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學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-11-05 12:07:18 學(xué)習計劃 我要投稿

【推薦】學(xué)習計劃錦集10篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的學(xué)習又進(jìn)入新的階段,為了取得更大的進(jìn)步,現在就讓我們制定一份學(xué)習計劃,好好地規劃一下吧。學(xué)習計劃要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的學(xué)習計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學(xué)習計劃錦集10篇

學(xué)習計劃 篇1

  !轉眼間,就到了6年就下學(xué)期了。6年級下學(xué)期一結束,就代表我們馬上就要進(jìn)入初中了,6年級下學(xué)期一定要有一個(gè)很好的學(xué)習計劃。

  下面我就給大家說(shuō)一下我的學(xué)習計劃吧!

  1.要上課認真聽(tīng)講,不亂做小動(dòng)作。

  2.要積極回答老師所提的問(wèn)題。

  3.要認真完成老師布置的作業(yè)。

學(xué)習計劃 篇2

  一、指導思想

  1、積極參加校本培訓與教學(xué)研究。

  2、堅持理論與實(shí)踐相結合,注重在教育實(shí)踐中運用所學(xué)的新課程理論,并且及時(shí)發(fā)現、解決課改中的問(wèn)題,以教研促教改。

  3、校本教研要面向學(xué)生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。

  二、研修主題

  關(guān)注學(xué)生,提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開(kāi)研修活動(dòng),加強學(xué)習與研究,更新理念與手段,重視總結與交流;推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

  三、研修目標

  1、積極進(jìn)行讀好一本書(shū),做好一份讀書(shū)筆記,寫(xiě)好一篇心得體會(huì ),上好一堂課,寫(xiě)好一份教案,講好一口普通話(huà),寫(xiě)好一手字,用好一種信息技術(shù)。

  2、完善自身校本研修、加強理論學(xué)習、提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、結合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,通過(guò)實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式,提高研修的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

  4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓,不斷的提高自身的修養,注意體育資料積累工作,堅持聽(tīng)課,取人之長(cháng),補已之短。

  四、校本研修的內容及措施

  本學(xué)期,校本研修內容是繼續加強師德建設,進(jìn)行新課程實(shí)踐,利用新技術(shù),開(kāi)展教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

  1、認真參加集體組織的學(xué)習培訓做好培訓記錄。

  2、認真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng),提高教育教學(xué)科研意識和能力,努力爭做反思、研究和學(xué)習的教師,為學(xué)生做好榜樣。

  3、精心準備自己的研修課程,掌握現代教育技術(shù)能力,熟練運用計算機備課,能夠借助網(wǎng)絡(luò )查找有關(guān)教學(xué)資料,能夠應用軟件制作課件,運用計算機輔助教學(xué)。努力提升使用現代教學(xué)設備的能力。

  4、加強自身的師德修養,爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂(lè )于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。

  5、多讀書(shū),善思考,勤積累?沼鄷r(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )研修

  6、注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思,反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,反思上課時(shí)是否發(fā)現了預料之外的問(wèn)題,自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑。

學(xué)習計劃 篇3

  一、指導思想:

  以“育人為中心,以學(xué)校發(fā)展”為主體以科研帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念,以“效益年活動(dòng)”為契機,以“優(yōu)化課堂結構,提高課堂教學(xué)效益”為基本出發(fā)點(diǎn),制定我個(gè)人的校本研修計劃如下:

  二、學(xué)習內容:

 。1)積極參加集體備課,充分發(fā)揮教研組的作用,并結合本組的具體實(shí)際開(kāi)展教學(xué)研究。

 。2)學(xué)習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過(guò)程中出現的新問(wèn)題,做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。

 。3)進(jìn)一步提高自己的反思意識,要經(jīng)常反思自己的教育觀(guān)念、教學(xué)行為,主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,教學(xué)水平不斷提高。

  三、學(xué)習形式:

  1、積極參加校本教研活動(dòng),努力解決在新課程改革中遇到的各種問(wèn)題,營(yíng)造良好的教研氛圍,促進(jìn)校本教研制度的建設。

  2、創(chuàng )新集體備課,利用備課組,開(kāi)展集體備課活動(dòng),設計出富有個(gè)性的教案。

  3、認真鉆研教材,抓好學(xué)生的預習,帶動(dòng)備、講、批、輔、考等環(huán)節,認真反思自己的教學(xué),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  4、每周做一次教后反思,每月寫(xiě)一篇教學(xué)案例或隨筆,每學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著(zhù),每學(xué)期寫(xiě)一份經(jīng)驗總結或教學(xué)論文。

