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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-04-05 17:36:39 學(xué)習計劃 我要投稿

學(xué)習計劃范文集合6篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習內容,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習計劃呢?下面是小編整理的學(xué)習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習計劃范文集合6篇

學(xué)習計劃 篇1

  《會(huì )計基礎》學(xué)習計劃

  針對于從未接觸過(guò)會(huì )計的學(xué)員來(lái)說(shuō),《會(huì )計基礎》科目應該是較難的,其中經(jīng)濟業(yè)務(wù)分錄的編寫(xiě)及應用更是重點(diǎn)、難點(diǎn),而《會(huì )計基礎》與《財經(jīng)法規》、《初級會(huì )計電算化》又有聯(lián)系之處,因此對于初學(xué)者來(lái)說(shuō),可將重點(diǎn)先放在《會(huì )計基礎》的學(xué)習上,但是不能將另外兩門(mén)完全擱置起來(lái),三門(mén)學(xué)科應齊頭并進(jìn)!

  第一章 總論主要是概念及特征、會(huì )計職能、會(huì )計對象、會(huì )計核算的具體內容、會(huì )計基本假設、會(huì )計基礎展開(kāi)敘述,是會(huì )計最基礎的知識,學(xué)習時(shí)要注意領(lǐng)悟知識的本質(zhì)。

  第二章 會(huì )計要素與會(huì )計科目本章是基礎知識章節,是對會(huì )計要素的進(jìn)一步細分。要注意區分會(huì )計要素與會(huì )計科目之間的區別,掌握會(huì )計要素的確認和計量,以及會(huì )計科目的分類(lèi)及設置。

  第三章 會(huì )計等式與復式記賬主要介紹會(huì )計等式與復式記賬,學(xué)習時(shí)要注意好好體會(huì )借貸記賬法的本質(zhì)。

  第四章 會(huì )計憑證主要是會(huì )計憑證的概念、作用、種類(lèi),及原始憑證和記賬憑證的概念、種類(lèi)、基本內容、填制要求、審核內容的要求、傳遞保管的方法。

  第五章 會(huì )計賬簿本章的會(huì )計賬簿是會(huì )計報表與會(huì )計憑證的中間環(huán)節。學(xué)習過(guò)程中結合老師的講義實(shí)際接觸一些會(huì )計賬簿,對學(xué)好本章有很大的幫助,同時(shí)學(xué)員應通過(guò)做題加以鞏固。

  第六章 財務(wù)處理程序本章主要講解了三種不同種類(lèi)賬務(wù)處理程序的內容,包括基本編制步驟、各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍,本章學(xué)習的重點(diǎn)是在理解賬務(wù)處理程序的基礎上,掌握各種賬務(wù)處理程序的主要特點(diǎn)、適用范圍,能夠根據不同單位的特點(diǎn)選擇適當的賬務(wù)處理程序以及掌握各種賬務(wù)處理程序的編制方法。

  第七章 財產(chǎn)清查本章主要介紹財產(chǎn)清查的概念、意義、一般程序,財產(chǎn)清查的方法以及財產(chǎn)清查結果的處理。學(xué)習時(shí)要結合老師的講義,再做些題目加以鞏固相關(guān)知識點(diǎn)。

  第八章 財務(wù)會(huì )計報告本章屬于次重點(diǎn)章節,在學(xué)習本章內容時(shí),要重點(diǎn)體會(huì )各章財務(wù)報表中的各個(gè)項目,是如何反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量等信息的。

  第九章 會(huì )計檔案本章主要介紹會(huì )計檔案的概念、內容、整理歸檔、保管、復制查閱以及銷(xiāo)毀等規定。內容不多,但各個(gè)小的知識點(diǎn)都需要通過(guò)老師講解,再加上適當的做題加以鞏固和掌握。

  第十章 主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理本章主要介紹主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的會(huì )計處理,要想學(xué)好本章需要對前面一些章節的學(xué)習進(jìn)行鞏固,只有這樣才能靈活的賬務(wù)各類(lèi)經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項處理的思路。

  《財經(jīng)法規與會(huì )計職業(yè)道德》學(xué)習計劃

  法規法條內容較多,需要加以理解和記憶。第三章關(guān)于稅的內容涉及計算內容。由于無(wú)紙化考試的推進(jìn),已經(jīng)沒(méi)有重點(diǎn)章節可言,每一章都是重點(diǎn)!因此一定要全面把握!

