【精選】學(xué)習計劃作文合集10篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又解鎖了新的學(xué)習任務(wù)，寫(xiě)一份學(xué)習計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！可是到底什么樣的學(xué)習計劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的學(xué)習計劃作文10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃作文 篇1
走進(jìn)我們的校園，看著(zhù)嶄新的教室就，看著(zhù)一張張新的面孔，心里不禁又激動(dòng)又緊張。初一，與小學(xué)相比有非常大的變化，學(xué)科的增多，減少了我們喘息的時(shí)間，上課速度極快，速記重點(diǎn)是一個(gè)挑戰。學(xué)習就沒(méi)有像小學(xué)一樣輕松自如了。為了自己以后的初一生活，為了提高自己的成績(jì)，為了各科各業(yè)全面發(fā)展，我由自己目前的成績(jì)與性格，對各學(xué)科與學(xué)習習慣進(jìn)行了一次規劃：
一、學(xué)習習慣
1、學(xué)校：①上課做筆記。速記，記疑點(diǎn)，記重點(diǎn)。②認真聽(tīng)講，遵守紀律。
2、家庭：①查漏補缺。課堂上不懂的一定要弄懂，不要不懂裝懂。②作業(yè)認真工整。
3、周末：①一周總結。整理自己不會(huì )的，制成錯題集，以便于溫習。②復習老知識（預習）。把自己以前學(xué)過(guò)的與這次預習相關(guān)復習一遍，以免學(xué)了新知識，忘了老知識。
二、主科學(xué)習
1、語(yǔ)文：預習課文，閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的作者、時(shí)代背景，掃除字詞障礙。精讀課文，整體感知，把握課文的主要內容。積極參與各種語(yǔ)文活動(dòng)，鍛煉自己。大量閱讀，提高寫(xiě)作水平。及時(shí)記錄生活，以便寫(xiě)作。
2、數學(xué)：課內重視聽(tīng)講，課外及時(shí)復習。學(xué)習效率高，抓住重點(diǎn)，概念精準。適當多做題，養成良好做題習慣。找出錯誤，及時(shí)更正。調整心態(tài)，正確對待考試。
3、英語(yǔ)：多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)、多寫(xiě)。先易后難，先短后長(cháng)。先駕馭基本句式，即粗略句的五種基本類(lèi)型必須爛熟于心，熟練運用，由于所有的長(cháng)、難句都是基于這五個(gè)類(lèi)型展開(kāi)的。擅長(cháng)對比英語(yǔ)和漢語(yǔ)的不同之處。經(jīng)常對比英語(yǔ)與漢語(yǔ)語(yǔ)法的異同，歸納總結。進(jìn)行大量的措辭實(shí)行，正確駕馭所學(xué)的這些語(yǔ)法規則。
4、歷史：對歷史產(chǎn)生一定的興趣，有被老師說(shuō)然后拿起歷史書(shū)時(shí)有想讀他的欲望。多看關(guān)于歷史的書(shū)，把握事件的時(shí)間點(diǎn)，建立時(shí)間網(wǎng)絡(luò )和體系。
5、生物：培養興趣，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度。多思勤問(wèn)。課本中很多地方設置了疑問(wèn)，需要開(kāi)動(dòng)腦筋去思考。對于課本的知識，不要“點(diǎn)到為止”，多問(wèn)幾個(gè)為什么。理論聯(lián)系實(shí)際。多觀(guān)察生活，多聯(lián)系實(shí)際，運用所學(xué)習的知識解決實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題。
6、地理：學(xué)會(huì )使用課本，精讀課文、�？瓷钏�，抓住要點(diǎn)，記下問(wèn)題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì )圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。學(xué)會(huì )使用地圖，分析地圖，認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑。重視地理觀(guān)察，觀(guān)察就是邊思考邊細看。善于動(dòng)腦，經(jīng)常向自己提出問(wèn)題。勤于動(dòng)手，經(jīng)常用手寫(xiě)，動(dòng)筆畫(huà)，動(dòng)手制作學(xué)具。
