有關(guān)學(xué)習計劃匯總五篇
時(shí)間稍縱即逝，前方等待著(zhù)我們的是新的學(xué)習目標和挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習計劃了哦。相信大家又在為寫(xiě)學(xué)習計劃犯愁了吧！下面是小編為大家整理的學(xué)習計劃5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
我升初二了，學(xué)習壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習了，要制定一份學(xué)習計劃了。
1. 課前做預習，帶好上課要用的東西。
2. 上課注意力集中，好好聽(tīng)課，積極發(fā)言，做課堂筆記，認真完成課堂練習。
3. 上自習時(shí)有其他科的作業(yè)沒(méi)做完的趕緊做完，沒(méi)有的話(huà)看些有用的課外書(shū)。
4. 與戲中有不會(huì )的去問(wèn)家長(cháng)，同學(xué)，老師。仍然沒(méi)有要在老師上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)講。
5. 虛心聽(tīng)取同學(xué)發(fā)言，善于吸取他人的意見(jiàn)和建議，不要隨便打斷別人發(fā)言，不譏笑別人的錯誤。
6. 要善于合作學(xué)習，參加小組的討論。
7. 每年睡前要反思一下：幾天我學(xué)到了什么?重點(diǎn)和難點(diǎn)什么?有哪些不會(huì )的?并想一些補救的辦法。
8. 一周和一月結束，都要及時(shí)復習前一段所學(xué)的內容。做到天天清，周周清，月月清。
我的學(xué)習計劃就是這些了。
學(xué)習計劃 篇2
所有人都曾經(jīng)有過(guò)自己的學(xué)習目標，并制訂過(guò)相應的計劃。然后在學(xué)習過(guò)程中因為各種各樣的原因放棄了學(xué)習計劃，而且放棄的過(guò)程都大同小異。
根據我的觀(guān)察大致分成幾種情況，一種是逼不得以的學(xué)習，這種情況因為壓力很大，所以能堅持很長(cháng)時(shí)間，而且有少部分人能完成學(xué)習計劃達到目標。比如高考、考研、各種職稱(chēng)考試、出國考試。這種人目標很能明確，知道從哪開(kāi)始，每天學(xué)習3個(gè)小時(shí)以上，有的人能學(xué)7-8個(gè)小時(shí)。拼命的學(xué)習，覺(jué)得只要達成目標，未來(lái)就會(huì )一片光明。在學(xué)習過(guò)程中反復經(jīng)歷著(zhù)堅持和放棄的過(guò)程。
另一種是目前的環(huán)境比較穩定，比如在上學(xué)、工作中。想通過(guò)達成目標，換成一個(gè)最好的環(huán)境。這種人因為動(dòng)力不強，遇到問(wèn)題就容易放棄。剛開(kāi)始幾天，每天都能超出或按計劃來(lái)學(xué)習，過(guò)了幾天，學(xué)習的時(shí)間少了一點(diǎn)，勁頭也不象剛開(kāi)始那樣強了。突然有一天，遇到一些事情，比如有急事、生病了、心情不好、天氣不好、陪男、(女)朋友、老公(婆)、客戶(hù)、領(lǐng)導、家人、身份不舒服、看電影、電視、不能集中注意力、沒(méi)有時(shí)間、公司事太多等理由。當天沒(méi)有學(xué)習，等二天早上醒來(lái)心情非常的沮喪，學(xué)習計劃又沒(méi)有堅持，不過(guò)是因為有事。有些人這時(shí)間就會(huì )放棄。另一些還會(huì )堅持幾天，只不過(guò)每天學(xué)習分為二、三天一學(xué)，遇到各種的阻力之后，這次的學(xué)習計劃就又放棄了。只有極少一部分人都堅持下去。
今天教大家利用每天一分鐘來(lái)繼續你的學(xué)習計劃，在制定計劃時(shí)一定都會(huì )寫(xiě)上說(shuō)每天學(xué)習一小時(shí)、二小時(shí)，而且實(shí)際開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候發(fā)現，1小時(shí)的時(shí)間太長(cháng)了，怎么學(xué)了半天才過(guò)去10分鐘、20分鐘。然后在遇到各種阻力的時(shí)候，很容易為自己找到不學(xué)習的借口，今天的時(shí)間太緊了，不可能拿出1小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習，不如明天學(xué)習兩小時(shí)，把今天的時(shí)間給補回來(lái)。這回你在制定計劃的時(shí)候，可以定為每天最少的`學(xué)習時(shí)間為1分鐘。
這樣在每次學(xué)習時(shí)，一想只需要1分鐘時(shí)間就可以完成當天的學(xué)習計劃。不會(huì )對每天的學(xué)習計劃充分恐懼感。就是遇到再多的阻力和問(wèn)題，也不會(huì )說(shuō)今天的時(shí)間不夠用了，明天再說(shuō)吧�？吹竭@里，有很多人會(huì )問(wèn)，1分鐘什么都做不了，要是每天只看一分鐘的書(shū)，到死的時(shí)候也學(xué)不會(huì )啊。我在這里，解釋一下為什么要每天堅持1分鐘。
1、讓你沒(méi)有借口。這回，不要說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。
2、最少學(xué)習時(shí)間是1分鐘，而不是只學(xué)一分鐘。當你看完1分鐘之后，不要停要繼續下去，等到你累了而且沒(méi)有不想學(xué)了，就可以停了。等到你的學(xué)習習慣形成之后，可以增加學(xué)習的時(shí)間。
3、完成每天的學(xué)習計劃之后，有一種滿(mǎn)足感。雖然有些假，但當天的學(xué)習計劃總是完成了。這樣下去，對完成學(xué)習計劃的動(dòng)力會(huì )慢慢增加。你可以從小的地方來(lái)改變，記住量變產(chǎn)生質(zhì)變。