  5、充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習資料,進(jìn)行互相學(xué)習和交流。

  通過(guò)校本研修 ,努力使自己在教學(xué)中提高教學(xué)水平,不斷地學(xué)習新知識來(lái)充實(shí)自己。利用共同體研究這個(gè)平臺,與共同體成員互相學(xué)習,為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

學(xué)習計劃 篇4

  為適應醫學(xué)領(lǐng)域及護理專(zhuān)業(yè)的不斷發(fā)展和變化,努力學(xué)習不斷涌現的醫學(xué)新知識、新技術(shù)、新理論,在護理部領(lǐng)導下繼續對護理人員分層次進(jìn)行在職培訓,進(jìn)一步提高護理人員基本知識和基本技能,具體計劃如下 一、N1護士培訓

  培訓目標:掌握基礎護理知識,基礎護理技術(shù),婦產(chǎn)科護理常規及院感相關(guān)知識

  培訓對象:N1護士(工作0~2年的護士)、

  培訓形式和方法:

  1.護士長(cháng)負責,護理組長(cháng)結合本科室疾病特點(diǎn)示范帶教

  2.定期舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習、技能培訓

  培訓內容及要求:

  護理理論:熟知崗位禮儀,崗位職責,工作程序,質(zhì)量標準。

  特殊工作要求

  2.熟知病情觀(guān)察:一般病人、危重病人

  3.熟知本科常見(jiàn)搶救物品的使用方法,技能,搶救物品的

  品種、劑量、作用、用法

  4.熟知醫療感染知識實(shí)踐 5.掌握基礎理論知識 6.熟知醫療安全相關(guān)知識

  護理技術(shù):1.各種床單元的鋪發(fā),根據病情給予符合治療的`臥位

  2.褥瘡預防原則及措施3.病人的生活護理

  4.體溫、脈搏、呼吸、血壓的繪畫(huà)

  5.掌握會(huì )陰抹洗,陰道沖洗。清潔灌腸,女性病人導尿6.婦科手術(shù)術(shù)前、術(shù)后準備7.正確的洗手方法8.醫療垃圾的分類(lèi)及處理

  9.各種消毒液的濃度、消毒、滅菌和知識

  培訓考核:1.每月護理組長(cháng)統一安排示范操作,并指導培訓,考核。

  技術(shù)操作考核85分,為合格。

  2、每月參加業(yè)務(wù)講課一次

  3.每月護理組長(cháng)統一安排理論培訓,考核。理論知識考核80分,為合格。

  二、N2護士培訓

  培訓目標:在掌握基礎護理知識和技能的基礎上,進(jìn)一步學(xué)習和熟悉專(zhuān)科護理知識和技能,掌握專(zhuān)科用藥特點(diǎn)和本科室健康教育知識。能獨立完成科室各項護理工作

  培訓對象:N 2護士(工作3-5年的護士)

  培訓方式:1.護士長(cháng)負責,臨床帶教老師結合本科特點(diǎn)示范帶教 2.定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習、技能培訓 3.提倡并鼓勵進(jìn)行自學(xué) 培訓內容及方法

  護理理論:1.掌握常用藥及專(zhuān)科用藥的方法及注意事項 2.掌握各種標本采集的原則、方法、注意事項 3.掌握婦科疾病護理常規、應急預案 4.熟知本科室常見(jiàn)病,多發(fā)病健康教育知識

  5.掌握各類(lèi)環(huán)境空氣、物品表面、醫務(wù)工作人員手上的細

  菌菌落總數衛生標準

  6.培養護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě) 護理操作:1.掌握徒手心肺復蘇 2.掌握導尿術(shù),各種標本采集 3. 熟知人流術(shù)巡回工作

  培訓考核:1.每月護理組長(cháng)統一安排示范操作,并指導培訓,考核。

  技術(shù)操作考核85分,為合格。

  2、每月參加業(yè)務(wù)講課一次

  3.每月護理組長(cháng)統一安排理論培訓,考核。理論知識考核80分,為合格。

  三、N2護士培訓

  培訓目標:通過(guò)培訓使其具備扎實(shí)的專(zhuān)科理論與技能、較強的護理急危重患者的能力,能熟練運用護理程序對病人實(shí)施整體護理并指導下級護士工作.

