【精華】學(xué)習計劃模板匯總7篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將有新的學(xué)習內容，迎來(lái)新的挑戰，是時(shí)候寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃 篇1
對于已經(jīng)要決定參加SAT考試的人來(lái)說(shuō)，備考SAT考試是一件很漫長(cháng)的事情，為這一考試的準備考生們都有自己的方法和選擇。其實(shí)在制定自己的學(xué)習計劃的時(shí)候適當參考別人，尤其是有經(jīng)驗的考生或者專(zhuān)家的建議也是很重要的。下面就和大家分享一個(gè)實(shí)用的新SAT學(xué)習計劃，根據新的SAT考試特性專(zhuān)門(mén)制定，有助于參加新SAT考試的考生們規劃自己的時(shí)間。
考生都知道sat考試的備考需要制定備考計劃，但是很多考生卻不知道sat學(xué)習計劃該怎么制定，我們說(shuō)sat學(xué)習計劃的制定，最主要的就是根據自己的英語(yǔ)基礎和考試時(shí)間來(lái)安排，下面山水環(huán)球sat就給考生分享下一個(gè)比較實(shí)用的sat學(xué)習計劃，希望能給考生提供一些參考：
一、備考初期(能力培養階段)：
總任務(wù)：背單詞，培養閱讀、寫(xiě)作能力，做真題
時(shí)間：從你決定要考SAT---SAT考試前2個(gè)月
1、自己為什么要考SAT，為什么要去美國留學(xué)
2、了解什么是SAT，做SAT真題
3、背單詞，高中難詞，四六級難詞，托福詞匯。先背高頻詞，這樣在以后的SAT做題訓練中，高頻詞會(huì )的越多，訓練效果越好。而這些高頻詞也會(huì )記得更牢靠。
4、閱讀能力：看美國歷史 將來(lái)sat寫(xiě)作會(huì )用到。 看小說(shuō)，練習整段閱讀法。做SAT真題閱讀。
5、寫(xiě)作能力：堅持寫(xiě)英文博客。每周寫(xiě)一篇sat作文。
6、語(yǔ)感能力的培養：語(yǔ)法題、填空題、閱讀題都需要。
這個(gè)時(shí)間段從你有去美國讀書(shū)的打算到你第一次考SAT前兩個(gè)月。
二、備考中期：分類(lèi)做題，形成做題能力階段
1、單詞：背
2、填空突破：看一些難句，找找感覺(jué)。
3、語(yǔ)法在記住語(yǔ)法點(diǎn)后，堅持總結自己做錯的題。
4、每次做完成套的題后，要再仔細的研究一遍，研究知識點(diǎn)，在考試前再突擊看一遍。
5、每周末可以利用大段時(shí)間，完整的做一套題。計時(shí)間。
三、備考末期：成套做題 �？紱_刺 適應考試節奏
1、成套做題，記錄時(shí)間，最好是在放假的時(shí)候。
2、做完后一定要再仔細的研究一遍，把難題、錯題挑出來(lái)，研究知識點(diǎn)。
3、背篩選出來(lái)的單詞。
4、看難題錯題。
5、堅持寫(xiě)作練習
以上內容僅提供給考生作為一個(gè)參考，每個(gè)考生的英語(yǔ)基礎不同，備考時(shí)間不同，因此，sat學(xué)習計劃也不盡相同，而且SAT考試不向高考，每年有好幾次考試，考生可以結合自己的實(shí)際情況，盡早制定詳細可行的備考計劃，最后，�？忌寄苋〉脻M(mǎn)意的考試成績(jì)。
學(xué)習計劃 篇2
每天放學(xué)回到家，首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著(zhù)寫(xiě)，不懂的問(wèn)題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費，自己看看課本，把掌握不好的知識加深印象;其次我們應該上課要認真聽(tīng)講，要多復習學(xué)過(guò)的知識.堅持做到多做練習題，多背單詞，多看課外書(shū)以及參加一些有意義的課外活動(dòng)。
子曰：“溫故而知新�！币馑季褪钦f(shuō)溫習學(xué)過(guò)的知識，才能得到新的體會(huì )與理解。
1.整理課堂筆記�？梢韵葒L試回憶課堂筆記內容，再來(lái)看筆記。
2.單詞句子熟背，最好能默。
3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。
4.常翻一翻詞典，聽(tīng)一聽(tīng)磁帶，看一看光盤(pán)。
5.整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來(lái)去年或年的考試卷給你做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。
