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英語(yǔ)學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-02-06 09:53:47 學(xué)習計劃 我要投稿

英語(yǔ)學(xué)習計劃三篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習,寫(xiě)一份學(xué)習計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習計劃嗎?以下是小編整理的英語(yǔ)學(xué)習計劃三篇,歡迎大家分享。

英語(yǔ)學(xué)習計劃三篇

英語(yǔ)學(xué)習計劃三篇1

  1,選定一套合適的教材,從頭開(kāi)始。建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始,因為教材內容循序漸進(jìn),體系完整,配套練習、錄音等等到處可得。放下架子,從最基礎的東西開(kāi)始吧。

  2,制定計劃,穩步推進(jìn)。按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排,每天學(xué)習1—2課,像中學(xué)生一樣,認真做作業(yè),復習預習等等。

  3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個(gè)胖子。只要有進(jìn)步,就要開(kāi)心。不要因為進(jìn)步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。

  4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會(huì )更強。保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。

  5,扎實(shí),但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時(shí)放一放,以后隨著(zhù)自己水平的提高會(huì )自然解決的。

  6,不恥下問(wèn)。非常重要,不要因為臉皮薄就放著(zhù)問(wèn)題不問(wèn),想一想,鏟除一座障礙,你就會(huì )走的更遠。

  7,持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些。記住,既然你選擇了學(xué)習英語(yǔ),就要堅持下去,否則我們今天談的都是在浪費時(shí)間。

  8,如果經(jīng)濟活躍,參加英語(yǔ)培訓也不錯!很鍛煉人的說(shuō)!

英語(yǔ)學(xué)習計劃三篇2

  一、 合理安排生活學(xué)習,制定假期的作息計劃

  在寒假里保持規律有序的作息能夠幫助同學(xué)們在張弛有度的生活中調節身心,并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的時(shí)間和空間。在制定計劃的過(guò)程中,一定要注意結合自身特點(diǎn),在時(shí)間和內容的安排上考慮可行性和時(shí)效的長(cháng)久性。例如,在學(xué)習時(shí)間的安排上不宜過(guò)于緊湊,應留有一定的余量。而在學(xué)習內容的安排上也要考慮可操作性、不宜過(guò)多,以便同學(xué)們能長(cháng)期堅持按計劃作息,不會(huì )覺(jué)得這份計劃難以執行,或只進(jìn)行了一兩天,就不能再堅持了。同時(shí),在制定計劃時(shí),還應該把假期返校、社區活動(dòng)、走親訪(fǎng)友,或培養發(fā)展自己興趣特長(cháng)所必需的時(shí)間因素事先考慮在內。

  二、 仔細分析學(xué)習現狀,明確自己的提升空間

  假期是供同學(xué)們對自己的學(xué)習現狀適時(shí)地回顧小結、查漏補缺、突破學(xué)習"瓶頸"的絕好時(shí)機。就英語(yǔ)學(xué)習而言,有的同學(xué)覺(jué)得自己的詞匯量不足,那么在寒假這么長(cháng)的時(shí)間里,如果每天能做到根據單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,例如每天記十個(gè)單詞,并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進(jìn),在一個(gè)寒假結束的時(shí)候,詞匯的累計也可以達到600個(gè),這是非?捎^(guān)的一個(gè)數字。又如,有的同學(xué)認為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,那么在寒假里也可以有所針對地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習訓練。閱讀內容可以選擇適合自己英語(yǔ)水平或所處年級水平的任何英文版的書(shū)刊讀物,而練習的量也可以采用每天兩到四篇,逐天積累,實(shí)現由量變到質(zhì)變突破的方法。再如,有的同學(xué)覺(jué)得自己的發(fā)音或聽(tīng)力方面尚有不足,那么,寒假又為同學(xué)們在家里跟讀磁帶,收聽(tīng)、收看英語(yǔ)廣播和新聞提供了平時(shí)不具備的一些時(shí)空條件。如果有的同學(xué)認為自己還達不到活學(xué)活用、觸類(lèi)旁通的境界,那么寒假也為同學(xué)們增加練習、進(jìn)修培訓、拓寬視野提供了時(shí)間與空間的保障和可能。

  三、 認真梳理知識內容,開(kāi)展有效的復習預習

  寒假還給了同學(xué)們一個(gè)溫故知新的好機會(huì )。在認真、獨立、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過(guò)程中,同學(xué)們可以復習和思考已學(xué)過(guò)的知識內容,并應爭取將它們串連起來(lái),構筑成相應的知識體系,以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區別。如,整理一詞多義、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識內容。同時(shí),對于學(xué)有余力的同學(xué)而言,寒假還是一個(gè)為新學(xué)期奠定基礎的準備階段。在此階段,除了完成作業(yè)、復習和鞏固已學(xué)過(guò)的知識內容之外,還可以安排時(shí)間預先了解和學(xué)習新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識內容。例如,在英語(yǔ)學(xué)習中將要系統學(xué)習的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句和不定式結構等等,以及需要有所了解的定語(yǔ)從句等方面的知識。