  培訓對象:N 2護士(工作6-10年的護士) 培訓方式:1.參與臨床護理工作。

  2.承擔臨床護理管理工作 ,參與臨床護理帶教工作,如實(shí)習護生、輪轉護士、進(jìn)修護士臨床帶教工作。

  3.參加市內、院內外護理繼續教育學(xué)習、院網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動(dòng)。根據工作需求,選派優(yōu)秀骨干外出學(xué)習。 培訓考核:

  1.完成基礎護理理論考試每年≥1 次,操作考試≥1 次,成績(jì)達標。

  2.參加醫院組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習。 3.每季理論考核一次、技能考核一次(專(zhuān)業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度、帶教能力等方面)。

  4.能勝任科室各崗位工作,能應用護理程序對患者實(shí)施整體護理。

  5.通過(guò)主管護師晉升考試,達到主管護師任職資格。

學(xué)習計劃 篇5

  學(xué)生每天學(xué)習的時(shí)間是有限的,如何合理安排時(shí)間,大有講究。

  有些同學(xué)忙一陣子數學(xué),煩了再看語(yǔ)文,累了就看一會(huì )電視,一晚上下來(lái),什么東西也沒(méi)學(xué)到。也有些同學(xué)認為晚上學(xué)習效率高,熬夜到三更半夜,導致白天疲憊,精神不集中,腦子反應遲鈍。這些做法都是不可取的。而如果學(xué)會(huì )了合理安排學(xué)習時(shí)間,學(xué)習效率就會(huì )大大提高。

  首先,要充分利用白天的學(xué)習時(shí)間,因為白天精神狀態(tài)好,記憶力強,思維活躍,白天一小時(shí)的學(xué)習效率相當于夜晚的一個(gè)半小時(shí)。同學(xué)們每天上課前在頭腦中做一個(gè)簡(jiǎn)單的,給自己訂一個(gè)小目標,防止無(wú)目的的聽(tīng)課。課前把學(xué)習用品準備好,對所學(xué)知識作一下簡(jiǎn)單預習,上課有重點(diǎn)的聽(tīng)課。還有,不要只注重整段時(shí)間 考試技巧,不把零碎的時(shí)間放在眼里!安环e跬步,無(wú)以至千里”抓緊零碎的一兩分鐘,長(cháng)期積累下來(lái)會(huì )有驚人的效果。靈活利用擠出來(lái)的時(shí)間,如課前、課后、乘車(chē)時(shí)間來(lái)記幾個(gè)英語(yǔ)單詞,背一些英語(yǔ)句子,完成一些學(xué)習上的小任務(wù),可以把大塊的時(shí)間留給課外的提高練習。

  其次,要統籌安排課外學(xué)習時(shí)間,分清各項學(xué)習任務(wù)的輕重緩急,防止“撿了芝麻,丟了了西瓜!笨刹捎谩癮bc”時(shí)間分類(lèi)法,將學(xué)習任務(wù)按輕重緩急分為 a(重要)、b(次要)、c(一般)三類(lèi)。重要的事情要先做,如當天的作業(yè)和課堂知識的復習與鞏固;次要的事情,包括課外閱讀或預習等,可隨后處理;一般的事情,如超前自學(xué)新的課文,可以按照所剩時(shí)間的多少來(lái)靈活處理。如基礎很差,就不必急于去加做什么課外補充練習了,應該把主要精力放在鞏固所學(xué)知識和弄懂課本內容上。但如果課下作業(yè)很輕松就完成了,就該多做一些提高能力、發(fā)散思維、拓展延伸的課外題。

  做作業(yè)時(shí)要調整自己的狀態(tài),盡量使大腦、體力、情緒處于最佳狀態(tài),這樣才會(huì )有效率。要盡量避開(kāi)情緒低落、無(wú)精打采的不利時(shí)間,在頭腦最清醒、記憶力最好的時(shí)段,安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數學(xué)題;在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時(shí)段,就要安排難度不大且自己感興趣的學(xué)習內容,如聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲、看一些小故事等,或者干脆閉目養神,休息一下,等精力旺盛的時(shí)候,再坐下認真學(xué)習。

