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寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-11-21 09:50:54 學(xué)習計劃 我要投稿

【熱門(mén)】寒假學(xué)習計劃模板集合7篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習任務(wù),該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃了哦。估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),下面是小編整理的寒假學(xué)習計劃7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】寒假學(xué)習計劃模板集合7篇

寒假學(xué)習計劃 篇1

  不知不覺(jué)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束,放假都沒(méi)什么太大的感覺(jué)了,可能是這四個(gè)月來(lái)太放縱自己了,每天都像生活在假期里,上課玩手機,考試不掛科就心滿(mǎn)意足,不敢相信當初努力學(xué)習的我也可以貪玩頹廢成這樣,頹廢的玩耍時(shí)光也該結束了,下學(xué)期也該收收心努力充電,畢竟還是個(gè)假學(xué)委,可不能只滿(mǎn)足于D一個(gè)A都拿不到啊

  這個(gè)寒假先給自己制訂一個(gè)學(xué)習計劃,撿回一些本該學(xué)會(huì )的知識

  1、把C#書(shū)結合老師發(fā)的文件再認真學(xué)習一遍,專(zhuān)業(yè)課剛剛及格真是丟人,希望能趕緊追回來(lái)一點(diǎn)吧

  2、導師發(fā)的文件也再認真學(xué)習一遍,留了那么久還沒(méi)看過(guò)呢...

  3、上網(wǎng)學(xué)習計算思維課,好像是對程序思維有幫助的

  4、英語(yǔ)更不能落下,當初我引以為傲的英語(yǔ)這學(xué)期考的卻很垃圾,我要再找回我英語(yǔ)大神的榮耀!

  5、還有選的網(wǎng)課,沒(méi)事掛上時(shí)間

  希望不會(huì )再虛度這個(gè)寒假吧,加油!

寒假學(xué)習計劃 篇2

  寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃

  1、每天足量學(xué)習4小時(shí),內容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力;

  2、每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘;

  3、中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)。

  學(xué)習必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習效率。

  學(xué)習效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后,還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì),繼而影響他的事業(yè)和前途?梢(jiàn),在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣,擁有較高的學(xué)習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認為,學(xué)習效率很高的人,必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。

  提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意“專(zhuān)心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質(zhì)不過(guò)硬,考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故,還有就是把考試的分數看得太重,所以才會(huì )導致考試失利,你要學(xué)會(huì )換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題,你要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài),人們常說(shuō),考試考得三分是水平,七分是心理,過(guò)于地追求往往就會(huì )失去,就是這個(gè)緣故;不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業(yè),理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會(huì )考出好成績(jì)的;你要學(xué)會(huì )超越自我,這句話(huà)的意思就是,心里不要總想著(zhù)分數、總想著(zhù)名次;只要我這次考試的成績(jì)比我上一次考試的成績(jì)有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說(shuō),不與別人比成績(jì),就與自己比,這樣你的心態(tài)就會(huì )平和許多,就會(huì )感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習與考試時(shí)就會(huì )感到輕松自如的;你試著(zhù)按照這種方式來(lái)調整自己,你就會(huì )發(fā)現,在不經(jīng)意中,你的成績(jì)就會(huì )提高許多;

  首先,你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如:讀一些好的資料,完成自己在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間完成的制作,還要結合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計劃的制定。

  再者,放假了,一定要幫助家長(cháng)做家務(wù)!自己的成長(cháng)就在于生活的點(diǎn)滴積累中。

  還要記著(zhù),完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù),堅持寫(xiě)日記啊,堅持鍛煉身體。

  要想辦法使自己的寒假過(guò)的充實(shí)一些,勞逸結合。在完成作業(yè)的同時(shí)預習一下下學(xué)期的知識,作好下學(xué)期的充分準備。接觸一下社會(huì ),了解一下社會(huì )的需要。發(fā)展一下高雅的興趣愛(ài)好,陶冶情操。適當的娛樂(lè )做做你自己想做的事!