7、政治：理解基本原理、理論，將理論聯(lián)系實(shí)際。掌握教材里的基礎知識以及主干知識。每一個(gè)知識點(diǎn)過(guò)關(guān)，老老實(shí)實(shí)在打好基礎，訓練能力。檢查出不足，提高應試能力。
做好了計劃，一切就等著(zhù)我去行動(dòng)了。我相信，只要我嚴于律己，按照計劃執行，我一定會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的好少年，我的初一生活一定會(huì )異常精彩，成績(jì)會(huì )更上一層樓！
石伊婧于20xx年8月
學(xué)習計劃作文 篇2
光陰似箭，如梭歲月(歲月如梭)，(轉眼間)我已經(jīng)告別了四年的初中生活，來(lái)到了放飛夢(mèng)想的地方(我理想中的校園)——十四中，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。
這個(gè)新學(xué)期對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)不同的意義。因為這是我進(jìn)入(步入)高中的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前初中的校園，十四中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習一個(gè)個(gè)新知識，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在新的學(xué)期，新的`環(huán)境下我們要重新開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。
新學(xué)期，新計劃，新起點(diǎn)。我相信只要我勤奮、刻苦就一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
所以，我決定我一定要付出比過(guò)去更多的努力。
首先，我要充滿(mǎn)自信。相信自己是最棒的，相信自己能做的最好。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低效的失敗者。這樣無(wú)論做什么都不會(huì )有結果的。
其次，我要為自己選好遠大的目標，再將它化為若干的小目標，一步一步的去實(shí)現它，一點(diǎn)一點(diǎn)拉近我與目標的距離。
日目標——吾日三省吾身;
周目標——學(xué)而時(shí)習之;
月目標——溫故而知新;
學(xué)期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之;
年目標——士別三日，當刮目相看。
在課程方面我還要做到
1、課前認真復習、預習，跟上老師的講課速度。
2、上課仔細聽(tīng)講，記筆記要勤且快，不開(kāi)小差，認真思考老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題。
3、在晚自習和平日的自習課時(shí)，要做到不講話(huà)，不聊天，認真自習。
4、課后認真復習，做到練習與課程同步，作業(yè)的質(zhì)量還要提高。
5、充分利用大塊時(shí)間和零散時(shí)間，提高學(xué)習效率。
最后，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節課，把不好的習慣要改正，好的習慣要保持，
不管怎么說(shuō)，只要把上課的知識記住，認真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，作業(yè)及時(shí)做好，質(zhì)量也要高。
還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩住心，堅持把它克服掉。
從小的目標逐個(gè)去實(shí)現，不犯冷熱病，三分鐘熱血，要有恒心，堅持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，
別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準備�，F在的準備是必然的，現在辛苦一時(shí)，以后就不會(huì )辛苦一生了。
我希望我能盡自己最大的努力，展現出自己優(yōu)秀的一面，在期末能取得好的成績(jì)，在十四中放飛我的夢(mèng)想。
學(xué)習計劃作文 篇3
一：主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身潛力，端正學(xué)習態(tài)度，培養用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的資料后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3.每周堅持到校晚自習