  另外,在學(xué)習時(shí)間安排上,有一個(gè)著(zhù)名的公式:8-1>8,意思是從8小時(shí)中拿出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行體育運動(dòng)、娛樂(lè )或休息,表面上只學(xué)習了7個(gè)小時(shí),但由于精力充沛,其效率遠大于連續不斷地學(xué)習8個(gè)小時(shí)。這也就是我們常說(shuō)的學(xué)習要注意 “勞逸結合”。在學(xué)習感到大腦乏力,精力不集中,有厭倦情緒時(shí),就要停下來(lái),休息一下,做一些文體活動(dòng),這樣才能使自己頭腦保持清醒,以充沛的精力做下一件事。

學(xué)習計劃 篇6

  新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時(shí)復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

學(xué)習計劃 篇7

  7:21 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:40--8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

  8:00 吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)

  9:15—10:00做作業(yè)

  (也可以在8:20—10:00上家教課)

  10:10---10:55 復習

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00 吃午飯12:30---13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】

  13:40—14:25做作業(yè)

  14:35---15:20復習【第二科】半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】

  15:50---16:35做題【做數學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

  吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00 睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。

學(xué)習計劃 篇8

  學(xué)習部上半年工作計劃

  隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),20xx年春季的學(xué)習、工作已經(jīng)全面展開(kāi)。在新的學(xué)期,學(xué)習部部將在校團委的指導、主席團的領(lǐng)導下,認真開(kāi)展本部門(mén)工作,努力進(jìn)行新一階段的開(kāi)拓與創(chuàng )新,充分發(fā)揮學(xué)習部的職責,進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,同時(shí)及時(shí)反饋有效的教學(xué)信息,建立學(xué)生與老師溝通的橋梁。

  本學(xué)期,為了使我部能得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,我們將團結本部門(mén)干事從以下幾個(gè)方面完善與發(fā)展:

  1.按期召開(kāi)部門(mén)例會(huì )及各院分會(huì ),部署相應時(shí)期的工作任務(wù);

  2.完善本部門(mén)相關(guān)制度,明確部門(mén)分工,加強內部溝通與合作;

  3.加強與其他組織的溝通交流,開(kāi)展相應的交流活動(dòng);

  4.協(xié)調好信息院辦公室與學(xué)習部的工作,做到統籌兼顧;

  5.工作上要創(chuàng )新思路,追求高質(zhì)量、高效率。

  具體安排如下:

  2月份召開(kāi)新學(xué)期第一次部門(mén)例會(huì )。進(jìn)行寒假作業(yè)的

  收集、整理,對其中有效的建議進(jìn)行整理。根據相關(guān)信息整理出一份針對教學(xué)信息日志表調整的調查問(wèn)卷,在三月初得出相應的調研報告。

  3月:份根據調研報告對日志表做出相應的調整,在一個(gè)月的時(shí)間里對具體的調整做到落實(shí),并在月末安排部員對新的日志表對各院的信息員再進(jìn)行一次培訓,時(shí)間為一周。

  4月份:組織一次校學(xué)習部與各院學(xué)習部的交流活動(dòng),具體時(shí)間形式未定。

  5月份:①協(xié)助老師開(kāi)展“青年教師大賽”。②策劃一次面對全校的學(xué)習交流活動(dòng),暫時(shí)想法為“我最喜歡的課程之類(lèi)”的活動(dòng)。(①、②如存在時(shí)間沖突則另行調整)。

  6月份:①完成上學(xué)期“教學(xué)信息先進(jìn)工作者”的評定工作。②評選本學(xué)期部門(mén)工作最突出的部員,給予一定的獎勵。③對本學(xué)期工作進(jìn)行總結。④對下學(xué)期工作開(kāi)展進(jìn)行規劃。

  本學(xué)期,學(xué)習部將在學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導下,帶領(lǐng)廣大同學(xué)再接再厲,再創(chuàng )輝煌。