4、學(xué)習短，容易堅持下去。如果每天學(xué)習的時(shí)間很長(cháng)，很難堅持。但如果只是1分鐘，會(huì )很容易堅持。而堅持的時(shí)間長(cháng)了，就變成了一個(gè)新的習慣。當你養成了習慣之后，這個(gè)習慣會(huì )自動(dòng)推著(zhù)你達到目標的。
學(xué)習計劃 篇3
有幸參加了這次遠程培訓研修，為促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)不斷成長(cháng)，結合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求，特制訂個(gè)人網(wǎng)絡(luò )學(xué)習研修計劃如下：
一、研修目標
1、通過(guò)研修，努力提高自身的師德修養，做到德高為范，學(xué)高為師。認真學(xué)習專(zhuān)家組的各種視頻講座，參與互動(dòng)討論，積極撰寫(xiě)較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設計，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。
2、通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習，學(xué)以致用，把所學(xué)的內容用于實(shí)際教育教學(xué)中去，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮研修平臺的互動(dòng)交流作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動(dòng)，加強理論學(xué)習，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
4、讓網(wǎng)絡(luò )研修培訓學(xué)習與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標準相結合，大力實(shí)施新課程，著(zhù)力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題，不斷轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
5、通過(guò)遠程網(wǎng)絡(luò )平臺的交流與分享，教師自身差異學(xué)習、合作學(xué)習體驗、反思、超越，增強自我的學(xué)習意識和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的能力.
二、網(wǎng)絡(luò )研修要求
我要通過(guò)這次遠程網(wǎng)絡(luò )研修平臺為基礎，嚴格要求自己，扎實(shí)學(xué)習，做好筆記，同時(shí)以新的教育理念為指導，以課程改革實(shí)驗研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口，促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念的轉變，重視學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。
三、研修內容
積極以專(zhuān)家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修內容，扎實(shí)學(xué)習，分步推進(jìn)，努力完成各學(xué)時(shí)內容，認真讀帖、發(fā)帖、回帖。
總之，我將通過(guò)此次遠程網(wǎng)絡(luò )研修，進(jìn)一步提高自身常規教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，繼續推進(jìn)學(xué)校校本研修工作的有效開(kāi)展，促進(jìn)自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
學(xué)習計劃 篇4
一、 背景分析
這學(xué)期我帶三年級的實(shí)踐課。經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的兩年半系統學(xué)習，三年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，對學(xué)習充滿(mǎn)了好奇和興趣，他們都希望獲得更多更新的信息，向往更豐富的知識世界。結合三年級學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期將利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦 的能力。學(xué)生能利用各種資源，在活動(dòng)中解開(kāi)一個(gè)個(gè)問(wèn)號，去明白一個(gè)個(gè)道理， 領(lǐng)悟生活的多姿多彩，提高學(xué)生的文化素養，陶冶情操，激發(fā)動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng )新的 興趣和能力。
二、 活動(dòng)目標
1、通過(guò)了解傳統節日“三八節”，體會(huì )媽媽的辛苦，培養學(xué)生具有關(guān)心父母、 懂得感恩的情感。學(xué)會(huì )遵守規矩，了解“規矩”的重要性。
2、通過(guò)認識各種氣象變化，了解環(huán)保的重要性，從小樹(shù)立環(huán)保意識，促使學(xué)生愛(ài)護環(huán)境。
3、認識胃的功能。了解胃的保養，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護生命、注意安全的意識。
4、通過(guò)了解紙對我們的重要性，讓學(xué)生認識生活中處處有寶貝，學(xué)會(huì )珍惜身邊所擁有的一切，從小做個(gè)收藏家，變廢為寶。