4.堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5.對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改善。
7.訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫(xiě)作潛力是十分重要的，所以就應堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9.多學(xué)習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。
10.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
學(xué)習計劃作文 篇4
我的期末考試在我看來(lái)，相當的不理想。以前我隨便怎么考，都可以拿個(gè)前十名，這次確實(shí)名落孫山！先不說(shuō)我的3000塊不翼而飛，這已經(jīng)深深的打擊了我的自尊心。開(kāi)學(xué)了，看到熟悉的同學(xué)們又聯(lián)想到我的成績(jì)，心里就一陣自責，簡(jiǎn)直無(wú)地自容。
現在反省一下，責任事故全在于我自己。我的課文有好幾篇忘記預習了，單憑這一點(diǎn)，我比半期考試少了3分，也合情合理。還有每周的周記，最近我看了看，實(shí)在是太差了，差的呢我羞愧萬(wàn)分。越往后，越是糟糕，越來(lái)越有應付過(guò)關(guān)的樣子。沒(méi)想到不知不覺(jué)中，我竟變得如此地懶惰，和那些并入要高的“老油條”一樣，開(kāi)始應付作業(yè)了，這一點(diǎn)，我一定要改正。還有日記，全怪我有兩天貪玩好耍，連半個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，所以在懶惰的泥潭中越陷越深，最好每天寫(xiě)日記的好習慣化為烏有�？伤^蟲(chóng)在死水中孵化，罪惡在難惰中成長(cháng)。
所以關(guān)于語(yǔ)文方面，我有這樣一個(gè)計劃:在劉老師把《把鐵路修到拉薩去》這篇課文講完之前，把后面幾篇課文預習完，包括選讀課文，而且而且每篇課文的預習字數不能少于一百五十字。而且無(wú)論是周記還是作文，都爭取達到500字以上。還有就是像劉老師一樣，把整本語(yǔ)文書(shū)背完，不過(guò)她還沒(méi)有太大的信心，你也別太當真了，但我該背的一定會(huì )被完！
數學(xué)我也有一點(diǎn)懶惰，我的數學(xué)懶惰主要體現在附加題上�？偟膩�(lái)算一算，大概有三分之一沒(méi)有做，所以我決定現在做不來(lái)的題都要問(wèn)我爸爸，反正不能因為做不來(lái)而不做。即使爸爸也是一問(wèn)三不知，也不能不做，我會(huì )亂蒙，至少被檢查到也光榮一點(diǎn)吧。
還有就是科學(xué)，按道理說(shuō)，我應該考得比較好，但卻真的沒(méi)考好！我可是有好幾周的復習時(shí)間呀！究竟是為什么呢？因為我總會(huì )不知不覺(jué)的跟著(zhù)全班同學(xué)敲銅鑼一一趕兔子起哄。其實(shí)小學(xué)科學(xué)很簡(jiǎn)單，訣竅四個(gè)字一一死記硬背。所以科學(xué)計劃我決定順著(zhù)訣竅走，相信我下一次一定能考一個(gè)好成績(jì)。
最后就是令我作嘔的英語(yǔ)了�？嫉纳先テ圬摿司排６⒅Ρ诚聛�(lái)的單詞，我終于及格了！這對我來(lái)說(shuō)是多么的不容易，我對英語(yǔ)地了解又略之一，二來(lái)說(shuō)都有點(diǎn)夸大其實(shí)。這一學(xué)期，我決定靠爸爸來(lái)先學(xué)習一下簡(jiǎn)單的知識。，可爸爸已經(jīng)江郎才盡。只能靠我自己了，所以我一定要發(fā)憤圖強，更加努力的學(xué)習！
學(xué)習計劃作文 篇5
人教
版語(yǔ)文教材初中（七年級——九年級）作文計劃
前言：
隨著(zhù)課改逐年深入
和作文成績(jì)在考試中半壁江山的比例，作文教學(xué)極大程度的引起語(yǔ)文教師的重視，引導學(xué)生
寫(xiě)好作文毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)成為語(yǔ)文學(xué)科的重要任務(wù)。然而長(cháng)期以來(lái)的“教師出題學(xué)生寫(xiě)作”和
“學(xué)生作文教師批閱”的做法，使教師的教與學(xué)生的學(xué)嚴重脫節，導致了學(xué)生怕寫(xiě)作文，教
