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學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-11-06 12:08:41 學(xué)習計劃 我要投稿

學(xué)習計劃錦集七篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的學(xué)習生活即將來(lái)臨,一定有不少可以計劃的東西吧,該寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習計劃嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習計劃錦集七篇

學(xué)習計劃 篇1

  走出校門(mén),即將要踏入工作崗位,我對自己的未來(lái)有了新的追求。想目標,為了能逐一實(shí)現它們,現將一年的學(xué)習和工作做如下計劃:

  1 、在學(xué)習階段:堅持晚10朝6的作息時(shí)間,保持良好的精神面貌,認真學(xué)習公司的理念規章制度,盡快融入到。琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項,為工作打下良好的基礎。

  2、 學(xué)習技巧:找到學(xué)習公司產(chǎn)品的最佳方案,爭取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內容。

  3、 日常的方面:堅持不遲到不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導安排吩咐,學(xué)會(huì )管理自己的情緒,調。工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),協(xié)助同事及領(lǐng)導的工作。

  4、 工作階段:通過(guò)在學(xué)校中學(xué)到的知識并結合在工作中遇到的問(wèn)題,通過(guò)觀(guān)察學(xué)習,揚長(cháng)補短,積累經(jīng)驗,做好記錄,及時(shí)反饋。

  5、 以飽滿(mǎn)的熱情和態(tài)度對待工作,營(yíng)造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養自己的事業(yè)心和責任感。

  6、 關(guān)于市場(chǎng):充分作好市場(chǎng)調研工作,了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷(xiāo)售渠道,在實(shí)踐中積累,在實(shí)踐中觀(guān)察,在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始,我將立足實(shí)際,做好準備。使工作有所開(kāi)拓,有所創(chuàng )新,有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

學(xué)習計劃 篇2

  傾聽(tīng)

  1、能夠集中注意力,耐心地傾聽(tīng)別人談話(huà),不打斷別人的談。

  2、能夠傾聽(tīng)并聽(tīng)懂別人的講述內容。

  表述

  1、樂(lè )意與同伴交流、討論,學(xué)習圍繞一定話(huà)題談話(huà)。

  2、能夠用普通話(huà)大方清楚地在集體面前講述,較為連貫地表達自己的意思。

  3、能夠先仔細觀(guān)察,再表達講述,嘗試按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景的內容。

  4、能夠大膽、較清楚地表達自己的想法和感受。

  欣賞

  1、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,樂(lè )于誦讀。

  2、學(xué)習理解文學(xué)作品的人物形象,初步理解、想象故事的情節。

  3、樂(lè )于通過(guò)表演再現作品內容。

  4、初步了解文學(xué)作品與日常生活語(yǔ)言表現方式的不同,感受文學(xué)作品的美。

  早期閱讀

  1、能夠觀(guān)察圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面的人物細節,看懂并簡(jiǎn)單講述單頁(yè)多幅圖畫(huà)書(shū)的內容。

  2、對生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標記和文字符號感興趣。

  幼兒園中班語(yǔ)言學(xué)習計劃篇三

  一、現狀分析:

  優(yōu)點(diǎn):本班幼兒接觸的語(yǔ)言活動(dòng)類(lèi)型有:童話(huà)故事、聽(tīng)說(shuō)游戲、談話(huà)活動(dòng)、講述活動(dòng)、詩(shī)歌等,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒的口語(yǔ)表達能力較強,并且愛(ài)說(shuō)、喜歡說(shuō),敢于在集體面前表達自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。

  缺點(diǎn):本班幼兒沒(méi)有養成良好的傾聽(tīng)習慣,在同伴和老師交流時(shí)喜歡插嘴,部分幼兒的詞匯量較局限。

  二、教學(xué)目標:

  (1)能集中注意力,耐心地傾聽(tīng)別人談話(huà),不打斷別人的話(huà)。樂(lè )意與同伴交流,能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)。能說(shuō)普通話(huà),能較連貫地表達自己的意思。學(xué)習圍繞一定的話(huà)題談話(huà),不跑題。學(xué)習用輪流的方式談話(huà),不搶著(zhù)講,不亂插嘴。繼續學(xué)習交往語(yǔ)言,提高語(yǔ)言交往能力。

  (2)養成先仔細觀(guān)察,后表達講述的習慣。逐步學(xué)習理解圖片和情景中展示的事件順序。能主動(dòng)地在集體面前講述,聲音響亮,句式完整。

  (3)在游戲中鞏固練習發(fā)音,正確運用代詞、方位詞、副詞、動(dòng)詞、連詞和介詞等,能說(shuō)簡(jiǎn)單而完整的合成句,能聽(tīng)懂并理解多重游戲規則。學(xué)習較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語(yǔ)言規則,并能及時(shí)做出相應的反應。