  第一章 會(huì )計法律制度會(huì )計法律制度是《財經(jīng)法規與會(huì )計職業(yè)道德》這門(mén)課程的基礎章節,也是重點(diǎn)章節,且與《會(huì )計基礎》的內容相關(guān)性比較大,可以同步學(xué)習。

  第二章 支付結算法律制度本章知識點(diǎn)比較多,但是內容之間具有相關(guān)性。學(xué)習時(shí)可以采用比較式的學(xué)習方法,例如比較各種銀行結算賬戶(hù)的異同、各類(lèi)票據之間的異同來(lái)歸納學(xué)習。

  第三章 稅收法律制度本章知識點(diǎn)較多,從稅收的概述到各個(gè)具體稅種以及后面的稅收征管內容,都會(huì )在考試中涉及。涉及計算內容都較為簡(jiǎn)單,學(xué)員無(wú)需心里壓力過(guò)大。

  第四章 財政法規制度本章為新大綱中的新增內容,從內容上看,本章比較晦澀難懂,從近幾年的考試中可以看出本章節所占分值不輸給其他章節,所以學(xué)習時(shí)也要提高警惕,不能放松甚至放棄對本章的學(xué)習。

  第五章 會(huì )計職業(yè)道德本章主要介紹會(huì )計職業(yè)道德,考點(diǎn)比較瑣碎,可涉及所有題型,但復習難度不是很大,建議在學(xué)習時(shí)可以通讀幾遍教材,結合做題來(lái)練習掌握。

  《會(huì )計電算化》學(xué)習計劃

  對于計算機知識需有一定的把握,同時(shí)重點(diǎn)是財務(wù)軟件的熟練操作。

  第一章 會(huì )計電算化概述本章的主要內容是會(huì )計電算化簡(jiǎn)介與會(huì )計核算軟件,學(xué)習時(shí)要在理解的`基礎上加以必要的記憶,善于總結規律,輔以足夠的練習才能達到最佳的學(xué)習效果。

  第二章 會(huì )計電算化的工作環(huán)境本章主要內容是計算機基本知識、微型計算機硬件與軟件系統、計算機網(wǎng)絡(luò )的基本知識與計算機安全。有些屬于常識性?xún)热,但有些還需要通過(guò)記憶以及習題來(lái)加以鞏固。

  第三章 會(huì )計電算化基本要求本章的主要內容是會(huì )計電算化法規制度、會(huì )計核算軟件的基本要求、會(huì )計電算化崗位及其權限設置的基本要求、計算機替代手工記賬的要求、會(huì )計電算化檔案的基本要求。

  第四章 會(huì )計核算軟件操作要求本章的主要內容是電算化會(huì )計核算基本流程、賬務(wù)處理模塊基本操作、其他會(huì )計核算軟件功能模塊的操作要求。本章真正涉及了財務(wù)軟件的應用,為重中之重,應自己動(dòng)手加以練習!

學(xué)習計劃 篇2

  (一) 教室環(huán)境的創(chuàng )設

  孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng )造表現離不開(kāi)物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開(kāi)放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng )造表現的能力。教室的環(huán)境要體現課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。

  (二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng )設

  努力創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

  大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng )設時(shí)機,開(kāi)放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機會(huì )捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營(yíng)造幼兒求異創(chuàng )造表現寬松的心理氛圍。

學(xué)習計劃 篇3

  第一:我要好好學(xué)習,天天向上。寫(xiě)字的端正,坐姿要端正,頭要離書(shū)一尺遠。

  第二:上課注意聽(tīng)老師講課。不做小動(dòng)作,上課不分心,不在課堂上說(shuō)話(huà)。

  第三:上學(xué)不帶小零食,不在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西,老師布置的作業(yè)要按時(shí)做完。

  我的學(xué)習計劃要牢牢地記住!

學(xué)習計劃 篇4

  第一階段 精選教材,夯實(shí)基礎

  備考前首先要對造價(jià)工程師考試有個(gè)深入的了解,熟知考試科目,考試設四個(gè)科目,造價(jià)工程師學(xué)習計劃。具體是:《工程造價(jià)管理基礎理論與相關(guān)法規》、《工程造價(jià)計價(jià)與控制》、《建設工程技術(shù)與計量》(本科目分土建和安裝兩個(gè)專(zhuān)業(yè),考生可任選其一)、《工程造價(jià)案例分析》。

  其中,《工程造價(jià)案例分析》為主觀(guān)題,在答題紙上作答;其余3科均為客觀(guān)題,在答題卡上作答?荚嚪4個(gè)半天進(jìn)行,《工程造價(jià)管理相關(guān)知識》和《建設工程技術(shù)與計量》的考試時(shí)間均為兩個(gè)半小時(shí);《工程造價(jià)計價(jià)與控制》的考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí); 《工程造價(jià)案例分析》的考試時(shí)間為4個(gè)小時(shí)。

  了解考試科目后,就是對教材的精選,由于考試剛剛結束,教材的選擇應該是以XX年為主,考試大綱估計今年也不會(huì )有太大的改變,預計XX年造價(jià)工程師考試會(huì )繼續沿用13的大綱要求。