師苦改作文依然成效甚微的結果。為此，擬寫(xiě)以下作文教學(xué)計劃，以幫助語(yǔ)文教師在作文教
學(xué)中拋磚引玉。
初中階段的作文教
學(xué)要解決兩個(gè)問(wèn)題，即寫(xiě)什么和怎么寫(xiě)。也就是說(shuō)語(yǔ)文教師要在主題、構思、選材、剪材、
表達方式、表現手法、寫(xiě)作順序、體裁、線(xiàn)索、語(yǔ)言等方面有計劃地給予學(xué)生系統指導。首
先，七年級力求幫助學(xué)生養成留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T，豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨特
感受，積累寫(xiě)作素材。八年級要繼續引領(lǐng)學(xué)生熟悉記敘文、說(shuō)明文、議論文等幾種常用文體
的寫(xiě)作方法，并力求寫(xiě)好復雜性記敘文，寫(xiě)作要感情真摯，表達自己對自然、社會(huì )、人生的
獨特感受和真切體驗。九年級結合畢業(yè)班的特點(diǎn)，在提高基本寫(xiě)作能力的同時(shí)，要立足引導
學(xué)生不斷提高自己各種寫(xiě)作方法綜合運用的能力，進(jìn)一步加強寫(xiě)考場(chǎng)作文的指導。
眾所周知，作文教
學(xué)中有一個(gè)基本理念：好作文是要修改出來(lái)的。為此，在初中階段還要培養學(xué)生修改作文的
好習慣，要有計劃的指導學(xué)生寫(xiě)好升格作文。在七-----九年級的作文教學(xué)中，語(yǔ)文老師要帶
領(lǐng)學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)行合作探究，通過(guò)師生、生生之間的互評、互改、交流等形式，幫助
學(xué)生實(shí)現寫(xiě)作能力循序漸進(jìn)的提高。
本學(xué)期作文訓練，以培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣為主，兼及一些基本寫(xiě)作技法的訓練，使學(xué)生能夠
運用一定的作文技巧，說(shuō)真話(huà)，訴真情。善于觀(guān)察生活，做到描寫(xiě)細致，想像合理；善于運
用優(yōu)美、有個(gè)性的語(yǔ)言；能夠圍繞中心，有主題；合理選材、組材；能寫(xiě)出展示自我個(gè)性風(fēng)
采的作文。
能記敘自己熟悉的人、事、物，表達自己的感受和認識。做到文章結構完整，條理清楚，語(yǔ)
句通順、連貫，語(yǔ)義表達清楚、明白。能運用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等表達方式，寫(xiě)出感
情真實(shí)、內容充實(shí)、中心明確的文章。有一定的速度，在70分鐘內完成600左右的文章。書(shū)
寫(xiě)認真，字跡端正。
本學(xué)期作文訓練，主要側重于語(yǔ)言的表達和錘煉，使學(xué)生能夠運用一定的寫(xiě)作技巧，說(shuō)真話(huà)，
訴真情；還要幫助學(xué)生會(huì )寫(xiě)淺易的說(shuō)明文、書(shū)信等文體。因此這學(xué)期將對學(xué)生有針對性地進(jìn)
行強化訓練，力求在審題、選材、語(yǔ)言、立意上多多指導，多多對學(xué)生習作進(jìn)行評講，讓學(xué)
生用心發(fā)現，用心體驗和感悟，指導
八年級下冊作文教學(xué)計劃
在學(xué)生原有寫(xiě)作的
基礎上繼續提高、鍛煉寫(xiě)作的基礎能力。本學(xué)期以寫(xiě)記敘文為主，能層次分明地、有條理地
寫(xiě)出自己所熟悉的人和事，在作文中寫(xiě)出有個(gè)性的東西，學(xué)習在記敘中表達對生活的認識、
感受
學(xué)習計劃作文 篇6
一年之計在于春，一個(gè)新的學(xué)期在于開(kāi)始。愉快祥和的暑假轉眼就過(guò)去了，迎接我的將是新學(xué)期的挑戰。
每個(gè)學(xué)期都有自己新的打算，(.)以下是我對新學(xué)期的寄語(yǔ)：充分發(fā)揮班干部的作用，以身作則，做好領(lǐng)頭羊，繼續保持五星級隊員。在求知方面我要在作文網(wǎng)上多發(fā)表作文。在才藝方面積極參加校內各種比賽，校外多參加一些書(shū)法比賽并取得好的名次，爭取書(shū)法考出八級。文明應在紀律方面控制住自己的嘴巴，少講空話(huà)，注意自己的言行舉止。在服務(wù)方面應該更加認真地做好每次的值日，打掃干凈自己的包干場(chǎng)地。
努力改正自己的一些缺點(diǎn)：端正學(xué)習態(tài)度，上課注意力集中；做作業(yè)字跡端正；不浪費時(shí)間，有空多看課外書(shū)，并摘入好詞佳句，以便提高自己的寫(xiě)作水平……