  (4)喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,主動(dòng)積極地參加文學(xué)作品學(xué)習活動(dòng)。學(xué)習理解文學(xué)作品的人物形象,感受作品的情感基調,能運用恰當的語(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)等形式表現自己的理解。能根據文學(xué)作品提供的線(xiàn)索,擴展想象,仿編或續編一個(gè)情節或畫(huà)面。

  (5)能仔細觀(guān)察圖書(shū)畫(huà)面的有關(guān)細節,看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫(huà)書(shū)內容,增強預知故事情節發(fā)展和結局的能力。懂得愛(ài)護圖書(shū),知道圖書(shū)的構成,有興趣模仿制作圖畫(huà)書(shū)。在閱讀過(guò)程中初步了解漢字的由來(lái)和簡(jiǎn)單的漢字認讀規律,并有主動(dòng)探索漢字的愿望。喜歡描畫(huà)圖形,嘗試用有趣的方式練習漢字的基本筆畫(huà)。

  三、具體措施

  (1)創(chuàng )造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。

  (2)養成幼兒注意傾聽(tīng)的習慣,發(fā)展他們的語(yǔ)言理解能力。

  (3)鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程,發(fā)展思維能力和語(yǔ)言表達能力。

  (4)引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,并通過(guò)各種活動(dòng)幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。

  (5)加強語(yǔ)言教育與其他領(lǐng)域教育的聯(lián)系。

  (6)教師要為幼兒學(xué)習語(yǔ)言提供榜樣。

  (7)教師作為幼兒的實(shí)際對象對幼兒語(yǔ)言進(jìn)行指導。

  (8)教師要為幼兒主動(dòng)學(xué)習創(chuàng )造條件,如提供良好的語(yǔ)言范例;提供豐富多樣的語(yǔ)言活動(dòng)材料;創(chuàng )設語(yǔ)言交際情境;對幼兒的語(yǔ)言學(xué)習行為作出積極反饋,增進(jìn)其學(xué)習語(yǔ)言和運用語(yǔ)言的興趣和信心。

學(xué)習計劃 篇3

  十一月,我計科系學(xué)生分會(huì )學(xué)習部將總結上個(gè)月的工作經(jīng)驗,爭取把工作做得更好。我部門(mén)會(huì )一如既往的緊緊圍繞學(xué)生會(huì )的工作思路,緊抓常規工作,加大晚自習檢查力度。

  十一月我計科系學(xué)生分會(huì )學(xué)習部的主要工作計劃如下:

  一、加大對我系的學(xué)生晚自習的檢查

  學(xué)風(fēng)建設月的到來(lái)。下個(gè)月我部門(mén)會(huì )加大晚自習的檢查力度,規范大一新生的晚自習紀律。我部門(mén)每名干事都要認真負責的督查我系的晚自習情況。每天按時(shí)檢查晚自習。我們要時(shí)時(shí)不忘自己的職責,對晚自習情況作出詳細記錄,包括檢查日期,違規原因等等,并糾正他們的錯誤。

  二、全力配合院學(xué)習部的工作,認真完成院上下達的任務(wù)

  1.準時(shí)參加院學(xué)習部每月召開(kāi)的大會(huì ),并認真進(jìn)行記錄。

  2.每個(gè)星期按時(shí)去院學(xué)習部辦公室進(jìn)行簽到。

  3.每天派人配合院上查晚自習。

  4.緊張的籌辦演講比賽。

  三、對部門(mén)干事考核

  對于加入我學(xué)習部的新干事,將嚴格依照干事考核標準進(jìn)行考核,從工作態(tài)度、工作能力等方面考察他們,讓他們以更加積極、認真、謹慎的態(tài)度來(lái)完成以后的工作。

  四、加強我部門(mén)部長(cháng)干事之間的交流

  為了確保以后工作的順利開(kāi)展,我部門(mén)部長(cháng)會(huì )多注意和新加入我系學(xué)習部的干事之間的交流,讓他們盡快融入學(xué)習部這個(gè)家庭。

  五、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

  下個(gè)月由于是學(xué)風(fēng)建設月,所以沒(méi)有學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