學(xué)習計劃 篇3
自考學(xué)習復習計劃表（整理版） 第一遍看課本，只了解大概情況，不要過(guò)多戀戰，不要貪戀閱讀的快樂(lè )。 每天看書(shū)至少1章，一定要完成，各科齊頭并進(jìn)，不要集中火力，整體猛K一本書(shū)（至少在8月份前看完4本書(shū)）未完成罰自己至少20個(gè)俯臥撐或其他懲罰。
2、 第二遍看輔導書(shū)（習題部分）或習題，通過(guò)看習題可了解出題方式和考試的主要內容和有哪些知識考點(diǎn)（要找一本較好的輔導），了解課本是重要的，但了解要考什么是不是更重要？所以要看習題也是重點(diǎn)之一（第二重點(diǎn)當然是看書(shū)了），在第二遍看習題時(shí)，你只以理解為主，不要使勁去背，因你對課本還不是很熟，有些還不一定理解，所以背起來(lái)不容易，第二遍看習題你只要看過(guò)理解就行，能記則記，不能記就放一放，到第四遍時(shí)就會(huì )變得好記了。
3、 第三遍再看課本，這一遍很關(guān)鍵，了解了要考的重點(diǎn)和要點(diǎn)，習題中看到的內容在書(shū)中適當的做一些標記，在看書(shū)時(shí)，要對這些可能考的內容進(jìn)行記憶。在記憶時(shí)，要從全書(shū)的框架，從粗到細記憶。
4、第四遍再看習題，力爭把習題的內容全部記憶。因為通過(guò)前三遍的看書(shū)和記憶，你對整本書(shū)都較熟了，在這一遍記憶時(shí)，你會(huì )發(fā)現全部記憶習題并不是難事了。
5、第五遍，再看課本，但在看課本前，你先閉上眼睛，把整本書(shū)的內容從頭到尾回憶一遍，通過(guò)對整本書(shū)的回憶，你會(huì )發(fā)現哪些內容還不是很熟的，然后在再看的過(guò)程中查漏補缺，把不熟的和可能要考的內容全部記憶
自考關(guān)鍵還是靠有時(shí)間，靠努。
把按習題冊把所有選擇題都背準確，因為選擇題幾乎占一半分數， 讓復習更有樂(lè )趣。比如自己考考自己，來(lái)點(diǎn)刺激，也可自己扮成老師，用講解的形式來(lái)溫習；還可把復習的內容用卡拉OK的形式唱出來(lái)，或者來(lái)一段評書(shū)。 后頸按摩法，只要經(jīng)常做，就可收到解除大腦疲勞，增進(jìn)記憶力的效果。
在后頸的頸窩外側的發(fā)際處，有一個(gè)叫“天柱”的穴位。再稍微向上一點(diǎn)，又有一個(gè)叫“風(fēng)池”的穴位。按摩這兩個(gè)穴位可改善大腦的血液供應，使腦功能增進(jìn)，而且對于頭疼，也有治療效果。按摩方法，將兩手指交合起來(lái)，連同掌部一起放在后頸處，用姆指的第一關(guān)節均勻地上下輕揉這兩個(gè)穴位。按摩時(shí)要抬起下巴，腦袋后仰，效果才會(huì )明顯。按摩五秒鐘，間歇二秒，如此反復五到十次，頭腦就會(huì )感到舒暢。另外，在兩耳尖向上的交叉處，有一個(gè)叫“百會(huì )”的穴位，用兩手的中指按摩此處，可以消除頭暈眼花。（此學(xué)習方法是個(gè)人從網(wǎng)上整理下來(lái)希望能幫到自考同仁）
科學(xué)的復習方法
國外流行一種叫SQ3R的學(xué)習法。SQ3R是觀(guān)察（S）、提問(wèn)（Q）、閱讀（R）、背誦（R）和復習（R）的總稱(chēng)。
觀(guān)察：就是先把復習大綱和課本、補充讀物大致地翻閱一遍。把與自己備考有關(guān)的材料找出來(lái)，把與備考無(wú)關(guān)或與“大綱”要求不一致的材料棄去。
提問(wèn)：即是把找到的有關(guān)考試的書(shū)、材料速讀一遍，找出重點(diǎn)，去粗取精，邊讀邊按大綱要求，逐個(gè)提出問(wèn)題，然后找出答案。這就是經(jīng)常強調的培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
閱讀：認真仔細地閱讀、復習課本的每一個(gè)重要章節、每一段落。并做好筆記，特別是每章節的大、小標題要熟記。因為這都是這段主要內容的概括。
背誦：每讀過(guò)一個(gè)章節后，要記住其基本要點(diǎn)。然后合上書(shū)本，回憶所讀過(guò)的內容。這就是所說(shuō)的加深記憶和理解能力。實(shí)踐證明，要掌握一門(mén)課程，需要閱讀和背誦4至5遍。