今年是我的本命年，我相信一定會(huì )比上學(xué)期做得更好！爭取更大的成績(jì)！
學(xué)習計劃作文 篇7
轉眼間，我已經(jīng)六年級畢業(yè)了，正式成為一名初中生了，即將跨入我的初中時(shí)代。在新的學(xué)校、新的班級中，我應該以一種與小學(xué)不同的面貌迎接我的中學(xué)生活。
在新的一個(gè)學(xué)期中，我要以一種嶄新的形象學(xué)習、做事，在學(xué)習方面上，我要更加刻苦，更加認真，上課認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)發(fā)言，認真完成作業(yè)，不懂的地方要問(wèn)老師同學(xué)。在英語(yǔ)方面，也是我一直以來(lái)的弱項，在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習英語(yǔ)這門(mén)課，認真背書(shū)、背單詞，爭取不跟同學(xué)有差距。在體育方面，我也要努力，我要在新的學(xué)期里好好鍛煉，爭取減肥，不讓體形在中考時(shí)拉我自己的后腿，因為體育已經(jīng)讓我自己吃過(guò)很多虧了。另外，我課余時(shí)間要積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，參與班集體的工作，幫老師、同學(xué)做事，做班級的“主人”。
我即將面對辛苦而又未知的初中三年，心里不知是高興還是憂(yōu)愁，兩種情感交織在一起，構成了我對中學(xué)生活的愛(ài)與渴望，期待與夢(mèng)想。那就是我的中學(xué)，是我將實(shí)現夢(mèng)想的地方，我想。希望我能在三年的學(xué)習中，努力學(xué)習，再創(chuàng )輝煌！
學(xué)習計劃作文 篇8
不知不覺(jué)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，放假都沒(méi)什么太大的感覺(jué)了，可能是這四個(gè)月來(lái)太放縱自己了，每天都像生活在假期里，上課玩手機，考試不掛科就心滿(mǎn)意足，不敢相信當初努力學(xué)習的我也可以貪玩頹廢成這樣，頹廢的玩耍時(shí)光也該結束了，下學(xué)期也該收收心努力充電，畢竟還是個(gè)假學(xué)委，可不能只滿(mǎn)足于D一個(gè)A都拿不到啊
這個(gè)寒假先給自己制訂一個(gè)學(xué)習計劃，撿回一些本該學(xué)會(huì )的知識
1、把C#書(shū)結合老師發(fā)的文件再認真學(xué)習一遍，專(zhuān)業(yè)課剛剛及格真是丟人，希望能趕緊追回來(lái)一點(diǎn)吧
2、導師發(fā)的文件也再認真學(xué)習一遍，留了那么久還沒(méi)看過(guò)呢...
3、上網(wǎng)學(xué)習計算思維課，好像是對程序思維有幫助的
4、英語(yǔ)更不能落下，當初我引以為傲的英語(yǔ)這學(xué)期考的卻很垃圾，我要再找回我英語(yǔ)大神的榮耀！
5、還有選的網(wǎng)課，沒(méi)事掛上時(shí)間
希望不會(huì )再虛度這個(gè)寒假吧，加油！
學(xué)習計劃作文 篇9
今天是放暑假的第一天，在放暑假的每天里，我要把我的暑假生活安排的豐富精彩：
第一、在和爸爸媽媽出去旅游時(shí)，要堅持看一小時(shí)的課外書(shū)。
第二、旅游回來(lái)后，每天早晨堅持學(xué)習兩個(gè)小時(shí)，古語(yǔ)說(shuō)：“一天之計在于晨�！�
第三、利用下午的時(shí)間把我的跳蚤小攤擺好，和小區里的小朋友們共同的閱讀、學(xué)習，也可以讓我學(xué)會(huì )自立。
學(xué)習計劃作文 篇10
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。我要定一個(gè)新的學(xué)習計劃。
一，早上6:00點(diǎn)起床，10分鐘穿好衣服，起床讀書(shū)。7:00吃飯上學(xué)。
二：上課認真聽(tīng)講，不會(huì )就問(wèn)，上課積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。
三：中午回家先寫(xiě)作業(yè)，然后做課后練習題，學(xué)英語(yǔ)，上學(xué)不走太早。
四：晚上不寫(xiě)完作業(yè)不吃飯，吃過(guò)飯后復習當天的功課 ，預習明天的功課，然后睡覺(jué)。
五：本學(xué)期我要按照這個(gè)計劃去做，一定能考出好成績(jì)。
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