  總之,同學(xué)們如果能夠很好地把握寒假里的時(shí)間,做到既能讓自己的身體、心情得到良好的休息調節,又能令自己的興趣特長(cháng)得到進(jìn)一步的發(fā)展發(fā)揮,還能使自己的文化學(xué)習得到鞏固和提高,那么,你們就能為新一個(gè)學(xué)期的到來(lái)做好應有的充分準備。

英語(yǔ)學(xué)習計劃三篇3

  進(jìn)入初三后,英語(yǔ)學(xué)習不僅僅只是提升理解感知能力,更需要提高應試能力去面對略顯無(wú)情的考試,所以如果抱著(zhù)“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來(lái)對待英語(yǔ)的話(huà),那就會(huì )應驗那句古話(huà):水能載舟,亦能覆舟。

  英語(yǔ)作為文科科目當中的一個(gè)重要組成部分,需要記憶理解的東西比理科要多的多,所以復習的戰線(xiàn)需要拉得更長(cháng),每一輪復習時(shí)間也比其他科目要長(cháng)。英語(yǔ)復習計劃可以分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的`目標和不同的學(xué)習方法。

  第一輪:扎實(shí)基礎 打好地基

  初三英語(yǔ)復習有四忌。一忌拋開(kāi)考綱,盲目復習;應該回歸考綱明確考綱要求內容;二忌急于求成,忽視小題;三忌支離破碎,缺乏系統;四忌浮光掠影,只重皮毛。

  第二輪:合并同類(lèi)項各個(gè)擊破

  我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個(gè)階段的復習,直接目的就是“一!。

  第三輪:查缺補漏 定時(shí)訓練

  利用好一模試卷,開(kāi)始進(jìn)行查缺補漏和定時(shí)訓練,掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著(zhù)中考(微博)的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

  作為一名新初三生,初三英語(yǔ)學(xué)習要有計劃。

  英語(yǔ)學(xué)習計劃

  在這個(gè) “地球村”的時(shí)代,作為使用最為廣泛的英語(yǔ),在人們的心中十分地重要。而我,作為一名初二的學(xué)生,學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是學(xué)習成績(jì)的需要,還是我自己心中夢(mèng)想的需要。我的夢(mèng)想就是以后能夠靠近外語(yǔ)類(lèi)學(xué)校,成為一名英語(yǔ)翻譯甚至是外交官,所以學(xué)好英語(yǔ)對我而言就十分重要了,F在是初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天,我要結合上學(xué)期計劃太多以至于不能很好完成的教訓,制定一個(gè)符合我實(shí)際情況的的英語(yǔ)學(xué)習計劃。如下:

  一、學(xué)習目標

  1、本學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)穩固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評價(jià),在這基礎上進(jìn)一步發(fā)展,從92分向滿(mǎn)分發(fā)展。

  2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎上,自己努力,多掌握一些單詞詞匯。

  3、在老師教課的內容上面,背誦所有需要背誦的課文,英語(yǔ)作文重要的就是積累,平時(shí)積累一些好的句子,可以用在英語(yǔ)作文上面。

  4、學(xué)習好語(yǔ)法,學(xué)習新的語(yǔ)法的同時(shí),鞏固好之前學(xué)習的集中現在時(shí)態(tài)。

  5、把課文后面的幾種時(shí)態(tài)的詞匯表背完。

  二、學(xué)習時(shí)間安排

  早晨和晚上睡覺(jué)前的十多分鐘是記憶很好的一段時(shí)間,所以我要利用好這兩個(gè)時(shí)間段,用來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。每天上床睡覺(jué)前二十分鐘規定自己必須要記二十五個(gè)單詞才能夠上床睡覺(jué);每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴(lài)床的,躺在床上不想起來(lái),這樣我就可以利用這十多分鐘,躺在床上記十五個(gè)單詞。中午的時(shí)候又是十分的長(cháng)的,我可以利用吃完午飯之后的時(shí)間來(lái)默寫(xiě)昨晚和今早晨及的單詞,默寫(xiě)檢查后在休息,保證精神休息,不影響下午上課。

  晚上的時(shí)間,則是每一周的周二和周四來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)英語(yǔ)題目或者聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,鍛煉自己的語(yǔ)法和聽(tīng)力能力;周日的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)一到兩篇作文,下周請老師綁蔓批改。之所以學(xué)習時(shí)間分開(kāi),是為了不影響其它科目的學(xué)習,還避免自己厭煩英語(yǔ)學(xué)習。

  三、具體學(xué)習計劃

  學(xué)英語(yǔ),無(wú)非就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),所以我的學(xué)習計劃也是分這四塊:

  1、聽(tīng)和說(shuō):利用好自己喜歡看美劇和聽(tīng)英文歌的愛(ài)好,跟著(zhù)劇情和唱歌學(xué)習腔調。和班上喜好英語(yǔ)的同學(xué)合作,大家利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà),培養口語(yǔ)。

  2、讀和寫(xiě):班級是由訂購英語(yǔ)雜志的,我就可以利用這些雜志來(lái)鍛煉自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力,讓自己利用各種渠道來(lái)讀懂文章,并做好好詞好句積累,這樣考試的時(shí)候就能夠用到作文當中去了。

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