復習：在聽(tīng)串講或老師輔導后，回憶一下主要內容。即刻復習，要比幾天后再復習效果高出幾十倍�！懊慨斅�(tīng)完一堂課，就用1-2分鐘回憶一下主要內容。將其中最重要的記錄來(lái)。這樣慢慢地歸納、積累，便總結出這門(mén)課程的精髓。記住這些東西，可以說(shuō)就掌握了這門(mén)課程�！�
學(xué)習計劃 篇4
大學(xué)我的總體規劃也就主要圍繞這兩點(diǎn)進(jìn)行：個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)知識。
1、能力方面
現在的工作都是能者居之，所謂能者，不僅僅是擁有堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)的知識，更要有可有吸引人的個(gè)人魅力——能力。短暫的面試的時(shí)間里，傾瀉不盡你肚子里面的墨水，但卻能夠盡展你與他人的能力區別。相信經(jīng)過(guò)大一一年的班級工作和社會(huì )實(shí)踐，我的個(gè)人能力將得到一定的鍛煉和提高，這將為我的未來(lái)提供持續而強有力的保障。進(jìn)入大二，將面臨課程的增多，所以我會(huì )適當向學(xué)習方面傾斜在不影響我學(xué)習的前提下，積極參加社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)。
2、專(zhuān)業(yè)方面
人們都說(shuō)“聞道有先后而術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，可以說(shuō)一個(gè)人如果連自己的花那么大力氣去學(xué)習的專(zhuān)業(yè)都掌握不了，那么他真的沒(méi)有掌握其他方面知識的可能了。雖然說(shuō)個(gè)人興趣在其中也占有一定的因素，但這只是客觀(guān)的'原因，我們對一個(gè)人專(zhuān)業(yè)方面的評價(jià)，不僅僅是對其知識積累的和掌握的評定，更重要的是他對學(xué)習態(tài)度的認識和評價(jià)。端正了學(xué)習態(tài)度，我堅信沒(méi)有無(wú)法跨越的溝渠�！熬由钱愐�，善假與物也”，遇到一個(gè)問(wèn)題，換一種方式思考，善于借助外物來(lái)解決問(wèn)題，那些所謂的難以逾越的空難也就會(huì )成為一種擺設，關(guān)鍵是我們有沒(méi)有那個(gè)耐心的毅力去堅持和探索。正是“木受繩則直，金就礪則利”之理。
大一我的規劃是能力的培養，大二和大三的目標將放在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上，我的初步計劃是大學(xué)畢業(yè)后出國讀研進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識素養和理論實(shí)踐。不管怎么說(shuō)，如論走哪條道，專(zhuān)業(yè)知識一定要花大力氣。一定要在專(zhuān)業(yè)方面找到一個(gè)自己的興趣點(diǎn)，有興趣點(diǎn)在想四周擴散，不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)知識網(wǎng)和解決問(wèn)題的能力。說(shuō)實(shí)話(huà)，專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，不是一氣呵成就可以束之高閣的東西，目前的學(xué)習可以說(shuō)完全是停留在理論階段，還沒(méi)有真正的讓我們意識到或親身投入到實(shí)現其專(zhuān)業(yè)價(jià)值的實(shí)踐中去，這是我們大部分學(xué)生對自己專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生疑慮、動(dòng)搖甚至厭惡的主要原因。我將努力抓住機會(huì )跟導師一起進(jìn)行課題研究，了解真正的實(shí)踐方法和價(jià)值。
學(xué)習計劃 篇5
說(shuō)來(lái)慚愧，上課好幾周了，居然連一個(gè)學(xué)習計劃都還沒(méi)有，實(shí)在慚愧，要不是三葉草工作組催著(zhù)要交學(xué)習計劃，我至今都還在迷迷糊糊中過(guò)日子呢，忙?那只是一個(gè)借口而已。
下面是我這學(xué)期的學(xué)習計劃：
1.把專(zhuān)業(yè)課程學(xué)好，包括操作系統，微機原理，計算機網(wǎng)絡(luò )，XML，信息安全與理論(掌握一些概念性的東西和原理)和信息論與編碼。這些課程一定要學(xué)好!