寒假學(xué)習計劃 篇3

  作為高一新生,面對高中生涯的第一個(gè)寒假,要抓緊時(shí)間去學(xué)習,為高三打好基礎,做好準備。因此,在寒假里,大家可以按照以下的方法來(lái)復習各科的內容:

  寒假各科學(xué)習:注重積累,查漏補缺

  對于準備參加高考的學(xué)生,寒假作為自主復習的時(shí)間,理應根據每個(gè)人自身的情況來(lái)進(jìn)行安排,即選擇自己薄弱的科目進(jìn)行重點(diǎn)復習,可以在優(yōu)勢科目上適當削減復習時(shí)間。不過(guò),每天對每一門(mén)課都進(jìn)行接觸是非常必要的,尤其是外語(yǔ),否則容易喪失做題的感覺(jué)。另外,寒假比較適合一些平時(shí)難完成的積累、整理工作。

  那么,各科該如何安排復習呢?

  1. 語(yǔ)文:可用零散時(shí)間做復習

  語(yǔ)文之前的復習基本上是全方位備考,老師帶領(lǐng)大家已經(jīng)復習了所有的知識點(diǎn)。在學(xué)生開(kāi)學(xué)前,非常有必要用兩天的時(shí)間回顧、消化前期復習過(guò)的知識。要按照復習順序參照筆記回顧知識,也可以按照高考試題考查的順序查找問(wèn)題,看看是否存在知識盲點(diǎn),哪些知識是已經(jīng)熟練掌握的,哪些是模棱兩可的,一定要清楚。

  對于復習時(shí)間,學(xué)習語(yǔ)文適合利用零碎時(shí)間,每天40分鐘左右,也可以分兩次進(jìn)行。知識點(diǎn)的復習、答題技巧的掌握適合借助練習的形式,不要死記硬背。一旦發(fā)現知識盲點(diǎn),或自學(xué),或請教他人,盡快解決,不要拖。

  語(yǔ)言基礎方面,可以在寒假展開(kāi)字音、字形、成語(yǔ)等整理工作,對近義詞辨析則需要舉一反三,以方法為緯度貫穿各類(lèi)題型。

  文言文方面,常見(jiàn)的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,尤其是課內例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射。

  至于作文,在利用機器進(jìn)行論據和素材積累的同時(shí),對寫(xiě)作文頭疼的同學(xué)可以抽出時(shí)間,找一篇自己喜歡的范文進(jìn)行改寫(xiě),學(xué)習優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。

  2. 數學(xué):學(xué)會(huì )圍繞核心內容把握主線(xiàn)

  對于數學(xué)的復習,考生要做到圍繞核心內容,洞悉其數學(xué)本質(zhì)。雖然學(xué)生對高中數學(xué)知識已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認知階段,但對基礎知識的理解和核心內容的復習仍是重中之重,它是學(xué)生能力發(fā)展的著(zhù)眼點(diǎn)和增長(cháng)點(diǎn)。

  建議考生在寒假期間認真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內容,從整體上把握高中數學(xué)的主線(xiàn),加強知識間的縱橫聯(lián)系。

  比如,函數作為高中數學(xué)課程的一條主線(xiàn),其思想貫穿整個(gè)高中數學(xué)內容。所以,學(xué)生對函數的`知識也要整體考慮,分布實(shí)施。明確自己對函數理解應達到的程度,在與函數有關(guān)內容的學(xué)習中,通過(guò)不斷地運用函數,不斷體會(huì )函數的思想,切實(shí)提高獨立解答綜合性數學(xué)題的能力。

  3. 外語(yǔ):每天復習一點(diǎn)點(diǎn),注重累積

  語(yǔ)言和其他學(xué)科不同,是需要一個(gè)累積的過(guò)程。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習3-4個(gè)小時(shí)遠不如每天學(xué)習半小時(shí)的效果好。因此,大家要把英語(yǔ)的復習納入到每天的計劃中去。如果你給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的話(huà),你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如15分鐘算一個(gè)單元,然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、讀寫(xiě)交替進(jìn)行。英語(yǔ)要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫,那就是背誦和練習,而這往往需要投入大量的時(shí)間,并且不斷反復的進(jìn)行。