5、通過(guò)學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的小制作，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力、和同伴合作的能力。
三、資源的利用和開(kāi)發(fā)。
1、與父母進(jìn)行面對面談話(huà)活動(dòng)，邀請他們說(shuō)說(shuō)自己 的生活工作情況。
2、讓學(xué)生講講對父母的心里話(huà)。
3、請父母說(shuō)說(shuō)對孩子的期望。
4、讓同學(xué)們懷著(zhù)對父母的感激之情準備三八節的禮 物，給自己的母親一個(gè)驚喜。
5、《千變萬(wàn)化的天氣》活動(dòng)，觀(guān)察一周內的天氣情況，了解天氣預報的重要性 和形成過(guò)程。
6、《安全問(wèn)題》活動(dòng)，了解生命的可貴，從小樹(shù)立安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴。
7、《小小收藏家》活動(dòng)，懂得生活處處有寶，學(xué)會(huì )愛(ài)惜身邊的一切事物，從小做個(gè)小小收藏家，學(xué)會(huì )把生活中的“廢物”用自己的巧手把他們變成“寶物”。
四、活動(dòng)評價(jià)。
1、《胃的對話(huà)》活動(dòng) ：擬訂學(xué)習計劃，爭取采用最有效和最輕松的學(xué)習方法。
2、《環(huán)保節日知多少》活動(dòng)：在級部?jì)乳_(kāi)展環(huán)保節日知識競賽。
3、《紙和我們的生活》活動(dòng)：組織學(xué)生去圖書(shū)館、電子閱覽室查閱資料。
4、《三八節的祝�！坊顒�(dòng)：學(xué)會(huì )感恩。
5、《千變萬(wàn)化的天氣》活動(dòng)：要求學(xué)生完成一周天氣日記，設計天氣符號。
6、《安全問(wèn)題》活動(dòng)：樹(shù)立安全意識。
7、《制作天地》活動(dòng)：制作各類(lèi)手工作品，在級部?jì)仍O置小小展示臺。
8、《小小收藏家》活動(dòng)：進(jìn)行生活中寶物的收藏，學(xué)會(huì )珍惜自己身邊的一切， 用自己的雙手變廢為寶。
五、內容安排
時(shí) 間 主 題 實(shí)施途徑和方式
二三 月 “棋”樂(lè )融融 進(jìn)行各種棋類(lèi)游戲要求遵守規則
三八節的祝福 收集有關(guān)“三八節”的來(lái)歷 親手制作三八節禮物
四 月 千變萬(wàn)化的天氣 上網(wǎng)查閱有關(guān)氣候天氣情況
節日知多少 上網(wǎng)查閱有關(guān)氣候的變化及其原因
五 月 安全問(wèn)題 了解生命的可貴
了解人體各器官結構
掌握胃的作用 學(xué)會(huì )保護好自己的胃
六 月 小小收藏家 進(jìn)行各種小收藏
制作天地 “傷腦筋”拼板
制作愛(ài)照鏡子的小熊貓
制作溜溜盤(pán) 生活中“變廢為寶
學(xué)習計劃 篇5
20xx年執業(yè)藥師大綱已經(jīng)頒布，大家的關(guān)注也得到了答案，接下來(lái)就要開(kāi)始進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài)中！如果你是今年的執業(yè)藥師的考生的話(huà)，你現在還覺(jué)得時(shí)間早的話(huà)，那就危險了，今天就跟隨中域教育小編來(lái)分析20xx年的執業(yè)藥師學(xué)習時(shí)間吧！
這眼看就是春節，學(xué)習就會(huì )推后，那就進(jìn)入3月份了，3到4月份對于工作來(lái)說(shuō)是比較忙的月份，5月份又是假期，學(xué)習就是6789月份，那時(shí)候快考試了，學(xué)習的著(zhù)急，考試的緊張，開(kāi)始學(xué)就晚了，所以，要想爭取一年四科都通過(guò)，那現在就不能等了，必須開(kāi)始學(xué)習了！四科的知識點(diǎn)本來(lái)就不少，加上今年的新大綱增加的新題型，難免會(huì )涉及更多的考試內容，所以，中域教育小編提醒大家，現在就開(kāi)始進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài)中去！
中域教育已經(jīng)根據20xx年的新大綱開(kāi)始緊鑼密鼓的設置課程，請到業(yè)界權威的老師來(lái)上面授指導課，安排出最合理的學(xué)習計劃來(lái)幫助今年報名的考生盡快通過(guò)考試。去年中域教育的執業(yè)藥師通過(guò)率是83%，在業(yè)界的培訓機構中排名第一，考試之后，經(jīng)過(guò)各位專(zhuān)家老師以及中域領(lǐng)導的溝通和反思，對15年的執業(yè)藥師培訓又將是新的一個(gè)領(lǐng)域，為了提高中域教育的通過(guò)率，也為了中域教育的學(xué)員能夠順利的通過(guò)考試，安排出來(lái)一套考前學(xué)習計劃！
權威老師會(huì )來(lái)總部上面授指導，細講所有知識點(diǎn)以及考試重點(diǎn)，同時(shí)，中域教育會(huì )根據新大綱編制教材，緊扣考試重點(diǎn)，學(xué)習指導，在每個(gè)星期還有專(zhuān)門(mén)的老師講題時(shí)間，有專(zhuān)門(mén)的做題訓練，模擬訓練
以及考前的押題訓練！完善的學(xué)習體系幫助學(xué)員一次通過(guò)！
在這里，提醒大家，不要單獨的自己學(xué)習，自己抓不到重點(diǎn)，考點(diǎn)，現在的考試考點(diǎn)非常零碎和雜亂，自己學(xué)習就如大海撈針的漫無(wú)目的，由老師帶領(lǐng)著(zhù)一起學(xué)習，有針對性的學(xué)習，才會(huì )事半功倍！
中域教育在這里祝愿大家20xx年都能考過(guò)！
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