  所以考生朋友們可以借助XX年考綱要求進(jìn)行復習。第一輪的復習要求精、準、全,切忌走馬觀(guān)花,爭取不漏知識點(diǎn)仔仔細細地學(xué)習一遍,可以邊學(xué)邊做練習題,以此來(lái)檢測自己對每一章節的復習結果。建議考生邊學(xué)邊做筆記,為后一輪的復習提供資料,。這個(gè)時(shí)間段可能相對較長(cháng)一些,考生千萬(wàn)不要著(zhù)急,腳踏實(shí)地穩穩當當的學(xué)習,打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。

  第二階段 吃透知識點(diǎn),分清重點(diǎn)、難點(diǎn)

  通過(guò)第一階段的復習,考生對各科的教材內容都有了詳細的了解,接下來(lái)就到了深加工知識點(diǎn)的階段了,在熟悉的基礎上進(jìn)行理解,使之成為自己的東西。

  可以根據考試大綱和整理的筆記對考試點(diǎn)進(jìn)行細致研究,也可以通過(guò)做強化題的方式來(lái)加深對知識的理解。需要特別提醒的是對易錯、容易混淆的知識點(diǎn)要強化加深記憶,在理解的基礎上理清思路。

  第三階段 模擬題沖刺提高(考前一至二個(gè)月)

  這個(gè)時(shí)候,考生們對各章節知識點(diǎn)的掌握得情況基本定型,接下來(lái)需要做的就是沖刺拔高階段,通過(guò)做一些模擬題、預測題、真題等,來(lái)檢驗自己對知識點(diǎn)的掌握程度從而進(jìn)行查漏補缺。通過(guò)做題還可以鍛煉自己的答題技巧,避免失誤。

  第四階段 考前狀態(tài)調節(考前兩周)

  考前兩周,考生對整個(gè)考試的知識把握都已固定成型,可能不少考生會(huì )感覺(jué)到心理狀態(tài)不佳,怕影響最后的發(fā)揮。因此,此時(shí)心理調節占據了首要位置,首先得承認考前出現這種情況是很正常的,考試目的只有一個(gè):通過(guò)考試,怎樣在考場(chǎng)上靈活駕馭知識點(diǎn),怎樣讓自己的心態(tài)平和,這都是考生考前需要關(guān)注的。

學(xué)習計劃 篇5

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習意識,提高我系學(xué)生的學(xué)習能力,以起到鼓勵進(jìn)步,鞭策后退的目的。

  二、組織機構

  主辦單位:河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿易系團總支

  組織部門(mén):經(jīng)濟貿易系學(xué)生會(huì )

  宣傳工作:宣傳部、素拓部

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年11月23日—xx年11月27日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  教學(xué)樓6101室

  五、活動(dòng)流程:

  1、由宣傳部在體育館,圖書(shū)館等同學(xué)愛(ài)去地方設立宣傳欄,宣傳此次活動(dòng)。

  2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委,有班委代為傳達給各班同學(xué)。

  3、由參選人員寫(xiě)出書(shū)面申請,通過(guò)班委交由各系輔導員。

  4、由輔導員及各班班委對申報人員進(jìn)行資格審定,完成初步篩眩

  5、由各班各選舉出5名民意代表,同學(xué)習部、各班班委一起對申報人員進(jìn)行再次篩眩

  6、征求系領(lǐng)導及輔導員意見(jiàn)以確定最終評選結果。

  7、由辦公室向各班班委通知最終結果,由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。

  8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會(huì )。

  六、拓展活動(dòng):

  1、由獲獎人員與系領(lǐng)導合影留念

  2、由宣傳部將此次活動(dòng)以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳,并由素拓部對此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報道,及時(shí)發(fā)布在系網(wǎng)站上。

  七、活動(dòng)預算:

  由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預算,上報系財政報銷(xiāo)。

學(xué)習計劃 篇6

各位教師:

  大家好:快樂(lè )的寒假生活就要開(kāi)始了,為了給您的生活多一分點(diǎn)綴,給您的假期多一分色彩,給您的明天多一分明媚,假期里希望教師們開(kāi)展文本讀書(shū)及網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)。具體要求如下:

  1、每天抽出一小時(shí),休閑閱讀古典名著(zhù)。

  2、一月通讀一本書(shū)《有效教師》,重點(diǎn)閱讀單元一的專(zhuān)題三“有效教師的發(fā)展目標”。

  3、制定一個(gè)目標:每位教師制定自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(35歲以下教師詳寫(xiě),35歲以上教師要略寫(xiě))。

  4、上傳博客一篇自創(chuàng )日志。參加博客互動(dòng)交流。

  學(xué)校希望全體教師,充實(shí)過(guò)好您的假期,在輕松愉快中參與學(xué)習,豐富自己的假期生活,順利安全返校。

  5、參加全國繼教網(wǎng)征文活動(dòng)。

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