  學(xué)習部上半年工作計劃二

  一年之計在于春,一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始,俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的常規組織,過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習部取得了一定的成績(jì),在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。

  自我們學(xué)院成立,各項學(xué)生工作都不斷地由系向院的規模發(fā)展,在老師和同學(xué)們的共同努力下,各項工作都取得了不少進(jìn)步。學(xué)生會(huì )當然也基于原來(lái)的規模發(fā)展壯大了許多,而學(xué)生的天職就是學(xué)習,為大家營(yíng)造好的學(xué)習氛圍很有必要性,因此學(xué)習部成為學(xué)生會(huì )不可或缺的部門(mén)之一。我院學(xué)生會(huì )學(xué)習部正處于急需發(fā)展進(jìn)步、邁向更高層次的過(guò)程中,雖有一定優(yōu)勢存在,但也有些需解決的問(wèn)題。

  目標與任務(wù)

  在學(xué)習部現有的基礎之上,繼續開(kāi)展以前部?jì)葍?yōu)秀的活動(dòng)項目,策劃新的特色活動(dòng)。同時(shí),努力做好由學(xué)院、主席團下達的各項任務(wù),配合其他部門(mén)的工作開(kāi)展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團、同學(xué)們滿(mǎn)意的部門(mén)。

  現狀的分析

  一、 現有的優(yōu)點(diǎn):

  (一) 學(xué)習部由主席團一名成員直接負責管理,有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流,便于兩者的工作開(kāi)展。

  (二) 由學(xué)習部組織或配合學(xué)院、團委的工作,如先進(jìn)班集體的創(chuàng )建與評比、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng),督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。

  (三) 學(xué)習部能夠在很大程度上配合其他部門(mén)活動(dòng)、工作開(kāi)展,可以體現出學(xué)生會(huì )團結合作的意識。

  二、 尚存的問(wèn)題:

  (一) 部?jì)茸陨淼陌l(fā)展和部員的管理有待改善,需加強培養干事的工作能力,提高工作效率。

  (二) 學(xué)習部與學(xué)院各班學(xué)習委員有一定交流,但還沒(méi)有形成完善的機制,達成相互溝通以進(jìn)步的意識有待加強,需及時(shí)向學(xué)院老師傳達院學(xué)生的學(xué)習情況。

  (三) 學(xué)習部與其他部門(mén)的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強。

  (四) 活動(dòng)需要更多創(chuàng )新與時(shí)效性,抓住時(shí)間、考試安排(如英語(yǔ)四、六級考試,計算機考試)等各種契機進(jìn)行。

  解決方式與措施

  一、加強人員組織與管理:

  加強鍛煉干事的工作能力;組織各班學(xué)習委員成立院學(xué)習委員會(huì ),旨在了解和督促各班學(xué)習情況。

  (一)部?jì)瘸蓡T職責:積極參與學(xué)生會(huì )各項活動(dòng),自覺(jué)自主地加強與其他部門(mén)的交流;負責學(xué)習部活動(dòng)項目和日常工作;掌握本班的學(xué)習狀況,與本班學(xué)習委員負責班內的學(xué)習風(fēng)氣建設;嚴謹自我,做好學(xué)習部榜樣。

  (二)學(xué)習委員會(huì )職責:認真負責班內的學(xué)習工作,掌握所有班內學(xué)生的學(xué)習狀況,加強班級學(xué)風(fēng)建設;定期召開(kāi)交流工作會(huì )議,向學(xué)習部提交班內學(xué)習狀況總結;做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。

  (三) 學(xué)習部考核與評優(yōu)制度:

  1) 每次例會(huì )不得遲到,早退或無(wú)故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學(xué)期請假次數不得超過(guò)會(huì )議總數的三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;

  2) 每次由學(xué)習部主辦的活動(dòng)結束后,部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結;

  3) 部員在活動(dòng)中的積極性良好,團結協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng);

  4) 與班級學(xué)習委員的交流情況:根據班級學(xué)風(fēng)考察;

  5) 鼓勵優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng )意和想法,要求部員培養實(shí)干能力;

  6)必須做到工作學(xué)習兩不誤,保持學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,做好榜樣帶頭作用;

  7)嚴格遵守南陽(yáng)師院學(xué)生守則和文學(xué)院學(xué)生會(huì )管理條例。

  二、第一學(xué)期活動(dòng)安排與簡(jiǎn)單方案

  (一)學(xué)習部日常工作:

  1) 召開(kāi)部?jì)裙ぷ骼龝?huì )(每?jì)芍芤淮,緊急情況除外),分配近期工作任務(wù),落實(shí)到每位部員;

  2) 召開(kāi)學(xué)習委員會(huì )議(每月一次),交流討論班級的學(xué)習和上課狀況,對班級的近期學(xué)習情況進(jìn)行總結和計劃。

  3)配合協(xié)助團委開(kāi)展先進(jìn)班集體創(chuàng )建工作。

  4)成績(jì)匯總工作:新學(xué)期開(kāi)始,認真做好各年級、各專(zhuān)業(yè)成績(jì)匯總情況。

  5)加強學(xué)風(fēng)建設工作。查課是學(xué)習部的基本工作,也是加強學(xué)風(fēng)建設的重要手段。在查課過(guò)程中力求效果著(zhù)重實(shí)效,并把抽查結果及時(shí)向院領(lǐng)導及年級輔導員反映,更好的對各班進(jìn)行管理。加強對晚自習的檢查,不定時(shí)抽查,并每周匯總,使同學(xué)們充分利用時(shí)間完成各項學(xué)習任務(wù),為英語(yǔ)和計算機的學(xué)習做好時(shí)間保障。

  6)組織開(kāi)展各年級各專(zhuān)業(yè)的主題班會(huì )(主要為09級),并對其進(jìn)行考察。加強班級的團結意識,豐富大學(xué)生的課余文化生活,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,培養學(xué)生的興趣與能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育新成果,充分展現展示新時(shí)期我院學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,給廣大同學(xué)提供自我展現的平臺,更好的塑造南陽(yáng)師范學(xué)院形象,將南陽(yáng)師范學(xué)院臥龍學(xué)子的新形象發(fā)揚光大。

  7)做好有關(guān)學(xué)習的信息宣傳。及時(shí)更新學(xué)習部宣傳欄,豐富其內容,包括英語(yǔ)四六級、計算機一二級、普通話(huà)、考研等考試信息,并根據廣大同學(xué)們的要求及時(shí)更新宣傳欄內容。

  8)做好四六級考試,計算機等級考試、輔修教育學(xué)心理學(xué)課程組,輔修雙學(xué)位等的報名工作。

  9)做好畢業(yè)生教師資格證的審查與辦理工作;做好畢業(yè)生考研信息的統計工作。

  10)做好教學(xué)信息反饋工作。每周通過(guò)對各年級各專(zhuān)業(yè)班級反饋的信息進(jìn)行匯總呈報給校信息中心,加強新聞采訪(fǎng)稿的撰寫(xiě),從而增加校與學(xué)院教學(xué)活動(dòng)的溝通,加強老師與同學(xué)間的交流,實(shí)現“教”與“學(xué)’的雙贏(yíng)。

  11)收集考察學(xué)院各班級的教學(xué)日志,及時(shí)幫助老師了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài),協(xié)助教學(xué)院長(cháng)做好日常的教學(xué)工作檢查,協(xié)助安排期中教學(xué)意見(jiàn)座談會(huì )等。

  12)協(xié)調日常教師的調課、補課工作。

  13)組織學(xué)生期末的選課及開(kāi)學(xué)初的補選課工作。

  (二)學(xué)習部承辦活動(dòng)

  1)舉辦學(xué)習交流活動(dòng)。采取定期組織讀書(shū)學(xué)習交流會(huì )、學(xué)習論壇等形式,讓讀書(shū)活動(dòng)中成績(jì)突出的學(xué)生交流讀書(shū)心得。讓團干部走上講臺,交流學(xué)習經(jīng)驗,暢談學(xué)習體會(huì ),共同促進(jìn)提高。

  2)積極組織開(kāi)展“英語(yǔ)角”活動(dòng)。在全院同學(xué)間進(jìn)行宣傳,偏重于09級。選擇優(yōu)秀小組,與其他院系積極合作,爭取舉辦有聲有色,豐富多彩的“英語(yǔ)角”活動(dòng),使全院同學(xué)能夠從中真正得到收益。