  六、全力配合我系其它部門(mén)的工作

  在認真完成我本部門(mén)的本職工作的情況下,將全力配合我系其它部門(mén)的工作。

  以上是我學(xué)習部在下個(gè)月的工作計劃。

學(xué)習計劃 篇4

  回想這么多天的學(xué)習有許多感慨,曾經(jīng)為自己在專(zhuān)題學(xué)習中獨立見(jiàn)解而驚喜,更為通過(guò)學(xué)習激活了自己原有的知識構架而欣慰。曾為在專(zhuān)題學(xué)習中發(fā)現自己的知識漏洞而汗顏,也為專(zhuān)題作業(yè)的黔驢技窮而羞愧。也曾為得不到指導老師的推薦而遺憾?偟膩(lái)說(shuō),在這次遠程中,我受益匪淺。

  首先,我在研修期間認真聆聽(tīng)了專(zhuān)家們的講座,感受很深,收獲很多。專(zhuān)家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻,使我得以從理論的高度了解本次培訓的必要性和重要性,同時(shí)也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué),從而得以重新認真地反省與審視自己的`教育教學(xué)觀(guān)和教學(xué)策略和方法。尤其初中聽(tīng)力教學(xué),在英語(yǔ)學(xué)習的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四種基本技能中,正如魯老師所講,聽(tīng)是輸入語(yǔ)言信息和感受的最基本的途徑。全面加強學(xué)生聽(tīng)力訓練,提高學(xué)生聽(tīng)力理解水平,已逐步受到廣大教師的認可與重視。

  其次,此次培訓的研修平臺特別好。除了可以就當天所學(xué)展示自己的作業(yè),從中獲得其他同仁的點(diǎn)評之外,還可得到專(zhuān)家的點(diǎn)撥,并且可在線(xiàn)研討,有效有利。

  第三,我在這次培訓中又學(xué)到了許多新的觀(guān)點(diǎn)和很多獨到的見(jiàn)解。令我思考最深、收獲最大是課堂小組活動(dòng),一直覺(jué)得欠缺些什么東西在里面。觀(guān)看了魯老師的視頻后,我豁然開(kāi)朗,但是我在小組合作學(xué)習中提到的分組時(shí)要顧及學(xué)生的個(gè)體差異這一點(diǎn),還是有很大的顧慮,實(shí)行起來(lái)還是有很大的困難。按他們的接受程度劃分小組,課下操作還比較可行,但是課上怎么辦?我一直在想會(huì )不會(huì )太浪費時(shí)間呢? 希望得到大家的指點(diǎn)。

  總之,通過(guò)觀(guān)看視頻、專(zhuān)家點(diǎn)評以及網(wǎng)上相互交流,我對新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認識;通過(guò)參與在線(xiàn)研討和交流,我領(lǐng)略到了遠程研修的魅力,有幸聆聽(tīng)到了各位學(xué)友們不同的課改心聲;通過(guò)完成提交作業(yè),我鍛煉了表達,增長(cháng)了個(gè)人智慧;通過(guò)閱讀班級和課程簡(jiǎn)報,我分享到了學(xué)友們的研修成果和專(zhuān)家們的課改成果;最后,通過(guò)撰寫(xiě)提交研修總結心得,思想和認識又得到了進(jìn)一步的升華。 一句話(huà):我學(xué)習,我收獲,我快樂(lè )!

學(xué)習計劃 篇5

  一、 扎實(shí)掌握課本中的概念,解題方法,公式定理,總結每單元的知識,重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過(guò)。每天晚上抽查 。

  二、 課后多做試題練習,購買(mǎi)有用教材輔助學(xué)習。 晚上做完當天作業(yè)后需90分鐘,再寫(xiě)幾張一課三練,單元雙測練習鞏固。每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力每天抽出十五分鐘的時(shí)間,回歸課本整理復習(1-6)年級的數學(xué) 語(yǔ)文.

  三、每天做十道數學(xué)題,每天背兩首古詩(shī).

  四、針對自己馬虎的問(wèn)題,罰做三遍,逐項克服,杜絕馬虎的問(wèn)題。

  即日起努力達成學(xué)習目標,調整心理狀態(tài),面對畢業(yè)考試,請家長(cháng)幫助督促監督。

學(xué)習計劃 篇6

  我的學(xué)習計劃是豐富多彩。

  我先寫(xiě)語(yǔ)文寒假作,每天寫(xiě)7頁(yè),8天寫(xiě)。再寫(xiě)數學(xué)寒假作,也是跟語(yǔ)文一樣,再做數學(xué)手抄報和寫(xiě)口算題,9天寫(xiě)完,然后預習下冊語(yǔ)文和數.學(xué),當然每天練30個(gè)字是不能少的,最后收集10幅對聯(lián)和寫(xiě)博客,英語(yǔ)作業(yè):要讀、抄、背、聽(tīng)寫(xiě)。

  怎么樣,我的學(xué)習計劃是不是很豐富多彩?

學(xué)習計劃 篇7

  我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

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