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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-04-05 16:43:25 學(xué)習計劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習計劃集錦六篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習生活,是時(shí)候寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。學(xué)習計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學(xué)習計劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】學(xué)習計劃集錦六篇

學(xué)習計劃 篇1

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉眼間,我們已經(jīng)大二了。在這近1年半的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一齊努力,取得了不錯的成績(jì),班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為連任班長(cháng),我決心盡我的力量繼續為同學(xué)們服務(wù)。

  在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習用心性以及用心參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。鑒于此,我認為,班級工作應從群眾凝聚力中入手。

  一、這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。所以,我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn):

  1、增強同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感、增強群眾凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級

  二、具體工作計劃:

  1、用心開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展二至三次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次群眾出游,以此到達增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級群眾的溫暖,向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

  3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都能夠參與到群眾事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫忙,同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,構成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。

  5、在已建立班級群的基礎上,建立班級校友錄或博客,在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或博客也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪(fǎng)者展示注會(huì )4班每位同學(xué)的獨特魅力?赡艿脑(huà),還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。

  6、在工作方面,班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅持每周開(kāi)班委會(huì ),針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi),應用心準備,保證開(kāi)會(huì )效率。另外,對于班會(huì )負責人要做好紀錄,以便開(kāi)展工作。

  

學(xué)習計劃 篇2

  為完善教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習制度,不斷提高理論業(yè)務(wù)學(xué)習質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平,根據上級相關(guān)文件精神,結合我校的實(shí)際狀況,本學(xué)期教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習工作將繼續以新課程學(xué)習為中心,以新課改模式探索為載體,著(zhù)重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,力求做到精心組織,資料豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。

  一、學(xué)習形式:

  1、以集中學(xué)習為主,集中學(xué)習時(shí)間原則上定在雙周三下下午3:40開(kāi)始。學(xué)習形式采用專(zhuān)題講座、觀(guān)看光盤(pán)、案例分析等多種形式進(jìn)行,突出教師的參與和互動(dòng)。

  2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習的頻率,所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì )。

  3、學(xué)校集中業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間為每?jì)芍芤淮巍?/p>

  二、學(xué)習的主要資料:

  1、學(xué)習教育政策法規。組織教職工學(xué)習現代化教育實(shí)施,進(jìn)一步加強師德教育,樹(shù)立教師的新形象,增強法制觀(guān)念,更好地依法治教、以德治教。

  2、學(xué)習素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論,進(jìn)一步深刻認識當前素質(zhì)教育的形勢下,教師應如何提高自己,如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的精神落實(shí)到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。

  3、學(xué)習新課程改革理論?偨Y分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗,組織進(jìn)一步學(xué)習新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習各級各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養,增強教書(shū)育人的本領(lǐng)。

  4、組織教師觀(guān)摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(pán)(省送教下鄉優(yōu)質(zhì)教育資源光盤(pán)),看后認真研討,學(xué)習新的課堂教學(xué)思路和方法,提高自己的課堂教學(xué)水平。

  5、結合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物,學(xué)習相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料,提高理論水平。

  三、健全管理機制,保障學(xué)習效果:

 。1)培訓期間嚴格學(xué)習紀律,建立簽到制度,除病假公事除外,無(wú)正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤統計,健全規范學(xué)習過(guò)程記錄。堅持嚴格按計劃資料組織培訓活動(dòng)。

 。2)要求每位教師務(wù)必明確參加業(yè)務(wù)學(xué)習的重要性,能自覺(jué)參與學(xué)習,業(yè)務(wù)筆記規范,反思真實(shí)有效,上交及時(shí)。

 。3)要認真總結,不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要資料存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

 。4)多做學(xué)習反思,透過(guò)學(xué)習到實(shí)踐的`過(guò)程而厚積薄發(fā),用心撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。用心參與各級各類(lèi)論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合潛力。

學(xué)習計劃 篇3

  前--制定計劃

  我們學(xué)習中經(jīng)常存在面對眾多科目,但不知道自己該做些什么的情況。因此,在確定參加某一類(lèi)學(xué)習時(shí),就要做好學(xué)習計劃。鑒于此,每一位同學(xué)都應該針對自己的情況制定一份詳細的學(xué)習計劃,按照計劃逐步推進(jìn)自己的學(xué)習。計劃的制定一定要有其嚴肅性,能克服的困難盡量克服,避免隨意調整。