2.把VC學(xué)好(包括Windows API 和MFC)，主要是打好基礎，以便大三下學(xué)期能夠很好地運用VC。
3.熟悉Linux基本操作。
4.熟悉一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )攻防和網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)的知識點(diǎn)，還有木馬
5.抓緊時(shí)間，努力，奮斗!
大三一年很重要，要學(xué)的東西很多很專(zhuān)業(yè)，壓力肯定也很大，要有心理準備!另外，下面是我生活計劃和人生觀(guān)點(diǎn)：
1.眾生平等，并不存在所謂的高低貴賤。
2.狂妄自大有救，自卑沒(méi)有救。
3.從容，無(wú)限的從容。
4.絕對不否認自己的人生態(tài)度，原則高于一切，有些事當作，有些事不當作，我很平凡但是絕不平庸。
5.從教訓中汲取經(jīng)驗，記住教訓。
6.從另外一個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，在心情不好，情緒低落，憂(yōu)郁的時(shí)候嘗試著(zhù)開(kāi)導，安慰自己，善待自己。
7.每一次挫折之后都能夠比以前更堅強。
8.生活是美好的，我很熱愛(ài)生活。
學(xué)習計劃 篇6
能夠成為xx名師工作室的一名學(xué)員，對我來(lái)說(shuō)是一種榮幸。因為在這里，我將有機會(huì )得到專(zhuān)家和名師的指導、并能與大家交流教育教學(xué)方法和理念。借助工作室這個(gè)平臺，給自己確立目標，提升自身的專(zhuān)業(yè)理論素養，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng)，積極投身新課程改革，實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
為進(jìn)一步明確自己的發(fā)展目標，我制定了以下計劃：
一、發(fā)展目標：
以名師工作室為成長(cháng)平臺，以課程改革為中心，以創(chuàng )新為動(dòng)力，以網(wǎng)絡(luò )為交流載體，深入探索中學(xué)音樂(lè )教學(xué)改革，落實(shí)課堂實(shí)踐，深化閱讀反思，強化教育科研，操練技術(shù)，修煉思想，將讀書(shū)與思考、實(shí)踐與研究相聯(lián)系，努力成為具有良好師德修養、先進(jìn)教學(xué)理念、厚實(shí)專(zhuān)業(yè)素養、開(kāi)闊教育視野、較強科研創(chuàng )新能力，有一定影響的教師。
二、自我規劃
1、隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，教學(xué)內容和教學(xué)培養目標不斷更新，教師需要掌握的知識越來(lái)越多。教師不僅要扮演“傳道、授業(yè)、解惑”的角色，更要擔當教學(xué)的“組織者、設計者、合作者”，為了滿(mǎn)足教學(xué)和工作的需要，我需要不斷的學(xué)習，不斷更新自己的知識結構。
2、教學(xué)方面努力探索新課程背景下的課堂的有效性。例如，把備課的重心轉移到學(xué)生身上，突出學(xué)生主體地位；促進(jìn)學(xué)生的全員參與；努力營(yíng)造和諧寬松的氛圍，又能有效地讓學(xué)生獲得語(yǔ)言知識和技能；注重培養學(xué)生自主學(xué)習，合作學(xué)習，探索學(xué)習的好習慣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，獨立解決問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，作一些嘗試性的變革，著(zhù)重體現備課中教學(xué)目標多元化、教學(xué)方式多樣化和教學(xué)內容生活化等理念，加強與學(xué)生實(shí)際生活的聯(lián)系，上出趣味十足，生機盎然的精品課，爭取每堂課都有亮點(diǎn)，都有提高學(xué)生興奮程度的點(diǎn)。
3、積極參加名師工作室的理論學(xué)習、專(zhuān)題研修，認真學(xué)習現代 先進(jìn)的教育理論，刻苦鉆研，矯正自己的教學(xué)思想，豐富自身的理論素養。努力完成工作室要求的教學(xué)設計、案例反思等，促進(jìn)自身的全面發(fā)展，為以后的課堂教學(xué)奠定堅實(shí)的基礎；通過(guò)示范課、觀(guān)摩課的學(xué)習，及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷轉變，努力爭取在課堂上多實(shí)踐、多鍛煉、多展示；參加專(zhuān)題講座，專(zhuān)題研究；觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)錄像資源；研究主持人示范課；學(xué)習成員老師示范課；自行展示研討匯報課；積極參加工作室組織的課堂教學(xué)競賽；撰寫(xiě)心得體會(huì )、教學(xué)反思。
