能好高騖遠，排的過(guò)滿(mǎn)、過(guò)緊，而要留有余地，排出機動(dòng)時(shí)間，保持一定的彈性和保險系數，以便于應付突發(fā)情況。
不過(guò)，雖說(shuō)計劃要有靈活性，但原則上必須采取不能變的態(tài)度。因為要想養成習慣，原則上就不能有例外的事情。如果總有例外，那是不可能養成習慣的。正確的態(tài)度是：先定出不超過(guò)實(shí)際的計劃，計劃一旦訂立就，就盡量不變更。
（5）突出科學(xué)性
腦體結合，文理交替，這是學(xué)習內容在計劃安排上的一個(gè)基本準則�！靶闹賱t思”，思維要靠大腦，學(xué)習是個(gè)艱苦的過(guò)程。要使大腦神經(jīng)細胞正常工作，就必須保證腦細胞的新陳代謝。所以在安排計劃時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間的從事單一的活動(dòng)，而應該像學(xué)校的課程安排一樣，學(xué)習一段時(shí)間后應適當休息；比較長(cháng)時(shí)間學(xué)習以后，應當去鍛煉或娛樂(lè )一會(huì )兒，然后再回來(lái)學(xué)習。計劃中對學(xué)習科目的安排，要注意文理科交替，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習。同時(shí)，要掌握自己的生物節律。計劃中的學(xué)習和娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間，應根據自己一天的智力活動(dòng)節律合理的設計與安排。只有這樣，才能大大提高計劃學(xué)習的效率。
（6）長(cháng)計劃和短安排相結合
長(cháng)計劃是明確學(xué)習目標，大致的安排；短安排則是具體的行動(dòng)計劃�？茖W(xué)研究表明：將目標和任務(wù)明細化，有利于目標的實(shí)現和任務(wù)的完成。這就是長(cháng)計劃要和短安排相結合的原因。
（7）根據不同學(xué)科制訂不同計劃
各門(mén)學(xué)科都具有自身的特點(diǎn)、規律，只有根據自身的情況“因科制宜”，制定不同學(xué)科的學(xué)習計劃，才能各個(gè)擊破。有些同學(xué)面對眾多學(xué)科了無(wú)頭緒，碰碰這科，有摸摸那科，分不清主次輕重，更不會(huì )根據自己各學(xué)科的強弱情況來(lái)及時(shí)調整學(xué)習計劃，從而使學(xué)習陷入無(wú)效和無(wú)序狀態(tài)。因此，在制定分科學(xué)習計劃時(shí)，還需要注意一下幾點(diǎn)：
根據各學(xué)科進(jìn)度及特點(diǎn)，制訂全學(xué)期學(xué)習的總目標和時(shí)間安排。
根據自身優(yōu)勢和劣勢學(xué)科情況，制定各科學(xué)習的具體措施和時(shí)間安排。
要重視基礎學(xué)科的學(xué)習，例如高中的語(yǔ)文和數學(xué)。因為學(xué)好基礎科是學(xué)好其他科的基礎。
（8）既有重點(diǎn)，又不偏科 學(xué)科的重點(diǎn)指的是三個(gè)方面：
一是主要學(xué)科（如：高中語(yǔ)文，高中數學(xué)，高中物理，高中英語(yǔ)，高中化學(xué)）；
二是在某一學(xué)習階段，主要學(xué)科中學(xué)得比較差的學(xué)科；
三是某一學(xué)習階段，非主要學(xué)科中學(xué)得比較差的學(xué)科。
防止偏科是因為各門(mén)的知識是相互聯(lián)系、相互影響的，偏廢了哪一學(xué)科都必然影響學(xué)習質(zhì)量和學(xué)習能力的全面提高。不偏科絕不是說(shuō)要平均使用學(xué)習時(shí)間和精力，而是在總的學(xué)習過(guò)程中，一方面應把主要的時(shí)間和精力用在主要的學(xué)科上，特別是用在主要學(xué)科中的薄弱部分上；另一方面也應抽出部分時(shí)間和精力用在其他學(xué)科是。要從各學(xué)科學(xué)習的實(shí)際情況出發(fā)，合理的分配時(shí)間和精力，使各學(xué)科都能得到恰如其分的學(xué)習時(shí)間和精力。
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