  每天都要保證做2-3篇閱讀,培養外語(yǔ)的語(yǔ)感。單對于語(yǔ)法題,可以采取復習數學(xué)的方法,專(zhuān)攻自己不擅長(cháng)、或者說(shuō)還是模棱兩可的部分。背單詞的同時(shí)不要忽略對詞組的記憶,一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會(huì )考到,對于寫(xiě)作文也有較大的幫助。聽(tīng)力方面可以選擇一些短文,在提高聽(tīng)力的同時(shí)還能輔助記單詞。

  4. 文綜:提高學(xué)習能力,不要漏掉任何細小的知識點(diǎn)

  文綜的復習要做要360度零死角,因為遺漏任何一個(gè)知識點(diǎn),在考試中都會(huì )是一個(gè)重大的損失。方法是記要點(diǎn)。高考是按點(diǎn)得分的,一道大題的標準答案通常只有幾個(gè)要點(diǎn),答出要點(diǎn)就有分,答不出,就算寫(xiě)再多也沒(méi)分。而要點(diǎn)通常都是很簡(jiǎn)潔、干凈,課本上的一大段內容可能只需要一個(gè)詞或一句話(huà)就能概括,一個(gè)詞一句話(huà)就是要點(diǎn)。

  很多同學(xué)不放心,大段地背課文,而且還要求自己背的與課本內容一字不差。這么做,既難以記住又占用大腦空間。掌握要點(diǎn)之后,還要學(xué)會(huì )詮釋?zhuān)米约赫莆盏膶W(xué)科的語(yǔ)言去展開(kāi)。有的同學(xué)是不知道怎么組織語(yǔ)言,怎么展開(kāi)來(lái)寫(xiě),就把死記硬背的課本內容套進(jìn)去,其實(shí)可能是他對課本內容還不夠熟悉。這時(shí)候不妨多看看書(shū)。

  從學(xué)習的內容上來(lái)說(shuō),可以安排一些宏觀(guān)性的、系統性的復習和一定量的綜合訓練習題。就歷史科目的學(xué)習安排而言,可以對高考內容的五本教材依據其課本目錄進(jìn)行知識點(diǎn)的系統整合性復習,將平時(shí)復習的章節知識點(diǎn)按照目錄逐一回顧,在頭腦中形成一種比較系統的知識框架結構,這樣不僅有利于對章節知識點(diǎn)進(jìn)行有效強化,而且還能有利于形成歷史主干知識和宏觀(guān)知識,有效備戰。當然,同時(shí)配以一定量的綜合訓練習題,既能鞏固知識點(diǎn)的復習,又能檢驗復習的成果,收效會(huì )更好。

  5. 理綜:查漏補缺,注重基礎,抽空做題

  1、總結理綜期末考試

  在寒假開(kāi)始后,大家可以用半天時(shí)間把期末理綜的試卷作一個(gè)整理和總結,確定自己是對知識點(diǎn)理解不到位,還是某些題型不擅長(cháng)。通過(guò)試卷分析,明確每科需要學(xué)什么之后,列一個(gè)學(xué)習時(shí)間表,把學(xué)習計劃具體到每個(gè)小時(shí)。例如,學(xué)生可以1小時(shí)為一個(gè)時(shí)間段,1門(mén)課1小時(shí),每天都把各門(mén)學(xué)科過(guò)一遍;也可根據情況每天安排三四科,保證每天的學(xué)習時(shí)間都有效果。

  2、理綜重視基礎知識

  理綜包括物理、化學(xué)、生物三門(mén)。理綜科目的寒假復習重視基礎知識。如對物理、化學(xué)的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

  考生應多做一些鞏固知識的練習,也包括心理素質(zhì)的 練習 。單純的 題海戰術(shù) 是不可取的,應該有選擇地做一些有代表性的題;A好的同學(xué)還應該做一些綜合題和應用題。在做題中要善于總結歸納題型及解題思路。如化學(xué)知識之間是有內在規律的,掌握了規律就能駕馭知識,記憶知識。

  化學(xué)和生物要記要背的東西很多,不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來(lái)理解。而且化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗性很強的學(xué)科。因此在學(xué)習過(guò)程中要注意閱讀與動(dòng)手、動(dòng)筆結合。