  中--執行計劃

  計劃制訂雖然重要,但是更為重要的是執行。學(xué)習過(guò)程中,應不斷檢查自己的計劃執行情況,有延誤的一定要及時(shí)補回來(lái),否則計劃就會(huì )演變成畫(huà)餅充饑一樣自欺欺人,學(xué)習也就會(huì )越落越遠;如果感覺(jué)學(xué)習沒(méi)有進(jìn)展,需要結合自身的情況查找原因,可能是學(xué)習方法不得當,此時(shí)不妨改變學(xué)習方法,調整學(xué)習方式;或者是由于學(xué)習狀態(tài)不好,在這種情況下,先別著(zhù)急追進(jìn)度,可以通過(guò)體育運動(dòng)、合理作息、放松心情等方法調整學(xué)習狀態(tài)。

  在學(xué)習的過(guò)程中,首先,需要通讀、精讀教材,對于重要的知識點(diǎn)要反復研究練習,以達到熟練運用。對于教材中瑣碎、繁雜的知識點(diǎn),要善于梳理總結,切記死記硬背,因為一本書(shū)下來(lái),需要掌握的知識太多,因此,需要將老師給我們梳理總結的內容添加上具有自身特點(diǎn)的元素進(jìn)行記憶,最終變成自己的。其次,選擇適合自己的輔導資料,反復強化練習,學(xué)習不能盲目地搞題海戰術(shù),選擇應試輔導資料很重要,針對各類(lèi)輔導,網(wǎng)校均出版了相應的輔導資料,輔導書(shū)中對重難點(diǎn)進(jìn)行深入分析,結合練習題目歸納總結,提示要點(diǎn),學(xué)習應用性強。大家在做題時(shí)應獨立完成,在保證質(zhì)量的前提下提高速度。最后,在沖刺階段學(xué)習時(shí),在把握大塊重難點(diǎn)的同時(shí),不要忽視細節內容,因為細節的知識點(diǎn)對于考試的成敗起著(zhù)舉足輕重的作用,很多細節瑣碎的知識點(diǎn)難度不大,容易理解,但我們在學(xué)習的時(shí)候對其不夠重視,導致考試時(shí)丟失分數,因此在學(xué)習的過(guò)程中應將這部分內容實(shí)時(shí)梳理總結。

  后--總結和思考

  學(xué)習計劃執行一段時(shí)間后,我們需要進(jìn)行總結和思考?偨Y一下學(xué)習是否充分,時(shí)間安排是否合理,確定是否因生活中其他事情影響學(xué)習,總結通過(guò)對各科的學(xué)習是否形成了完整的知識體系以及掌握程度如何,思考在學(xué)習一段時(shí)間后,是否存在更為高效合理的學(xué)習方法、是否存在快速調整自身狀態(tài)的方法等。通常情況下,只有經(jīng)過(guò)總結和思考,才有可能找出學(xué)習過(guò)程中存在的各種問(wèn)題,才能不斷改進(jìn)、更好的執行學(xué)習計劃。

學(xué)習計劃 篇4

  首先你需要了解自己的現階段的水平。如果你對考試一無(wú)所知,或者你的詞匯量還遠遠達不到六級大綱要求,你現在最好不要立即登陸網(wǎng)絡(luò )課堂,因為三個(gè)月的時(shí)限是從你第一次登陸開(kāi)始計算的。

  現階段的工作是:立即開(kāi)始背六級的單詞和熟悉題型。單詞是英語(yǔ)學(xué)習中最基本的部分, 很多同學(xué)在考試前才開(kāi)始強記六級單詞, 考試的結果往往不太理想。在考試中, 純粹考單詞的分值是不大的, 考生應在平時(shí)的記憶中注意單詞的理解, 建立一種模糊的概念,要求掌握的是一種積極詞匯。

  記不住不要著(zhù)急,背單詞是長(cháng)期過(guò)程,會(huì )一直持續到你考試前,每天平均保證至少半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間,你還有聽(tīng)課和作題的時(shí)間背單詞, 背完一遍單詞后開(kāi)始嘗試做幾套真題。

  一般而言,學(xué)生在閱讀方面的能力相對較強,而聽(tīng)力方面的能力則要弱一些。學(xué)員可以在聽(tīng)第一堂課時(shí)自我評估一下,然后根據具體情況來(lái)分配復習時(shí)間。

  下一步開(kāi)始網(wǎng)絡(luò )正式講課過(guò)程,一般而言,六級課程的四個(gè)部分:詞匯、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作課程應該齊頭并進(jìn),同時(shí)訓練和學(xué)習,不可有偏廢。