希望跟隨著(zhù)xx老師的步伐，在這個(gè)良好的平臺上，學(xué)習工作中能夠得到成長(cháng)，在計劃實(shí)施中不斷完善自我，汲取多方面的營(yíng)養，企盼自己能夠在名師工作室這個(gè)大家庭中茁壯成長(cháng)。
學(xué)習計劃 篇7
會(huì )計人員繼續教育，是會(huì )計人員管理體制的主要內容，同時(shí)《會(huì )計法》也為會(huì )計人員繼續教育提供了法律保障。根據我單位實(shí)際情況，特制定以下培訓計劃：
一、會(huì )計人員繼續教育采取的培訓形式和類(lèi)別：
1、參加集團公司舉辦的會(huì )計人員繼續教育培訓班，以擴充新知識、新理論、新技術(shù)、新信息；
2、參加網(wǎng)絡(luò )與遠程教育，使會(huì )計人員隨時(shí)隨地就可以用最快捷的方式接受到最新最快的有關(guān)信息和知識；
3、參加各類(lèi)資格考試、訂閱雜志等方法，掌握最新會(huì )計知識、會(huì )計政策和會(huì )計方法。
二、會(huì )計人員近、遠期培訓計劃
�。ㄒ唬┙谂嘤栍媱潱�1年之內）
1、每年組織財務(wù)人員會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)的審核，并根據財政部的要求，組織參加國家規定的會(huì )計后續教育培訓內容，使會(huì )計從業(yè)人員及時(shí)掌握最新的會(huì )計準則和財務(wù)要求。
2、為鼓勵財務(wù)人員自我增值，考取更高職稱(chēng)，每年財務(wù)科統一組織有意者參加各種職稱(chēng)的報名和考前培訓課程，對財務(wù)人員的自我進(jìn)步給與最大的幫助和支持。
3、 積極組織有關(guān)人員參加各級醫院財務(wù)管理協(xié)會(huì )或衛生部門(mén)舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì )或專(zhuān)題交流會(huì )，為每一位員工提供走出去學(xué)習的機會(huì )，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、 定期訂閱有關(guān)醫院財務(wù)知識和管理的雜志報紙，為員工提供多媒體學(xué)習會(huì )計最新知識的環(huán)境。
5、 不定期向醫院申請外出參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )，借鑒其他先進(jìn)醫院財務(wù)科室的組織機制，業(yè)務(wù)分工，業(yè)務(wù)處理等可取之處，交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
6、 根據醫院業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，及時(shí)調整崗位分工，對新崗位的新職責、新內容進(jìn)行及時(shí)培訓，保證工作的順利開(kāi)展。
�。ǘ┻h期培訓計劃（1—3年之內）
1、參加上一級別的會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試，通過(guò)邊工作、邊學(xué)習，提高會(huì )計人員專(zhuān)業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)考試獲得專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，激發(fā)會(huì )計人員奮發(fā)向上的進(jìn)取精神；
2、參加普通院�；虺扇嗽盒５臅�(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育，通過(guò)學(xué)習，掌握會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識，現代管理知識，市場(chǎng)經(jīng)濟知識，實(shí)用技能知識，政策法規知識。
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