  3、查缺補漏夯實(shí)基礎

  寒假正是兩個(gè)學(xué)期的銜接時(shí)間段,而且是考生最寶貴的“自主時(shí)間”。建議“自主時(shí)間”多安排一些基礎知識的復習,當然重視基礎知識的復習要貫徹到高考復習的始終,但寒假的“自主時(shí)間”是最集中、最寶貴的時(shí)間,一定要抓住、抓牢。理由很簡(jiǎn)單,基礎知識是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的工具、依據,只有基礎夯實(shí)了,能力提升才有了保障。

  抓基礎一要看書(shū),許多考生不重視這個(gè)環(huán)節,教材是高考命題的依托,也是高考復習的依托,一定要老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地把教科書(shū)認真讀一讀,把基礎知識認真落實(shí);抓基礎二要把課本上的題認真做好,有些高考試題就是課本上的練習題的變形,而且課本上的練習題是最基本的,不但要會(huì )做而且要熟練;抓基礎三要認真分析期中、期末兩套試卷,跟著(zhù)老師分析試卷是必須的,自我分析也是必須的,成功經(jīng)驗、失敗教訓、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等等一定要清清楚楚。

  將假期作業(yè)分配合理的完成后可以自己去找一些相對薄弱的知識部分的習題,針對性的提高,爭取將知識全部學(xué)會(huì )。

  三、時(shí)間安排:保證學(xué)習勞逸結合

  由于寒假是學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間,保證每天的學(xué)習時(shí)間無(wú)疑是必要的。有些同學(xué)對于是否應該參加補課班拿不定主意,在這里建議,一些自控能力不是很強的學(xué)生可以考慮參加補習,一方面班上往往有比較緊張的學(xué)習氛圍,另一方面有問(wèn)題也可以及時(shí)向班上的老師提出。不過(guò)對于自控力較強、或者能夠明確自己弱項所在的同學(xué),一個(gè)可以自主安排時(shí)間的寒假可能比補課班更有效果。

  在學(xué)習時(shí)間的安排上,應當將每天自我感覺(jué)頭腦最清醒的時(shí)段分給較弱的科目。對于大多數人來(lái)說(shuō),一門(mén)科目不宜復習太長(cháng)時(shí)間,比考試時(shí)間稍長(cháng)為佳,交替復習往往能取得更好的效果。當然,每個(gè)人的情況不同,適合自己的才是最好的。

  寒假復習也并不是要完全隔絕娛樂(lè )休息,事實(shí)上大多數取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生往往都能很好地做到勞逸結合。例如:可以在吃飯的時(shí)候看一些電視新聞節目,對一些熱門(mén)事件進(jìn)行了解,也會(huì )對作文素材的積累有所幫助。對于參加自主招生的同學(xué),除了對時(shí)事的了解外,也可以在休息時(shí)閱讀一些自己心儀專(zhuān)業(yè)的入門(mén)讀物,對之后的面試也會(huì )有較大的幫助。

  另外,閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看一些喜歡的書(shū)、與父母聊聊天也是不錯的減壓方法。

寒假學(xué)習計劃 篇4

  一、讀書(shū)目的

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀!惫沤裰型獯罅繉(shí)例證明:書(shū)讀得越 多,知識面就越廣,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力就越強。愛(ài)讀書(shū)的孩子必然見(jiàn)識廣,愛(ài)思考,會(huì )表達,會(huì )處事,善協(xié)調,能合作,具有開(kāi)拓性,創(chuàng )新性,競爭性。好 書(shū)是打開(kāi)智慧的鑰匙,好書(shū)是解讀人生的工具,好書(shū)是決定勝負的武器。的確,養成良好的閱讀習慣對每個(gè)人的成長(cháng)都至關(guān)重要,尤其對于小學(xué)生而言,閱讀可以幫 助他們打開(kāi)通向想象和創(chuàng )造的大門(mén)。

  二、創(chuàng )造讀書(shū)環(huán)境,營(yíng)造讀書(shū)氛圍

  “讀書(shū)是一種享受,是一種快樂(lè ),是一種幸!。創(chuàng )建一個(gè)處處散發(fā)著(zhù)書(shū)香氣息的環(huán)境,更容易激發(fā)人的讀書(shū)欲望,因此,一開(kāi)始,我決定把創(chuàng )設優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境放在首位,從學(xué)校、家庭入手,共同營(yíng)造書(shū)香濃郁的閱讀大環(huán)境。