  每節課的節奏都很快,內容都很精華。所以上課前的充分預習和課后的針對復習是必不可少的。這里給出的建議每周大約只聽(tīng)4-5小時(shí)的內容,但課前課后的工作是大量的,并且還得持續背單詞和進(jìn)行聽(tīng)力、詞匯、閱讀、作文的訓練。

學(xué)習計劃 篇5

  其實(shí)從我個(gè)人角度而言,對于大多數的學(xué)生,這幾天的話(huà),除了適當休息之外,我們還是應該把自己的作息時(shí)間調整。第一個(gè)需要注意的就是,在高考的這幾天,我們知道考試的時(shí)間是上午一個(gè)時(shí)間段、下午一個(gè)時(shí)間段。所以,在這個(gè)時(shí)間段能不能保證自己能夠有最大的集中注意力的時(shí)間段,其實(shí)你在考前的這幾天、休息的這三四天的時(shí)間里面,你可以充分地去調整。比如說(shuō)舉個(gè)例子,當然我們休息可能是第一位的,一定要保證充足的睡眠。在此基礎上,我們可以在考前三四天,休息的這幾天,我們把做練習的時(shí)間都集中在和我們高考,正好是上下午那個(gè)時(shí)間段一樣。

  這樣的話(huà),學(xué)生在這兩三個(gè)小時(shí)里面,能夠集中注意力去把自己相應的、各個(gè)科目的練習都做一做,這樣的話(huà)他其實(shí)形成一種習慣,因為我們經(jīng)常說(shuō)成功是一種習慣。所以,你在高考的時(shí)候,應該是能夠對他集中注意力方面會(huì )有一定的幫助,我這是從考試的時(shí)間,集中注意力方面講。

  所以,我們進(jìn)入最后這個(gè)時(shí)間段,當然不鼓勵學(xué)生做太多的大難題,無(wú)論是理科還是英語(yǔ),你再把那個(gè)難題再做一遍,或者是做幾道,其實(shí)意義不是很大。關(guān)鍵是要把自己考試的題型熟悉,比如說(shuō)如果從準備英語(yǔ)這個(gè)角度來(lái)說(shuō),可以把歷年北京高考的真題再拿過(guò)來(lái)看一看,尤其是過(guò)去三年。北京的高考題,因為是獨立命題,所以每一年出題的規律,包括它的題型難度的分布都是類(lèi)似的,所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生完全可以透過(guò)過(guò)去幾年北京高考的英語(yǔ)的命題,他可以預測一下,比如說(shuō)至少知道閱讀的時(shí)候哪一篇比較難、哪一篇比較容易,我的時(shí)間分配是不是應該把比較難的閱讀里面,我們多分配一些時(shí)間,比較容易的話(huà),我們用快速閱讀方法能夠很快地做。這樣的話(huà),能夠保證你在高考的時(shí)候,你能夠達到更好的一個(gè)效果,就是你能夠拿到更高的分數。

  所以,我說(shuō)還是要看一看往年的這些試卷和真題。另外,學(xué)生可以把20xx年的真題尤其要認真看一看,因為北京高考,實(shí)際上20xx年開(kāi)始有一個(gè)改革,我們去年的試卷新增了兩個(gè)題型,所以學(xué)生對這種新增的題型,他雖然經(jīng)過(guò)一年的訓練,因為畢竟是高考改革第二年了,但是從去年的試卷,我們至少可以知道這種新增的題型,包括題型增加了,他的考試的時(shí)間分配,你做題的時(shí)候就應該有所改善。所以,這種分配透過(guò)去年的試卷,會(huì )有更好的一個(gè)借鑒作用。

學(xué)習計劃 篇6

  擔任系學(xué)習部部長(cháng)的職務(wù),我感到十分榮幸,因為這代表著(zhù)老師和同學(xué)對我的信任。同時(shí),我也感受到了肩上的壓力。有句話(huà)說(shuō)得很好,學(xué)習是學(xué)生的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。自然,我擔負起了全系的學(xué)習工作這一光榮而艱巨的任務(wù)。因此我對自我擬定了以下大學(xué)學(xué)習部工作計劃。

  為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習,今年學(xué)習部將用心開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng),以充分調動(dòng)大家學(xué)習的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學(xué)習成績(jì)定會(huì )邁上一個(gè)新臺階!為使學(xué)習部工作更順利的開(kāi)展,現將工作計劃擬訂如下:

  一、在新學(xué)期開(kāi)始,為做好我系20xx年迎新工作,學(xué)習部將用心配合團總支學(xué)生會(huì )做好迎新工作,真正做到為新生服務(wù),方便新生,使我系的迎新工作有條不紊的開(kāi)展下去。

  二、大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別,為使XX級新生盡快適應大學(xué)生活,及早正確的為自我定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學(xué)習部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn),具體方案初定如下:

  1、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學(xué)等。

  2、交流會(huì )的具體流程:

 、、以班級為單位,每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習的經(jīng)驗,然后進(jìn)行自由交流活動(dòng),時(shí)間預計為兩節課左右,初步預計從以下幾方面談:

  a、如何盡快適應大學(xué)生活,養成良好的學(xué)習習慣;

  b、基礎課的學(xué)習方法;

  c、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習方法;

  d、協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系;

  e、協(xié)調好參加活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系;

  f、大學(xué)不是一座象牙塔,要從多個(gè)渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書(shū)資源。

 、、介紹學(xué)分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求,適當舉反面事例說(shuō)明,為同學(xué)們敲響警鐘;

 、、思考到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的側重點(diǎn)及學(xué)習方法與高中迥然不一樣,邀請一位英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)談一談大學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習,以及如何順利透過(guò)四、六級考試;

 、、當今對大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)要求越來(lái)越高,所以,邀請一位外教老師談一談如何提高口語(yǔ)水平;

 、、經(jīng)驗傳授基本結束,留幾分鐘時(shí)間,同學(xué)們可就學(xué)習方面所存在的疑惑提問(wèn);

  三、大一新生軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。

  四、繼續完善晨點(diǎn)制度。上學(xué)期學(xué)習部的晨點(diǎn)工作已經(jīng)取得了必須的成績(jì),但是還存在不少問(wèn)題,這學(xué)期學(xué)習部將在原先的基礎上繼續完善這個(gè)制度,本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法如下:

  A、學(xué)期初,每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。

  B、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天,時(shí)間為6:40—7:10,地點(diǎn)為燈光球場(chǎng)。

  C、缺勤一次扣2分,遲到扣0。5分,替點(diǎn)的雙方都扣2分,情節嚴重者公示批評。

  D、此綜合分將在期末進(jìn)行統計,并與獎學(xué)金掛鉤。

  五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學(xué)金評比,這是每年學(xué)習部工作的重中之重,并將名單于全系公布進(jìn)行表?yè)P。

  六、在學(xué)風(fēng)建設方面,繼續完善考勤制度,制定考勤規定和考勤表,統計各班課表及做好點(diǎn)名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開(kāi)學(xué)習委員工作會(huì )議,將這一措施盡快落到實(shí)處。這也是學(xué)習部日常工作之一?疾旆桨溉缦拢

  1、由專(zhuān)人負責每周到系辦統計出勤表,并公示缺勤人員名單。

  2、采取學(xué)習部隨機點(diǎn)名的方式;

  3、由各班學(xué)委記錄每一天的上課出席狀況,學(xué)習部不定期抽查記錄結果,這也能夠作為考核學(xué)委工作的一項依據。

  七、十一月進(jìn)行四六級經(jīng)驗交流會(huì ),邀請已順利透過(guò)四、六級考試的同學(xué)介紹他們成功的經(jīng)驗,以給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫忙。并進(jìn)行英語(yǔ)單詞競賽,英語(yǔ)考試技能講座等一系列圍繞英語(yǔ)過(guò)級的活動(dòng)。

  八、十一月份左右,策劃舉辦第一屆經(jīng)管系“營(yíng)銷(xiāo)之星”大賽活動(dòng)。

  九、為更好的進(jìn)行信息反饋,搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁,學(xué)習部將在各班學(xué)委確定之后,立即召集學(xué)委開(kāi)會(huì ),傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。制定各班學(xué)習委員聯(lián)系卡,便于以后開(kāi)展工作。

  十、根據各年級特色,開(kāi)展演講比賽,知識競賽,辯論賽等活動(dòng)。

  十一、配合學(xué)生會(huì ),團委搞好數學(xué)節及其他活動(dòng)。

  十二、臨近期末,與宣傳部合作,透過(guò)宣傳板、征集漫畫(huà)等方式,加強考風(fēng)考紀建設,堅決杜絕考試作弊。

  以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習部工作計劃,當然,它只是為我帶給了一個(gè)大體的思路,計劃沒(méi)有變化快,我會(huì )具體狀況具體分析,在老師的指導和幫忙下,與大家一同努力,相信我系學(xué)習部的明天會(huì )更加完美和輝煌!

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