  3)舉辦加強考風(fēng)考紀建設活動(dòng),做好期末考試安排工作。通過(guò)考前動(dòng)員講座、征集文章等方式,堅決杜絕考試作弊。同時(shí),鼓勵同學(xué)積極加入到考場(chǎng)的安排工作中來(lái),對考場(chǎng)、考試人數等進(jìn)行安排,確保我院所有考場(chǎng)都為優(yōu)秀文明考場(chǎng)。從而使大家感受大學(xué)期末考試的良好氣氛。

  我們學(xué)習部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領(lǐng)導、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì )為文學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。

學(xué)習計劃 篇9

  根據中華人民共和國職業(yè)病防治法、《放射診療管理規定》(衛生部第46號令)、衛生部關(guān)于加強放射衛生防護監督管理工作的通知(衛監督發(fā)85號、《放射工作人員職業(yè)健康管理辦法》(衛生部第55號令)、河南省衛生廳《關(guān)于加強放射工作人員職業(yè)健康管理工作的通知》及鄭州市衛生局《轉發(fā)關(guān)于加強放射工作人員職業(yè)健康管理工作的通知》的精神,要求放射工作人員學(xué)習國家相關(guān)的法律法規,熟悉和掌握放射工作人員職業(yè)健康管理工作,現制定放射科技術(shù)人員防護培訓計劃:

  (一) 放射衛生防護的法律法規。

  學(xué)習日期:20xx年1月21日下午

  學(xué)習地點(diǎn):放射科辦公室

  學(xué)習人:放射科全體人員

  (二) 輻射安全防護知識

  學(xué)習日期:20xx年4月22日下午

  學(xué)習地點(diǎn):放射科辦公室

  學(xué)習人:放射科全體人員

  (三)放射衛生法律、法規及規章相關(guān)知識。

  學(xué)習日期:20xx年7月15日下午

  學(xué)習地點(diǎn):放射科辦公室

  學(xué)習人:放射科全體人員

  (四)輻射安全防護知識

  學(xué)習日期:20xx年10月26日下午

  學(xué)習地點(diǎn):放射科辦公室

  學(xué)習人:放射科全體人員

學(xué)習計劃 篇10

  注重基本功,仔細審題

  1、基本功,再扎實(shí)些

  在此次期中考試中,化學(xué)老師發(fā)現這樣一些可惜的問(wèn)題,具體表現在:

  1;瘜W(xué)用語(yǔ)混淆不清,使用不當,如氮原子與氮分子、鈉離子與顯+1價(jià)鈉元素

  2。概念不清,如氧化物與含氧化合物、原子與元素

  3。審題不清,答非所問(wèn),如用名稱(chēng)表示寫(xiě)成化學(xué)式,用化學(xué)式表示寫(xiě)成名稱(chēng)。

  4;瘜W(xué)方程式書(shū)寫(xiě)時(shí)不注意細節,如條件漏寫(xiě)、錯寫(xiě)、忘寫(xiě),不

  配平,氣體或沉淀箭號標注有誤。

  5;瘜W(xué)專(zhuān)用名詞寫(xiě)錯別字。如量筒寫(xiě)成量桶、坩堝寫(xiě)成坩鍋

  2、審題,再到位些

  期中考試中,部分學(xué)生存在審題不到位、思維不夠完善等問(wèn)題,具體表現在:

  1。若試卷語(yǔ)言描述拗口,多次出現不正確、不屬于、可能、錯誤等詞語(yǔ),同學(xué)們七繞八繞就頭昏,易犯低級錯誤;

  2。不定項選擇題選項猶豫不決;

  3。忽略實(shí)驗細節,如我校期中試卷中有一小題若提供鐵架臺、玻璃棒,過(guò)濾操作缺少的玻璃儀器為?絕大多數學(xué)生只填漏斗,而忽略燒杯的選擇

  [老師提醒]平時(shí)要重視應試技巧的培養。平時(shí)養成嚴謹的良好學(xué)習習慣,訓練自己力爭做到筆指、眼觀(guān)、默讀、腦想,注意學(xué)生思維集中程度的培養,就能減少低級錯誤的發(fā)生。注重變通、變式的訓練,學(xué)會(huì )從多角度、多方面思考問(wèn)題,堵塞思維的漏洞。

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