  三、以讀書(shū)活動(dòng)為載體,激發(fā)讀書(shū)的熱情,為孩子們設定一些適合他們的閱讀書(shū)目:

  《世界歷史全知道》、《宇宙世界大百科》、《神秘的自然奇觀(guān)》

  《林語(yǔ)堂散文》、《普希金散文集》、《科學(xué)五千年》、

  《駱駝祥子》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》

  四、閱讀要求:

  1、 簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細節,說(shuō)出自己喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。

  2、在閱讀中積累優(yōu)美的詞語(yǔ),積累格言警句。

  3、嘗試閱讀淺易的文言文。

寒假學(xué)習計劃 篇5

  寒假就要開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)與爸爸媽媽的一起探討,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為四年級有一個(gè)好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計劃!我一定按計劃做。

  第一點(diǎn):每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。

  第二點(diǎn):起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

  第三點(diǎn):每天背誦作文范文精彩片段2段;

  第四點(diǎn): 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

  第五點(diǎn):電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天;

  第六點(diǎn):每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車(chē)郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀(guān)看自己喜歡的電視節目2小時(shí)。

  第七點(diǎn):語(yǔ)文、數學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

  第七點(diǎn):每天寫(xiě)一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。

  另外,對于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費!50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

寒假學(xué)習計劃 篇6

  寒假已經(jīng)來(lái)臨,我祝大家寒假快樂(lè ),下面是我的寒假計劃:

  早上七點(diǎn),吃早飯。

  早上八點(diǎn)至十點(diǎn),寫(xiě)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)寒假作業(yè)。(寒假作業(yè)每本做十頁(yè)。英語(yǔ)單詞默寫(xiě)五單元。字帖寫(xiě)一課。)

  中午十一點(diǎn)至十二點(diǎn),吃午飯。

  下午一點(diǎn)至二點(diǎn),習作、讀書(shū)。(習作一篇博文,寫(xiě)讀書(shū)筆記。讀《夏洛的網(wǎng)》三篇,勾出書(shū)中的好詞好句,對感興趣的段落進(jìn)行旁批。)

  下午三點(diǎn)至四點(diǎn),讀其他幾本書(shū)。(做旁批,勾出好詞好句。)

  五點(diǎn)至六點(diǎn),吃晚飯。

  七點(diǎn)至八點(diǎn),背誦本學(xué)期所要求背的古詩(shī)。

寒假學(xué)習計劃 篇7

  人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。

  還有,我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗,甚至更久,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標,還有關(guān)心我們的老師和家長(cháng)的陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的,所以真的應該好好珍惜。

  說(shuō)了這么多,希望高三學(xué)生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)。另外,給大家提幾點(diǎn)復習建議。

  1.每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內);

  2.學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  3.制定自己的學(xué)習計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如:你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬(wàn)不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

  4.晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。

  5.每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

  6.不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。

  7.有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)吧!

  8.每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。真心的希望每個(gè)人都能將復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習計劃!

  三類(lèi)高三考生備考指南

  分析與定向

  在制定寒假復習計劃之前,要科學(xué)、準確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)、狀況,包括平時(shí)測試、期中考試成績(jì)、期末考試成績(jì),其中以期末考試成績(jì)?yōu)橹,因為期末考試的可信度比較高。

  自我分析的目標包括兩個(gè)方面,一是定位,二是定向。所謂定位,就是說(shuō)期末考試后,每個(gè)學(xué)生都可以知道自己總分的位置,你處在一個(gè)什么位置上?心里要十分清楚,這基本反映了你的實(shí)力。定位不必過(guò)細,一般分為上、中、下三個(gè)等級!吧稀敝傅氖浅煽(jì)優(yōu)秀的考生,“中”指的是成績(jì)一般的考生;“下”指的是基礎薄弱考生,這是定位。所謂定向,就是說(shuō)你的優(yōu)勢學(xué)科是什么?你的弱勢學(xué)科是什么?薄弱環(huán)節在哪兒?優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么?

  三類(lèi)考生具體復習建議:

  認真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn),如果是中低檔題失分過(guò)多,一定要引起考生的警惕,這是高考大忌!

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